话剧主持词结束语范文.docx
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话剧主持词结束语范文.docx
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话剧主持词结束语范文
话剧主持词结束语范文
男:
感谢各位出席由院团委和院学生会生活部联合主办的“健康心灵与青春同行”大学生心理短剧汇报演出。
女:
出席本次汇演的嘉宾有…………感谢他们的到场。
男:
古人云:
爱美之心,人皆有之,晓琳,那你知道大学生要以何为美吗?
女:
当然啊,大学生之美在于德,在于拥有一颗健康的心灵,心灵之美才是人间至美。
男:
不错,拥抱着青春的我们更要饰以心灵之美,内在的美才能让我们的青春更加彰显激情与活力。
女:
或说了这么多,我都迫不及待的要欣赏今天精彩的演出了。
男:
那好,下面就有请来自一班的帅哥为大家带来心灵上的交流,用兄弟之谊融化心灵坚冰,绽放心灵之美。
下面请欣赏《爱因为在心中》,大家掌声欢迎。
女:
大学是知识的殿堂,大学是智慧的海洋。
男:
大学更是情感归依的避风港湾。
女:
恩,这里有最宝贵的兄弟之情,姐妹之谊,更有着我们在一起生活和奋斗的身影。
男:
不过大学更像是一桌菜,有着说不尽,道不明的酸甜苦辣,有快乐,更有烦恼……
女:
的确如此,每个人的大学生都各有所异,每个人都循着自己心中大学的轨道向前奔走。
男:
下面就有请孙令强,周宇鑫等人为大家带来短剧《我的大学》,让我们一起走进他们的大学生活,体会其中的千滋百味。
女:
大家掌声请。
男:
其实大学的烦恼远不止这些,我们都来自不同的地区,不同的家庭,更有着不同的生活观念和生活方式,这些都有可能成为我们之间矛盾的根源。
女:
不过,似乎我们不应该过多的抱怨这些微笑的摩擦,少了他们,说不定我们的感情就不会像现在这样的诚挚深刻。
男:
是啊,这也正是大学的神圣所在。
在这里我们学会了沟通,学会了交流,学会了宽容,更学会了荣辱与共,在这里实现了我们生命的蜕变。
女:
好一个蜕变,我想青春的蜕变也该像凤凰涅?
般的辉煌与壮丽,下面就有请四班的帅哥美女给大家带来《蜕变》大家热烈欢迎。
女:
凯跃,你知道这世上什么最美好吗?
男:
当然是蜕变后的人生啊!
女:
你说的是未来吧,可是有多少人能决定自己的未来呢?
男:
不要这么消极啊,我就时常憧憬我自己的未来,时时勾勒自己心中那个美好的蓝图,想必在座的各位心中也都有着对自己未来的美好憧憬吧!
女:
不过,有时候客观的条件会让我们感到无所适从,偏离自己的轨道,冲淡那份寄存于心的美好啊。
男:
这也过于现实了一点吧,我始终相信,未来就在自己手中,未来有我们自己决定,有句话叫,志存高远,知识改变命运。
无论走到哪里,知识永远是我们点缀未来的画笔,多一点知识,未来便多一点精彩。
女:
说的好,下面就请欣赏陈妍等人为大家带来的《未来有自己决定》掌声有请。
男:
晓琳,刚才我在台下想了许久,发现有一种东西比未来更加美好,它温暖,博大而又无处不在。
女:
什么东西竟有这么神奇?
男:
爱啊!
无处不在的亲情,友情,爱情,师生情……这些绚丽无比的爱难道不是世上最美好的事物吗?
女:
对啊,其实刚才我问你的时候就想这么说的。
别看爱只有一个字,却有着最广阔的内涵。
男:
这点我绝对赞同。
下面这个节目就包含了这多种多样的情感,大家要不要一睹为快啊?
女:
下面就有请周彤等人为大家带来《爱就一个字》大家欢迎。
女:
因为有爱我们变得坚强,因为有爱我们不断成长。
男:
因为有爱,我们学会宽容和忍让,因为有爱我们学会携手共同远征。
女:
从懵懂到成熟,我们一路走来,有爱的包围,旅途不再寂寞。
男:
从陌生到熟悉,我们跋山涉水,有爱相随,目标不再遥远。
女:
二十年的风霜岁月,十二年的寒窗苦读,千里之外,我们向着终点义无反顾的奔波。
男:
路就在脚下,只要肯奔跑,天涯也近在咫尺。
女:
对啊,没有挫折能阻止我们的脚步,在困难与辉煌之间,在无知与悔悟之间,怕是只有短短的八百米吧。
男:
下面为大家带来的是励志短剧《八百米的距离》,掌声有请来自二班的帅哥们上场。
男:
无论心灵再怎么空虚,因为有了目标的存在,生活也会变得充实。
女:
无论路途有多么遥远,因为有了奔走的脚步,时间也会为你驻足。
男:
我们都是来自全省乃至全国各地的学子,怀抱着的不仅仅是自己,更有家长的梦想,一言以蔽之。
我们是在用父母和自己的汗水编织着美丽的梦想。
女:
或许我们的家境不尽相同,或许我们的生活轨迹各有所异,然而我们都有着作为大学生的自尊、自信、自强。
男:
父母用汗水将我们举过头顶,我们就绝不能用泪水铸成虚荣来作为回报。
女:
大学是一个翘板,要想飞翔就必须先学会跳跃,然而,虚荣心却时时绊住我们前进的脚步,系住我们起飞的翅膀。
男:
下面将为大家带来一个感人的故事《泪水铸成的虚荣》让我们共同见证一位大学生心灵的悔悟,掌声欢迎他们上场。
女:
催人泪下的场景,言真意切的感情,爱的力量终究是伟大的。
男:
是啊,亲情友情足以融化他心中冰冷的虚荣了。
我们应该明白身为大学生的使命了吧。
女:
对啊,爱无处不在,爱是我们生命中最宝贵的财富,不仅仅是为了自己,更为了我们所爱的人和爱我们的人,我们应该也必须学会奋斗。
男:
可是有的爱却是徒劳的。
女:
是吗?
男:
下面这个节目将为大家阐述一个三姐妹的情感波折,请欣赏《爱的徒劳》大家掌声有请。
结束辞:
男:
今天的晚会到这里就接近尾声了,再次感谢所有老师和同学们的到场。
女:
感谢所有演员和各班心理健康宣传员的辛勤排练和演出。
男:
“健康心灵与青春同行”心理健康短剧汇报演出到此圆满结束。
女:
祝大家有个美好的夜晚,愿大家从中受益,携手共创美好的明天。
【篇二】
男:
亲爱的同学们。
男女:
大家晚上好,
我是今晚的主持人XX,我是今晚的主持人XX。
男:
在中国悠久灿烂的文化中,话剧可谓是后起之秀,相较于古以元曲为代表的戏剧而言,话剧算得上是一种传承了!
女:
英国的莎士比亚的话剧是世界一宝,可我们中国也不遑多让,老舍的《茶馆》展现百姓情怀,曹禺的《雷雨》揭露现实矛盾。
男:
还有其他的各种优秀剧目,零零总总,数不胜数呀!
可谓:
百花丛中各争艳,话剧人生敢当先。
女:
哎~对!
话剧展现的人生在各类文学类型中时最有表演力的。
男:
爱情是从古至今谈不完的话题,就比如古代四大爱情故事。
女:
它们既有幸福美满的,也有凄婉动人的,它们流芳百世,成为当今的一段佳话。
男:
光说不练,那是假把式,既然我们的专场叫“话剧人生”,就让我们为同学们演一出话剧吧!
女:
那是必须的,而且这个话剧有些特色哦!
因为它是表达爱情哦!
名叫《古代那些事儿》,
男:
哦?
那就更好了!
到底是那些事儿了?
那就让我们回到古代,
去看看那些成为佳话的爱情故事吧!
男女:
亲~~你准备好了吗?
话剧表演中………
男:
同学们,你看了这场话剧有什么感觉?
说实话,它虽然幽默,因为这是话剧的根本,但其中不难看出那分刻骨铭心的爱。
但是还有一种爱,可以称之为博爱,那是对大自然的爱,现在我们提倡低碳生活,同样是对我们母亲——地球的爱。
现在就让我们听一首曲子,听一段朗诵,静静感受那份对自然地爱吧!
请欣赏诗歌配乐朗诵《春分袅娜》
诗歌朗诵……
男:
春风袅娜,叹不尽自然美华。
真是对春天的真实写照呀!
女:
春风虽妹,没有人欣赏那也是枉然呀!
还好我们有这些才子佳人们,更有我们可爱的同学们!
男:
爱无边界,就让我们用爱去对待身边的每个人吧!
只有我们真诚的对待每一个人,那样我们就会收获他们的真诚!
女:
是呀!
爱无边界,从古到今,流传千古,今晚我们充满爱的
晚会也将落下帷幕,时间虽然短暂,但是我们还是收获不少呀!
男:
天下无不散之筵席,就让我们请出我们的表演人员和同学们说再见吧!
女:
十分感谢今晚大家抽出宝贵的时间观看我们的演出男女:
就让我们明年再见吧!
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童话剧表演主持词结束语
女1:
尊敬的老师,
男1:
亲爱的爷爷奶奶,
女2:
叔叔阿姨!
男2:
所有的小伙伴们!
合:
大家下午好!
女1:
在这个灿烂的日子里,
男1:
我们迎来了自己的节日----六一儿童节!
女2:
在这个快乐的日子里,
男2:
我们也迎来了童话剧《人鸦》的精彩演出!
女1:
20xx年12月1日,
男1:
我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。
女2:
虽然困难重重,
男2:
但是我们从不言弃!
合:
因为我们始终记住一句话,顺着嘴巴的方向往前飞!
女1:
我们自己编写剧本,故事生动乐陶陶,
男1:
我们自己设计服装,心灵手巧样式好,
女2:
我们努力排练舞蹈,动作优美似蝴蝶,
男2:
我们自己背记歌词,歌声动听令人醉,
合:
我们用自己的行动,诠释团结的力量!
女1:
旅途中,父母是我们坚强的后盾,
男1:
忘不了他们制作服装熬夜到三更半夜!
女2:
一路上,老师与我们同行,
男2:
忘不了排练过程中他们放弃休息时间,一次次的指导!
合:
四三班,一个团结友爱的大集体,我们一起并肩作战,挑战一切不可能!
女1:
童话剧的旅程我们走了整整一个学期,
男1:
终于迎来了今天的庆典。
女2:
也许我们的演出还有很多不足,
男2:
但却是每个人用心送给大家,送给自己的礼物!
女1:
下面,我宣布:
四三班《人鸦》童话剧演出正式开始!
有请演员们上场!
结尾:
女1:
谢谢所有为童话剧付出辛苦的老师家长
男1:
谢谢所有用心的演员们
女2:
童话剧排练的过程中每个人都经历了一段难忘的心路历程
男2:
下面请几个演员分享他们的童话剧的排练心得
女1:
谢谢大家的发言!
男1:
通过这次童话剧的排练我们感触多多,收获多多。
女2:
但是我们更记住了,
男2:
不管遇到什么,都应该顺着嘴巴的方向往前飞!
合:
顺着嘴巴的方向往前飞!
让我们的童年绽放出最美丽的花朵!
女:
今天的演出到此结束,谢谢大家!
【篇二】
(主持人男)童话,是真善美的化身。
(主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。
(主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!
孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。
(师生齐拍手,营造氛围。
)
(主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。
请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?
请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
(主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!
请欣赏一二班带来的童话剧表演:
《两只小鸟》
(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?
接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》(主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。
接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》
(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。
下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。
大家掌声有请。
(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?
话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
(主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?
请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》
(主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?
(主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!
(主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?
(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。
读书可以让我们变得更加智慧。
通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。
(主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。
书就是我们的精神营养。
(主持人
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