完整版教师教学工作手册模板.docx
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完整版教师教学工作手册模板
濮阳职业技术学院
教师教课工作手册
(—学年学期)
(年月—年月)
系别
姓名
课程1
班级1
课程2
班级2
濮阳职业技术学院教务处制
填表说明
为规范我院教师教课工作各主要环节,便于教课文档资料的采集
汇总和剖析总结,特拟订教师教课工作手册,并就有关填写要求作以
下说明:
1、每位教师每学期肩负的课程均应填写《手册》中的内容。
平
时应仔细组织、研究教课工作,并作好有关工作的记录,期末应仔细
进行剖析总结,(总结重点已列在有关表格中)。
教师教课工作好坏的
查核、评优、荣膺将以此作为依照之一。
2、若教师肩负同一门课程,分别在几个班级开设,则增添表一、
表五即可。
3、为方便任课教师的工作,表一中学生的学号、姓名可从学院
教务管理系统学生基本状况栏目剪下粘贴(或讲课学生名单查问、输
出)。
4、表一中空格留给教师自己掌握,主假如对学平生常出勤抽查、
达成作业、阶段性测试等状况的记录,作为评定平常成绩依照。
一、任课班级学生名单、平常管理查核及期末成绩评定登记表
课程名称:
班级(人
数):
日月
成
项
平常
期末
学期
学
号
绩
目
成绩
卷面
总评
姓名
评定
成绩
成绩
日月
成
项
平常
期末
学期
学
号
绩
目
成绩
卷面
总评
评定
成绩
成绩
姓名
日月
成
项
平常
期末
学期
学
号
绩
目
成绩
卷面
总评
评定
成绩
成绩
姓名
二、采用教材信息及评论
课程名称
使用班级
上课人数
教
材
第一版社
第一版时间
名
称
主编
版次
课程性质
必修课:
1.公共基础课、2.专业基础课、
3.专业课
选修课
教材使用
1.
十五国家级规划
2.
十一五计划
3.
面向21世纪4.
教育部介绍
(获奖)状况
5.
精选课程项目
6.
自编教材
7.
获奖(国家、省
、厅级)
教材内容简介:
使用年限及成效:
请从思想性、科学性、先进性和合用性等方面对该教材作出综合评论:
对表现我院学科、专业特点的教材采用的建议或建议:
说明:
1.课程性质、教材获奖状况两栏属于哪一类在题号上打“√”。
2.本表由任课教师于课程结束时填写并复印一份上交,期末系一致报送教务处。
三、教课进度表
课程
周次
教课主要内容及章节
周学时
计
理论
教学
划学实践教课
时
多媒体
教学
备注
四、指导及作业批阅状况记录
指导答疑
作业部署
作业批阅
讲堂议论
实践教课项目
周次
课外作业选题
次
人
次
题
次
题
次
人
讲堂议论选题
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
五、学
期
考
试
质
量
分
析
1、考试基本状况、成绩统计
分
数
段
及
百
分
比
例
全班
实考
缺考
缓考
85
70
60
0
班
级
人数
人数
人数
人数
|
%
|
%
|
%
|
%
100
84
69
59
最高分最低分平均分及格率%
按教课大纲领求应上
章
按教课大纲领务实考
章
期末考试形式
试题种类及分值比率
闭卷(
)
开卷(
)论文(
)
其
它
填空(
题
%)选择(
题
%)简答(
题
%)
其余
考察(
)
实作(
)口试(
)(
)证明(
题
%)计算(
题
%)阐述(
题
%)(
)
补考人数
补
考
时
间
年
月
日
及格率
%
2、考试质量剖析
1、命题科学性,对试卷构造、题型和难度范围整体剖析评论;2、对学生考试结果整体和分题型
剖析评论;3、学生掌握知识程度,以及运用知识解决问题能力剖析评论。
六、指导学生实习简况
实习班级
实习时间
年月
日—
年月
日共
周
实习地址(单位)
实习内容(项目):
实习评论:
实习过程中反应出的问题及向学院提出的实习建议:
七、指导学生毕业论文(设计)简况
时间
指导人数
学号姓
名
学科(专业)
毕业论文选题
论文成绩
学生毕业论文(设计)过程中反应出的问题(知识构造、剖析解决问题能力、综合素质)等
八、参加教研活动的记录
活动时间
会议主题
年月日(礼拜
)地点
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
活动时
会议主
间
题
年月
日(礼拜
)地点
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
活
动
时
间
年
月
日(礼拜
)
地
点
会
议
主
题
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
活动时
会议主
间
题
年月
日(礼拜
)地点
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
活
动
时
间
年
月
日(礼拜
)
地
点
会
议
主
题
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
活动时
会议主
间
题
年月
日(礼拜
)地点
主持人
1、教研活动内容
2、启迪和收获
九、主要论文、学术活动及获奖状况登记
项目
时间
题
自己肩负
第一版(刊登)刊物
刊物
获奖
目
或学术会议名称
级别
授奖部门
部分
等次
公然
发布
学术
论文
公然
第一版
教材或
著作
学术
会议
论文
肩负
课题
状况
参加
各种
竞赛
十、学期教课工作总结
1、本学期教课工作的基本状况;2、教课工作中值得一定的举措和方法或你以为最成功或最有特
色工作;3、教课工作存在的主要问题及原由剖析,教课活动过程实行中德育工作状况;4、学生
学习上存在的主要问题;5、新学期改良的思虑与举措。
十一、有关教课活动登记
任
课
共
班
门
共
学时
教
案
应写
个
实写
个
学院查阅
次
听
课
应听
节
实听
节
写听课记录
份
教课示范课题目
举办学术讲座题目
学号姓名项目名称获奖等级
指导学生课外
科技活动
情况
单位:
学习进修学科(专业):
形式:
社会工作
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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