第5课古代希腊民主政治练习提高卷.docx
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第5课古代希腊民主政治练习提高卷
第5课古代希腊民主政治(提高卷)
一、选择题
1.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参与审判苏格拉底。
尽管许多问题他听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!
”以上描述不能说明的是()
A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权力
B.古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式
C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用
2.梭伦改革“根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大”。
对此理解正确的是()
A.是对从前按照血统划分等级的肯定
B.完全维护利用血统关系谋特权的贵族利益
C.加剧了贵族阶层和社会下层的矛盾与冲突
D.体现出公民权利与义务相互统一的思想
3.伯利克里在演讲时说:
“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。
贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。
”在此,伯利克里宣扬了()
A.雅典民主政体的广泛性B.雅典人都有报效国家和升迁的机会
C.民主政体为公民参政提供了保证D.摒弃了财产等级制的思想
4.2010年2月24日,在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力赛中,中国队勇夺冠军,这是中国代表团在冬奥会历史上首枚团体金牌。
如果让你考察世界体育盛会——奥运会的源头,你会选择去()
A.罗马利亚 B.希腊 C.英国 D.意大利
5.下列美学观点,与儒家思想相吻合的是()
A.“大音希声,大象无形”
B.“青青翠竹,总是法身,郁郁黄花,无非般若”
C.“礼之用,和为贵,先王之道斯为美”
D.“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”
6.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。
那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。
”这段材料反映出雅典社会的情况是()
①工商业比较发达②民主政治是小国寡民的产物③人人都能担任一切官职④公民参与政治的积极性很高
A.③④B.②④C.①②D.①④
7.古希腊是民主政治的发源地,创立了许多民主政治的形式。
近代资产阶级代议制的产生,主要受下列哪一制度的影响?
()
A.公民大会制度B.陪审法庭制度C.首席将军制度D.五百人会议制度
8.梭伦在国家危亡之际被授予绝对的帝王权力,全国同胞都盼望他能接受,但仍然严辞拒绝;波普利柯拉(罗马共和国的奠基人)基于需要虽然接受一个专困在外的指挥职位,但是却将它转变成民选的官员,不轻易运用手上掌握的全部合法权力。
下列选项中与材料所反映的观点相似的是()
A.外在压力加速民主政治建设进程B.伟人品德推动了民主政治的形成
C.民主政治需要强权人物制定规则D.人民授予的合法权力不能被滥用
9.古代雅典民主制的突出特点是人民主权和轮番而治,为世界留下宝贵的财富。
下列关于雅典民主政治的说法,不正确的是()
A.是近代民主制度的源头
B.调动雅典居民的积极性,但也导致极端个人主义的泛滥
C.促进了雅典哲学和教育的发展
D.体现了人文主义精神,促进了雅典社会的繁荣
10.雅典人认为:
“在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但是在公家的事务中,我们是遵守法律的。
这是因为这种法律使我们心悦诚服。
”这段材料体现了雅典人的基本政治理念有()
①自由、宽恕 ②人民主权 ③法律至上 ④轮番而治
A.①②B.③④C.①③D.②④
11.下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有()
①公民陪审法庭是日常司法机关②当时的雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会③雅典民主不是全社会所有成年人的民主④公民大会是一个具有普遍性的政治机构
A.①②③④B.②③④C.③④D.②③
12.北京大学历史系教授朱孝远说:
“从世界历史的角度来看呢,自己把自己的时代称为英雄主义的也是只有希腊……你比如说在《荷马史诗》里所见的英雄主义,实际上它的主题词是智慧和友谊。
”其中古希腊的“英雄”是指()
A.达到相当文明程度的人B.倡导人文主义的思想家
C.研究自然规律的科学家D.实行民主政治的政治家
13.下列关于希腊城邦特色的有关表述,正确的是()
①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务
②城邦有比较发达的商品经济,不同行业和不同地区之间贸易频繁
③各城邦十分重视独立自治,又通过频繁的交往保持密切联系
④城邦有发达的思想文化,希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化
A.①②③④B.②③④C.②④D.①③
14.亚里士多德曾论述道:
“我们确认自然生成的城邦先于个人,就因为每个隔离的人都不足以自给其生活,必须共同集合于城邦这个整体。
凡隔离而自外于城邦之人……他如果不是一只野兽,那就是一位神祗。
”基于上述认识,雅典()
A.每个居民都自觉将自身与城邦融为一体
B.普通公民对城邦具有高度集体意识
C.党争扮演了一个导致国力日益削弱的角色
D.民主政治制度终于变成了历史的陈迹
15.“在这种极端形式的平民政体中,各自放纵于随心所欲的生活……这种自由观是卑劣的。
公民都应遵守一邦所定的生活规则,让各人的行为有所约束,法律不应该被看作(和自由相对的)奴役,法律毋宁是拯救。
”亚里士多德的这段话强调的是()
A.法律的权威每个人自由根本对立B.法律必须严格约束公民个人行为
C.法律是维护社会秩序的重要手段D.城邦公民享有充分的民主自由权
二、综合题
16.现代化的核心在于人的现代化。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
希腊公民珍视个人自由,敢于表现个性,不屈从于权威;善于从事政治、文化艺术活动,追求智慧与平等;一般来说,他们衣食简单,不太过问钱财。
……希腊公民还具有强烈的集体荣誉感。
——摘自人民版教材
材料二:
这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。
按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。
他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。
……他们寻找构成经济行为的基础的自然法则,提出了自由放任主义的一般原则——国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:
革命已经证明,人们虽然能够推翻整个传统的政治结构,却不能影响遍及整个社会的腐败现象。
事实上,陈腐的旧势力不仅仅有能力继续存在,似乎还有能力恢复生机。
摆在面前的任务因而就是改变民族的全部精神生活。
“新文化”的领袖们认为,这项工作是任何政治行动或体制改革的绝不可少的先决条件。
——节选自《剑桥中华民国史》(上卷)
请回答:
(1)材料一说明了什么现象?
结合所学知识分析出现这种现象的原因。
(2)根据材料二概括启蒙运动的理论基础、核心思想。
结合所学知识概述启蒙思想家在“人权”方面提出了哪些主张?
(3)结合所学知识谈谈你对材料三中“虽然能够推翻整个传统的政治结构,却不能影响整个社会的腐败现象”这一观点的理解?
(4)结合材料三说明“新文化的领袖们“在“改变民族的全部精神生活”方面做出了哪些努力?
17.政治民主化是人类历史发展进程重要趋势,也是古今人们的重要追求。
材料一:
(1)阅读材料一,结合所学知识,分析雅典民主制的特点是什么?
有何局限?
(2)读材料二,辛亥革命对近代民主政治产生了怎样的影响?
(3)对比材料一与材料三,现代民主与古代民主有何不同?
18.政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。
从专制到民主,从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。
阅读下列材料并回答问题。
材料一秦琅邪刻石记载:
古之五帝三王,知教不同,法度不明……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。
昭明宗庙,体道行德,尊号大成。
材料二我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
……
——1689年英国议会通过的某政治文献
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,说明为建立专制主义中央集权体制,秦始皇主要采取了哪些政治措施?
秦朝建立的中央集权体制对中国历史发展有何积极影响?
(2)雅典民主政治的“黄金时代”主要机构有哪些?
(3)材料三出自哪部政治文献?
这部文献的制定有何重要意义?
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.B
【解析】奥运会的源头是希腊。
5.C
6.B
【解析】
5.“大音希声,大象无形”大意是:
宏大的音律听上去往往声响稀薄,宏大的气势景象似乎没有一定之形。
可以理解为:
世界上最伟大恢宏、崇高壮丽的气派和境界,往往并不拘泥于一定的事物和格局,而是表现出“气象万千”的面貌和场景。
其中“大象无形”出自《道德经》,这是道家思想的反映。
“青青翠竹,总是法身,郁郁黄花,无非般若”大意是:
看见青翠的竹子,那就是我们的法性身;看见郁郁的黄花,那就是我们的般若智慧。
反映佛教思想。
“礼之用,和为贵,先王之道斯为美”出自《论语》,大意是:
礼的功用是以能让人们和顺相处最为贵重,上古圣王之道也就美在这和顺之上。
反映儒家思想。
“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”,选自《庄子》,大意是:
天地有大美却不言语,四时有分明的规律却不议论,万物有生成的条理却不说话。
反映了道家思想。
故选C。
6.从材料中的"既是他的家园又是他的国家的小城镇"可得出雅典民主政治是小国寡民的产物这一结论;从材料中的"当一个希腊人自豪地称自己是雅典人"以及"一切由集市上的人们说了算"可以判断雅典公民参与政治的积极性很高。
①在材料中没有体现出来,③不符合史实,有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民,女性、外邦人、奴隶等都被排除在外,另伯里克利改革时规定十将军委员会等职务不开放,所以并非所有官职开放。
故选B。
7.D
【解析】
近代资产阶级代议制是一种议会民主制,分析四个选项,只有五百人会议制度体现了近代某些议会制度的特点,因此选D。
8.B
【解析】
试题分析:
根据材料信息“梭伦在国家危亡之际被授予绝对的帝王权力,全国同胞都盼望他能接受,但仍然严辞拒绝”“波普利柯拉却将它转变成民选的官员,不轻易运用手上掌握的全部合法权力。
”这表明梭伦和波普利柯拉的民主意识,不贪图权力,即便它是合法的,显示了其高尚的品德,有利于推动民主政治的形成,故选B。
ACD与材料所反映的主要观点不符。
考点:
古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治、罗马法。
9.B
【解析】略
10.C
【解析】
试题分析:
本题的关键在于从材料中最大限度的获取信息。
根据题干“在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但是在公家的事务中,我们是遵守法律的”可知①③符合题意,②④材料中无从体现。
考点:
本题考查古希腊民主制度。
点评:
材料型选择题要注意材料阅读,认真阅读材料是做好材料题的基础,在阅读时要根据题意抓住关键词语,提取有效信息,排除无效信息。
11.D
【解析】
试题分析:
从图片中我们可以看到,真正的雅典公民只有全部居民的9%,第二和第三张都表达了男女在雅典社会的不平等待遇,从而我们选出②③。
图片没有涉及到陪审法庭的状况,排除①。
公民大会是一个具有普遍性的政治机构这一点也没有出现在题干三幅图片中,所以答案为D。
考点:
雅典民主政治
点评:
此题难度中等,考查学生的读图能力,解题关键是找出三张图片的共同点。
12.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对材料的分析能力。
从材料的描述中可知,古希腊的“英雄”是一个全方位的英雄,又包括了身体、又包括了文化、又包括了美学、又包括了军事训练,而不是单纯的头脑简单的英雄;是一个相当文明的人。
所以答案选A。
考点:
古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·英雄时代
13.B
【解析】
试题分析:
①项明显错误,城邦公民才有民主权利,居住在城邦的外邦人、妇女等没有机会参与城邦事务。
排除AD项。
古希腊城邦商品经济繁荣,城邦之间的贸易往来频繁;各邦独立自治,小国寡民,但是促进了文化的繁荣。
因此②③④正确,故选B。
考点:
古希腊城邦
点评:
公元前8到公元前6世纪是希腊城邦时期。
城邦的特点是小国寡民、独立自主。
这就决定了城邦的发展需要每一个公民的参与。
城邦之下实行民主制或者僭主政治,公民集体享有民主权利,带有明显的民主色彩,商品经济繁荣。
14.B
【解析】
试题分析:
亚里士多德的这段论述实际阐述了一种集体主义意识,分析选项,C和D明显不对,与题干无关。
A项是这种集体意识的表现,不是对题干所述特点的高度概括,排除A。
答案为B。
考点:
古代希腊罗马的政治制度
点评:
此题难度较大,尤其是要注意区分A和B。
主要考查学生的分析理解能力和辨别能力。
15.C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,“让各人的行为有所约束、法律不应该被看作奴役,法律毋宁是拯救”所反映的共同的本质问题是法律的确是维护社会秩序的重要手段,所以里士多德的这段话强调的只能是“法律是维护社会秩序的重要手段”。
考点:
古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•法律是维护社会秩序的重要手段
16.
(1)现象:
希腊公民具有良好的公民素养和个人素质。
原因:
希腊商品经济和对外贸易发达;希腊城邦民主(或公民)政治制度的熏陶;古希腊人文主义思潮的影响。
(2)理论基础:
近代科学革命(或万有引力定律)。
核心思想:
理性主义。
主张:
自由、平等、博爱;天赋人权;主权在民(或人民主权)
(3)理解:
辛亥革命推翻了二千多年的君主专制制度,但是辛亥革命在反封建方面不彻底尤其是没有能够从思想上彻底反封建,导致陈腐势力生存的土壤依然存在。
(4)努力:
高举民主和科学的大旗,进行思想革命和文学革命;发展通俗教育与社会教育,提高知识水平和道德习惯,改进社会风气。
【解析】
试题分析:
(1)第一小问现象从材料一希腊公民“珍视个人自由”“善于从事政治”“文化艺术活动”“有强烈的集体荣誉感”概括出具有良好的公民素养和个人素质;第二小问结合所学知识从经济、政治和思想等角度进行分析即可。
(2)第一小问结合材料二中“这些哲人受万有引力定律的影响很大”“他们开始将理性应用于所有领域”“受到理性的检验”等信息,并联系所学知识可知理论基础是近代科学革,其核心为理性主义;第二小结合所学知识,从启蒙思想家的主张进行分析即可。
(3)可以联系新文化运动的背景、目标来分析辛亥革命的影响,推翻了二千多年的君主专制制度,但是辛亥革命在反封建方面不彻底尤其是没有能够从思想上彻底反封建,导致陈腐势力生存的土壤依然存在。
(4)本题考查调用所学知识的能力,联系新文化运动的相关史实进行分析,可概括出高举民主和科学的大旗,进行思想革命和文学革命;发展通俗教育与社会教育,提高知识水平和道德习惯,改进社会风气。
考点:
古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·希腊公民的特点;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动兴起的背景及其主张;近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的意义;思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的内容
17.
(1)人民主权、轮番而治。
局限:
是奴隶主的民主,是男性公民的民主,妇女、奴隶和外帮移民被排除在外。
(2)推翻了君主专制,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。
(3)古代民主是少数人的民主,是在狭小的公民范围运作的。
而现代的民主主体范围扩大,妇女享有选举权。
【解析】本题考查考生获取和解读信息和调动和运用知识的能力,主要考查雅典民主政治、辛亥革命和改革开放以来民主与法制的建设知识点。
(1)陶片放逐法使用民主方法反对民主敌人的有效方式,在特别公民大会上投票表决反映了人民主权的特点。
公民比例占少数反映了民主制的局限。
(3)注意从享有权力的主体范围角度进行分析。
18.
(1)措施:
中央:
实行皇帝制度和三公九卿;地方:
推行郡县制。
积极影响:
加强忠言对地方的管理,维护国家统一和社会安定,有利于发展社会经济和文化繁荣,防止分裂割据等。
(2)机构:
公民大会,五百人会议,陪审法庭,十将军委员会等
(3)文献:
《权利法案》。
意义:
限制了王权,确立了议会的权力高于王权,司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪的法律基础。
【解析】
试题分析:
(1)此题考查的是基本的历史知识。
秦朝为巩固统治,废除了原来的世袭制,中央实行三公九卿制,不世袭且相互牵制,地方上实行郡县制,官员由中央任免,加强了对地方的控制。
对后世的影响可结合教材所学知识作答。
(2)雅典在伯利克里时期进入了民主制的黄金时代,主要机构有公民大会、五百人议事会和民众法庭等。
(3)通过材料内容可以看出,议会掌握了国家的实权,再结合时间1689年,可以判断是出自《权利法案》。
产生的影响可结合所学知识作答。
考点:
中西政治体制
点评:
古代中国实行专制主义中央集权制度,秦朝开创,历朝沿袭;在西方,雅典实行民主制,民主的原则对后世影响深远,在近代英国率先建立了近代的政体,实现了由专制到民主的转变。
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