11X英语教案03词汇之10B复习中非谓语之分词作状语十一选十回答问题口语之双音节教师王珏苏.docx

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11X英语教案03词汇之10B复习中非谓语之分词作状语十一选十回答问题口语之双音节教师王珏苏

Overview

教师

老师

学生

年级

升高二（暑假班）

日期

时间

课程标题

词汇之10B复习（中）+非谓语之分词作状语+十一选十+回答问题+口语基础双元音

教学目标

1）词汇之10B复习（中）

2）非谓语之分词作状语

3）十一选十

4）回答问题

5）口语基础双元音

教学内容

1

复习前次所学，检查作业完成情况

2

词汇之10B复习（中）

3

非谓语之分词作状语

4

十一选十

5

阅读回答问题训练

6

口语基础双元音

7

总结和布置回家作业

8

9

10

今日作业

1

完成HomeAssignment的练习

2

3

4

5

Review

（1）–10B词汇复习

1、打扫，扫除

sweepup

2、动作片，武打片

actionmovie

3、名人/流

bignames

4、根据……所说

accordingto

5、谋生

makealiving

6、冒生命的危险

riskone’slife

7、代表某人，为某人的利益

onbehalfof

8、武术

martialarts

9、为……感到骄傲

takepridein/prideoneselfon

10、承认做……

admitdoingsth.

11、无疑

nodoubt

12、体力上的忍受力

physicalendurance

13、同……一道

alongwith

14、请……来

callin

15、要求某人做某事

requiresb.todosth.

16、坚持做……

insistondoingsth.

17、没有必要做某事

Therebenoneedtodosth.

18、为……吹嘘

bragabout

19、脱口秀

talkshow

20、把……颁给……

awardsb.sth./awardsth.tosb.

21、乐器

musicalinstrument

22、只有

nothingbut

23、成为现实

becomeareality

24、提醒某人……

remindsb.ofsth.

25、制作电影

makeafilm

26、票房

boxoffice

27、把……撞昏

knocksb.unconscious

28、行业

lineofwork

29、依赖

relyon

30、发行新的专辑

releaseanewalbum

31、inbrief

简而言之

32、afterall

毕竟

33、aboveall

首先，最重要的是

34、schoolofthought

流派

35、toomuchconcentrationon

过分强调

36、concentrateon

集中注意力于……

37、tendtoreducethevalue

可能会降低价值

38、taketheview

持有观点

39、asenseofunity

有整体感

40、afairlysimplematter

相当简单的事情

41、taketheprimeposition

占据主要位置

42、thetopleft-handcorner

左上角

43、Insize-gradedheadings

字体大小不同的标题

44、abignewsevent

重大的新闻事件

45、runthefullwidthofthepage

通版

46、inaboldtype

用黑体字

47、catchyoureyes

吸引眼球

48、withoutdoubt

毫无疑问

49、thefrontpage

头版

50、commonpractice

惯例

51、businesspractice

商业惯例

52、发给/给予某人津贴

一份额外的酬宾礼品

pay/giveabonustosb.

anaddedbonus

53、遥控板

remotecontrol

54、订阅一份杂志/报纸

subscribetoamagazine/anewspaper

55、令人感兴趣的节目/没什么有趣的事

一项极具重要性的发现

aprogramofinterest/nothingofinterest

adiscoveryofgreatimportance

56、家庭纠纷/贸易冲突/政治冲突

familyfriction/tradefriction/politicalfriction

57、为某事同某人争吵/争辩

argueover/about/onsth.withsb.

58、精通，熟知

havesomethingatone’sfingertips

59、大众娱乐的主要来源

themainsourceofpopularentertainment

60、安乐椅

easychair

61、满足，迎合需要

caterfor/to

62、仅举数例

tonamejustafew

63、大众电子媒体

thepopularelectronicmedia

64、附上一张10磅的支票/汇票

encloseachequefor10pounds/moneyorder

65、国际国内的即时消息

thecurrentnewsathomeandabroad

66、影响/左右观点

shapeopinions

67、新闻发布会

apressconference

68、以营利为主导的组织

profit-orientedorganizations

69、易使用的小建议

handytips/hints

70、额外花费/加班

extracost/extrawork

71、精通，熟练掌握

havesomething.atone’sfingertips

72、那样的话

inthatcase

Presentation

（1）–口语基础双元音

1.双元音[ei]

有/e/和/i/两个发音字母组成，前面重读后面轻读，口型由半开到合。

[ei]发这个音的字母和字母组合aaiay

a:

cakemakesnakegatelazyai:

raintrainwaitay:

Mayplaytodayway

2.双元音[ai]

由/a/和/i/两个发音字母组成，前面重读后面轻读，口型由半开到合。

[ai]发这个音的字母和字母组合iyieuy

i:

kitebikewriteknifey:

byskytrywhyie:

tiepieuy:

buy

3.双元音[

i]

由/

/和/i/两个发音字母组成，前面重读后面轻读，口型由半开到合。

[ɔi]发这个音的字母和字母组合oioy

oi:

oilboilcoincornoy:

boytoy

4．双元音[au]

由/a/和/u/两个发音字母组成，口型由大到小。

很简单，记住口型要变化。

[au]发这个音的字母和字母组合ouow

ou:

housemousemouthtrousersow:

flowercowhownowdown

5.双元音[әu]

由/ә/和/u/两个发音字母组成，口型由大到小。

很简单，记住口型要变化。

[әu]发这个音的字母和字母组合ooaow

o:

noserosepoemoa:

boatsoapgoatow:

showwindowsnowbowl

6.双元音[i

]

由/i/和/

/两个发音字母组成，口型扁平。

记住口型要变化。

[iә]发这个音的字母和字母组合eareer

ear:

earhearteardeareer:

deerbeer

7.双元音[eә]

由/e/和/

/两个发音字母组成，口型扁平。

记住口型要变化。

[eә]发这个音的字母和字母组合airear

air:

airhairchairpairear:

pearbearwear

8.双元音[u

]

由/u/和/

/两个发音字母组成，口型扁平。

记住口型要变化。

[uә]发这个音的字母和字母组合oorourure

oor:

poorour:

tourure:

surepure

三、Sentencesreading（读句子）

Callaspadeaspade.

Nopains,nogains.

Whenthecatisaway,themicewillplay.

Onthewayagirlwavedtome.

I’mwaitingforJanetoarrive.

Don’tsaythatagain.Pleasehelpmetosaveface.

Asyousowyoushallmow.

AllroadsleadtoRome.

Arollingstonegathersnomoss.

Nosmokinghere.

Pleaseshowmeyourpassport.

Icanrowaboat.

Presentation

（2）–分词作状语

I.过去分词作状语

过去分词短语作状语表示被动关系

Shockedbywhatshesaw，thegirlbegantocry．这个女孩对所看见的感到震惊，大哭了起来。

Althoughbuiltthirtyyearsago，thehouselooksverybeautiful．

Ifgivenmoretime，hecandoitbetter．

过去分词短语作状语，作用相当于一个状语从句，通常可以互相转换。

（1）作时间状语，可转换为when-，while或after等引导的状语从句。

Seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful．

=Whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful．

（2）作条件状语，可转换为if，once或unless等引导的状语从句。

Unitedwewillstand；dividedwewillfall．

=Ifweareunited，wewillstand；ifwearedivided，wewillfall．

团结就是胜利，分裂必然失败。

（3）作原因状语，可转换为as，since或because等引导的状语从句。

Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.

=Asheisencouragedbytheprogresshehasmade,heworksharder·

（4）作让步状语，可转换为although，though或evenif等引导的状语从句。

Althoughwewereexhaustedbytheclimb，wecontinuedourjourney.

Exhaustedbytheclimb，wecontinuedourjourney.

（5）作伴随状语，一般转换为并列结构。

Mrs.Whitecamein，and（she）wasfollowedbyherdaughter.=

Mrs.Whitecamein，followedbyherdaughter.

II.现在分词作状语

现在分词短语作状语表示主动关系

（1）表时间

Whencrossingtheroad,pleasebecareful.

Don’tmentionthiswhiletalkingtohim.

OnarrivinginLondon,hemanagedtogetintouchwithher.

=AssoonashearrivedinLondon,hemanagedtogetintouchwithher.

（2）表条件

Workinghard,you’llgetagoodachievement.

Turningtotheleft,youwillfindthepathleadingtothesite.

（3）表原因

Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.

Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.

Beingsopoorinthosedays,wecouldn’taffordtosendtheboytohospital.

（4）表让步

Workingsohard,hefailedagain.

（5）表伴随

 Thechildrenranoutoftheroom,laughingandtalkingmerrily.

  Theystoodthereforanhour,watchingthegame.

（6）表结果

Hisparentswerekilledintheaccident,leavinghimanorphan.

Thebuswasheldupbysnowstorm,thuscausingthedelay.

注：

现在分词表示必然结果，前可加thus，不定式表意外的结果，前可加only

Hewascaughtintherain,thusmakinghimselfcatchcold.（表示在意料之中）

Ihurriedtoschool,onlytofindthatitwasSunday.（表示在意料之外）

现在分词和过去分词作独立结构

considering（that）…考虑到……supposing（that）…如果……

generallyspeaking一般说来franklyspeaking坦白说

judgingfrom…从……判断talkingof…说到……

concerning…关于……settingaside...除开……

comingto…谈到……allowingfor...考虑到……

proving/provided（that）…假定……supposing/suppose（that）…假如……

given（that）…假设；如果；考虑到……putfrankly坦白地说takenasawhole总的说来

Tips：

1.doing,havingdone,todo的区别

2.done,beingdone,havingbeendone,tobedone的区别

3.否定式：

notdoing,nothavingdone,nottodo

notdone,notbeingdone,nothavingbeendone,nottobedone

eg:

Notknowinghowtodoit,heaskedforhelp.

Nothavingreceivedananswer,hedecidedtowriteanotherletter.

独立主格：

FocusedPractice

（1）–分词作状语

Keys:

1-10ADDCAADCAB11-20DAAADCDAAA21-30DBACDCDACC

31-35BDCDD

Presentation（3）–十一选十

A.hands

B.qualities

C.down

D.curiosity

E.pretty

F.looks

G.ashamed

H.applied

I.ruined

J.information

WhenIsucceededinbecomingapart-timeemployeeofNokiaChinal

astsummer,manyfriendsaskedmehowIsurvivedtheinterview.

Ionceaskedmyselfthesamequestions.Manyofmypeersalso__41__forthejob,includingsomeverycompetitiveandintelligentstudentsfromfamousuniversities.

Butwhydidtheinterviewerpickmeinsteadofthem?

Finally,__42__pushedmetoasktheinterviewersafterwebecamecolleagues.TheanswerwasthatIappearedconfidentbuthumble,responsibleandcommunicative.Theyevaluatedpeoplenotjustontheiracademiccertificates,butonthebaseoftheir__43__andabilities.Ihappenedtobetherightperson.

Tobefrank,Ioncefelt__44__ofbeingastudentfromanunknowncollege,andIthinkthismayapplytosomeofyou.Ithoughtmyfuturewasruined.ItwasonlyatthetimeofmysuccessfulinterviewthatIfinallyunderstoodthefamoussaying---“Youdecidewhereyougo.”

Awiderangeofskillsisimportantthesedays.IusedtoworkforMasterKong.Myjobwastocookinstantnoodlesforcustomers.Ihadregardeditasapieceofcake,butIfailedconstantly.Ihadtocookthenoodlesfortherightamountoftimetomakethemtastegood.Moreover,thenoodlescouldonlyremaininaplasticcupoffiveminutes,orthetastewouldbe__45__.

Thisexperiencetaughtmenevertolook__46__onanything,andalwaysremainhumble.

Ialsoworkedasavolunteerforabeachvolleyballevent.Myjobwastohelpforeignvisitorsexperiencethebeach.IthoughtitwouldbeveryeasybecausemyoralEnglishwas__47__good.ButwhenIwenttotalkwithagroupofforeignguests,IsuddenlyrealizedthatIdidnotknowasinglebeachvolleyballterm.Iwasembarrassed.

Afterthis,IreadbrochuresinbothChineseandEnglisheverydaytolearnthetermsforfacilitiesandrelatedwords.Thisallowedmetodeliveraccurate__48__toforeigners,andIwashappytoworkresponsibly.

Aftertheseexperience,I’mmoreconfidentandIstronglybelievethatmyfateisinmy__49__.Ithascertainlyhelpedmemakeagiantstepclosertomydreamofgraduatingwithprospectsforthefuture.Ihopemyadvicewillbenefityouaswell.

Keys:

41-45HDBGI46-49CEJA

FocusedPractice（3）–回答阅读

Apunctualpersonisinthehabitofdoingathingatthepropertimeandisneverlateinkeepinganappointment.

Theunpunctualman,ononehand,neverdoeswhathehastodoatthepropertime.Heisalwaysinahurryandintheendlosesbothtimeandhisgoodname.Alostthingmaybefoundagain,butlosttimecanneve