公园社区安全大检查工作总结.docx
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公园社区安全大检查工作总结
公园社区安全大检查工作总结
根据2018年8月13日下午清江办的会议要求,我社区坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,继续深入开展安全生产专项整治,落实安全生产责任制,加强安全生产法制建设,集中精力、突出重点、狠抓落实,采取措施,坚决遏制重大事故发生,进一步提高我社区安全生产状况,现将检查工作情况汇报如下:
一、强化安全生产领导机制。
解决好当前安全生产工作中存在的突出问题。
切实加强对安全生产工作的领导,组织人员对辖区内的安全事故隐患进行排查整治。
二、加强基础性工作和日常安全监管。
加强专项整治和事故隐患的排查整改,规范工作程序,落实工作责任,建立健全安全监管工作目标责任制考核机制;要提高监管效率;要加强安全检查和督查,这次我们一共检查了1家饭店,1家百货店,1家棋社,4家培训班,一共检查出2处隐患,隐患主要是无灭火器和室内电线破损。
通过我们检查存在的隐患现已整改。
三、强化安全生产宣传教育工作。
进一步抓好宣传教育工作,增强公民的消防安全意识,提高公民的自救能力,预防事故或减少火灾发生。
继续充分利用宣传栏、黑板报、横幅等形式,深入广泛宣传《安全生产法》、《消防法》,提高全民安全生产意识,减低意外风险。
我社区深入广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,悬挂相应横幅1条,宣传标语4条,张贴宣传画12张,黑板报1期。
尊敬的贺书记、同志们:
大家下午好!
本学期校学生党总支根据校党委和校团委的工作安排,以十七大精神为指导,以“三个代表”重要思想和科学发展观以及“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题,围绕学校各项工作,加学生校学生党总支班子建设,全面推进学生党员党风建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。
一学期来,学生校学生党总支在校党委和校团委的正确领导下,全体学生党员团结一致,思想进步,政治立场坚定,坚持原则到位,学习成绩优秀,生活作风正派,工作务实、创新、高效,步调一致;学生校学生党总支制度相对健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序,积极开展党风教育,并积极配合学校的迎评工作,圆满地完成了校党委和校团委交予的各项任务,有力地配合了校团委的工作,有效地指导了各系学生党小组的工作,总之学生校学生党总支各方面都洋溢着生机和活力,现将各方面的工作总结汇报如下:
一.工作内容 1、深入学习贯彻十七大精神 十七大是我们党在新时期召开的一次十分重要的会议,在引导全校学生深刻领会十七大主题;深刻领会十六大以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义的理论体系;深刻领会科学发展观的科学内涵精神。
实质和根本要求的基础上,组织学生党员进行学习。
2、学生党员表先锋 抓实学生党员队伍建设,进一步加强“党员先锋”意识建设力度,扎实开展好党员学习工作,力争用学生党员自己的言行和人格力量去影响和带动非党员学生,提高学生党员在师生队伍中的影响力。
3、自我认识加深。
认真开好每月一次学生党员生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
4、思想政治方面:
工作到位,层层落实,责任到人学期末由各系党员活动小组长将党员发展情况加以汇报;每个系的党小组上交本学期工作总结,这些措施不仅有利于校领导、团委老师掌握学生党员和全校学生的思想动态,更有利于全校学生统一思想,层层落实,并出色地完成校党委和校团委布置的各项任务。
5、组织纪律方面:
民主生活生动活泼,组织纪律严肃,教育及时,齐头并进 学生校学生党总支由10个系党员活动小组组成,各系小组组长由政治思想觉悟高的学生党员担任,便于加强领导,各种会议精神传达及时,落实及时;学生校学生党总支民主生活会按时定期召开,形式多种多样,生动活泼,便于学生党员的主动性、积极性和创造性的发挥;各种形式的会议记录完备;学生党员活动组严肃党纪,对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主,充分利用“团结—批评—团结”的公式,教育及时,真正起到“惩前毖后”的作用,使相对落后的党员及时改正缺点,使其各方面向优秀分子看齐,从而齐头并进。
二、主要工作及成效
(一)加强学习促成效1、继续落实学习制度。
继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。
每两周一次的校学生党总支委员会议是集中学习的主要阵地,每次学习团委副书记贺敏老师都亲自到会并做思想指导。
每月召开全校学生党员及预备党员进行集体学习,在本学期每月集体学习中违反相关规定没有到会者,在学期结束后将通报批评及送各相关单位。
2、学习形式多样化。
形式上由学生校学生党总支集中学习与各党小组学习、个人自学相结合,2018年重点组织全体党员进行十七大及相关会议精神的学习,每位党员必须认真摘抄笔记、写心得和体会文章。
(二)加强组织建设做到活动经常 新学期伊始,及时召开学生党员大会和学生校学生党总支委员会议。
号召党员要以新的工作姿态,投入到新的学期工作中,每名党员都能发挥作用,积极工作。
本学期党员活动领导小组共开展活动四次。
使党的工作在学习工作中较好的发挥了作用。
1、本学期校学生党总支共召开了两次会议,分别是9月份的政治理论学习,10月份的校学生党总支委员换届选举会议。
召开了四次委员及各系党小组组长会议。
2、11月28日,学生校学生党总支邀请州素质拓展协会教练对我校全体学生党员进行了素质拓展项目培训,培训结束后举行了比赛。
团委副书记贺敏老师出席活动并提出要求,校学生党总支全体成员、各系学生党支部书记、各系党员活动小组组长、全校学生党员及预备党员、入党积极分子共1500多人参加了此次活动。
开展素质拓展活动,旨在增强学生党员及预备党员、入党积极分子吃苦耐劳、团结协作的精神,这次活动充分展现了我校大学生党员良好的精神面貌。
本次活动非常成功,校报,校团委、团州委网站在新闻条目进行了及时报道并给予了高度评价。
三、存在的问题与工作的欠缺 在不断的学习和工作中,校学生党总支根据实际的情况,总结出我们工作中存在的不足,针对前期工作中的一些问题,做好整改工作。
目前存在的问题主要表现在:
1、部分学生党员入党前后不一样,入党前工作积极主动,各方面严格要求自己,表现突出,入党后工作热情不高,主动性不强,成绩有所下降。
2、部分学生党员纪律意识不强,没有认真学习领会相关党纪党规,不按时参加会议及活动。
3、不注重政治理论学习,不是提建设性建议,而是不注重场合地发牢骚,讲怪话,只讲批评,不讲自我批评。
4、不注意形象,不能模范带头,不能以身作则,在同学中没有树立好榜样。
5、开学初由于毕业班学生党员要进行实习,常规工作在开展中出现了一小段时间的脱节,使部分学生党员在这段时间放松了对自己的要求。
四、完善与解决措施 依照党的十七大会议精神及党章相关规定,学生校学生党总支针对现阶段存在的问题提出解决办法:
1、组织学生党员及预备党员、入党积极分子认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,树立和落实科学发展观。
2、要坚持学、用、改相结合。
努力提高学生党员素质,继续开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,增强教育活动的针对性和实效性,从而提高学生党员同志的党性修养。
3、加强校学生党总支组织建设,使其真正发挥战斗堡垒作用,特别是使学生党员在遇到突发事件或危急事件时,能经受考验,发挥应有作用。
4、要坚持相信和依靠群众,认真落实服务群众的要求,与群众保持一种良好的沟通,在群众中树立良好的模范作用,真正起到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。
5、与时俱进,跟上社会的步伐,除了学习党的相关知识外,还要联系实际结合业务和专业搞好学习,认真学习自身的业务和专业知识,从而不断提高自身素质和文化水平。
6、进一步加强党员的教育和管理,特别是加强学生党员的党性修养,增强党员意识,提高学生党员整体素质。
7、加强学生校学生党总支特色建设。
五、下学期学生党员活动初步计划 1、进一步加强学生党员管理力度,严格相关党员考勤制度,对违反相关党纪党规的同志给予相关的纪律处分。
2、各系认真组织学生党员进行政治理论学习,除参加学校校学生党总支组织的活动外,至少每月组织本系学生党员进行一次集体理论学习,校学生党员活动组将派委员参加并监督。
3、下学期将在4月中旬举行学生党员歌咏比赛,具体安排将在开学初下发各系。
4、在清明节时组织全校学生党员及预备党员到烈士陵园进行扫墓活动。
5、如果条件允许的情况下,将在6月举行党务知识竞赛。
虽然我们的工作取得了点滴成绩,但是我们深知离党委的要求还有很大差距。
我们将虚心学习各系支部的工作经验,进一步做好党建和各项工作,为学校的发展做出积极的贡献。
2018年中学法制教育工作总结学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。
多年来,我校按照上级普法规划的要求,把普法教育纳入工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,坚持不懈地开展青少年学生法制教育,积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。
现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。
一、统一思想,提高认识抓好在校学生法制教育,使他们从小就学法、知法、守法和用法,树立起社会主义法制观念和意识,是我国民主法制建设的基础性工作,是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题,是关系到培养什么样接班人的重大问题。
因此,加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务,我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度,紧紧围绕教育强县的宏伟目标,从落实素质教育的基本要求出发,在总结以前工作的基础上,进一步统一思想,提高认识,增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感,把法制教育工作纳入重要工作的议事日程,做好总体规划和分年度计划,合理安排教育内容,做到法制教育始终不断线,抓紧抓好,精心组织实施规划和年度工作计划,定期研究、检查,针对工作中面临的新情况、新问题,不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重点,普遍开展为进一步加强青少年学生法制教育,我校紧密结合全县“四五”普法近期目标,把青少年学生法制教育摆上重要位置,突出“三个”重点,提出“六项要求”,全方位展开工作。
“三个重点”。
一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建设的指示精神、“四五”普法规划要求,以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点,积极主动的密切配合文化、新闻出版、广播电视、公检法司等有关部门,充分发挥各部门的优势和作用,按照《若干意见》的主要内容,深入开展青少年学生法制宣传教育。
二是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地加强青少年思想政治工作,使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。
以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础,充分利用“四五”普法专用的《中学生法制教育读本》等普法教材,重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》,侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。
同时,经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。
三是系统内行政干部、教师,特别是领导干部带头学法,不断增强法制观念,着力实现领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变,深入学习、熟练掌握与本职工作相关的法律法规,不断更新知识,努力提高自身的法律素质,做到灵活自如的学法、用法、教法,自觉维护法制的统一与权威。
“六项要求”。
一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划,每周必须安排一课时法律专门课,挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的教师任课,为确保教材的严肃性、准确性、针对性,还要求有条件的学校尽可能征订由教育部负责组织编写的普法专用教材《小学生法制教育读本》、《中学生法制教育读本》,真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。
二是充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用,不准以思想品德课、政治课取代法律专门课,在相关学科教学过程中渗透法制教育内容;同时,根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。
三是加强青少年法制教育基地建设。
依托课外活动基地开展法制教育,利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活动中心等社会资源加强指导与交流。
四是在抓好法制教育的基础上认真制定并实施年度依法治理工作计划,落实依法治校、依法治教。
通过制定各种规章制度,落实责任,实行工作责任制目标管理,围绕普法、教法、执法、用法、法律监督、法律服务等环节逐步实现;依法治教,保证学校有一个正常的教育教学秩序,切实把学校工作纳入法治管理轨道;加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施,主动协调有关部门整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
五是有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识培训,提高法制课教师的授课水平。
“四五”普法期间我们力争将所有法制课,思想品德课老师轮训一遍。
同时,高度重视整个教师队伍的普法教育,要求广大教职员工认真学习宪法、基本法律知识及教育专业法,增强自身的法制观念,自觉遵纪守法,成为学生的榜样,除学校日常法制教育外,各科教师还应结合教学进行相关的辅助教育。
并把法制教育作为广大教师培训、进修或继续教育的必修课和考核的主要内容,要使全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。
六是充分发挥法制副校长作用,实施了“一校一个法律明白人计划”。
各校从实际需求出发,从政法机关聘请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到校兼任法制副校长和“法律明白人”,协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。
三、注重方法,讲求实效学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任,开展工作牵涉面广,难度大。
因此,我们必须更新观念,注重方法,务实求效。
一是在思想上实现了三个转变:
转变重智轻德的错误观念,树立素质教育的新观念;转变法制教育是软任务,可轻可重的观念,树立培养“四有”新人的新观念;转变只重视学校教育,忽略家庭、社会教育的观念,树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。
二是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。
使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识,进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育,逐步培养学生遵纪守法的观念,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德;初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识,进行社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育,注意禁烟和拒毒工作的落实;三是在巩固课堂教学主渠道、提高法制课质量的基础上,积极开辟多样化的第二课堂,增强学习教育效果。
以互动教育为形式,组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动。
通过讲法律故事,举办法律讨论会、安全分析会、法律知识竞赛等主题活动,调动青少年学生学习法律知识的积极性、帮助青少年学生增强法律意识,掌握基本法律常识;结合团队工作开展青少年文明创建活动、“青少年远离毒品”活动;建立健全青少年法制教育宣传基地,定期开展法律咨询,为青少年解答学习、工作、生活中的法律问题;在开展课堂法制课教学的同时,观看法制电影、举办专题法制讲座(报告)、法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛、法制宣传板报、法制图片展览、密切配合新闻媒体的法制专栏、专题、讲座等节目及法制宣传日、宣传周等多种载体营造浓厚的法制宣传氛围,使广大青少年学生感受形象生动、潜移默化的法制教育;坚持学法用法的一致性,以法制宣传教育推进依法治县进程,避免学法不用法、宣传教育与实践脱节的倾向,将法制宣传教育融入轻松、愉快的课外活动中,寓教于乐,既巩固了课堂教学成果,又培养了学生的学法积极性。
以体验教育为形式,开展多种类型的法律实践活动。
抓好在校青少年以课堂教育为主的法制教育的同时,组织青少年积极参与法律实践,通过到少年法庭、律师事务所、看守所、劳教所等单位观摩体验,听犯罪、犯错青少年现身说法,组织青少年开展模拟法庭、情景训练等活动,让学生扮演有关角色,从中学习掌握有关法律知识,帮助青少年深刻理解法律,促使法制观念入心入脑。
以亲子双向教育为形式,开展潜移默化的家庭法律教育活动。
密切家校联系,注意家庭、学校、社会教育的衔接,三方面相互补充,使青少年从多个方面接受法制观念,全面提高青少年法律素质。
广大教师尊重学生家长,主动与家长联系,动员家长参与到法律学习教育中来,深入社会,积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法,通过以家庭为单位,围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会,举办重大法律知识讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动,使父母与子女共同建立法律信念,从内心的深层次自觉接受法律,树立法律信仰,促进整个家庭法律素质的提高。
四是注意处理好四方面的关系。
①处理好法律条文知识性学习与学生法制观念培养的关系。
通过“法律基础”和“思想道德修养”知识的学习,指导学生懂得一个合格公民,决不是仅仅守法就满足了,还要不断进行道德修养的培养和提高,进行科学人生观的培养,促使遵纪守法、不断增强法律意识逐渐成为各中小学生的自觉行为。
②处理好学校教育与家庭教育的关系。
每学期利用年段召开家长会,交流家庭教育经验,汇报学校工作,向家长发放诸如《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《家庭教育讲话》、《不要沉湎于网吧》、《成功家教启示录》、《失败家庭警示录》等宣传材料,具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育,创建良好的家庭教育环境。
③处理好学校教育与社会教育的关系。
在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治、净化,创建良好的校园周边教育环境,为青少年的全面发展创造良好的校外环境;聘请辅导员,联系关工委,请他们经常关心学生的校外表现,开展有益的社会实践活动,尤其是加强文化市场监管工作,加大对电子游戏场所和不法网吧的整治力度,为
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