高考语文二轮复习小说阅读综合提能练.docx
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高考语文二轮复习小说阅读综合提能练
“小说阅读”综合提能练
“小说阅读”综合提能练
(一) 乡土·情怀类
(时间:
30分钟 满分:
30分)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)
玉碗金莲
厉周吉
俗话说“有钱难买金镶玉”。
纯手工金镶玉制作工艺精细复杂,会这种技艺的多在宫中,乾隆皇帝甚至规定金镶玉为宫中独有。
清朝末期,皇族没落,金镶玉技艺也近乎失传。
莒东冯家是金镶玉制作世家,其技艺世代相传,至今已有200多年。
据说,冯家祖上曾在宫内制作金镶玉,离开皇宫后,一直淡泊名利,低调处世,技艺也鲜为人知。
至冯淳这一代,制作技艺已炉火纯青,但对他来说,制作金镶玉只能算业余爱好,在世人眼里,他就是从土里刨食的地道农民。
冯淳制作金镶玉很用心,作品多有一种超凡脱俗的美。
当地很多名流都渴望拥有冯淳制作的金镶玉,无奈他的作品甚少,再加上其为人怪异,多数人难以如愿。
冯淳这样,世人多有微词,然而他照旧我行我素。
莒地历史悠久,民间多有老物件流传。
这日,好友老孙拿来一只玉碗,这碗做工精细,造型古雅,美中不足的是里面有两处碰伤,碗口处有一半指甲盖大小的破损,下面连着一道差点到达碗底的裂纹。
冯淳拿到玉碗后先是感慨一番,然后慢慢斟酌镶嵌方案。
冯淳知道,修好了,玉碗的价值甚至会超过从前,修不好,这碗就彻底毁掉。
因为自己对这种玉的硬度把握不准,在开槽与嵌入金丝等环节都可能把玉碗弄坏。
为了修复玉碗,冯淳用了一个多月的时间,前十多天他一直在把玩琢磨,中间十多天又在思考所用图案,最后十几天,他一直在仔细镶嵌、处理。
老孙再次见到玉碗时,顿时惊呆,碗里有两条栩栩如生的金鱼,从碗侧生出一枚莲花,花朵含苞欲放,正好盖住了玉碗的破损之处。
因做工精细,图案生动逼真,一般人难以看出这碗曾是件残品。
一年后,冯淳突然接到了获奖通知,他这才知道“玉碗金莲”获市民间艺术大赛手艺类唯一的一等奖。
这时他才想起来,此前老孙和儿子都曾劝其报名参加评选,他却拒绝了。
拿这件作品报名是老孙和儿子一起商定的。
冯淳获奖后声名鹊起,前来求他镶嵌玉器的人与日俱增,有些人甚至故意把玉器弄坏了来找他修补。
冯淳哪有这么多的精力,他只能拒绝。
越拒绝,人家越求他。
也有不少人打算买冯淳已经制好的物品,可是除了一些小物件,上档次的大作品他一件都不舍得卖。
这日邻居笑问冯淳,面对发财机会,他何以能如此淡定。
冯淳淡淡地说:
“制作金镶玉,玩的是金玉,最大的忌讳就是掉进钱眼儿里。
那样,就不是人玩金玉,而是人被金玉所玩了!
”
其后,几件难事让冯淳一筹莫展。
一是近30岁的儿子因为没在城里买房而一直没找到媳妇,二是岳父因冠心病住院自己却没钱帮助治疗,三是村里就要进行旧村改造,冯淳家至少需要投入20万才能购入改造后的楼房……
因为一直拒绝沾染铜臭,冯淳家有限的收入只能维持日常生计,几乎没有盈余。
面对困境,冯淳颇感迷茫。
有无数人找老孙求购“玉碗金莲”,老孙一开始坚决拒绝,后来恐怕还是悄悄卖掉了,据说卖了30多万。
后来冯淳得知这玉碗是老孙花2000元从古玩市场上淘来的。
要不是经过镶嵌,2000元怕已经是最高价位了。
冯淳心里颇感不平。
这年下半年,冯淳一直深居简出。
有一个多月时间,干脆闭门谢客,即便与家人也很少交流,多数时间独自待在制作间,谁也不知道他到底在干什么。
这天,冯淳突然向家人宣布了一项重大决定,那就是筹钱在县城繁华地段开一家金店,经营金玉制品,并同时承揽定制各种金镶玉。
“冯家金店”开业之际,前来祝贺者络绎不绝。
老孙带来了一个神秘的礼盒,冯淳打开后顿时惊呆。
“你不是早把这宝贝出手了吗?
”冯淳惊问。
“是有无数人打算买,可我能卖吗?
即便卖,那也得你卖呀!
买这碗时,我就打算送给你!
至于以前为什么故意说卖掉了,那可得靠你自己琢磨!
”说这话时,老孙笑得高深莫测。
冯淳定定地看了老孙好一会儿后脸色大变,继而朝老孙深深地作了一个揖,老孙也急忙作揖回礼。
那时,人们看见两位老人的眼里都有泪光闪动。
(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)( )
A.小说开头简要介绍了金镶玉技艺近乎失传的现状,既凸显了这门技艺的珍贵,也交代了故事发生的背景,为下文埋下伏笔。
B.冯淳身怀绝技,却只当作业余爱好,世人也把他看作普通农民,体现出主人公为人低调,也暗含着对漠视传统手艺这一社会现状的批判。
C.作者运用动作、神态、心理描写相结合的手法,从不同角度描述了玉碗的修复过程,让读者领略到民间手工艺独特的艺术魅力。
D.小说以玉碗金莲为线索展开叙事,反映了民间手艺传承人的现实困境,又展现了社会转型过程中价值观的冲突与融合,引人深思。
解析:
选D A项,“交代了故事发生的背景”不够全面,开头部分只交代了历史背景,并没有体现小说的现实背景,而且因为没有后文的照应,并不能称之为伏笔。
B项,小说并没有暗含“对漠视传统手艺这一社会现状的批判”。
C项,玉碗的修复过程没有神态描写,也没有不同角度的描述。
2.老孙这个人物在小说中有什么作用?
请简要分析。
(6分)
答:
解析:
老孙是小说的次要人物,分析小说次要人物的作用,可以参考小说的情节、主要人物、主题等方面。
情节上,因为老孙带来的玉碗,才引出冯淳修复好的“玉碗金莲”,也是因为老孙故意说“卖掉”玉碗金莲,才促使冯淳后面开金店,因此老孙是推动小说情节发展的关键,让情节更曲折。
主要人物方面,老孙“卖掉”玉碗金莲的行为让冯淳内心纠结矛盾,最终送碗的举动又让冯淳泪光闪动,侧面表现出了冯淳的感动和感谢,有利于主要人物的刻画。
主题上,老孙最后与冯淳同样泪光闪动,丰富了文章内涵,展现了社会转型过程中价值观的冲突与融合,以及老孙和冯淳的深厚情谊。
参考答案:
①老孙是推动情节发展的关键,让情节更具波澜。
②老孙高价“卖掉”玉碗金莲的行为引发了冯淳内心的纠结矛盾,有利于对冯淳的形象刻画。
③老孙的形象与冯淳相互映衬,丰富了文章的内涵,有利于小说主题的揭示和深化。
(每点2分)
3.冯淳原本只是把金镶玉手艺作为业余爱好,后来还是决定开店营业,你是否认同他的这个决定?
请结合全文谈谈你的观点。
(6分)
答:
解析:
此类探究型题目,并无明确观点,重在结合全文进行理由分析。
是否认同此举,需要梳理原文,确定冯淳是在什么情境下做出的决定。
客观上,金镶玉是一种珍贵的民间手艺,传承艰难,近乎失传,而最初冯淳只将其视为个人爱好。
主观上,冯淳本身生活艰难,面对困境有一种迷茫。
基于此,如果认可开店的举动,可以考虑从更有利于手艺传承,能够改善冯淳生活困境的角度分析。
如果不认可开店,可以从个人创作的角度和传统手工艺传承的角度进行分析,如开店是商业行为,商人逐利,会影响创作,而将一门手艺转化为商业活动,也淡化了手艺的珍贵,不利于其传承。
参考答案:
(示例一)认同。
①冯淳如果只是把金镶玉当作个人爱好,埋没了这一珍贵的民间手艺,不利于传统手艺的传承。
②开店营业能够带来收入,切实改善冯淳的生活现状。
③开店营业能够让更多的人接触并了解到这项技艺,有利于传统手工艺的传承。
(示例二)不认同。
①冯淳最初把金镶玉当作个人爱好,由于不受名利干扰,心无旁骛才创作出好工艺作品,而开店营业有可能会因为追求利润而影响创作质量。
②开店营业虽然会吸引更多人的注意,但有些人只是追捧金镶玉的经济价值,未必有利于这项民间手工艺的传承。
(观点明确1分,分析理由5分,其他说法言之成理可酌情给分)
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
(15分)
逍遥之乐
陶 正
人吼,猪嚎,驴叫。
扁食,饸饹,面糕……又逛到集市上来了!
三十里路,二十里沟,一架大山,有事要办吗?
没有。
就是想逛逛!
庄里人说起他来,就是一个字:
残。
可现在,宽宽地歇着,晃晃地闲串。
咋闹的?
解不开!
年货早办齐了,上集就给小孙子捎了两挂响鞭。
他也变得顺情说好话了,何苦钻牛犄角?
怪,以前他就想不到这一层,听见好话也得恶声恶气地呛回去。
他是残。
他老婆没少挨他的鞋底子。
咋?
干粮里糠掺多了,拉嗓子,豆钱饭熬稠了,费粮食。
这阵子莫说打,骂一句的心气儿也没有。
老婆子有功嘛,两口肥猪,六十只兔子,窑里还贴着奖状,王秀琴,怪好听的!
他倒闲下了。
头几年他拐着腿,咳着痰,不是一样得上山?
现在,两口子就把地里的活儿包光了,粮还不少打。
山里的野物也稠了,一个个实囊囊的。
数那只狐子长得愣肥,愣长!
那身皮毛像搽了青油,明光光的!
那狐子像成了精!
他天天在山里转,就是打不住。
那天碰上了,狐子盯着他看了几眼,还咧嘴笑了笑!
怪模怪样的。
这要是头几年,他非气个倒仰不可。
他打狐子也残,哪个倒运的狐子让他算计上了,就别想活过一个集日。
不咬炸子儿?
还有枪!
呯!
没个跑脱!
他没放枪,跟那狐子一起笑了。
噫,你个精灵,还晓得逗老汉开心哩!
他好像喜欢跟那狐子耍。
这怪性情是咋变的?
解不开!
“老汉,愣什么?
掏钱给娃娃买个玩意儿吧!
六毛,便宜!
”
以前庄里人说他残,也是怀疑他有钱太精,连洋火都不常使。
他没有钱,真没有。
这阵子有了,他倒不精了。
六毛真不贵,炸药还一块二呢。
那炸药性子烈。
玻璃渣子调在药里,成山杏大小的圆蛋蛋儿,这就是炸子儿。
放在狐子常走的地方,轰的一声,再大的狐子也是个死。
可那身皮毛纹丝儿不伤。
那天他刚回,轰的一声,炸子儿响了。
噫,那只狐子笑不成了!
他还有些为那狐子抱屈。
他本来算计过了腊月就不再下炸子了。
唉,你个精灵,咋没交好运?
该不是又把谁家的狗炸了吧?
他错炸过大贵儿的一只狗。
这狗是全庄的祸害。
癞狗。
癞人养癞狗,大贵儿打小就不是个正经庄稼人。
秋里,家家都拴狗,独独大贵儿让它寻野食,侵害别人的庄稼。
报应。
他没有这么说。
他理亏。
有理他也不残了。
二十块钱赔一条癞狗,庄里人都说他变成个憨憨了。
总比说他残听着入耳。
他来到了沟里,可狐子呢?
地上有血,还有几撮狐子毛,狐子的脚印有来没去。
还有人的脚印儿,有来有去。
偷?
不能老把人想得那么坏,八成是过路的不晓得规矩。
他没有寻那人的脚印儿,转身就回庄了。
咦,那不是大贵儿吗?
今天该不是来卖那死狗皮的吧?
只见大贵儿两手揣在皮筒子里,眼皮也不抬。
把他牛气的!
不就是一张癞狗皮吗?
噫……是张好狐子皮,毛又茸又长又光亮,像搽了青油……
他的心里猛地咯噔一下!
他忽然来了气,横着身子往里挤。
前面两人硬顶着不动,还在讨价钱。
“我出三十二块!
”这位一起急,把摸指头暗说价的规矩也忘了。
大贵儿还是一股劲儿地拨弄脑壳。
“你这做买卖的,孬好不让一分钱,也太残了吧?
”
咦……残?
这是说谁?
他慢慢地把挡在头前的两个人分开,走到大贵儿跟前。
“大贵儿!
卖狐子皮呐?
”
“啊,啊……”大贵儿惊得像见了鬼。
“这张皮子,咱们爷儿俩讲讲价!
”
他把手褪回皮袄袖子里,递过去。
大贵儿的手却一股劲地往后缩,两只眼睛眨巴眨巴的。
他硬把大贵儿的手抓住了,拉进自己的袖筒。
那手抖得厉害!
大贵儿强笑了。
怪模怪样的。
嘿嘿,狐子的笑。
老汉我到底把狐子打着了。
俩儿。
他在袖筒里攥住了大贵儿的指头。
“不能出高了。
”
“能……能咧,您老,咋都能咧……”
他掏出十二块,塞在大贵儿手里,抓起那张狐子皮,只一抡,狐子皮就端端地趴在了膀子上。
茸茸的皮毛蹭着脖梗子,暖洋洋的。
他转身,走了。
只听见后面一哇声地吵叫起来。
“咋?
三十二块不卖,十二块倒宽宽地送了,你这是耍我们哪?
也太残了!
”
嘿嘿,残。
这可不是说他。
他像个打了胜仗的大将军,上了路,哼起信天游来了:
说起这个事事儿真奇怪,
自个儿打了狐子自个儿掏钱买。
老汉我今天情愿当憨憨图个啥?
嘿嘿,解不开!
真格解不开!
(选自《北京文学》1983年第4期,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说开头一连串短句,活画出农村集市上热闹的场景,迅速将读者拉进小说情境中,也生动地表现了人物逛集市时兴奋、得意的心情。
B.老汉会顺情说好话了,觉得老婆子的名字也好听了,甚至看到狐子笑也觉得开心,说明人物性格较之以前发生了鲜明的转变,这与老汉的生活变化以及时代背景息息相关。
C.老汉在市场上遇到大贵儿的情节写得妙趣横生。
一句“老汉我到底把狐子打着了。
俩儿”,表现了老汉对大贵儿的鄙视和找到狐子的得意。
D.小说善于运用多线索叙事手法,以老汉猎狐的故事为主线,以闲逛集市的过程为辅线,不断插叙老汉今昔生活的对比,容纳了大量的人物生活信息,散而不乱。
解析:
选D “以老汉猎狐的故事为主线”错误,老汉猎狐的故事属于插叙内容,是辅线。
5.请结合作品,谈谈庄里人为什么说老汉“残”。
(6分)
答:
解析:
解答此题,要结合文章的具体语境。
题目让回答庄里人说老汉“残”的原因,回答时需要回到原文找出体现老汉“残”的具体事件,然后归纳总结即可。
从“他也变得顺情说好话了,何苦钻牛犄角”“听见好话也得恶声恶气地呛回去”可以看出,老汉待人刻薄,说话恶声恶气;从“他打狐子也残,哪个倒运的狐子让他算计上了,就别想活过一个集日”可以看出,老汉捕猎的手段凶狠;从“以前庄里人说他残,也是怀疑他有钱太精,连洋火都不常使”等事情中可以看出,老汉十分抠门,过分节省。
参考答案:
①待人刻薄,争强斗狠,说话恶声恶气;(2分)②捕猎凶狠,用尽各种手段捕猎;(2分)③生活上抠门,过分节省,舍不得花钱。
(2分)
6.小说为什么以老汉哼起的信天游结尾?
请结合全文,谈谈你的看法。
(6分)
答:
解析:
解答此题,要结合文章内容去分析结尾的作用。
从信天游的内容来看,“这个事事儿真奇怪”“自个儿打了狐子自个儿掏钱买”会促使读者探究老汉这样说的原因,文章言尽而意无穷,余味悠长;“老汉我今天情愿当憨憨图个啥?
”表现了老汉的逍遥豁达,老汉由以前的“残”变为“情愿当憨憨”,鲜明地表现了人物性格的转变;从文章主旨来看,老汉的这种转变是由于其物质生活发生了变化,深化了文章的主旨。
参考答案:
①以歌声结尾,有利于促使读者思考老汉变化的原因,余味悠长;(2分)②歌声表现了老汉的逍遥豁达、得意畅快,更鲜明地突出人物性格的转变;(2分)③歌声表现出脱贫后农民心态的积极变化,不再被拮据的物质生活而逼迫,人际关系更为和谐,深化了作品的主题。
(2分)
“小说阅读”综合提能练
(二) 现实·思考类
(时间:
30分钟 满分:
30分)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)
白云人家
夏 阳
老刀和老马,我挺好的一对朋友,合伙开了家公司,不到一年,就散伙了。
朋友做成这样,真没劲,老马太操蛋了。
老刀丢下这句话,怒气冲冲地走了。
去哪儿?
上白云山种植药材。
白云山,云海苍茫,是方圆数百里海拔最高的一座山。
老刀刚去的那阵子,一天好几个电话打下来:
山上太无聊了,要不是看在几个钱的份上,老子早下山了。
即便如此,这家伙还是隔三差五地躺在我家里,吃饱喝足后,霸在电脑前。
后来,老刀就来得少了,偶尔下山进城,也是采购一些药材种子,来去匆忙。
不仅人来得少,电话也少,十天半个月无音讯。
我最后一次接到老刀的电话,是两年后的事。
那天,老刀告诉我,不想种药材了。
是挺来钱的,但开公司欠下的债还清了,不想种了。
所以,手机也没有保留的必要。
挂了电话后,我愣了好一会儿:
这家伙怎么了?
赚钱的买卖不做,手机也不用,在山上成仙了?
又过了半年,待到满山泻翠时,我收到老刀的一封信。
信在路上走了足足半个月。
老刀在信里热情地邀请我上山住几天,还画了一张草图,孩子气十足地写道:
不识老刀真面目,只缘身在此山外。
都什么年代了还写信?
我哭笑不得,在一个阳光明媚的周末,带着满肚子的好奇进山了。
按照老刀草图的指引,我那辆心爱的路虎越野车,在一条坑坑洼洼的山路上吭哧了半天,终于走到了路的尽头——白云山脚下的一个林场场部。
把车寄存后,林场的干部递给我一根木棍,指了指一条悬在头顶的羊肠小道,说:
走到头,便是老刀的家。
老刀的家——山的腰际,白云深处。
我拄着木棍,胆战心惊,在深山老林里蜗牛一样连滚带爬。
四野万籁俱寂,一条小路,绳一般抛向浓荫蔽日的原始森林深处,弯弯绕绕,走了七八公里,一拐弯,眼前突然变得开阔:
云朵在脚下快速地流动,云海雾浪下,群山峻岭、城镇村庄、阡陌田野、河流树林,像摆在一个棋盘上一样一览无余。
浩阔的地貌让人平静,我的心陡然升起一片清凉。
久居城市的我,面对这样一方突然冒出来的世外桃源,如痴如醉。
老刀站在几间瓦房前笑吟吟地看着我。
晚上,老刀隆重地烧了几道菜:
小鸡炖蘑菇、山笋红焖兔子肉、清炒野菜、凉拌木耳,奇香无比。
第二天清晨,我被一群鸟吵醒。
一群鸟的嫩嗓子,唤醒了整座白云山。
四周影影绰绰,牛奶一样的雾霭在指间流动。
空气如雨后般清新湿润,我伸了伸懒腰,贪婪地做着深呼吸。
一碗鲜甜的地瓜粥,一碟爽口的咸萝卜。
早餐后,我们隔桌对坐,喝着绿茶聊天。
我问老刀,干吗不种药材——不是挺来钱的吗?
老刀说,这里的气候和土壤特殊,种植的药材,几乎接近于野生的品种,来钱确实挺快的。
但你看我现在还需要钱吗?
喝的吃的用的,哪一样不是自产的?
我心有不甘地说,你这样远离尘世,会远离很多快乐,容易被时代抛弃的。
老刀挥了挥手,说,抛弃什么?
无非是互联网上那些流水线作业的八卦新闻——谁打记者了,谁当总统了,哪个球队输了或者赢了,股票涨了或者跌了。
其实想想,那都是傻瓜式的快乐,挺没劲的。
我这里完全不插电,没有任何电器设备。
但你看看,满天星空比不过城市的霓虹灯?
飞禽走兽的啼叫比不过歌星声嘶力竭的吼唱?
书上的唐诗宋词比不过电视连续剧里幼稚的缠绵?
每天午后一场雨,一年四季盖被子,比不过城市里密密麻麻的空调?
出门靠脚走路,双手勤耕细作,比不过打的去健身房跑步?
我得意地说,哼哼,你这里没有冰箱。
老刀笑了。
拉着我转到屋后,从一口幽深的井里往上拽起一个竹篮。
湿淋淋的竹篮里,两瓶红酒和一个西瓜,丝丝地直冒凉气。
老刀说,不好意思,这是我们中午享用的。
我尴尬地挠了挠头。
几天的接触里,我发现老刀像换了一个人似的:
不抽烟,偶尔喝点酒,养一条狗几只鸡,种半亩稻田半亩瓜菜。
每天早睡早起,晨时,携清风白云荷锄而出,晚霞烧天时,坐在家门口喝茶读书看脚下的行云流水。
我承认自己是一个俗人,所以还得下山。
老刀一直把我送到山脚的林场场部。
临别,塞给我五万块钱,叮嘱道,仔细想想,当年公司倒闭的事儿,主要是我的责任,不能怪人家老马。
这点钱,算是我赔给他的。
另外,我在这里种植药材赚钱的事儿,一定要替我保密,市侩之徒来多了,会污染这里的空气。
说到这里,老刀有些忧心忡忡了。
嗯。
我郑重地点了点头。
(摘自《小小说选刊》)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不恰当的一项是(3分)( )
A.小说通过老刀的视角描写白云山优美的自然景色,更能体现白云山的独特魅力,加深读者对老刀以山为家这一人生选择的理解。
B.刚上山时,老刀经常打电话给“我”,还时常到“我”家吃吃喝喝,可见老刀对突然改变的生活不适应,也可以看出他与“我”关系的亲密。
C.小说写老刀说他不想种药材,手机也不保留了。
这不仅让“我”感到疑惑,也给读者留下悬念,为后文揭示事实真相作了铺垫。
D.小说通过讲述老刀的故事,将繁华与原始放置在现代文明的大背景下进行观照、感悟,表达了对“白云人家”的理想家园的向往。
解析:
选A A项,“小说通过老刀的视角描写白云山优美的自然景色”说法有误,应该是通过“我”的视角描写白云山优美的自然景色。
2.小说的结尾写老刀要赔钱给老马,为什么这样设置?
请结合全文简要分析。
(6分)
答:
参考答案:
①艺术结构上,与开头形成照应,情节突转,既出乎意料,又在情理之中。
②人物形象上,突出了老刀的厚道自省,使老刀的形象更加丰满。
③思想内容上,表现白云山的生活经历改变了老刀的人生观,深化了“人不应被物化”的主题。
3.白云山与陶渊明笔下的桃花源在环境特点上有相似之处,但两者寄寓的思想情感有所不同。
请简要分析这种相似与不同。
(6分)
答:
参考答案:
相似之处:
都远离尘世的喧嚣,安宁平静,简单纯净。
不同之处:
①白云山寄寓的是对现代文明的反思,表现了崇尚自然的思想,表达对简单而快乐的生活方式的追求。
②桃花源寄寓的是对回归自然生活的向往,表现了追求安定生活的美好愿望和对动荡时世的不满。
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
(15分)
丹霞药娃
何开纯
小伙子,这是什么药?
一位游客模样的人,指着地摊上的一株似木非木似草非草的中草药问道。
盘膝坐地,手里拿着一本《全国中草药汇编》的年轻人放下书回答说,这叫八爪金龙,别名百两金、八爪金、铁雨伞,农村人叫开喉箭。
功能是清咽利喉,散瘀消肿。
它一般生长在什么地方?
游客又问。
它生长在低山林下或沟谷阴润处。
年轻人回答非常顺口。
那么,这种药呢?
游客又指着一株草药问。
这叫七叶一枝花,多年生草本,能清热解毒,消肿止痛,主治流行性乙型脑炎、胃痛、阑尾炎和疮疡肿毒。
游客看了看这十七八岁的年轻人,他穿着一身蓝布补丁衣服,脚上一双裂口的解放鞋,头发像半年没剪过一样。
这个问话的人不是游客,是县卫生局方局长。
方局长对假药、游医查处很严,是全县有名的方青天。
这天,方局长接到举报,丹霞崖景区门前有人摆摊设点,非法行医。
方局长为了严肃医药市场管理,维护景区形象,亲自带领人员来到现场。
你是医生吗?
有证件吗?
方局长一边出示工作证,一边问。
同时,几名随同人员开始拍起照来。
年轻人站起来,恭恭敬敬地向方局长鞠一个躬,说,我没行医,只是摆几样草药方便村民,我是山上人,只有身份证。
请你把药收起来,跟我们走一趟。
方局长收回工作证,说,我叫方云,县卫生局的。
这是我们的局长,一位工作人员补充说。
药娃姓岳,今年18岁,山里人有的叫他药娃,也有叫岳娃的。
因为岳和药在当地方言里是同音字。
药娃很不情愿地收完药摊子,提起胀鼓鼓的蛇皮口袋,想说点什么,又咽了回去。
眼里噙着几滴泪花。
车上,方局长细细打量着这个乡下孩子。
药娃来到局长办公室,方局长端来一杯热茶,说,你什么文化程度,为什么不继续读书?
前年初中毕业。
没考上高中吗?
家里没钱读书!
那为什么不出去打工?
方局长的这句话,像针一样刺痛了药娃的心。
方局长,有电话。
这时,办公室传来了喊声。
电话是丹霞乡政府打来的。
电话里说,方局长,我是乡政府办公室小张,你们带走的岳娃,他爷爷死了,他的村长在我们办公室,村长想给你说几句话。
方局长,我是丹霞村村长,岳娃是个好孩子。
他家就爷孙俩,他没出去打工,是为了在家照顾久病的爷爷。
他懂医,但他没对外行医。
你们没收的中草药,全是他从山上采来的。
你把他放回来吧!
村民们委托我求你了!
方局长放下电话,心急火燎地叫来驾驶员,说,走,我们把药娃送回去。
车子开得飞一样。
车上,药娃铁青的脸阴云密布,仿佛雨前的天空。
车子刚停在丹霞崖景区门口,药娃从车里蹿出来直奔石阶而上,他像一头发疯的狮子,爷爷!
爷爷!
他边跑边哭喊着。
方局长望着像天梯一样的石阶,凝视着石梯上奔跑的药娃,呆呆地站着,脸红得像炭火。
方局长,屋里坐坐。
景区保安认识方局长。
保安说,岳娃这孩子太懂事了,孝顺。
他爷爷今年76岁,长期患心脑血管病,今天听说你们把药娃带走了,他一激动就……
其实,这孩子挺苦的,他父亲是这个村里有名的药王,他懂医,功夫好,在村中威信高,本村人称他药王。
前年,药王为了治好父亲的病,去丹霞崖摘天然灵芝。
结果,灵芝没采到,命却没了。
妻子听说丈夫摔死了,哭喊着去找丈夫也摔下山崖死了。
岳娃为了治好爷爷的病,苦读医书,四处拜师,遍山采药。
这几年他懂得很多医理,能识别很多中草药。
景区大门是村民的出入口,他在景区门前摆摊,其实不是为了卖药,是方便村民在这里拿药,药娃免费为村民提供中草药。
记得去年夏天,一位重庆游客中暑,他三下两下就把游客治好了,游客拿给他200元,他分文没收,笑着说,你是我们的客人,不收钱。
有人说独子难教,独柴难烧,我看药娃是根好独苗啊。
方
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