学校招生工作计划.docx
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学校招生工作计划.docx
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学校招生工作计划
学校招生工作计划
篇一:
招生工作计划
20XX年招生工作计划
一、指导思
坚持以市教育想局“阳光分班方案”为指导,根据国家的有关法律及《关于九年制义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,进一步做好我校招生入学工作,坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则积极开展好各项工作,保证工作规范、有序开展,做到公开、公正、公平,现结合学校实际,特制定20XX年招生工作计划:
二、学校成立招生工作领导小组三、学校成立招生工作监督小组四、招生工作具体工作
(一)招生工作原则
1.学校将严格按照有关法律法规和文件精神,在县教育局的有关指导下,坚持原则,程序到位,信息透明。
2.学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则,接收所有适龄儿童,对于学校的体育特长生也坚持公开、公平、公正的原则来开展招生工作;
3.在招生过程中,对于因各种因素带来的招生困难,学校将依照客观情况,妥善解决。
(二)招生对象
年9月1日—20XX年8月31日出生的本村常住户口适龄儿童;
2.在有学额的前提下,符合借(就)读条件的适龄儿童。
经领导小组研究决定,本学期一年级新生将开设2个班级,预计24人左右。
五、报名办法
(一)具有本村常住户口或合法固定住所的适龄儿童,持户口本原件、合法固定住所的婴儿出生证,到学校报名。
(二)户口不在本村但在本村居住的适龄儿童,持户口本、合法固定住所的婴儿出生证,到学校报名。
(三)合法外来务工人员在本村生活的,有合法固定住所(暂住证)、有村委会鉴证的劳动合同或营业执照、符合计划生育政策,可凭以上相关证明到学校报名,享受与本地儿童相同的入学政策。
吉拉吐乡蒙古族中心校
20XX年8月
招生工作计划
(20XX-20XX学年度第一学期)
吉拉吐乡蒙古族中心校
二O一三年八月
篇二:
培训
20XX年神州培训学校工作计划
一、指导思想:
二、学校定位:
普及青少年基础教育培训。
三、办学理念:
确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和
优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。
坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、
特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养
现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜
明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标:
依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、
师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。
招生方面一年
内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。
五、主要措施:
(一)完善管理机制,提高管理效能。
培训学校,各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程,才能形成可
行性的制度。
因此,要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理,使我
校工作走上科学化、规范化的管理轨道。
1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--
教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学
化。
2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要
内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努
力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。
3、认真贯彻各项教育法规,加强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行
政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教
的水平
(二)加强学校领导班子建设,构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体
1、班子成员要加强学习,同时要学会信息网络的使用,不断学习各地兄弟学校的教育管
理经验,提高管理效率。
要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风,确
保培训中心各项工作的高效进行。
2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。
努力做到“四个结合”:
即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教育实践相
结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平时学习相结合。
多管齐下,全面提高领导
班子的综合素质。
3、管理过程要以人为本,做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律
相结合;集中管理与分层管理相结合。
做到职、责、权分明,充分调动教职员工的积极性和
创造性。
4、根据新形势、新发展、新要求,逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补,既保持
连续性又要与时俱进。
(三)、加强师资队伍建设。
构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍
1、师德建设。
经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实上级关于师德方面的
文件资料,学习《教育法》、《教师法》等,并围绕培训学校办学目标,提出与此相匹配的师
资队伍建设要求,在此基础上,修订、出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度。
注重培养德艺双星教师
2、教师培训:
第一,按培训学校发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内
各种教师培训班,开阔视野,找准学校和自己在同行教育发展中的位置;第二,开设讲座与
鼓励自学,提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神;第三,开展教研与科研相结合。
为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课
等研究活动,每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时,引导教师
结合教学中的问题形成课题,进行研究,撰写论文。
3、鼓励继续教育。
全体教师要有超前意识,站在社会发展的高度充分评估自己,不断地
给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习,既提高学历又拓宽知识面。
(四)教学管理
教学管理是培训学校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证,而且在教师成
长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。
教学管理工作是一项非常复杂的工作。
同时又是培训学校的中心工作,因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。
1、抓备课:
认真备课是上好课,提高课堂教学质量的前提,也是提高教师教学水平的有
效方式。
校长要加强对备课工作的管理。
首先应向全体教师提出备课的要求;其次要健全备
课制度,做到个人备课与集体备课相结合;第三,适时抽查教师的备课情况,杜绝教师无教
案上课的行为。
2、抓上课:
上课是教学的中心环节,是获取教学质量的主渠道,校长要用主要力量去管
理上课。
首先要向全体教师提出上好课的基本要求;第二要切实保证上课有计划正常进行。
认真落实课程计划和教学进度;第三,校长要经常性进行巡课或深入课堂听课,及时发现课
堂教学问题并加予解决。
3、抓听课:
深入课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。
因此校长要抓各班教学
的课,听不同对象的课,听了课还要及时与教师交换听课意见,正确、科学地评价教师的教
学工作。
3、抓评课:
校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,并及时做好反馈工作。
从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌,对优秀教师进行表扬激励,对较差教师,属于
水平问题的进行指导帮助,属于工作态度问题的则批评教育。
4、常总结:
校长要善于动笔,总结教学经验,使点滴的经验变为系统的经验,盲目的东
西变为自觉的东西,经验上升到理论,个人的成绩汇入学校集体中。
这一点,校长要起带头
作用,从教学第一线得来的资料加予研究,亲自动脑动手,撰写教学经验总结文章。
这样有
利于给教师作理论与实践的指导,又不断地提高自己,同时也给教师以示范和力量,把自己
锻炼成为一个精通教学工作的行家里手。
(五)社区文明共建:
通过开展共建文明学校和文明社区活动,实现学校教育资源与社
区文化资源共享,可以进一步提升社区文化品味,为社区的文明建设注入一股新的气息。
“教育是系统工程,要调动社会各方面的力量和资源,把课内课外结合起来,把校内校
外结合起来,使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体”,作为一所培训学校,学校的
发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持,同时街道在争创全国文明社区建设过程中。
我们将以自身具有的优势,担负起社区文化建篇二:
培训学校20XX年度工作计划回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教20XX年度
工作总结与计划育工作者的职责与荣耀。
但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反
省与批评,总结经验不断改进。
以下是存在的问题与不足:
1.关于教学与服务.个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个
别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。
.个别前卫的家长认为英语重要是
应用,如:
英语听说和日常交际能力。
希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教
学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。
(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工
作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展
(1).节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫,游戏场地和人员合
作不到位,在以后的工作中要做到充分准备,做好计划彩排等。
.统筹工作在准备期
间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。
在以后的工作
中要认真统筹。
20XX年我们将组织任课老师认真学习,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理。
提高教学质量。
同时,作为一名教学组负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的
压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己
的学习,通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的
一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。
2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂
中获得最大的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的
作用。
充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生
的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
2.加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:
尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学
生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课,试讲,帮
助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校
的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。
4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量
(1)学习教育理论,提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学
得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
此外,作为一名老师,不仅
仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中,我们不能只是培养
学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学
习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我
这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己
的本职工作。
(2)提高教学能力,并带动新老师。
重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短。
共同进步。
把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。
三.具体活动安排
(1)20XX年1月份--3月份?
稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好寒假课,做好教材准备工作,做好家长
的接待和沟通工作。
?
安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的
在金子塔工作。
(2)20XX年4月份
?
开始筹划和协助小升初的招生和考试计划,做好课程安排工作。
?
为即将开设的班级选取适当的教材。
(3)5月份
?
月初出台具体的暑假招生计划。
(4)20XX年6月份
?
全面开展暑期的招生工作
安排好暑期教师的工作内容和工作时间,保障各门课程的顺利开课?
开展六一儿童节户外活动,做好六年级结业典礼相关工作。
(5)7---8月份
做好暑假教师工作安排与部署?
做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行?
做好秋季学期的招生计划,学员内部转介绍。
④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。
(6)10--11月份
?
认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神?
初步规划寒假学期招生计划(校长)
(7)20XX年12月份--20XX年1月份?
稳定现有生源
?
出台寒假学期招生计划,并开始接受小升初报名篇三:
培训学校工作计划×××培训学校工作计划提纲:
指导思想学校定位办学理念奋斗目标队伍建设师资结构教师管
理教学管理文明共建家长服务招生宣传安全保卫成本控制
一、指导思想:
在县教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指导思想,以创“一流学校”为
目标,以学生的发展为本,办老百姓满意的学校。
力争做到“学校管理规范化、教学技术现
代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。
二、学校定位:
普及幼少儿基础教育培训。
三、办学理念:
确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和
优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。
坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、
特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养
现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜
明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标:
依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、
师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。
招生方面一年
内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。
五、主要措施:
(一)完善管理机制,提高管理效能。
新建培训中心,各项工作都是从零开始。
各项制度必须经过“制订--试行--修订-
-完善”的过程,才能形成可行性的制度。
因此,要逐步完善各项制度、规范学校管理、实
现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。
1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--
教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学
化。
2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要
内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努
力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。
3、认真贯彻各项教育法规,加强培训中心依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行
政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教
的水平
(二)加强学校领导班子建设,构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体
1、班子成员要加强学习,同时要学会信息网络的使用,不断学习各地兄弟学校的教育管
理经验,提高管理效率。
要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风,确
保培训中心各项工作的高效进行。
2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。
努力做到“四个结合”:
即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教育实践相结合;团
队学习与个人学习相结合;集中学习与平时学习相结合。
多管齐下,全面提高领导班子的综
合素质。
3、管理过程要以人为本,做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律
相结合;集中管理与分层管理相结合。
做到职、责、权分明,充分调动教职员工的积极性和
创造性。
4、根据新形势、新发展、新要求,逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补,既保持
连续性又要与时俱进。
(三)、加强师资队伍建设。
构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍
1、师德建设。
经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实上级关于师德方面的
文件资料,学习《教育法》、《教师法》等,并围绕培训中心办学目标,提出与此相匹配的师
资队伍建设要求,在此基础上,修订、出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度。
注重培养德艺双星教师
2、教师培训:
第一,按培训中心发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内
各种教师培训班,开阔视野,找准学校和自己在同行教育发展中的位置;第二,开设讲座与
鼓励自学,提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神;第三,开展教研与科研相结合。
为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课
等研究活动,每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同
时,引导教师结合教学中的问题形成课题,进行研究,撰写论文。
3、鼓励继续教育。
全体教师要有超前意识,站在社会发展的高度充分评估自己,不断地
给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习,既提高学历又拓宽知识面。
(四)教学管理
教学管理是培训中心管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证,而且在教师成
长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。
教学管理工作是一项非常复杂的工作。
同时又是培训中心的中心工作,因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。
篇三:
职业技术方案
茂港区职业技术学校
20XX年招生工作计划方案
根据(粤教发[20XX]33号)文件精神,为了大力发展职业教育,为职业学校输送合格新生,为了完成上级下达的任务指标,结合本校实际,特制定如下方案:
一、提高认识,转变观念
职教招生是职业教育发展的关键。
为此,全体教职工在中职春招中应全力以赴,着重应突出以下四个转变:
由完成任务转变为应尽的责任
由帮职业学校找生源转变为为自己的学生找出路动员多数有个人兴趣、特长的学生就读
二、宣传到位,重点突出
社会、家长、学生对职业教育缺乏认识,这是目前职业学校招生工作的最大障碍。
如何让家长和学生都认识到社会的需要和发展趋势,认识到分流工作的意义与作用,从而使他们自愿地走上职业教育之路,这是学校加强职教宣传的重点和关键。
为此,学校作如下安排:
召开班子会议,统一思想
时间:
20XX年3月22日
地点:
校长办公室
召开全体教师会
时间:
20XX年3月22日
主持:
本校主管教学工作副校长
内容:
(1)全国、全省职业教育和茂名市职业教育发展推进会精
神《广东省关于大力发展职业教育的决定》;
(2)国家关于建立职业教育学校家庭经济贫困学生的资助政策;(3)市委、市政府发展职业教育的目标、任务;(4)春季招生工作的政策和措施;(5)上级有关中等职业教育学校招生的禁令。
目的:
使全校教师深入了解和领会各级对中等职业教育学校招生政策、要求,并有目的地向社会、家长宣传、讲解,全体教师要心往一处想,力向一处使,促成全员积极行动做好20XX年中等职业教育学校招生工作。
召开初三班主任会
时间:
20XX年3月25日
主持:
本校主管教学工作副校长
内容:
(1)进一步强调“全体教师会”内容;
(2)提出我校中等职业教育学校招生工作的目标、任务、要求;(3)安排布置具体工作步骤、措施。
目的:
让班主任在学校的统一部署下按照要求尽最大努力做好20XX年中等职业学校招生工作,根据本校实际选择最有效的方法和措施,确保完成上级下达的目标、任务。
召开初三家长会:
时间:
20XX年3月下旬
主持:
本校主管教学工作副校长,职业学校宣传组
内容:
(1)全国、全省职业教育和茂名市职业教育发展推进会精神,《广东省关于大力发展职业教育的决定》;
(2)目前全国(特别是沿海经济发达地区)中等职业教育的发展状况和中等职业教育的优势、意义;(3)介绍目前我国人才结构及人才需求情况;(4)国家关于建立职业教育学校家庭贫困学生的资助政策;(5)介绍我市中等职
业教育的办学优势、政策和优惠条件、资助政策;(6)中等职业教育学生就业、收入介绍、举例。
目的:
让所有家长明白我国十分重视发展中等职业教育,并且前景越来越美好,转变家长对中等职业教育的认识观念,树立正确的子女成材观,如果自己的子女去读中等职业教育学校、前途一片光明,还可以享受很多优惠条件,节约很大一笔费用。
召开初三学生会:
时间:
20XX年3月下旬
主持:
本校主管教学工作副校长,职业学校宣传组。
内容:
(1)全国、全省职业教育和茂名市职业教育发展推进会精神,《广东省关于大力发展职业教育的决定》;
(2)目前全国(特别是沿海经济发达地区)中等职业教育的发展状况和中等职业教育的优势、意义;(3)介绍目前我国人才结构及人才需求情况;(4)国家关于建立职业教育学校家庭贫困学生的资助政策;(5)介绍我市中等职业教育的办学优势、政策和优惠条件、资助政策;(6)中等职业教育学生就业、收入介绍、举例。
目的:
让所有学生(特别是成绩中等及以下的学生)明白我国十分重视发展中等职业教育,并且前景越来越美好,如果自己去读中等职业教育学校,前途一片光明,并且还可以享受很多优惠条件。
召开村干部会议(20XX年3月下旬)
分层次个别动员
时间:
20XX年3月下旬开始
主持:
包班领导、班主任
内容:
包班领导和毕业班班主任按不同方式、不同策略个别宣传动员。
目的:
有的放矢地确定招生学生人员。
三、建立机构,成立组织
(1)领导小组
组长:
刘思武
副组长:
李祖权唐拔业
成员:
学校全体班子成员
(2)工作小组及任务目标
四、措施
1、联合镇、村领导作好宣传工作
2、在招生过程中,所用的车费完全报销
3、一个指标都没有完成的,负责该班的所有人员,每人罚50元,同时只完成基本指标的50%以下,按每个学生50奖励,但20XX-20XX学年度内不能“评优选先”;
只完成基本指标的
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- 学校 招生 工作计划