高中生单招信息技术重点考点.docx
- 文档编号:23279755
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:42.43KB
高中生单招信息技术重点考点.docx
《高中生单招信息技术重点考点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生单招信息技术重点考点.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中生单招信息技术重点考点
2016年高中生单招信息技术重点考点
信息社会的主要特征:
1)知识成为生产力的关键要素,以知识为主导的,以信息服务业为主体的知识经济将替代传统制造业经济
2)劳动力的主体将不再是工作在装配线上的工人,而成为信息工作者
3)经济活动不再以现金交易为主流,而代之以信息的流动,信息成为经济发展的基础打印制作编辑永惠工作室QQ1083483769。
4)经济活动不局限于一国之内,基本上是跨国经济或全球经济
5)经济组织形式主要不是自由市场经济,而是制度经济,跨国公司,政府和工会是经济舞台的共同统治者
6)由于信息传播的即时性和技术扩散的高效性,信息社会中,无论个人或公共部门都将变得空前富裕,且社会经济生活方式和空间组织形态也会发生空前快速的变化。
三、二进制数介绍
1、计算机中为何采用二进制数:
十进制缺点:
数码多,对计算机逻辑电路要求高
二进制运算简单、对计算机逻辑电路要求简单,适用于电子线路特点
1. 可行性
二进制数只有0,1两个数码,采用电子器件很容易实现,而其它进制则很难实现。
2. 可靠性
二进制的0,1两种状态,在传输和处理时不容易出错。
3. 简易性
二进制的运算法规简单,这样,使得计算机的运算器结构大大简化,控制简单。
4. 逻辑性
二进制的0,1两种状态,可以代表逻辑运算中的"假"和"真"两种值。
2、二进制:
数码(2个):
0,1
进位法则:
逢二进一(1+0=1 0+1=1 0+0=0 1+1=10)
基数:
2
权:
2 n-1 „„
二进制数的表示方法:
( ***** )2 或 ***** B
[例2]在二进制中:
1+1=10 10+1=11 11+1=100 100+1=101 101+1=110
3、二进制转换成十进制:
[例3](1101)2= 1*23 + 1*22 + 0*21 + 1*20=8+4+0+1=(13)10 [例4](10110.101)2= 1*24 +0*23 +1*22 +1*21+0*20 +1*2-1 +0*2-2+1*2-3=16+0+4+2+0+0.5+0+0.125=(22.625)10
2/11页
结论:
把二进制转换成十进制只要把二进制数写成基数2按权展开的多项式。
(1) 练习:
二进制转换成十进制:
(1110101)2 、 (110110.111)2
4、十进制数转换成二进制数:
(1)十进制整数转换成二进制
法则:
除二取余法 (倒读)
练习:
(135)10=(10000111)2
(2)十进制小数转换成二进制
法则:
乘二取整法(顺读)
[例6](0.3125)10=(0.0101)2
练习:
(0.625)10=(0.101)2
(894.875)10=(1101111110.111)2
思考:
计算机中为何采用二进制数?
二进制数有什么缺点?
引出八进制和十六进制。
23=8
四、八进制概念:
数码(8个):
0、1、2、3、4、5、6、7
进位法则:
逢八进一
基数:
8
权:
8 n-1 „„.
八进制数的表示方法:
( ***** )8 或 ***** O
如:
( 167 )8、( 56 )8、( 12.75 )8、( 0.711 )8、
理解思考:
在八进制中 7+1=?
7+2=?
10-1=?
1、八进制转换成十进制数
方法:
把八进制转换成十进制只要把八进制数写成基数8按权展开的形式的多项式
[例7](145)8=14*82 + 4*81 + 5*80=64+32+5=(101)10
[例8](51.6)16=5*81+1*80+6*8-1=40+1+0.75=(41.75)10
练习:
八进制转换成十进制:
(327)8、(11.1)8
2、十进制整数转换成八进制:
法则:
除八取余法(倒读)
[例9](75)10=(113)8
练习:
(262)16=(406)8
思考:
将十进制小数转换成八进制的法则是什么?
具体不作要求
五、十六进制概念:
10、11、12、13、14、15
数码(十六个):
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F
进位法则:
逢十六进一
基数:
16
权:
16 n-1 „„.
十六进制数的表示方法:
( ***** )16 或 ***** H
如:
( 167 )16、( 1AB )16、( AD.E16 )16、( 0.1D5 )16、
1、十六进制转换成十进制数
方法:
把十六进制转换成十进制只要把十六进制数写成基数16按权展开的多项式
[例1](58)16= 5*161 + 8*160 =80+8=(88)10
[例4](1AB.C8)16= 1*162 +10*161 +11*160 +12*16-1+8*16-2
=256+160+11+0.75+0.03125=(427.78125)10
练习:
十六进制转换成十进制:
(21)16、=(33)10
(AB)16、=(171)10
(100)16、(256)16
2、十进制整数数转换成十六进制
4/11页
法则:
除十六取余法(倒读)
[例9](3901)10=(113)16
练习:
(1262)16=(4EE)16
思考:
将十进制小数转换成十六进制的法则是什么?
具体不作要求
六、小结:
1、数制
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
有一个基数R,数字中使用0,1,2,„„(R-1)个符号
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
每位有固定的权
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
位序的排列法:
从小数点处算起,由小数点向左,规定位序为0,1,2„„;由小数点向右,规定位序为-1,-2,„„
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
采用“逢R进一的”的进位方法
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
对任何一种进位计数制表示的数都可以写出其权展开的多项式之和
填表:
R进制 数码 进位法则 基数 权
十进制
二进制
八进制
十六进制
2、R进制数转换成十进制数的法则:
把R进制转换成十进制只要把R进制数写成基数R按权展开的多项式
(1098)10=1×103+0×102+9×101+8×100
(2C.4B)16=2×161+C×160+4×16-1+B×16-2
(101.11)2=1×22+0×21+1×20+1×2-1+1×2-2
3、十进制数转换为R进制:
整数部分:
除R取余法(倒读)
展开求和法
整数部分:
逆序取
除2取余法
小数部分:
顺序取
乘2取整法
小数部分:
乘R取整法(顺读)。
(100) 10=(1100100) 2
(0.625 ) 10 = (0.101 ) 2
( 894.8125)10=(1101111110. 1101)2
(C9.5)16转换为十进制(答案(201.3125)10)
(246)10转换为十六进制(答案(F6)16)
(37.5)8转换为十进制(答案(31.625)10)
(140)10转换为八进制(答案(214)8)
(56.125)10转换为二进制(答案(111000.01)2)
(1000111.1101)2转换为十进制(答案(71.8125)10)
教学内容
第2课 进制的转换与应用
教材及册别
信息技术第二册
课堂类型
新授
教 学 目 标
认知目标
1、了解数的进制。
2、了解"信息"与计算机能够识别的二进制代码的关系。
3、像理解十进制一样理解二进制。
4、了解数的进制之间的关系。
6/11页
技能目标
1、熟练掌握二进制的表示法。
2、掌握二进制数与其它进制数之间的转换
情感目标
培养学生的逻辑运算能力、让学生懂得学科之间有着必然的联系,而数学是学好计算机的基础。
教学重点
1、二进制的表示法
2、将二进制转换为十进制
3、将其它进制转换为二进制
如何处理教学重点
利用数学计算法,展开求和的方法来计算二进制转换十进制
采用除2取余法计算十进制转换二进制。
教学难点
1、对于基数与权的理解
2、将十进数转换为二进制数
1、以分析例子来介绍。
(过程略)
2、整数部分:
除2取余
小数部分:
乘2取余
教 学 过 程
过程纲目
教师活动
学生活动
时间
总结与反思
一、信息搜集整理
导入
60秒= 分钟
60分= 小时
24小时= 天
10分= 角
日常生活中存在着许多进制,它们帮助我们更准确、方便地传达各种信息。
再比如电灯有开、关两种状态,电压有高、低两种状态,计算机内部的电子电路也有开、关两种状态,如果用数字来表示这两种状态,我们就用0和1来表示,我们把它称为二进制。
1、基数
指进位制中会产生进位的数值,它等于每个数位中所允许的最大数码值加1,也就是各数位中允许选用的数码个数。
学生回答
阅读教材第9页内容
8/11页
通过例子理解定义
4`
8`
从生活常见事物出发,引出进制概念,学生容易接受
二、信息处理
三、处理信息
四、作品共享
十进制:
0、1、2、…9(10个)
二进制:
0、1(2个)
2、位权
整数部分位权是以基数为底,以数码所在位数减1为指数的整数次幂。
小数部分位权是以基数为底,以数码所在位数的相反数为指数的整数次幂。
例;十进制个位数位权为
101-1=100=1
二进制个位数位权为
21-1=20=1
数制间转换
二进制 十进制
(10111.11)2=( )10
过程略
十进制 二进制
(58)10=( )2
过程略
(0.625)10=( )2
1、(11001)2=( )10
2、(1110.011)2=( )10
3、(31)10=( )2
4、(79)10=( )2
5、(0.5)10=( )2
6、(0.678)10=( )2
1、计算、互相验证结果
2、每组派一名同学说出其中两道题的运算过程 看教材
举例计算
看屏幕展示例题
根据教师计算方法,自行计算,然后验证结果 学生计算
13`
10`
10`
电脑各个硬件基础知识大全
一.CPU:
1、主频、外频、倍频 2、二级缓存 3、多媒
体指令集 4、制造工艺
1、主频
主频也叫时钟频率,单位是MHz,用来表示CPU的运算速度。
CPU的主频=外频×倍频系数。
很多人认为主频就决定着CPU的运行速度,这不仅是个片面的,而且对于服务器来讲,这个认识也出现了偏差。
至今,没有一条确定的公式能够实现主频和实际的运算速度两者之间的数值关系,即使是两大处理器厂家Intel和AMD,在这点上也存在着很大的争议,我们从Intel的产品的发展趋势,可以看出Intel很注重加强自身主频的发展。
像其他的处理器厂家,有人曾经拿过一快1G的全美达来做比较,它的运行效率相当于2G的
Intel处理器。
所以,CPU的主频与CPU实际的运算能力是没有直接关系的,主频表示在CPU内数字脉冲信号震荡的速度。
在Intel的处理器产品中,我们也可以看到这样的例子:
1GHzItanium芯片能够表现得差不多跟
1/14页
2.66GHzXeon/Opteron一样快,或是1.5GHzItanium2大约跟4GHzXeon/Opteron一样快。
CPU的运算速度
还要看CPU的流水线的各方面的性能指标。
当然,主频和实际的运算速度是有关的,只能说主频仅仅是CPU性能表现的一个方面,而不代表CPU的整
体性能
外频是CPU的基准频率,单位也是MHz。
CPU的外频决定着整块主板的运行速度。
说白了,在台式机中,我们所说的超频,都是超CPU的外频(当然一般情况下,CPU的倍频都是被锁住的)相信这点是很好理解的。
但对于服务器CPU来讲,超频是绝对不允许的。
前面说到CPU决定着主板的运行速度,两者是同步运行的,如果把服务器CPU超频了,改变了外频,会产生异步运行,(台式机很多主板都支持异步运行)这
样会造成整个服务器系统的不稳定。
目前的绝大部分电脑系统中外频也是内存与主板之间的同步运行的速度,在这种方式下,可以理解为CPU的外频直接与内存相连通,实现两者间的同步运行状态。
外频与前端总线(FSB)频率很容易被混为一谈,下
面的前端总线介绍我们谈谈两者的区别。
2、缓存
缓存大小也是CPU的重要指标之一,而且缓存的结构和大小对CPU速度的影响非常大,CPU内缓存的运行频率极高,一般是和处理器同频运作,工作效率远远大于系统内存和硬盘。
实际工作时,CPU往往需要重复读取同样的数据块,而缓存容量的增大,可以大幅度提升CPU内部读取数据的命中率,而不用再到内存或者硬盘上寻找,以此提高系统性能。
但是由于CPU芯片面积和成本的因素来考虑,缓存都很小。
L1Cache(一级缓存)是CPU第一层高速缓存,分为数据缓存和指令缓存。
内置的L1高速缓存的容量和结构对CPU的性能影响较大,不过高速缓冲存储器均由静态RAM组成,结构较复杂,在CPU管芯面积不能太大的情况下,L1级高速缓存的容量不可能做得太大。
一般服务器CPU的L1缓存的容量通常在32—256KB。
L2Cache(二级缓存)是CPU的第二层高速缓存,分内部和外部两种芯片。
内部的芯片二级缓存运行速度与主
频相同,而外部的二级缓存则只有主频的一半。
L2高速缓存容量也会影响CPU的性能,原则是越大越好,现在家庭用CPU容量最大的是512KB,而服务器和工作站上用CPU的L2高速缓存更高达256-1MB,有的
高达 2MB或者3MB。
3、多媒体指令集
为了提高计算机在多媒体、3D图形方面的应用能力,许多处理器指令集应运而生,其中最著名的三种便是Intel的MMX、SSE/SSE2和AMD的3D NOW!
指令集。
理论上这些指令对目前流行的图像处理、浮点运算、3D运算、视频处理、音频处理等诸多多媒体应用起到
全面强化的作用。
4、制造工艺
早期的处理器都是使用0.5微米工艺制造出来的,随着CPU频率的增加,原有的工艺已无法满足产品的要求,这样便出现了0.35微米以及0.25微米工艺。
制作工艺越精细意味着单位体积内集成的电子元件越多,而现在,采用0.18微米和0.13微米制造的处理器产品是市场上的主流,例如Northwood核心P4采用了0.13微米生产工艺。
而在2003年,Intel和AMD
的CPU的制造工艺会达到0.09毫米。
二.主板:
1、芯片组 2、主板版型 3、内存插槽 4、
I/O接口 5、3D性能
1、芯片组
芯片组绝对是选择主板时第一个要考虑到的,不同的主板芯片组之间所提供的支持是不同的,同时,价格也不同,不能片面的选择一款高端而自己完全用不上的其高端功能的主板,也不能因为图便宜而选择一款
并不适合自己需要的主板。
首先我们来说说Intel平台的芯片组,G、P、B、H、Z、X等系列,其中除G芯片组外,其他的都是非整合主
板芯片组。
2、主板版型
主板有小板和大板之分,就算是在大板之中,也有几种型号的区别,大家需要知道的是,不同的版型的主
板在PCB成本上有所不同,同时在扩展性能上也有所不同,最终将要影响到的就是主板的售价以及扩展性
能。
小板:
mATX版型的主板,此类版型设计通常用在中低端主板上,可以在成本上控制更低,使得售价便宜,同时,对于平台的常规性能,并没有多少影响。
这样设计的主板价格就会相对比较便宜,不过由于扩展插槽较少,扩展性能会受到一定的影响,同时,这样的
主板也可以放到较小的机箱内。
大板:
通常,ATX大板都可以提供更多的扩展插槽,例如可以多提供一个显卡插槽、多提供PCI-E X1插槽等,当然也有一些主板提供了5条PCI插槽,方便特殊用户的需要。
除了扩展插槽之外,由于ATX大板提供了较为充足的空间,一些主板还提供双网卡芯片、1394接口芯片等等,这样的主板也就更贵了。
对于多数用户来说,其实是很难用到这么多的扩展插槽的,一款mATX版型的主板就已经足够使用,价格也更加实惠,并且,mATX版型主板对于多数小机箱来说才更为合适,有时大板是无法放进机箱中去的。
6/14页
3、内存插槽
内存也是影响一个平台性能的重要硬件,每一代的内存所采用的技术规格都不相同,接口也不相同,这就意味着,主板上的内存插槽,就限制了这个平台所能够使用的内存规格,这不仅影响着平台的性能,同时,不同内存也会有不同的购买成本,将来升级内存容量,不同内存的购买价格也有所不同,内存插槽的数量也
限制着可以插上的内存条数量。
从内存插槽来划分的话,目前市场上有三类主板,一类是DDR2内存插槽的,一类是DDR3内存插槽的,最后一类,就是同时提供了DDR2和DDR3内存插槽的。
现在DDR2和DDR3内存的价格非常接近,从价格方面来说,选择两种内存都差别不大,不过性能当
然是DDR3内存更好。
4、I/O接口
I/O接口部分,很多时候也反映了一款主板的定位以及所提供的功能,虽然对于多数用户来说,I/O接口提供的双网卡、1394接口等未必能够用上,不过对于
有需要的用户来说,这一点就显得较为重要,同时,
USB接口的数量有时也会影响到使用的感受。
5、3D性能
对于使用独立显卡平台的用户来说,整合芯片组的3D
性能就不需要考虑了。
总结:
从这些方面,我们考虑到了芯片组性能、内存扩展能力、显卡以及扩展卡的扩展能力、与其他设备之间的互相连接、整合主板的3D性能,当然,例如主板品牌实力、售后保修、附带软硬件这些也是购买主板的时候需要考虑的东西。
好的主板当然价格不会便宜,最重要的是,这样的主板是否适合自己的需要。
主板的价格是否便宜当然很重要,能够花较少钱买到的东西没有必要花大价钱去买,不过,不能把省钱当作目的,适合自己的、最方便自己使用的,那才是最
好的。
三.内存条:
1、存储速度 2、存储容量 3、CAS延迟
时间 4、内存带宽
8/14页
1、存储速度
内存的存储速度用存取一次数据的时间来表示,单位为纳秒,记为ns,1秒=10亿纳秒,即1纳秒=10ˉ9秒。
Ns值越小,表明存取时间越短,速度就越快。
目前,DDR内存的存取时间一般为6ns,而更快的存储器多用在显卡的显存上,如:
5ns、 4ns、 3.6ns、 3.3ns、
2.8ns、等。
2、内存容量就不必说了
3、CL
CL是CAS Lstency的缩写,即CAS延迟时间,是指内存纵向地址脉冲的反应时间,是在一定频率下衡量不同规范内存的重要标志之一。
对于PC1600和PC2100的内存来说,其规定的CL应该为2,即他读取数据的延迟时间是两个时钟周期。
也就是说他必须在CL=2R
情况下稳寰工作的其工作频率中。
4、内存带宽
从内存的功能上来看,我们可以将内存看作是内存控制器(一般位于北桥芯片中)与CPU之间的桥梁或仓库。
显然,内存的存储容量决定“仓库”的大小,而内存的带决定“桥梁的宽窄”,两者缺一不可。
提示:
内存带宽的确定方式为:
B表示带宽、F表于存储器时钟频率、D表示存储器数据总线位数,则带宽
B=F*D/8
如常见100MHz的SDRAM内存的带宽
=100MHz*64bit/8=800MB/秒
常见133MHz的SDRAM内存的带宽
133MHz*64bit/8=1064MB/秒
四.硬盘 1、硬盘的转速 2、平均寻道时间 3、平均潜
伏时间 4、平均访问时间 5、6、7、8
1、硬盘的转速(Rotationl Speed):
也就是硬盘电机主
轴的转速,转速是决定硬盘内部传输率的关键因素之一,它的快慢在很大程度上影响了硬盘的速度,同时转速的快慢也是区分硬盘档次的重要标志之一。
2、平均寻道时间(Average seek time):
指硬盘在盘面上移动读写头至指定磁道寻找相应目标数据所用的时间,它描述硬盘读取数据的能力,单位为毫秒。
3、平均潜伏时间(Average latency time):
指当磁头移动到数据所在磁道后,然后等待所要的数据块继续转动到磁头下的时间,一般在2ms-6ms之间。
4、平均访问时间(Average access time):
指磁头找到指定数据的平均时间,通常是平均寻道时间和平均潜伏时间之和。
平均访问时间最能够代表硬盘找到某一数据所用的时间,越短的平均访问时间越好。
5、自动检测分析及报告技术(Self-Monitoring Analysis and Report Technology,简称S.M.A.R.T):
现在出厂的硬盘基本上都支持S.M.A.R.T技术。
这种技术可以对硬盘的磁头单元、盘片电机驱动系统、硬盘内部电路以及盘片表面媒介材料等进行监测,当S.M.A.R.T监
测并分析出硬盘可能出现问题时会及时向用户报警
以避免电脑数据受到损失。
6、缓存:
缓存是硬盘与外部总线交换数据的场所。
硬盘的读数据的过程是将磁信号转化为电信号后,通过缓存一次次地填充与清空,再填充,再清空,一步步按照PCI总线的周期送出,可见,缓存的作用是相
当重要的。
7、连续无故障时间(MTBF):
指硬盘从开始运行到出现故障的最长时间。
一般硬盘的MTBF至少在30000
或40000小时。
8、硬盘表面温度:
指硬盘工作时产生的温度使硬盘密封壳温度上升情况。
硬盘工作时产生的温度过高将影响薄膜式磁头(包括MR磁头)的数据读取灵敏度,因此硬盘工作表面温度较低的硬盘有更好的数据读、
写稳定性。
五.显卡1、核心频率 2、显存容量 3、显存位宽 4、
颗粒数量
1、核心频率越大越好。
2、显存容量
显存担负着系统与显卡之间数据交换以及显示芯片运算3D图形时的数据缓存,因此显存容量自然决定了显示芯片能处理的数据量。
理论上讲,显存越大,显卡性能就越好。
不过这只是理论上的计算而已,实际显卡性能要受到很多因素的约束,如:
显示芯片速
度,显存位宽、显存速度等。
3、显存位宽
显存位宽是显存也是显卡的一个很重要的参数。
可以理解成为数据进出通道的大小,显然,在显存速度(工作频率)一样的情况下,带宽越大,数据的吞吐量可以越大,性能越好。
就现在显卡比较常见是64Bit和128Bit而言,很明显的,在频率相同的情况下,128Bit显存的数据吞量是64Bit的两倍(实际使用中达不到),
性能定会增强不少。
4、流处理器数越多越好
显卡的内存容量=单颗显存颗粒的容量X 显存颗粒
数量
显卡的显存位宽=单颗显存位宽X 显存颗粒数量 显卡的显存工作频率=单颗显存颗粒的工作频率
第一章
数据:
现实世界中客观存在的实体或事物的属性
信息:
经过加工的数据
计算机系统的概念:
硬件系统说、狭义系统说、广义系统说
编译和翻译的概念:
讲源程序翻译为目标程序
软件的生命周期,几个阶段,每个阶段的各自作用
第二章:
数据结构
栈,队,数组都是特殊形式的线性表(数据结构)
树是一种非线性的数据结构
图也是一种非线性的数据结构
程序=数据结构+算法
数据结构的定义:
同一数据对象中各数据元素存在的关系S=(D,R)
算法的定义:
解决某一特定问题的有限运算序列
算法的复杂性:
时间复杂度、空间复杂度 步骤多少
线性表的定义(最简单最常用的数据结构),插入,删除运算的定义,两种存储形式:
顺序存储和链式存储
向量和链表的比较:
向量即为顺序存储,需要连续存放,链表即为链式存储,可分散的存储,每个元素中存放后续元素的地址 p34
栈(栈顶就是表尾)和队列的比较,操作不同,入队时rear+1,出队,front+1
循环队列 判断队满方式:
front=rear
数组,掌握一维和二维,顺序存储
二叉树定义,节点的度 叶子 孩子 双亲 兄弟 深度:
(树中节点的最大层次数) 采用二叉树可以使运算简单并且节省运算空间
有序树:
树中节点在同一层中按从左到右排列,顺序不能颠倒,无序树
树的存储:
同构存储(所有节点指针域数目都一样)、异构存储
二叉树存储模式, 二叉树特殊形式:
满二叉树、完全二叉树、平衡二叉树
一般树如何转换为二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生 信息技术 重点 考点