沪教版三年级上语文书课后练习附答案.docx
- 文档编号:23282097
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:48.70KB
沪教版三年级上语文书课后练习附答案.docx
《沪教版三年级上语文书课后练习附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版三年级上语文书课后练习附答案.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
沪教版三年级上语文书课后练习附答案
三年级语文(上)课后练习
(第一单元)
第1课信(p1)
1、把词语补充完整。
例:
风(平)浪(静)
山(明)水(秀)风(和)日(丽)情(深)谊(重)窗(明)几(净)
2、根据课文内容填空。
(1)因为海面上风平浪静,所以我写信给小船,让她快去航海。
(2)我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为天色已近黄昏,让妈妈快快
回巢。
第2课茉莉花(p4)
比较括号中的词语,想一想句中用哪一个更为确切?
把它圈出来,再读一读。
(1)回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地(盼望√希望)它能早日开放。
(2)初夏的一天早晨,我在阳台上(惊喜√惊奇)地发现茉莉花
长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。
第4课刮脸(p9)
1、练练你眼力:
看看下面各组字有什么不同,可以怎样区分它们,然后组成词语。
1、剃(剃头)脸(脸色)换(换人)轮(轮子)
递(传递)捡(捡来)焕(焕发)论(议论)
、动脑又动手:
读句子,用带点的词语写一句话。
2.
小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他读得很认..真,把报纸翻得哗哗响。
小贝当躺下了,理发师原本应该给他理发,但是他只是坐在旁
边看报纸。
第5课童年的朋友(p12)
1、动动小脑筋:
给下面的字加部首组成另一个字,再组词。
青(清)(清水)、(晴)(晴天)、(情)(心情)、(睛)(眼睛)
京(惊)(惊讶)、(凉)(凉水)、(晾)(晾晒)、(谅)(原谅)
2、你来评一评:
读读每组中的两句句子,你觉得哪句写得好,为什么?
(1)那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着。
那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎
在开玩笑,说它不等我打就投降了。
2)当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人。
(当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的。
(p15)
1综合练习用部首查字法查带点的字一
带点字
部首
除部首外有几笔
选择义项,在括号里打“√”
黄昏.
日
4
1.天刚黑得时候(√)2.神志不清()3.黑暗()
阳似火骄.
马
6
1.自高自大()2.自豪()3.猛烈(√)
容光焕发.
宝盖
7
)√脸上的神情和气色(2.)允许(1.
头
)3.容纳(
选择合适的词语填在括号里二
突然居然果然
1.妈妈说,茉莉花的香味很醉人。
我摘下一朵闻了闻,花香(果然)沁入了我的心田。
)初夏,我随手把几粒西瓜子丢在院子里,过了一段时间,(居然2.
长出了几株小苗苗。
天空乌云密布,一场大雨即将来临。
(突然)3.刚才还是阳光明媚,
重新排列句子的顺序,在括号里写上序号。
三3)先按课程表把课本整理好,()最后把书包盖关上,拉好拉链。
(5
)我把书包里的东西都拿出来,(2
)作业做好了,我开始理书包。
(14)再把文具盒理好,放进书包前面的夹袋里,(
阅读思考,完成练习四
招驱蚊新把剩下的梨皮和梨核放在两个小碗我和妈妈吃完梨,昨天晚上,里。
而另一个小碗里今天早晨,我发现一个小碗里粘着四只死蚊子,
就仔细查看两个小碗里有什么我觉得十分奇怪,却一只蚊子也没有。
不同。
结果发现,妈妈放梨皮的小碗里有几瓣大蒜。
我想,是不是大蒜气味把蚊子熏跑了呢?
晚上,我就在房间里洒了一些大蒜水,果然,蚊子被熏跑了。
妈
妈说我发现了驱蚊新方法。
.
“我”发现的“驱蚊新招”是什么?
在文中找到有默读短文,1.关的语句并划下来。
“果然”后联系上下文,理解“果然”是什么意思。
找一找,2.面的内容与前文哪些内容是照应的?
三年级语文(上)课后练习(第二单元)
(p18)
新型电影6课第、练练你眼力:
看看下面各组字有什么不同,可以怎样区分它们,1然后组成词语。
错(错误)拱(拱桥)板(木板)形(形状)
洪(洪水)惜(可惜)扳(扳手)型(造型)
2、找找好朋友:
连线。
红通通的天
精彩的猴子
漂浮的苹果
蓝蓝的叫声
刺耳的白云
调皮的童话影片
第7课网上呼救(p22)
1、比一比,再组词。
助(帮助)(助人)(互助)
救(自救)(救人)(救护车)
(网络)(渔网)网(上网).
2试试你的身手:
用带点的词写一句话。
例:
工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向麦克询问苏珊的详....细地址。
苏珊一边强忍剧痛,一边把自己的地址发给麦克。
第9课一个小村庄的故事(p28)
1、照样子写词语。
例:
(山上)的森林(郁郁葱葱)的森林
(树前)的河水(清澈见底)的河水
(山坡上)的土地(裸露)的土地
2、读句子,用带点的词语写一句话。
(1)山坡上出现了裸露的土地。
..天空中出现了美丽的彩虹。
(2)大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在空中了。
..美丽的蝴蝶消失在空中了。
第10课燕子专列(p31)
1、说出几个形容“天气寒冷”的词语。
气温骤降风雪不止春寒料峭大雪纷纷冰天雪地
2、动动小脑筋:
下面两句句子中,带点的词语能不能去掉,为什么?
(1)当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。
..
(2)燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
..
综合练习2(p34)
一拼拼读读,给带点的字加上拼音
痕迹珍宝神话金色冷饮来临......
恒心争执绳子惊奇电影机灵......二、加部首组成另一个字,再组词
仓(抢)(抢先)(苍)(苍茫)(枪)(水枪)
共(洪)(洪水)(供)(供应)(哄)(哄抢)
三读句子,体会第一句话中带点的词语与后面划线句子的关系,再照样子完成练习。
例:
贝蒂听到广播,立即行动起来。
她和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑..
皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。
(1)下课了,操场上顿时热闹起来。
有的同学在踢毽子,有的同学
在跳绳,欢笑声传遍了校园。
(2)妈妈对我要求很严格。
每天都认真检查我的作业,一个错字也
不放过。
四、阅读思考
___家___
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的宿舍,
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
可怜的风没有家,
跑动跑西也找不到一个地方休息;
漂浮的云没有家,
天一阴就急得不住地流泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,
生下来就有妈妈和爸爸给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
1.小毛虫、蝴蝶、小鱼、蜻蜓的家分别是树叶、花朵、小河、原野。
风和云没有家。
小弟弟和小妹妹最幸福,因为生下来就有妈妈和爸爸
给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。
2.给这首诗歌加一个合适的题目。
3.有感情的朗读这首诗歌。
五语言实践活动
你为环保做过哪些事呢?
请你选一件记下来。
月日
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
三年级语文(上)课后练习
(第三单元)
第十一课瀑布(p37)
1.先说说词语的意思,再造句。
仰望:
____________________________________________
___________________________________________________
改写句子、照样子2.
例:
一座珍珠的屏好大呀!
好伟大呀,一座珍珠的屏!
东方明珠电视塔好高哇!
好高哇,东方明珠电视塔!
第十二课天鹅的故事(p40)
1.写出几个描写风的词语
风雨大作北风呼啸狂风大作风吹雨打和风细雨
2.展开想象,把句子补充完整
例:
一群天鹅落在湖面上,“克噜——克哩”地啼叫着,好像在讨论:
冰封湖面,没有吃的,怎么办?
天鹅不时发出胜利的欢呼声:
“克噜——克哩——克哩!
”好像在说:
“太好了!
我们成功了!
谢谢!
老天鹅!
要不是有你的带领,我
们估计还在饿肚子呢!
”
第十三课海底世界(p44)
1.照样子,写一写。
例:
蜜蜂(嗡嗡)
小狗(汪汪)小鸟(啾啾)小猫(喵喵)
2.从课文里找到有关内容,并填入下面的卡片中。
动物活动方法
靠肌肉收缩爬行海参
利用水的反推力迅速前进乌贼和章鱼
巴在轮船底下作免费长途旅行有些贝类
(p47)小狗杜克第十四课
1.选词填空。
蹿奔爬跳赶
)上了铁路。
蹿突然,黑影一闪,小狗杜克(
玛丽呼喊着,拼命(奔)向铁轨。
小尼科慢慢地(爬)到铁路上。
听说孩子出事,爸爸从单位(赶)了过来。
2.读句子,然后照样子改写。
例:
司机发现了情况,拉响汽笛,使劲刹车,可火车停不下来……
司机发现了情况,拉响汽笛,使劲刹车,可火车怎么也停不下...来……
玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。
_________________________
综合练习3(p51)
一、选字填空。
泼跋施拖滩摊环坏密蜜蹿窜
跋涉施肥沙滩环境秘密逃窜
二、选择合适的词语填在括号里。
仰望俯视打量欣赏观察眺望
1.班里转来一位新同学,大家上下(打量)着他。
2.站在瀑布脚下(仰望),不由得让人想起“疑是银河落九天“的诗句。
3.小华完成了一幅画,得意地(欣赏)着。
4.我们捉来一只蚂蚁,(观察)它爬行的样子。
三、照样子,把句子写具体。
例:
今年的麦子长得特别好,麦穗沉甸甸的。
今年的国庆节真热闹,到处张灯结彩,人们的欢声笑语响遍大街。
妈妈找不到孩子,可焦急了,四处呼喊着孩子的名字,嗓子都喊哑了。
四、读短文,完成练习。
.
美丽的翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的芦苇上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上翠鸟鸣声清脆,了。
它一动不动地注视着水面,等待游到水面上来的小鱼。
尽管小鱼非常机灵,只悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
1.你喜欢这篇短文吗?
取一个题目写在横线上。
2.把句子补充完整。
,绣满了翠绿色的花纹。
_橄榄色的头巾_1()翠鸟头上的羽毛像
)翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
(2
(3)在一片黑暗的深海里,有许多光点像一盏盏小灯。
)草地像一张柔软的毯子,妈妈抱着儿子躺在上面不知不觉睡着4(
了。
三年级语文(上)课后练习(第四单元)
(p54)“神童”的秘诀第十六课
1.写出下列词语的近义词(勤勉)勤奋(赞许,赞扬,赞叹)称赞惊奇(惊讶,奇怪)......造句2.
总是:
他的学习成绩总是名列前茅。
总算:
经过不断努力,他总算取得了进步。
第十七课梅兰芳练功(p57)
1.加部首组词
尧(浇水)(富饶)(跷功)(缠绕)
采(理睬)(脚踩)(彩色)(青菜)
2.试试你身手:
仿照例句,把下面的句子续写完整。
例:
梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。
梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼,浇了一个小冰场,踩上跷,
在冰场上跑。
第十八课爱迪生孵小鸡(p61)
1.给加点字注音
着凉好奇暖和...2.在下面句子中填上表示声音的词语
(1)爱迪生看见母鸡老呆在窝里不出来,就“哦嘘哦嘘”地叫着去
赶它。
(2)“笃笃笃”,有人在敲门。
(3)小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停。
(4)“呜——”火车一声长鸣,钻进了山洞。
第十九课牛顿在暴风雨中(p64)
1.对号入座,选词填空。
像向
牛顿的身子有时候(向)着风,有时候背着风。
牛顿双手把斗篷往两边撑开,样子就(像)一只蝙蝠。
妙笔生花:
请你辨别句子,想想课文中这样写有什么作用,再学着2.
写一句。
妈妈寻找牛顿。
妈妈弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,焦急地寻找牛顿。
爸爸查找资料。
爸爸打开电脑,戴上眼镜,仔细浏览屏幕,细心地查找资料。
综合练习4(p69)
一、给以下带点字加上拼音
干净草帽沙子手套浪费钢铁......观看巧妙刷子跳高明亮阳光......
二、你能给下面的字加上一笔减去一笔,使它成为另一个字吗?
日体往目白扰鸣免
(白)(休)(住)(自)(日)(拢)(呜)(兔)
三、你能按要求写出词语吗?
描写景色的:
山清水秀绿树成荫桃红柳绿冰天雪地
描写心情的:
兴奋心烦意乱欣喜若狂忐忑不安
描写颜色的:
绿油油金灿灿白花花黑乎乎绿油油
四、阅读下面的短文,完成练习。
音乐家聂耳
聂耳学习非常刻苦。
因为家里穷,他上不起音乐学校,就把冬衣
卖了,买了一把小提琴自己练。
聂耳拉小提琴的时候常常入了迷,忘了周围发生的事情。
有一天,他在河边练琴,天上下起了蒙蒙细雨。
悠扬的琴声飘荡在林间一点没有觉察。
聂耳全神贯注地拉着小提琴,
小路上。
许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。
1.这段话主要是围绕哪句话写的?
用直线划出来。
2.从文中找出下面词语意思相近的词。
发觉——觉察聚精会神——全神贯注
3.选词填空。
卖买
聂耳因为家里穷,(买)不起小提琴,就把冬衣(卖)了。
我很想(买)一本《名人童年故事集》,可是跑了好几家书店都没有(买)到。
练炼
我每天早上起来(练)习长跑,把身体锻(炼)得棒棒的。
语文书第21~30课后练习
(五、六单元)
第21课P74
1、“沉寂”、“静寂”这两个词都带有“安静”的意思,你能再写出几个这样的词语吗?
沉静寂静幽静清静
2、做回记录员:
听写下列句子。
威尼斯小艇的外形奇特,船头和船艄向上翘起,像新月的样子。
第22课P76
1.选词填空。
美丽漂亮
这个小男孩长得真(漂亮)。
春天到了,杭州苏堤桃红柳绿,风景非常(美丽)。
2、先填空,再把这句话读一读。
澳大利亚的悉尼歌剧院有着独特、美丽的外形:
整座建筑洁白晶莹,像(一瓣一瓣盛开的白莲),又像(几叶张开的扇贝),再仔细一看更像(一组要出海远航而扬起的白帆)。
第23课P79
1、考考你眼力:
请看清字形,然后组成词语。
瑞(瑞士)讷(木讷)椅(椅子)撞(撞倒)
端(端正)纳(收纳)绮(绮丽)幢(一幢房子)
第24课P83
1、小试身手:
你能照样子,再写几个词语吗?
例:
又窄又深又白又嫩又蹦又跳又累又渴
2、请你读读下面的句子,试着用“凡是……都……”说一句话。
直到今天,凡是到比利时游览的人,都要去瞻仰这座铜像。
凡是听过小于连故事的人,都会敬佩他的勇敢和机智。
5P87
综合练习.
1、仔细看看下面这些字,有的字你一不留神就容易读错,请你和同桌一起读一读,再组成词语。
昔(昔日)并(并且)良(良好)监(监控)
猎(打猎)迸(迸发)食(粮食)滥(滥用)
2、照样子写词语。
“举世闻名”的意思你知道吗?
你能再写出几个和“举世闻名”意思相近的词语?
闻名于世世界闻名名满天下赫赫有名
3、读读下面这些句子,你能选一组带点的词写一句话吗?
1)如果它们得了病,人们就会把它们抱进怀里,送到医院。
2)悉尼歌剧院不仅外观漂亮,而且它的内部结构科学,设备讲究。
4、阅读
澳大利亚的大堡礁是世界上最大的珊瑚焦群。
它几乎和所有的海岛、浅滩和刀山似得珊瑚焦群练成一线,沿着澳大利亚昆士兰热带海岸延伸2000千米,像一座巨大的堤堡,保卫着陆岸。
令人惊奇的是,这一巨大的地下建筑,是由针尖般大小的小珊瑚“建造”的。
它们分泌的石灰质物质和骨骼,经长年累月的积累,形成了这一世界奇观。
在大堡礁沿岸浅滩带,分布着千姿百态的珊瑚,奇形怪状的大小鱼类穿游其间,点缀出一个五彩缤纷的海底大花园。
1)读读短文,说说你又认识了哪些生字。
2)这篇短文中有不少词语,值得读一读,抄一抄。
请你再摘录几个,并选一个词语用你学过的方法理解词义。
长年累月千姿百态奇形怪状
理解词义:
我知道“”这个词语的意思是。
我是用方法理解词义的。
3)读一读下面这句话,你有什么感受,和同学们一起议论一番。
令人惊奇的是,这一巨大的地下建筑,是由针尖般大小的小珊瑚“建造”的。
它们分泌的石灰质物质和骨骼,经长年累月的积累,形成了这一世界奇观。
4)请你为这篇短文取个合适的题目。
第26课P92
1、生字找朋友,用下面的生字组词。
恳(恳求)(恳请)
熬(难熬)(熬汤)
迫(逼迫)(被迫)
2、做回记录员:
听写句子,再自己校对。
帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情。
第27课P94
1、“吩咐”是表示说的词语,你还能写出几个这样的词语吗?
叮咛祝福商量讨论议论告诉
第28课P97
1、查字典,为句中带点的字选择正确的义项。
1)更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
名:
名声,名望
2)那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
第
一个直:
一个劲儿第二个直:
笔直
2、有感情地朗读下面句子。
想一想,魏王说这些话时是怎样的心情。
“是吗?
”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?
”(怀
疑)
“啊!
”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!
”(惊讶)
魏王更加奇怪了,问:
“你怎么知道的?
”(惊奇)
第29课P103
1、读句子,结合课文内容圈出括号中正确的词语,并说说原因。
1)有一天,画师把三个徒弟(召集集合)在一起,要考考他们。
2)于是他画了许许多多骆驼的头。
他画的(居然果然)比大徒弟多。
2、在括号中填上合适的词语。
想一想,这些词语与“想别人没想到的”有什么关系。
你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在(连绵起伏)的群山里走着,(若隐若现),谁也(说不清)会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有(数不尽)的骆驼吗?
综合练习6P105
1、拼拼读读。
把合适的音节和词语用直线连起来。
nánɡuā南瓜菠萝bōluo
lánɡuābōluó
qínɡcài芹菜柿子shīzi
qíncàishìzi
bāozi包子竹子zhùzi
zi
úzhǐozhàb
2、不看课文,试试你能写出几个本单元中四个字组成的词语。
语文书第31~40课后练习
(七、八单元)
第31课P110
1、比一比,再组词。
辫(辫子)辩(辩论)瓣(花瓣)
2、用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。
我们班的运动员拿到了第一名,兴奋极了。
我们班的运动员拿到了第一名,我们都为他感到骄傲!
第32课P112
1、给字找朋友:
用下面的字组词,看谁组得多。
饥(饥饿)(饥寒交迫)盛(盛开)(盛饭)
照样子写句子。
、2
例:
多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。
雨后的彩虹就像一座彩色的桥一般。
树下的小蘑菇就像一把把撑开的小伞一般。
P117课第34、比一比,再组词。
1打断)侥幸)断(脚趾)挣(挣脱)侥(趾(继(继续)绕(绕开)睁(地址址()睁眼)、试试你身手:
展开想象,把句子写完整。
2,虎老果如,想猫
就。
第35课P120
1、读句子,你能把带点的词换成一个意思相近的词吗?
1)学校操场北边墙上满是爬山虎。
满&全
2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
拂&吹
3)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
萎&枯
2、做回记录员:
听写句子。
叶子长大了,绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。
综合练习7P122
1、读一读,选择合适的字填空。
屈曲
1)妈妈没问清情况就批评我,我感到很委(屈)。
汽车行驶在那条弯(曲)的小路上。
睬踩
2)我们到公园去玩,老师叮嘱我们不要(踩)坏花草。
小英到老师那里告我的状,我气得三天没有理(睬)她。
赏尝
3)中秋节晚上,我们全家一起在院子里(赏)月。
凡是我感到有趣的事,都想能(尝)试着做一做。
2、找出成语中的一对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教版 三年级 语文 课后 练习 答案