对表演老师的感谢语.docx
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对表演老师的感谢语
对表演老师的感谢语
影视表演专业毕业论文
致谢词优秀范文个人原创有效避免雷同值得下载
历时三个月的影视表演专业毕业论文完成之际,我的大学生活在这个季节也即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。
作为×××大学(改成自己影视表演专业所在的大学)影视表演专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学(改成自己影视表演专业所在的大学)。
回顾在×××大学(改成自己影视表演专业所在的大学)的求学生涯,感慨颇多,有过疑惑,也有过迷茫,但在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊。
在论文即将付梓之际,感慨万千,思绪久久不能平静。
伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师——××老师(改成自己影视表演专业毕业论文指导老师)。
我不是您最出色的学生,而您
1
却是我最尊敬的老师。
您治学严谨,学识渊博,视野雄阔,思想深邃,为我营造了一种良好的学术氛围。
授人以鱼不如授人以渔,置身其间,潜移默化,耳濡目染,使我不仅接受了全新的影视表演专业领域思想观念,树立了宏伟的影视表演专业学术目标,领会了基本的思考方式,从影视表演专业毕业论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,特别是影视表演专业学术上的新概念,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
同时我还要感谢所有影视表演专业任课老师和辅导员,特别是—××老师?
?
(此处列举具体需要感谢的影视表演专业老师姓名)。
在影视表演专业的学习过程中,这些老师给予了我很多的教导和很大
篇二:
教师节晚会主持词
教师节晚会主持词
女1:
尊敬的各位领导
男:
敬爱的老师们
女2:
观众朋友们,大家
2
合:
晚上好~
女1:
又是一年长空鸣雁,
男:
又是一年稻花飞扬,
女2:
又是一年露华霜重,
女1:
又是一年桃李飘香。
男:
光阴荏苒,我们迎来了第27个教师节
女2:
岁月如梭,我们又欢聚在这难忘的时刻。
女1:
我们感谢教师节,他像一曲深情的旋律,伴着我们吟唱出对教师的礼赞
男:
我们激动教师节,她像一面旗帜,昭示着我们教师的骄傲和尊严
女2:
您是阶梯,让无数个平庸成为辉煌
3
女1:
您是熔炉,把无知懵懂塑造成社会的栋梁
男:
您是演奏家,把我们的足迹变成优美的旋律
女2:
您是画师,在我们的苍白上描绘美丽的图画
女1:
老师,让我们用最动人的歌喉歌唱您
男:
让我们用最优美的舞姿感谢您
女2:
亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福,祝您
合:
节日快乐~
女1:
近年来,县委县政府心系教育,为全县教育的快速发展搭建起广阔平台,
男:
今天,县委县政府领导也亲临晚会现场
女2:
参加晚会的领导有:
(女2、男、女1让我们为各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
)
4
男:
下面有请(县领导)为教师节致辞~
女2:
感谢县长的鼓励与祝福。
亲爱的教师们、同学们,让我们在这欢乐的节日里,尽情展现自己的艺术才华,尽情的舞蹈,尽情的歌唱~
女1:
方正县教育系统庆祝教师节暨第六届校园艺术节文艺汇演
合:
现在开始~
(一)女2:
请听实验小学240名少先队员为我们带来的童声合唱:
《红飘带之歌》、《红星歌》,指挥:
(二)女:
2:
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
男:
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
女2:
童年是个小世界,小世界装着大中华
男:
请欣赏县幼儿园的孩子们表演的舞蹈《大中华我的家》
5
(三)女1:
红红的节日红红的袄
女2:
红红的唢呐红红的调
女1:
红红的锣鼓红红的潮
女2:
红红的脸庞红红的笑
女1:
请欣赏歌曲《红红的日子》,
女2:
演唱:
第二中学
(四)女1:
猫和老鼠是天敌,今天又有新情节,馋嘴老鼠来偷油,聪明猫咪换成了酒,你猜结局会如何呢,请在第一小学的舞蹈《猫鼠之夜》中寻找答案吧。
(五)女2:
有一种爱像月光洒满心灵的窗台
有一种爱一直在心中深埋
让我们把这爱凝聚起来
6
请欣赏特殊教育学校的孩子们表演的手语舞《凝聚每份爱》,表演者:
(六)男:
童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里,请欣赏童声独唱《童心是小鸟》,演唱:
实验小学。
(七)女1:
彝族是中华民族最古老的一员,拥有渊远的历史、古老迷人的彝族风情,请欣赏第三中学的舞蹈《欢乐的彝寨》。
(八)女1:
今年是中国共产党建党九十周年,
男:
历经九十年风雨兼程,说不尽的坎坷和沧桑,
女1:
历经九十年风云巨变,道不完的灿烂与辉煌。
男:
请听第二中学的教师小合唱《伟大的祖国伟大的党》,《跟着共产党走》
女1:
演唱:
(九)女2:
动感的音乐、旋转的身影、创造性的编排、高
7
难度的动作,这就是竞技健美操的魅力。
请欣赏第一中学的竞技健美操。
(十)女2:
感谢同学们们精彩的表演。
下面舞台上将要出现多种艺术形式,不仅让您一饱眼福,还可以一饱口福呢,请欣赏第三中学的才艺展示。
(十一)女1:
:
你听过马克西姆的钢琴曲《出埃及记》吗,如果把它配上舞蹈会是怎样的震撼呢,请欣赏会发中心小学的舞蹈《旗魂》,表演者:
(十二)男:
五十六个民族五十六朵花,藏族是一朵能歌善舞的奇葩,请欣赏新世纪中学的藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
(十三)女1:
快板和舞蹈结合起来,既有了快板的铿锵,又有了舞蹈的美感,请欣赏县幼儿园的教师们表演的快板舞《盛世教育情》。
表演者:
(十四)女2:
鼓儿敲起来,红绸甩起来,实验小学的孩子们舞起来,请欣赏舞蹈《开门红》。
8
(十五)男:
我们方正县被国家文化部命名为中国民间剪纸艺术之乡
女1:
如今,方正剪纸已被列入国家级非物质文化遗产名录,
男:
下面这个节目呢,是剪纸艺术与声乐的完美融合
女1:
请欣赏伊汉通中心小学的陶晶为老师们带来的问候《我的祝福你听见了吗》。
男:
剪纸表演:
剪纸艺术传承人王媛等。
(十六)男:
校园艺术节是孩子们的节日,艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会,请欣赏第三小学的拉丁舞。
(十七)女2:
天边飘来一朵白云,舞台上飞来一只百灵,请听第一中学王冬雪的演唱《军营里飞来一只百灵》
(十八)女2:
天到这更蓝,草到这更绿
女1:
水到这更清,云到这更白
9
女2:
这就是美丽的草原
女1:
请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》,表演者:
。
(十九)女2:
和风细雨的好时节天地与人和
男:
和颜悦色的好感觉人人很亲和
女2:
和气致祥的好人家日子挺祥和
男:
和衷共济的共和国心齐力更和
女2:
请欣赏歌舞《和谐中国》,演唱:
张大琴,伴舞:
县幼儿园。
女1:
尊师重教,园丁心坎春意浓;
男:
师恩难忘,桃李枝头蓓蕾红。
女2:
有一种人生本色永远不会更改
10
女1:
有一颗心与太阳一同醒来。
篇三:
内部讲师感谢信
尊敬的各支公司经理、组训:
培训部在各位领导的支持和理解下,以对新人培训做出充分
的准备,从4月起,新人培
训每期时间为两周,第一周为基础理论周,第二周为实战周。
同时在4月1日下午13:
30在大厦六层培训部一教召开新
人培训班授课讲师准备会,望
在4月授课的各处兼职讲师准时参加。
(会上宣布2004年兼
职讲师荣誉体系,和新人班授课
重点)
感谢下列授课讲师:
西城:
许勇、杨晶、许春杰、关纪东、任辉、孙慧、杨帆、徐红燕、闫洪海、李焕荣、朱军、胡琳、张刚、王茹东城:
冯洁冰、潘蕾、李炳红、张然、蔡永东、杨理、孙琴、许治
11
白云:
张永红、程洁、邱静、李欣、王贺生朝阳:
郭永红、汤小文、蔡京红宣武:
刘欣、王野
本部:
方谊、张丽
海淀:
温耀南
孟深(6029)培训部
2004年3月29日篇二:
内部讲师课酬确认表(实用)内部讲师课酬确认表篇三:
写给培训班
领导和老师的感谢信写给培训班领导和老师的感谢信敬爱的各位领导、各位老师:
此次培训,我们满怀期待,潜心学习,亲身感受到“培训是
福利”,不虚此行之感油然而
生。
在即将回归工作岗位之际,请允许我用这样的方式表达
对您最诚挚的谢意。
依
法治校、创新评价、课程改革,当好领导、管好学校等一幕
12
幕专家授课场景历历在目,
历久弥新。
我们的老师毫不吝啬与大家分享智慧,讲述着最深刻的理论问题,最前沿的探索
实践,最行之有效的工作方法?
?
我们知识上的瓶颈,思想上的困感,工作上的疑难,老师,
您用语言播种,用智慧开启,用知识解答?
?
对您,亲爱的老师,我们无比敬佩,无比尊重。
十天的时间很短,犹如白驹过隙;十天的时间,收获却无比丰厚。
耹听您的教诲,感受
您的魅力,目睹您的风彩。
我们开阔了眼界,拓展了思维,增大了信息,坚定了信念?
?
团
队、创新、细节、人文、实践,这些深切感悟不时在脑海浮现。
此次培训加深了对理论认识,
完成了专业引领,进一步理清了发展方向,明析了工作思路,为再次启程储蓄了无穷的能量。
13
道路漫长,我深知肩上责任重大,为人民满意的现代化教育
事业不懈努力,鞠躬尽瘁。
给学
生最美的童年,给学生最好的起步。
我们有共同事业,共同
梦想。
亲爱的老师,您是时代的
排头兵,前进的引路人,我们需要您,愿多多联系,更多分
享,共同发展。
最
后,祝福组织本次培训的领导、老师和给予本次培训的全
体工作人员:
工作顺利,身体安康~
培训学员****
2014年*月*日篇四:
公司内部讲师管理制度(绝对原创)
**公司内部讲师管理制度
1.总则
1.1为充分利用公司内部的人力资源,建设和培养内部讲师
队伍,发挥内部讲师在公司
培训教育体系中的核心作用,提高内部讲师队伍的整体素
质,激励讲师的授课积极性,规范
14
讲师管理流程,特制定本制度。
2.适用范围
2.1内部讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技
巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员,属于公司共享的师资力量,属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协
调。
3.管理职责
3.1人力资源部的管理职责
3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程
15
计划及日常管理。
各部门协助人力资源部管理内部讲师,积极开展内部授课。
各业务部门应
积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责
3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成教学任务的同时,
应对学员进行必要的思想与道德教育,既教书又育人。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研,明确各公司员工的培训需求,向人力资源部提供
准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课ppt演示文
档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
16
3.2.4制定、落实培训计划,讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改,对学员提出的问题不能当场答
复的,要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子
版材料)妥善保管,严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存
与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途。
17
3.2.10在未经人力资源部书面授权情况下,不得在公司外部以有偿或无偿形式讲授公司
课程。
4、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容
4.1内训师的组建及选拔
4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
4.1.2热爱**公司,热爱本职工作。
4.1.3喜好培训工作,熟悉所兼任课程的专业理论知识,有较丰富的业务、技术和实践经
验。
4.1.4具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力。
18
4.1.5年度绩效考核结果在合格及以上。
4.2内训师选拔程序
4.2.1成立“**公司内部讲师评审小组”
组长:
副组长:
组员:
以上人员组成“**公司内部讲师评审小组”,负责内训师的资格审核、评定、评审、聘任、
解聘、晋级、降级、资格复核等工作(以下简称评聘管理工作)。
4.2.2由各部门推荐或个人自荐,填写《**公司内部讲师推荐(自荐)表》(附件一),
并提交试讲评审时使用的课件。
由各部门负责人审核,报人力资源部审核。
公司员工均可申
19
报,采用由低级向高级逐级申报,原则上不得跨级。
4.2.3公司内部讲师评审小组根据内训师任职条件对申报人进行初步审核;初审合格者
参加试讲,由评审小组按《**公司内部讲师试讲评审标准》(附件二)对试讲人进行评审、打
分,申报初级内训师试讲分数不低于70分,课程评审分数不低于60分;申报中级及以上内
训师试讲分数不低于80分,课程评审分数不低于70分。
4.2.4公司内部讲师评审小组根据各项评审结果,结合实际情况,对符合内训师任职资
格人员进行聘任。
4.2.5凡参加外派培训,一次培训时长在2天或以上的人员,经人力资源部考虑,可作
20
为公司临时内训师,具有为员工提供一次时间不少于半天的培训(内容、培训时间自定)的
义务,如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求,经个人申请可纳入公司正式内训师管理。
4.2.6人力资源部对聘任的内训师按要求颁发聘书,聘书由公司统一制作,并进行人事
备案存档。
4.2.7各级管理人员特别是中高层管理人员是公司内训师的重要来源,应带头进行知识
的收集、整理、开发、传授、分享,成为员工发展的导师和企业战略、业务、管理、文化的
传播者。
公司各部门中层及以上管理人员申报初级、中级内训师,不受相应级别申报条件和
试讲限制,经内部讲师评审小组确认后可直接聘任。
21
4.3内训师分类分级及聘任期限
4.3.1公司内训师采用分类分级管理,按照专业分成四类:
技术类、营销类、管理类和
综合类;并分别分为四级:
初级、中级、高级和特级。
4.3.2初级、中级内训师聘期为一年;高级、特级内训师聘期为二年。
聘用期满,由人
力资源部根据工作需要和考核结果,决定是否续聘。
4.4内训师激励政策
4.4.1内训师具有知识传承和技能分享的作用,公司将考虑让内训师优先获得各种培训
与学习
机会。
4.4.2公司提供企业内训师培训课程体系,发放大量的培训资料、学习资料给内训师,
22
并充分利用外部教育培训资源,帮助公司内训师成长。
4.4.3同等条件下,薪资调整、评优活动、升职等优先考虑内训师。
4.4.4培养
4.4.4.1内训师可旁听公司所有培训课程,优先参加公司内的与本职工作相关的各项培
训。
如有必要,可申请参加与自身授课内容相同的外出培训。
4.4.4.2人资中心将每年组织一次全体讲师的经验分享与交流,并聘请资深人员或外部
专家指导、培训。
4.4.4.3若连续两次《**公司内部讲师授课满意度调查》(附件三)总评得分未达到及格
(60分)以上,自动丧失内训师资格及所享受的一切待遇。
23
4.4.4.4内训师的授课可享受授课费,按如下标准付费:
计发方式与综合考核成绩挂钩。
综合考核主要针对内训师教学工作表现、学员参训成绩、
学员反馈情况等要素进行。
考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格,优秀者的课酬金上浮
50,,良好者的课酬金上浮20,,合格者的课酬金按基数计发,不合格者扣减20,,责令整
改。
4.4.4.5发放授课费的课程必须为人力资源部统一安排并经人力资源部考核合格的课程,
发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。
篇五:
给老师一封感谢信
全国第一大组~:
24
第一大组长:
韩雨,这个外号?
?
长相不是很坑,性格变化无常,爱读《查理九世》。
爱
笑。
二号大组员:
曹富宇,外号二雨。
整天婆婆妈妈的,爱唠叨,爱管闲事。
性格无趣。
三号小帅哥:
吕一笑,外号韦一笑。
吸血天王~威风凛凛的小子,爱闹事,不爱听课。
四号小懒蛋:
吕金,铝合金。
不爱说话也不爱写作业。
性格软弱,经常受“韦一笑”的
欺负这是拥有一个阳光、开朗性格的大组,我们向上~下面就是我们的作文:
第一次
大大大组长:
韩雨
当我们第一次从妈妈的肚子里并嚎啕大哭着出生时,我们又第一次见到了这绚烂的世界;
当我们第一次用模糊不清的语言叫着爸爸、妈妈的时候,我们又第一次体验了语言的魅力?
?
人
25
的第一次真的好多,我也不例外。
四年级时,因身子骨软,被选上了街舞队。
老师很器重我,
我也没辜负老师对我的期望,
成为了一个重要的人物。
快儿童节了,所有项目都在紧张的排练,我们也一样,而那
场表演,我也成为了主角。
记
得我们表演的时候比较晚,但各个队员都打好了十二分的精
神。
当主持人说道:
下个节目‘街
舞’的时候。
心里说不上来的紧张,这毕竟是我的“第一次”。
台上面对着无数脑袋的我,不禁淌下了滴滴汗珠,当我做到一个难动作时,又望了望台下的老师,老师用坚定
而又略带疲惫的眼神看着我,
对我心中发出呼唤:
“你一定可以的,不要辜负我对你的期
望~”内心难以平静的涟漪游荡了
起来,此时的大脑只浮现处两个字:
沉着~沉着面对一切~这真是一场动人心弦的争夺,终于~在我沉着的脚步下,完
26
成了我这场第一次的拼搏~
沉着面对任何事,沉着面对生活,那样,你会有不同的发现与收获。
难忘同学情
二号组员:
吕一笑
心中常常有一种难以释怀的东西,在喧闹或平静,清醒或孤独当中是涌来,我知道,这
种东西叫做怀念。
曾经以为经历了太多,没有什么让我轻易落泪,可我常幻想我与他们分别二十年后再相
见,幻想到一刻泪水不停在眼眶中滚动,
记得一次上体育课,烈日炎炎,;老师让我们跑了几圈,有做了几十个蹲下立起,代宗又
开始埋怨了,不好好做,;老师就让他跑圈,我们打球,代宗好像越看越气,拼命跑。
以
27
他的这种速度很快就跑完了,可马老师又让他做了100个蹲下立起,他累得上气不接
下气,我们就气他,他喘了两口气,就和我们一起打篮球了,我连着给他好几个大盖帽,他
气得就不玩了,不理我们了~
岁月如梭,遥想当年我们同坐在一个教室,一同放学,一起讨论功课,总我着说不完的
悄悄话,我们彼此总会有一种心灵感应,是一种心照不宣的感悟。
我们之间的举足轻重,一
言一行,哪怕是一个眼神,一个动作,一个背影,一个回眸都会心领神会,不需要彼此的解
释,不用多言。
同窗三年,我们有着欢声笑语,有着曾经的热血豪情,有手足之情,大千世界,芸芸众
生,我们能同窗一定要珍惜~
28
难忘的小学生活
曹富宇
时光飞逝我的小学时光就要过去了,我们将要结束童年结束这六年的点点滴滴,结束这
纯真的笑容,结束那些合那45人的时光。
六年里我从呀呀学语到那写出一篇作文,从那1加1到那解方程,从那不懂事的小孩子
到这懂事的小男孩,从那个依靠父母才能生活到这能够独立,从那幼稚可笑变得成熟懂事从
那胆小怕事到的勇敢坚毅。
六年里的磨练给我留下了很多留下了那忘不了同学和老师留下了那些知识和那些故事留
下了美好的记忆。
同窗情难舍我们在一起朝夕处了三年了我们的点点滴滴还记忆犹新我们在一起笑一起哭
29
一起成长一起玩闹一起接受那些不公平。
记得那次我们一起去旅游,我们在车上谈天说地,一会那幽
默的笑声传到了耳边一会那
搞笑的
笑话传到耳边,到达了目的地我们高兴的走下车在那些景点
畅游在那了一起笑,一起调
侃。
那时候我们每个人都很享受那个时光。
因为我们知道这
样的时光已经不多了。
除
了那让我留恋的同学还有那位老师一直陪伴着我们他园丁
一样裁剪着我们,像阳光一
样沐浴着我们,像那甘甜的水源一样哺育着我们。
六年就要结束了我们们面临着分离不过什么也拆散我们我
们永远是那六一班~再见
了老师再见了同学再见了小学再见了六年再见了童年~给老师一封感谢信
敬爱的张老师:
30
您好~鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感
恩大地,因为大地让它高耸。
我感恩很多很多人?
?
我最感恩的是您——张老师。
我是您刚刚
转来半年多的学生,是您让我对读书产生了兴趣;是您让我爱上了写作;是您教会了我做人
的道理。
那时候虽然班里有些乱,但您还是努力教导我们。
您曾因为我们而掉下悲伤的眼泪,
这里我能体会到您是爱我们五一班的,爱我们每个孩子的。
我深切地理解您是恨铁不成钢。
我不是您最出色的学生,而您却是我最敬爱的老师。
老师我想对您说:
“老师您辛苦了,
谢谢您~”,平时您总说不累不累。
其实您是多么辛苦,多么勤劳啊~您能和我们一起快乐,
能和我们融洽在一起。
您能真正了解我们的心。
我们就像一朵朵小花,在您的知识的土壤里面茁壮成长着。
31
啊~您是一位辛勤的园丁。
是您让我学到了许许多多的知识。
是您让我懂得怎样做人。
每当我遇到挫折的时候,您总是
鼓励我。
记得有一次,上语文课您让我读课文,我读的不流利还老读错字。
您鼓励我说:
“没关系,
只要你用心去多读多练,慢慢地就会有进步的。
”经过老师您多次的鼓励,现在的我已经对读
书产生了兴趣。
每当我读书的时候我都会想起您对我说的每一句话。
太谢谢您了~老师,您就是我心中最伟大的人。
最后,我代表全体同学说:
“感谢您对我们的谆谆教导”。
祝您:
身体健康~万事如意~
您的学生:
张琦
2012年4月12日
32
给老师的一封信
作者介绍:
我叫刘清源,今年14岁了,我比较沉默,到我的内心很强大。
张老师:
您好~
您是一棵大树,教我这颗幼苗如何独立长成大树。
您是一位船长,把我这艘船驾驶到正
确的航向。
老师您还是一位木匠,把我这个木头制成精美的木制品。
开始进入三小的时候。
我第一次看到你这怎么慈祥的老师,您很爱笑,我很爱上您的课,
虽然语文课要记很多笔记,但是,我还是觉得很快乐。
您上课给我们看多很多的课外资料。
还用自己的钱给我们买健子。
有一次冬天下了很大的雪,民教育我们一起打雪仗,给我们照
33
相。
有的时候政教处对我们不公平时,您就为我们讲理,您
是位好老师~
34
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- 表演 老师 感谢