部编九年级上册名著阅读《简爱》章节概括8知识点.docx
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部编九年级上册名著阅读《简爱》章节概括8知识点
部编九年级上册名著阅读《简爱》章节概括8知识点
一、名著阅读题
1.请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。
2.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。
作品名称
名著片段
①《简·爱》
“你很沉着。
像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着?
”
“它来自我的头脑,先生。
”
“是我看到的,你肩膀上的那个?
”
“是的,先生。
”
“你头脑中还有没有其他类的东西?
”
“我想它样样俱全,先生。
”
②《儒林外史》
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:
“老爷!
别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(1)节选
(一)中是女主人公简•爱与男主人公_____________的对话。
(2)节选
(二)中的“老爷”是________。
3.《简·爱》是__________国女作家__________的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
4.英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简•爱》,是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
整部作品以自叙形式,运用心理描写,按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:
舅妈家里、____________、_____________、圣约翰家。
5.填空题。
阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素,比如:
面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________(人名)的形象(《红星照耀中国》);林冲屡遭高衙内欺辱,仍隐忍求全、直至在__________(地名)偷听得陆虞候等人的对话,才奋起反抗、上了梁山。
(《水浒传》);简·爱长相一般,却独立倔强,知道罗切斯特已婚,且妻子健在、便____________。
(情节)(《简·爱》)。
6.填空题。
世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象:
譬如孩提的鲁迅,他充满好奇心,渴慕画着人面的兽、九头的蛇的《_______》(《朝花夕拾》);譬如罗沃德孤儿院的____,她乐观坚强,善良温柔,像大姐姐一样照顾和安慰着简·爱(《简·爱》);譬如在苏区认真尽职检查过路旅客的“_______”,他们年纪尚小,却都是经历丰富的“老”红军(《红星照耀中国》)。
7.____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
是一部带有自传色彩的长篇小说。
8.阅读名著片段,回答问题。
“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!
”
牧师抬起头来看着说话的人,哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……
——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是___________,选段中“不可逾越的障碍”指的是_______________。
9.成年后的简·爱到(填地名)______担任家庭教师,在这里她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬和爱恋,获得了幸福。
10.阅读下面的文字,完成后面的题目。
“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯,相当关心吧?
”“是的,先生;两个人我都爱;只是方式不同。
”“离开她们你会感到难受吧?
”“是的。
”“可惜!
”他说,叹了口气,停了一会儿。
“在尘世间,事情就是这样,”他立刻又接着说,“刚在一个可爱的休息处安定下来,就有一个声音把你叫起来,要你再往前走,因为休息的时间已经过了。
”
对话出自英国作家________的小说《简·爱》,选文是女主人公简·爱与男主人公________的对话。
11.阅读下面的文字,完成后面的题目。
“我不是鸟,没有罗网捕捉我。
我是个有独立意志的人,我现在就要运用我的独立意志离开你。
”我再做了一次努力就自由了,我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。
”“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。
”
对话出自小说________,文段中简·爱决定要离开________(地名),她在反抗命运加之于她身上的不幸。
12.名著阅读
根据《简·爱》,回答下列问题。
(1)在(填地名),仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校,教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉,让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时,发现了疯女人的存在,她毅然决然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾,简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?
请结合相关内容简要回答。
13.阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。
请从《西游记》《简·爱》中任选一个人物,按照示例完成表格。
示例
人物
积极向上的精神品质
名著中的相关内容
保尔·柯察金
意志坚强
他不向命运屈服,带病坚持写作,克服种种困难,最终完成著作。
14.填空题。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母_____(人名)的家里,理到虐待,后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。
从学校出来后,她应聘来到____(庄园名)当家庭教师,并与庄园主人____(人名)相互产生爱情。
15.相似的情节设置,常出现在不同小说中。
同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?
请结合阅读体验,加以简要概括。
16.根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹,请选出正确的顺序()
①盖茨黑德府②桑菲尔德庄园③洛伍德学校④荒原庄
A.③①④②B.①③②④C.①②③④D.①②④③
17.《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说,请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。
18.名著阅读。
“不,你得留下!
我发誓你得留下——我会信守这个誓言。
”
“告诉你我必须得走!
”我反驳道,产生了某种强烈的激情,“你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?
你以为我是一个机器人?
是一台没有感情的机器?
能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让自己的一滴生命之水从杯里溢出?
你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没有灵魂、缺乏感情吗?
你想错了!
我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!
假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话,甚至也不是通过人的肉体,而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。
仿佛咱们两个都走过了墓穴,平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的!
”
(1)文段中加点的“我”是指________(人名),说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。
(2)结合情节,说说引起这次对话的导火索是什么?
19.任务三:
西行之路,是孙悟空的修心之路。
真假美猴王事件之后,孙悟空的心灵获得了成长,取经之路走得更坚定了。
请你从下面人物中任选一个,结合作品中的某个具体情节,说说人物是如何获得心灵成长的。
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》②简·爱(《简·爱》)
20.阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。
一个清晰而离得很近的声音突然大叫:
“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。
”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:
“老天作证!
我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有个这样称呼的她。
”
片断中加点的“我”是___________(人名),罗切斯特所说的“这件事”指___________(事件)
21.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在成长的道路上,我们需要书籍对我们心灵的营养。
请结合主要内容或人物形象,简要说说从《格列佛游记》里获得的“营养”。
(2)根据《简·爱》相关情节填空。
①简·爱与海伦·彭斯第一次见面的情形是:
。
②年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为;罗切斯特之所以自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开,是为了。
22.《简·爱》一书中,里德太太为什么在临终前想见简爱一面?
23.什么样的女性才是最美的?
请结合《简·爱》这篇小说,举例谈谈你的认识。
24.名著阅读
(1)根据题目要求填空
《三国演义》第四十二回东汉末年,当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战,骁将A(人名)担当保护B(人名)家小重任。
由于曹军来势凶猛,B虽冲出包围,家小却陷入曹军围困之中,A拼死刺杀,七进七出终于寻得B之子,A冲破曹军围堵,追上B,交还其子。
B接子,掷之于地,愠而骂之:
“为汝这孺子,几损我一员大将!
”A抱起C(人名),连连泣拜:
“虽肝脑涂地,不能报也。
”
A_____________B_______________C___________
(2)《________》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《___________》。
西汉时被尊为儒家经典,并沿用至今。
这些诗当初都是配乐而歌的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式,但在长期的流传中,乐谱和舞蹈失传,就只剩下诗歌了。
(3)填空
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
──我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
”
这段文字出自小说《________》,作者____________,这句话是女主人公对__________说的。
25.如果你是简•爱,记者对你提出了下面的问题,你该如何回答呢?
(不少于100字)
记者:
你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣•约翰等许多人,他们对你的成长都产生了莫大的影响,那么,这其中你最感谢的人是谁呢?
为什么?
能谈谈吗?
26.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲,后改名为香菱,薛蟠之妾,甄士隐的女儿。
B.《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情”,表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C.《水浒传》中,杨志丢了生辰纲后,不能回去交差,就与花和尚鲁智深会合,占了二龙山。
D.《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说,以自叙的形式写成,大量的心理描写是小说的一大特色。
27.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《简·爱》中的女主人公的人生追求;超越个人幸福的更高境界和她富于激情、幻想和反抗精神、有着对更高精神境界的追求。
B.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄就是关羽。
C.《草房子》中杜小康在家道败落后,主动要求辍学,跟随父亲离开油麻地去放鸭。
D.《老人与海》有很多人物的内心独白,不但深刻揭示了主人公自、坚毅的孤独感,还闪烁着深邃的哲理光彩。
28.下列有关名著的表述,错误的两项是()()
A.《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B.作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱,意在暗示士人的春天已经到来了。
C.简·爱的父亲是个医生,她还在幼年时,父母就双双去世,被送到老渥德学校,开始了独立生活。
D.当罗切斯特被大火烧成了残疾人时,简·爱又选择与他长相厮守。
她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位,他们此时是平等的,可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,是因为他对社会不平,对弱小受欺压不满,他代表了底层人民对社会的反抗。
29.阅读《简·爱》的片断,完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你,但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情,而且只要你继续好好努力,用不着多久,这种感情正因为暂时受到抑制,反而会更加明显地表示出来。
……”
“即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友。
选文中的这两段话是谁说的?
A.海伦·彭斯B.勃洛克赫斯特C.罗切斯特D.谭波尔小姐
30.(文段一)
以后可忘却了,大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。
但我对于这中西学堂,却也不满足,因为那里而只教汉文,算学,英文和法文。
功课校为别致的,还有杭州的水是书院,然而学费贵。
(文段二)
总觉得不大合适,可是无法形容由这不合适来。
现在是发现了大致相近的字眼了,“乌烟瘴气”,庶儿乎其可也。
只得走开……于是毫无问题,去考矿路学堂引去了。
(1)上面两个文段出自名著《__________________》,讲述的是__________________(人名)求学期间的两次心理变化,体现了他对新时代、新思想的追求。
(2)请从下列项三项中,参照示例,联系名著内容谈谈所选人物的追求。
①简·爱(《简·爱》)②祥子(《骆驼祥子》)③“红小鬼”(《红星照耀中国》)
(示例)唐僧在西天取经途中历经重重磨难,但始终坚持造福众生的追求,最终取回三藏真经。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.自尊、自爱,追求平等自由与人格独立
【详解】
本题考查名著阅读能力。
简·爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,具反抗性格和捍卫独立人格的精神。
当简·爱发觉她爱上了罗彻斯特后,在地位
解析:
自尊、自爱,追求平等自由与人格独立
【详解】
本题考查名著阅读能力。
简·爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,具反抗性格和捍卫独立人格的精神。
当简·爱发觉她爱上了罗彻斯特后,在地位悬殊的情况下,她敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的;得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的是一份真正意义的完整爱情,这体现了她的自尊、自爱。
2.
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对
解析:
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对话。
他是是桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄。
年轻时他受骗娶了疯女人伯莎·梅森。
后来认识了家庭女教师简·爱,爱上了她,并向她求婚,但已婚的事实被揭发。
由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了,最后成为简·爱的丈夫。
(2)由“你是为那盏灯里点的是两茎灯草”和“点一点头,把手垂下”可知,这是“严监生”。
他是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。
严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:
“爷,只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。
3.英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱
解析:
英夏洛蒂•勃朗特
【详解】
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。
文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。
平时要以课文为依托,作相应的知识积累。
同时还要与名著阅读配合起来进行。
4.雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生
解析:
雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
雷沃德学校:
简·爱被送进了雷沃德学校。
学校教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子,她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。
简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐,并深受她们的影响。
不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
毕业后留校任教两年,简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。
桑菲尔德庄园:
十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼进行时,突然有人出证:
罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
圣约翰家:
在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。
她得到了圣约翰兄妹的帮助,成为一名乡村教师。
随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。
5.毛泽东山神庙不与他结婚(或“离开他”、“离开桑菲尔德”)
【详解】
考查名著的掌握情况。
主要靠平时积累。
①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺
解析:
毛泽东山神庙不与他结婚(或“离开他”、“离开桑菲尔德”)
【详解】
考查名著的掌握情况。
主要靠平时积累。
①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺来到保安。
在这里,斯诺见到了红军的领袖毛泽东。
作为一个外国了记者斯诺介绍了对毛泽东的初步印象和总体看法。
他对毛泽东的第一印象是瘦高、背略弯曲、长发、高鼻梁、凸颧骨。
据此判断即可。
②《水浒传》风雪山神庙(第十回):
在沧州,陆虞候等人设计让林冲看守草料场,欲烧死林冲。
当夜大雪将林冲住的草厅压塌,林冲无处栖身而到山神庙避雪,躲过一劫。
后来,林冲在庙里偷听到陆谦、富安、差拨的对话,得知自己被陷害的内情后,忍无可忍的林冲杀死了陆虞候等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。
据此积累作答。
③《简·爱》讲述了女主人公简·爱出身贫寒,父母去世,长相平庸,身材瘦小,她被送到舅妈里德太太家抚养。
里德太太把她送进洛伍德孤儿院。
长大后她来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与罗切斯特相爱。
婚礼当天,当得知罗切斯特15年前已经结婚,妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时,简·爱强忍心中的痛苦和不舍,离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。
不久,简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。
圣·约翰是个狂热的教徒,他请求简·爱嫁给他并和他同去印度,简·爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特。
她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他最终和他结婚,得到了幸福生活。
据此积累作答。
6.山海经;海伦;红小鬼(少年先锋队员)
【详解】
本题考查名著内容。
1)《朝花夕拾》中“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当做眼睛的怪物”,都是《
解析:
山海经;海伦;红小鬼(少年先锋队员)
【详解】
本题考查名著内容。
1)《朝花夕拾》中“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当做眼睛的怪物”,都是《山海经》里面的怪物神兽。
《山海经》是鲁迅渴望已久的。
2)《简.爱》中的海伦,是简在孤儿院最好的朋友,是个宽容的女孩。
她教会简学会忍耐。
从书中让读者感受到她的善良与友好。
海伦告诉简:
“生命太短促,不能用来记仇蓄恨。
”
海伦就是个像个大姐姐一样照顾和安慰简爱,虽然学校的老师和校长对她又打又骂,可是她却从来没有怀疑过自己,很坚强,可是太屈服于命运,是个很虔诚的天主教信徒。
3)在苏区,少年先锋队员(红小鬼)的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。
他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。
彭德怀告诉我,有一次被几个少年队员喝令站住,要看他的路条否则就要逮他。
根据以上内容归纳答案。
7.夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事
解析:
夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
8.梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了
解析:
梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
根据选文“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!
”根据《简·爱》原文“我要提醒你,你有一个太太。
先生,就是你不承认,法律也是承认的”可知,在十五年前,罗切斯特就和伯莎·梅森的姐姐结婚了,并且伯莎·梅森的姐姐是一个疯子,由于她的神志不清,所以罗切斯特不能离婚。
罗切斯特和简·爱举行婚礼的时候,他的疯妻子还在,所以不能和简结婚。
阻止这场婚礼的人正是罗切斯特疯妻子的弟弟——伯莎·梅森。
9.桑菲尔德庄园
【详解】
简·爱是一个孤儿,年幼时被送到舅母家抚养,过了十年被歧视、受虐待的生活。
后来辗转到罗伍德孤儿院就读,毕业后任教两年。
但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活,结果被桑菲尔德庄园
解析:
桑菲尔德庄园
【详解】
简·爱是一个孤儿,年幼时被送到舅母家抚养,过了十年被歧视、受虐待的生活。
后来辗转到罗伍德孤儿院就读,毕业后任教两年。
但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活,结果被桑菲尔德庄园的女管家聘为家庭教师。
最后与庄园主罗切斯特结婚。
10.夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题,从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特
解析:
夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
【详解】
只要熟悉小说中的人物和内容就能轻松答题,从人物“爱德华”就可以判断出这段内容出自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
这部小说的主人公是“简·爱”和“罗切斯特”。
11.《简·爱》
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