必修3《稳态和调节》综合练习.docx
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必修3《稳态和调节》综合练习
必修3第1、2章《稳态和调节》综合练习
制作人:
苏春霞班级姓名
1、如图是人体细胞及内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是()
A.人体的内环境是由①、②、③组成的
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经
循环运输到发炎部位
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3
能与之发生作用使pH基本稳定
2、下列属于人体内环境的组成成分是()
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2、纤维素和葡萄糖
③葡萄糖、CO2、维生素和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
3、下列关于人体内环境和稳态的叙述不正确的是()
A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
C.青蛙从25℃的室温中被转移到5℃的环境中,其耗氧量将减少
D.胰岛素和胰高血糖素的协同作用使血糖浓度维持相对稳定
4、右图为动物的某组织,其中1是毛细血管壁、2是
红细胞、3是血浆、4是细胞内液、5是组织液,
请据图判断下列说说法正确的是()
A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程是依靠自由扩散来完成
C.图中CO2最高的部位是5
D.2处中的O2到达4需要经过4层膜,2处O2浓度高于4处
5、下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示
的是结构,①、②、③、④表示的液体,有关此图的叙述
不正确的是()
A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是②
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.①②③④组成了体液,其中①②④构成内环境
6、在人体内环境中可以发生的生理过程是()
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.合成生长激素、胰高血糖素
C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
7、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()
A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
8、某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是()
A.多吃蔬菜B.多喝豆浆C.多吃馒头D.多喝水
9、人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋又能合成与分泌激素。
这些细胞位于()
A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓
10、兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
下列关于兴奋的描述正确的是()
A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生
B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋
C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋
D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
11、下图所示表示三个通过突触连接的神经元。
现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的
位置是()
A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处
12.如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,
下列叙述错误的是( )
A.丁区发生K+外流和Na+内流
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或
从右到左
13、当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是()
A.K+经主动转运出膜外B.Na+经主动转运出膜外
C.K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内
14、蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是( )
A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输
15、下图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出
这种膜电位变化的是( )
16、右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性
识别的物质
17、某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明()
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能
18、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动,下图为该反射的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。
下列实验结果中,能够证明这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用的是()
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③B.②③C.①④D.②④
19、关于促胰液素的说法错误的是()
A.促胰液素是人们发现的第一种激素B.促胰液素能够强烈促进食物的消化
C.促胰液素的由小肠黏膜分泌的D.促胰液素的分泌不需要导管的输送
20、激素、CO2、组织胺都可对动物生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是()
A.都是化学物质B.都是细胞产生的
C.都通过体液的传送D.都能促进机体的生理活动
21、下列关于人体激素的阐述,不正确的是()
A.是有机分子B.使靶细胞发生生理变化后自己被灭活
C.是信息分子D.只运输给相应的靶器官、靶细胞
22、下列哪种激素对同一生理效应表现为拮抗作用()
A.甲状腺激素和生长激素B.胰岛素和胰高血糖素
C.雄激素和雌激素D.生长激素和孕激素
23、关于胰岛素的作用不正确的是()
A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪
C.抑制肝糖原的分解D.促进葡萄糖的氧化分解
24、人在饥饿状态下,体内血液中:
()
①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥
25、当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出()
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤
26、有关下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺分泌的激素之间相互关系的叙述,错误的是()
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺活动
27、下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是()
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
28、岁的小明因一次意外使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他的()
①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素分泌量发生变化
③体温调节发生变化④血糖含量发生变化
⑤细胞外液渗透压发生变化⑥运动平衡功能障碍
A.①②③④⑤B.①②③C.①②③④⑤⑥D.①②④
29、下图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,下列说法错误的是()
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁
和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
30、下列有关疾病和诊断的叙述正确的是()
A.如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症
B.获得性免疫缺陷综合征和类风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.目前利用DNA探针可以迅速地检查出肝炎病毒,为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法
D.当血糖含量低于45mg/dl时,机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应
31、T细胞和B细胞存在位置表达最完整的是()
①淋巴结②脾③扁桃体④血液⑤淋巴
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
32、下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是
A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞
33、斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。
树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。
下列相关叙述不正确的是 ()
A. 树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流
B. 树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞
C. 树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫
D. 树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原
34、麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。
世界卫生组织已将麻疹列为
优先消灭目标。
下列相关叙述正确的是( )
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
35、在计划免疫中有的疫苗要多次接种,原因不可能是()
A.因为人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞。
B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平。
C.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果。
D.疫苗诱导产生的抗体的记忆细胞存在时间是有限的。
36、下列选项属于特异性免疫的是()
A.淋巴结对病原菌的过滤作用B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用
C.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状D.唾液溶菌酶使大肠杆菌死亡
37、下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
38、下列为体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是()
A.细胞①~⑤均能识别抗原 B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞 D.阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子
39、人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能()
A.特异性地中和外毒素B.增强细胞免疫作用
C.使体内产生抗原D.促进自身免疫反应
40、当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是()
A.产生抗体使靶细胞裂解B.使靶细胞裂解
C.产生组织胺增强B细胞的功能D.促进B细胞产生淋巴因子
41、下列关于免疫的叙述,正确的是()
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
42、下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是( )
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免
疫失调
43、关于过敏反应的叙述.正确的是()
A.过敏反应一般会损伤组织 B.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.有明显的遗传倾向和个体差异
44、下图是两次注射同一种抗原后,人体产生的抗体情况。
下列说法错误的是()
A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
45、下列有关学习和记忆的叙述,错误的是()
A.学习和记忆相互联系,不可分割
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑
46、下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题:
(1)人体内环境是指______________;内环境指图中的标号______等部分。
(2)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?
(用图中的标号表示)______。
组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?
(用图中的标号表示)______。
(3)组织细胞所需的营养物质通过______、__________等系统才能到达各种组织细胞;而组织细胞代谢产生的终产物要通过______、______、______等系统才能排出体外。
47、如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。
(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问题。
(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是,在这一电位状况时,
Na+和K+在膜内外分布情况不同,其中膜外浓度高于膜内。
(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,必须将
才能测到静息电位。
(3)当甲图中的a处受到刺激后,电流计的指针将发生次偏转。
(4)同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是图,原因是 。
(5)当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向________(相反或相同)。
(6)神经细胞释放的乙酰胆碱(兴奋性神经递质)与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。
美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其作用的效应是。
48、下面图为反射活动的示意图。
图二为图一中F结构放大图:
图一
图一
(1)F处的结构名称是__________,图二中兴奋只能从M传N的原因是_________________________
______________________________________,⑤处的化学物质___________与①结合后,会导致
________离子内流,产生动作电位。
(2)图一中,若用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作,针刺的痛觉在______________产生,
下次看到针刺向自己就会发生屈肘动作是因为形成了____________。
现切断Ⅱ处,在Ⅰ处施
加刺激,则图中电流表将偏转_____次,在A、B、C、D、E、F中能测到电位变化的部位有_________。
(3)在正常情况下,高等动物和人体的内环境通过_________________调节能够保持相对稳定的,
这种稳定是细胞进行正常生命活动所必须的。
比如血浆中的____________使血浆的pH值保
持相对稳定。
人体内环境中性激素的增多会抑制促性腺激素和____________激素的分泌,这种
调节机制属于__________调节
49、兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。
下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答:
(1)图中没有体现的内环境构成部分是_______________________。
(2)图中a段表示________电位,引起b点电位变化的原因是________内流。
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。
当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,并与分布在________上的Gly受体结合。
当Gly与其受体结合后,通道开启,使________(阴、阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。
释放到突触间隙的Gly可通过________的方式进入细胞再被利用,图中结构①的化学本质是________。
上述过程体现了细胞膜具有的功能是________________________。
50、右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。
请据图回答。
(1)图中③表示的激素是,其生理作用是
。
②表示激素。
①表示激素。
(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会,
如再定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②浓度
会;如果注射的激素③超过一定水平,则血液中激素
①和②浓度会。
由此可见,甲状腺激素分泌的调节也是
一个调节机制。
51、下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物
质,①表示过程。
请回答:
(1)正常人的血糖含量范围为________g/L。
血糖平衡的调节是和
共同作用的结果。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使
其分泌[X]________增多,此过程属于________调节,胰岛属于该反射弧中的________;
当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称为
________调节。
同时,胰岛A细胞分泌[Y]________增加,从而提高血糖含量,维持血糖
平衡。
胰岛素和胰高血糖素表现为作用。
(3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属
于免疫异常中的________病。
由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量________,使组织
细胞对葡萄糖的__________________减弱,导致血糖升高并出现尿糖。
52、下图表示病毒侵入人体后,机体进行特异性免疫的过程图解。
回答下列问题:
(1)由图可知,吞噬细胞的生理作用是___________________________________。
(2)淋巴因子和抗体都属于免疫系统中的________,分别由图中________(填代号)细胞分泌。
(3)由图可知,甲细胞结合特定的________后,在________的刺激下,通过________形成丁细胞和丙细胞。
(4)乙细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞以________的方式裂解死亡。
(5)与甲细胞相比,为了适应相应的功能,丙细胞中含有丰富的________(答出一种细胞器即可)。
必修3《稳态和调节》综合练习答案
51.
(1)由细胞外液(组织液、血浆、淋巴等)构成的液体环境
A、B、D
(2)C→D→A→EE→A→D→C
(3)消化系统循环系统循环系统泌尿系统呼吸系统
52.
(1)外正内负Na+
(2)电流计的一个电极插入膜内(3)两
(4)乙甲表示兴奋只在神经纤维上传导(快),
乙表示兴奋经过了突触传递,有化学信号转换(慢)
(5)相反(6)使肌肉瘫痪
53.
(1)突触神经递质只能由突触前膜(M)释放,作用于突触后膜(N)(答全才得分)
神经递质钠
(2)大脑皮层(回答脑的不给分)
条件反射 2 A、B、C、D、F(漏答不给分)
(3)神经——体液----免疫调节 缓冲物质(HCO3-HPO42-)
促性腺激素释放激素负反馈(反馈亦可)
54.
(1)甲状腺激素
促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,
提高神经系统的兴奋性,促进幼小动物个体发育,
促甲状腺促甲状腺激素释放
(2)增高恢复原来水平下降反馈
55.
(1)神经调节 体液调节
(2)胰高血糖素 胰岛素 2
(3)B增加 拮抗(4)下丘脑
56.
(1)核糖体内质网高尔基体糖蛋白
肝糖原合成加快,非塘物质转化为糖类被抑制
(2)化学信号电信号兴奋或抑制
(3)过敏发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不破坏组织细胞,也不会引起组织损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
54.
(1)注入S疫苗产生了抗体体内没有抗体
(2)还没有产生足够的抗体死亡
(3)T细胞B细胞记忆细胞抗体抗体吞噬细胞
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