最新高考语文二轮复习专题精炼高考仿真模拟卷2.docx
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最新高考语文二轮复习专题精炼高考仿真模拟卷2
高考仿真模拟卷
(二)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分.本试卷共150分,时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共66分)
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题.
警惕曹操墓“有经济”“没文化”
庞 贝
2013年1月13日,带队考察“曹魏高陵”的中国社会科学院考古研究所所长王巍表示,通过12位专家联合考察,从考古学上可以初步确认它就是曹操墓。
虽然这还不算是最后的论定,但权威专家的“初步确认”,已经足以让围绕着曹操墓进行的争论暂时画上句号。
本应该单纯的考古发现,却逐渐发展成社会公共事件,当地政府的公信力尤其受到各方质疑,其中原委值得当地政府深思:
究竟是什么,使得发现曹操墓这一原本再好不过的消息,成为舆论风暴的中心?
近些年来,文化古迹因其对于扩大所在地区的知名度,以及对于旅游收益的直接促进,而逐渐被开发成为经济资源。
出于这个原因,各地对文化资源的争夺几乎到了白热化的状态,甚至没有文化资源就去“制造”文化资源,以至于李白等文化名人的故里,为多个地区所激烈争抢,几乎演变为一场闹剧。
正是在这样的背景之下,加之当地在发掘曹操墓的过程中信息披露不及时,而当地政府又急于流露出开发曹操墓这一旅游资源的意图,多种条件的结合,最终使得各方的怀疑声空前高涨。
从经营企业,到经营城市,再到经营文化资源,都是地方政府紧紧抓住经济发展主动权的一种表现。
随着改革的深入,地方政府经营企业的思路已经无法延续,而经营城市的思路在房价被过度推高的情况下,也已经没有太大空间,这就使得对于文化资源的开发陡然加重了分量。
对于文化资源的开发只要规范进行,既有利于经济的发展,也有利于文化古迹的保护,肯定是一件双赢的好事。
在经营城市的过程中,很多文化古迹在野蛮拆迁中毁于一旦,其中就包括梁思成和林徽因的故居。
值得注意的是,就在2013年1月6日,该故居已被认定为不可移动文物,这种变化源于文化古迹保护意识的增强,也是地方政府发展经济思路上细微转变的一种表现。
在开发和经营文化资源方面,我们做得还远远不够,但这种不够一方面体现在对文化资源缺乏保护,另一方面,则体现在开发和经营时的牵强。
也就是说,在一些重要的文化古迹面临被拆迁危险的同时,有些文化资源却有被过度开发的危险。
例如少林寺等文化资源绝对属于优质资源,但如果过于商业化,对并不适用的经济手段强行套用,比如前段时间热传的要包装上市,就极可能使其沦为赚钱机器,致使其在公众心目中的美誉度受到严重损伤.
这种“被经济",其实恰是一种“没文化"的表现.
(选自2013年1月16日《华商晨报》,略有改动)
1。
下列表述与原文不相符的一项是(3分)( )
A。
根据有关专家的意见,从考古学上来看,可以确认“曹魏高陵"就是曹操墓。
B.由于文化古迹能扩大所在地区的知名度,能直接促进旅游业提高收益,近些年来,文化古迹逐渐被开发成为经济资源。
C.经营文化资源同经营企业和城市一样,是地方政府紧紧抓住经济发展主动权的一种表现。
D。
在对文化资源进行开发时,地方政府只要能够遵守规范,就能做到既有利于经济的发展,又有利于文化古迹的保护,从而实现双赢.
2.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(3 分)( )
A.近些年来,各地对于文化资源的争夺几乎到了白热化的状态,甚至没有文化资源就去“制造”,李白等人的故里被多个地区所激烈争抢就是例证。
B。
改革的深入,使得地方政府经营企业的思路已经无法延续,而在房价被过度推高的情况下,经营城市的思路也已经没有太大空间,这就使得对于文化资源的开发陡然加重了分量.
C。
在开发和经营文化资源方面,我们做得还远远不够,这主要体现在开发和经营时的牵强,比如前段时间热传的少林寺这样的优质文化资源要包装上市,就极可能使其沦为赚钱机器。
D.在经营城市的过程中,很多文化古迹在野蛮拆迁中毁于一旦,其中就包括梁思成和林徽因的故居,这说明地方政府应该增强文化古迹保护意识,转变经济发展思路。
3.下列对文中作者所阐述观点的概括,正确的一项是(3分)( )
A.虽然还不算是最后的论定,但权威专家的“初步确认",却还是足以让围绕着曹操墓进行的争论画上了句号。
B。
在一些重要的文化古迹面临被拆迁危险的同时,有些文化资源却有被过度开发的危险。
C。
由于当地在发掘曹操墓的过程中信息披露不及时,又急于流露出开发曹操墓这一旅游资源的意图,最终使得各方的怀疑声空前高涨.
D.少林寺等优质文化资源的过于商业化,极有可能使其沦为赚钱机器,致使其在公众心目中的美誉度受到严重损伤.
二、(33分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
孔僖字仲和,鲁国鲁人也.曾祖父子健,少游长安,与崔篆友善。
及篆仕王莽为建新大尹,尝劝子健仕,对曰:
“吾有布衣之心,子有衮冕之志,各从所好,不亦善乎!
道既乖矣,请从此辞.”遂归,终于家。
僖与篆孙骃复相友善,同游太学,习《春秋》,因读吴王夫差时事,僖废书叹曰:
“若是,所谓画虎不成反为狗者。
”骃曰:
“然.昔孝武皇帝始为天子,年方十八,崇信圣道,师则先王,五六年间,号胜文、景.及后恣己,忘其前之为善。
”僖曰:
“书传若此多矣!
”邻房生梁郁和之曰:
“如此,武帝亦是狗邪?
"僖、骃默然不对。
郁怒恨之,阴上书告骃、僖诽谤先帝,讽讥当世.事下有司,骃诣吏受讯。
僖以吏捕方至,恐诛,乃上书肃宗自讼:
“臣之愚,意以为凡言诽谤者,谓实无此事而虚加诬之也。
至如孝武皇帝,政之美恶,显在汉史,坦如日月.是为直说书传实事,非虚谤也。
夫帝者为善,则天下之善咸归焉;其不善,则天下之恶亦萃焉,斯皆有以致之,故不可以诛于人也.且陛下即位以来,政教未过,而德泽有加,天下所具也,臣等独何讥刺哉?
假使所非实是,则固应悛改;傥其不当,亦宜含容,又何罪焉?
臣等受戮,死即死耳,顾天下之人,必回视易虑,以此事窥陛下心。
自今以后,苟见不可之事,终莫复言者矣.臣之所以不爱其死,犹敢极言者,诚为陛下深惜此大业。
陛下若不自惜,则臣何赖焉?
齐桓公亲扬其先君之恶,以唱管仲,然后群臣得尽其心。
今陛下乃欲以十世之武帝,远讳实事,岂不与桓公异哉?
臣恐有司卒然见构,衔恨蒙枉,不得自叙,使后世论者,擅以陛下有所方比,宁可复使子孙追掩之乎?
谨诣阙伏待重诛。
”帝始亦无罪僖等意,及书奏,立诏勿问,拜僖兰台令史.
元和二年春,帝东巡狩,还过鲁,幸阙里,以太牢祠孔子及七十二弟子,作六代之乐,命儒者讲《论语》。
僖因自陈谢。
帝曰:
“今日之会,宁于卿宗有光荣乎?
"对曰:
“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。
今陛下亲屈万乘,辱临敝里,此乃崇礼先师,增辉圣德。
至于光荣,非所敢承。
”帝大笑曰:
“非圣者子孙,焉有斯言乎!
”遂拜僖郎中。
冬,拜临晋令,崔骃以《家林》筮之,谓为不吉,止僖曰:
“子盍辞乎?
”僖曰:
“学不为人,仕不择官,凶吉由己,而由卜乎?
"在县三年,卒官,遗令即葬。
(节选自 《后汉书》 )
4。
对下列词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A。
其不善,则天下之恶亦萃焉 萃:
聚集
B.臣之所以不爱其死,犹敢极言者爱:
害怕
C.以太牢祠孔子及七十二弟子祠:
祭祀
D.崔骃以《家林》筮之,谓为不吉筮:
用蓍草占卦
5。
下列各组句子中加点的词语意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.郁怒恨之
知将军宽之至此也
B.恐诛,乃上书肃宗自讼
度我至军中,公乃入
C.ﻩ夫帝者为善,则天下之善咸归焉
至丹以荆卿为计,始速祸焉
D.今日之会,宁于卿宗有光荣乎
于其身也,则耻师焉
6。
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.孔僖和崔篆的孙子崔骃友善,同游太学,在读到吴王夫差那段历史时,发表了评论,被人上书告他诽谤先帝,因而被要求前去狱吏那接受审讯。
B。
孔僖上书为自己和崔骃申诉,理由是实际上没有事实捏造诬蔑才能称为诽谤,而孝武帝的所作所为在史书上写得清清楚楚,这并不能算是诽谤。
C。
元和二年春天,皇上巡视东方,回来路过鲁地。
孔僖回答皇上的问题后,得到了皇上的赞许,被授为郎中。
D.孔僖被任命为临晋令,好友认为不吉利。
但他认为学习应为了天下人,他不听好友的劝告,前往就任临晋令。
在职三年,并且死在任上。
7。
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1) 吾有布衣之心,子有衮冕之志,各从所好,不亦善乎!
(5分)
译文:
_____________________________________________________________________
(2)臣恐有司卒然见构,衔恨蒙枉,不得自叙.(5分)
译文:
_______________________________________________________________________
阅读下面这首诗,完成8~9题。
(8分)
营州①歌
高 适
营州少年厌②原野,狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千鍾不醉人,胡儿十岁能骑马。
[注] ①营州:
古地名,治所在今辽宁朝阳。
②厌:
同“餍",饱。
这里是饱经、习惯于的意思。
8.本诗描绘了怎样的“营州少年”形象?
试作简要分析。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
9。
本诗主要运用了哪些表达技巧?
试作简要分析。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(甲、乙两题任选一题作答,如果两题都答,则按甲题计分。
)(6分)
甲:
①人生自古谁无死,________________。
(文天祥《过零丁洋》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,______________________。
(周敦颐《爱莲说》)
③__________________,未成曲调先有情。
(白居易《琵琶行并序》)
④__________________,水面清圆,一一风荷举。
(周邦彦《苏幕遮》)
⑤子曰:
“学而不思则罔,__________________。
”(《论语·为政》)
⑥________________,固前圣之所厚。
(屈原《离骚》)
乙:
①吾师道也,______________?
(韩愈《师说》)
②________________,悠悠我心。
(曹操《短歌行》)
③______________,羽化而登仙.(苏轼《赤壁赋》)
④____________,愿乞终养.(李密《陈情表》)
⑤故不积跬步,______________。
(《荀子·劝学》)
⑥仰观宇宙之大,________________。
(王羲之《兰亭集序》)
三、(24分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
当玫瑰花开的时候
[智利]佩·普拉多
老园丁培育出许多品种优良的玫瑰花。
他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花,在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉.就这样,他培育出了很多的新品种。
这些新品种成了他心爱的宝贝,也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌.
他从来没有摘过一朵花送人。
因为这一点,他落得了一个自私、讨人厌的名声.有一位美貌的夫人曾来拜访过他。
这位夫人离开的时候同样也是两手空空,没有带走一朵花,只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话。
从那时起,人们除了说他自私、讨人厌之外,又把他看成了疯子,谁也不再去理睬他了。
“夫人,您真美呀!
”园丁对那位美貌的夫人说,“我真乐意把我花园里的花全部奉献给您呀!
但是,尽管我年岁已这么大了,我依旧不知道怎样采摘下来的玫瑰花,才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花.您在笑我吧?
哦!
您不要笑话我,我请您不要笑话我。
”
老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里,那里盛开着一种奇妙的玫瑰花,艳红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中.
“夫人,您看,”园
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