某某学院实习指导教师工作手册.docx
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某某学院实习指导教师工作手册
江门职业技术学院
20--20学年第学期
实习指导教师
工
作
手
册
系别:
教研室:
教师:
20年月日至20年月日
一、校外实习指导教师职责(试行)………………………………………1
二、校外实习计划与安排……………………………………………………3
三、实习生信息表……………………………………………………………4
四、检查情况记录表………………………………………………………7
五、学期校外实习工作总结………………………………………………16
江门职业技术学院
校外实习指导教师职责(试行)
校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在系部、实验实训中心主任领导下,负责学生校外实习指导工作,其主要职责如下:
第一条热爱本职工作,熟悉实践教学,专业对口,熟悉校外实习的有关管理制度。
第二条根据理论教学和实训教学的要求,在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。
第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况,认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书(可统称为实习手册,或细化为实习讲义、实习教材),经系主任审批后印发给学生。
实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求,指导学生做好实习的准备工作。
第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。
第五条做好技术指导工作及实习考核工作,想方设法完成实习任务,保证实习质量。
第六条对实习期间出现的问题,要及时与实习单位沟通,与实习单位共同努力给予解决,经努力还无法解决的,及时向系领导和学院汇报。
第七条实习结束后,按学院的相关规定,对校外实习的情况进行分析总结,评定出学生校外实习成绩,并按学院及系的要求收集和上交有关资料。
第八条指导教师要积极参与到校外实训基地的建设,充分利用校外实训基地的优势,及时吸收最新的科技成果用于实践教学,研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法,对实习提出建议,努力提高实践教学质量。
第九条要重视学生职业道德素质的培养,教育学生养成热爱劳动,遵纪守法、服从管理、爱岗敬业,团结协作的良好习惯。
第十条指导教师兼任实习带队教师的,同时要履行实习带队教师职责。
教务处
二〇〇七年九月三日
(可粘贴)
校外实习计划与安排
实习学生信息表
班级:
人数:
序号
学号
姓名
家庭和
学生电话
E_mail
或QQ
实习单位
联系人及电话
实习单位变更记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
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14
15
16
17
18
19
20
(此表可打印粘贴)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能跟队的教师每次检查时填写(每周不少于1次)
检查情况记录表
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
班别
人数
实习单位
日期
年月日第周星期
实习类型
学生实习情况
包括学生的岗位安排、工学结合、好人好事(尤其亮点)情况,学生考勤及表现情况。
问题及处理情况
教师签名:
备注
注:
1、实习类型:
顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等;
2、跟队教师每天填写,不能
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