云南省红河州建水县中考一模生物试题.docx
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云南省红河州建水县中考一模生物试题
【最新】云南省红河州建水县中考一模生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列不属于生命现象的是( )
A.蜜蜂采蜜B.蝌蚪发育成青蛙
C.蜘蛛结网D.钟乳石不断长大
2.显微镜结构中,用来调节光线强弱的是( )
A.反光镜、遮光器B.遮光器、镜筒
C.反光镜、镜筒D.通光孔、准焦螺旋
3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是()
A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液
C.稀碘液、清水
D.稀碘液、生理盐水
4.现在“牛奶草莓”大量上市,这种草莓味道很甜,这些甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的( )
A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡
5.与玉米植株相比,仓鼠特有的结构层次是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
6.如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变
7.下列不属于单细胞生物的是
A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒
8.菜豆种子和玉米种子的共同点是( )
A.都有两片子叶B.都有胚乳
C.都有种皮和胚D.营养物质都在子叶中
9.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发,主要原因是
A.缺少水分B.温度偏高C.缺少阳光D.缺乏有机营养
10.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
11.万千枝条及绿叶是由什么结构发育成的()
A.根B.茎C.叶D.芽
12.下列关于开花和结果的叙述,不正确的是
A.花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B.雄蕊由花丝和花药组成
C.花要经历传粉和受精后才能结出果实
D.桃的可食用部分由子房壁发育而成
13.“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯,水浴加热的作用是()
A.运走耗尽叶片原有的淀粉
B.使叶绿素溶解到酒精中
C.检测是否产生淀粉
D.检测是否合成叶绿素
14.下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是
A.为生物圈中其他生物提供有机物
B.为其他生物的生命活动提供能量
C.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D.只产生氧气,不产生二氧化碳
15.下列关于食品安全的叙述,不正确的是()
A.不能吃已过保质期的食品B.不能吃发芽的马铃薯
C.购买校园周边无证商贩的食品D.购买检疫合格的肉类
16.当人体受伤流血时,起止血和加速凝血作用的是()
A.红细胞
B.白细胞C.血小板
D.血浆
17.人体生长发育、组织更新和细胞修复所需的营养物质主要是
A.糖类B.蛋白质C.水D.脂肪
18.下列关于人体毛细血管的叙述,不正确的是()
A.数量最多B.管壁只由一层上皮细胞构成
C.血流速度最快D.只允许红细胞单行通过
19.一位血型为B型的患者,大量失血后,最好给他输入()
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血
20.呼吸道对吸入气体的处理作用不包括( )
A.清洁空气B.温暖空气C.湿润空气D.增加氧气
21.下列生理过程不属于排泄的是( )
A.呼吸系统排出二氧化碳B.皮肤排出汗液
C.消化系统排出食物残渣D.泌尿系统排出尿液
22.正常人的尿液与原尿的成分相比较,尿液中不含有的成分是( )
A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素
23.神经系统结构和功能的基本单位是()
A.神经B.神经纤维C.神经元D.神经末梢
24.下列反射中,属于人所特有的是( )
A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变
25.下列有关近视的叙述,不正确的是()
A.晶状体曲度过大B.眼球前后径过长
C.物像落在视网膜的前方D.可佩戴凸透镜加以矫正
26.幼年期生长激素分泌不足可导致
A.侏儒症B.巨人症C.佝偻病D.地方性甲状腺肿
27.下列哪项措施不属于农田生态系统的可持续发展
A.施用农家肥B.作物秸秆还田
C.长期使用化肥D.保护农田中的青蛙
28.人的胚胎在母体内发育的主要场所是()
A.卵巢B.输卵管C.胎盘D.子宫
29.蝗虫的不完全变态发育过程是( )
A.受精卵→幼虫→成虫B.幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→蛹→成虫
30.下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()
A.柳枝的扦插B.苹果树的嫁接
C.马铃薯用块茎繁殖D.玉米种子萌发长成幼苗
31.正常男性体细胞中性染色体组成是( )
A.XYB.XXC.XD.Y
32.下列方法产生的变异,不能遗传的是( )
A.射线处理后,遗传物质改变了的新品种B.经过训练的后会说话的鹦鹉
C.通过杂交选育出的新品种D.利用转基因技术获得的转基因番茄
33.生物分类从大到小的等级依次是()
A.界、门、纲、目、属、科、种B.界、门、纲、目、种、科、属
C.界、门、纲、属、科、目、种D.界、门、纲、目、科、属、种
34.被子植物和裸子植物的主要区别是()
A.有无根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有无输导组织
C.种子外有无果皮包被D.能否产生种子
35.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是( )
A.一个DNA分子上只有一个基因
B.每条染色体上有一个DNA分子
C.每条染色体上有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
36.下列关于微生物的用途,错误的是()
A.利用霉菌制作泡菜B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作面包
37.我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力.这一生物技术属于( )
A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.组织培养技术
38.下列有关青春期特点的叙述,不正确的是
A.出现第二性征B.身高突增
C.男孩早于女孩D.男孩出现遗精,女孩出现月经
39.下列有关抗生素的叙述,正确的是()
A.抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果
B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
C.滥用抗生素对人体的危害不大
D.所有抗生素都可以自行购买使用
40.十九大报告中提出健康中国的理念。
下列有关健康生活方式的叙述,错误的是
A.不吸烟、不喝酒B.早睡早起,生活有规律
C.不沉迷网络D.为提高药效,大量使用抗生素
二、综合题
41.如图为某草原生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的组成还应有_____和非生物部分。
(2)图中最长的一条食物链是:
草→食草昆虫→_____→鹰。
(3)食草昆虫和兔之间的关系是_____。
如果该草原生态系统受到难以分解、无法排出的某有毒物质污染,一段时间后体内有毒物质含量最多的生物是_____。
(4)在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木繁茂,兔的数量并不会无限制的增加,这说明生态系统具有一定的_____能力。
42.阅读下列材料,分析回答相关问题:
中东呼吸综合症(MERS)是由一种新型冠状病毒(MERS﹣CoV)引起的病毒性呼吸道疾病,该病毒于【最新】在沙特阿拉伯首次被发现,它能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合症的多种疾病。
现阶段针对该病毒,还没有特效药和疫苗。
(1)中东呼吸综合症病毒(MERS﹣CoV)与引起肺结核的结核杆菌相比,最主要的区别是该病毒没有_____结构,由_____外壳和内部的遗传物质组成。
(2)医生将中东呼吸综合症患者及时隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制_____。
(3)若中东呼吸综合症疫苗研制成功,那么接种疫苗能有效地预防该病,对于接种者来说,中东呼吸综合症疫苗属于_____,疫苗进入人体后,可刺激人体产生抵抗中东呼吸综合症病毒的_____(填“抗体”或“抗原”),这种免疫方式属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
43.迪拜沙漠中种出中国杂交水稻,出现“人造绿洲”。
袁隆平团队为世界粮食安全再添“中国贡献”。
分析回答下列问题:
(1)水稻通过_____作用制造的有机物能为人类提供食物和能量,提升沙漠地区粮食自给能力和粮食安全,植物体进行该作用的场所是_____。
(2)“要素物联网模组”是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术,通过该技术将所需水肥自动送达水稻根系。
水稻根吸收的水分通过_____(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官,其中绝大部分通过_____作用散失到环境中,可提高大气湿度,改善沙漠地区生态状况。
(3)水稻根细胞吸收无机盐等生命活动所需的能量来自根细胞的_____作用。
(4)【最新】5月26日,专家组进行了产量测评,其中一个水稻品种产量亩产超过500公斤,若要进一步提高产量,可采取的措施是_____(答出一点即可)。
44.根据资料,分析回答下列问题:
《中国新闻周刊》【最新】6月2日报道,今年1月草地贪夜蛾首次被发现入侵云南,后相继在西南、华南地区出现,同时快速向广西、贵州等地迁飞蔓延。
草地贪夜蛾是一种原产于美洲热带和亚热带地区的杂食性害虫,其幼虫可大量啃食玉米、水稻等多种农作物,造成严重的经济损失。
此事件引起了农业部的高度重视,目前按照科学方法进行防治的地块,虫害已经得到有效控制。
(1)草地贪夜蛾体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于_____动物。
(2)草地贪夜蛾的发育要经过卵→幼虫_____→成虫四个时期,这种发育属于_____发育。
(3)草地贪夜蛾原产于美洲,进入我国后,由于缺乏天敌而大量繁殖,这种现象叫_____(填“生物入侵”或“物种引进”)。
(4)草地贪夜蛾具有很强的迁徙能力,它所具有的这种迁徙行为是生来就有的、由其体内的遗传物质所决定的,从行为的获得途径(发生)来看,该行为属于_____行为。
45.尝试含无毒化学物质苯硫脲的品味纸,父母感觉味苦,属味觉者。
小丽却不觉得苦,属味盲者。
小丽通过查阅资料证实,能品尝到苦味是由苦味基因(T)控制的,其遗传过程如图。
据图回答下列问题:
(1)父母属味觉者,小丽却属味盲者,这一现象在遗传学上叫做_____。
(2)小丽推测自己的基因组成为tt,则其父亲的基因组成是_____。
(3)苦味基因在亲子代间传递的“桥梁”是[①]_____和[②]_____。
(4)母亲_____(填“能”或“不能”)产生含苦味基因T的生殖细胞。
(5)父亲传给女儿小丽的性染色体是_____(填“X”或“Y”)染色体。
46.如图是与人体代谢有关的四大系统关系图解,请据图回答问题:
(1)因为A系统口腔中的唾液含有_,能把食物中储存着的淀粉初步消化成__,所以吃饭的过程中,口腔中会有甜味。
(2)在C系统中,血液经过肾小球的_作用和肾小管的_作用最终形成尿液(填“过滤”或“重吸收”)。
(3)B系统中,进行气体交换的器官是_,血液流过肺部毛细血管后,血管中的血液就由含氧较少的_血变成了含氧丰富的_血。
三、实验探究题
47.有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?
某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
组别
实验材料
浸泡溶液及时间
其他条件
保存时间
变质个数
甲
樱桃番茄50个
2L蒸馏水,2小时
相同
10天
40个
乙
樱桃番茄50个
①,2小时
10天
8个
请分析实验,回答下列问题:
(1)表格中①处应填写的内容是。
(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制。
(3)设置甲组的作用是。
(4)认为樱桃番茄变质的根本原因是。
(5)通过该实验可以得出的结论是。
参考答案
1.D
【分析】
生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
A.蜜蜂采蜜,说明生物的生活需要营养,属于生命现象,不合题意。
B.蝌蚪发育成青蛙,说明生物能生长发育,属于生命现象,不符合题意。
C.蜘蛛结网是为了捕食,说明生物的生活需要营养,属于生命现象,不符合题意。
D.钟乳石不具有繁殖、遗传和变异等生物特性,不属于生物,钟乳石不断长大不属于生命现象,符合题意。
【点睛】
解此题的关键是理解生物的特征。
2.A
【分析】
在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜。
【详解】
遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。
所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜。
根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜。
故选A。
【点睛】
解本题时,要注意显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。
3.B
【分析】
本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:
擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:
用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。
因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是生理盐水、稀碘液。
故选:
B。
【点睛】
有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。
4.D
【分析】
植物细胞的结构如图:
,
据此解答。
【详解】
A.线粒体是进行呼吸作用的场所,不符合题意。
B.叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,不符合题意。
C.细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,不符合题意。
D.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,草莓味道很甜,这些甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的液泡,符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。
5.D
【分析】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官,植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
植物体无系统。
动物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→动物体。
所以动物仓鼠属与植物玉米相比特有的结构层次是系统。
故选D。
【点睛】
只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次,即可正确解答本题。
6.D
【分析】
本题主要考查细胞分裂和细胞的分化的概念,要求学生不要混淆这两个概念,同时要理解细胞分裂和分化的生物学意义。
【详解】
A、①过程只是细胞数目增多,因此①表示细胞分裂,②过程表示细胞的形态结构发生了变化,因此②表示细胞分化,A正确。
B、新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
所以,“人体由小长大”,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,B正确。
C、细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织,C正确。
D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,但通常遗传物质不改变,D不正确。
故选D。
7.D
【分析】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成,如草履虫、衣藻和变形虫等都属于单细胞生物,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
而病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故选D
【学科网考点定位】单细胞生物的结构和生活。
8.C
【解析】
菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。
它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。
所以菜豆种子和玉米种子的共同点是都有种皮和胚。
点睛:
菜豆种子和玉米种子都包括胚,胚是种子的重要部分。
玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目。
9.A
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】
仓库里的小麦种子一般不会发芽,主要原因是缺少水分。
【点睛】
本题主要考查种子萌发的条件和过程。
理解掌握种子萌发的条件和过程是解答此题的关键。
10.C
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根尖的结构如图:
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。
分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
【详解】
熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。
根毛的存在增加了根的吸收面积。
根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。
成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
故选:
C
【点睛】
解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
11.D
【分析】
按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽。
枝芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。
【详解】
将来发育成枝条结构是枝芽,下面是枝芽的结构示意图:
枝芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。
所以万千枝条和绿叶都是由芽发育来的。
故选:
D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握芽的种类和发育。
12.A
【分析】
一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构,其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
【详解】
A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,与花瓣无关,A错误。
B、雄蕊由花丝和花药组成,花药中有花粉,里面有精子,B正确。
C、开花后一般要经过传粉和受精才能结果,C正确。
D、桃的可食用部分是果皮,是由雌蕊的子房壁发育成的,D正确。
故选A
【点睛】
解答此题的关键是知道花的结构。
13.B
【分析】
实验步骤:
暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热,这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险。
使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。
【详解】
由分析可得,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,B正确;A、暗处理的目的是运走或耗尽叶片内原有的淀粉,A错误;C、检测是否产生淀粉,需要用到稀碘液,C错误;D、叶绿素可以使叶片呈绿色,可以直接观察到,不需要用酒精溶解后进行观察,故说法错误。
【点睛】
熟悉掌握实验操作步骤以及注意事项,是进行生物探究实验的基本要求。
14.D
【分析】
绿色植物在生物圈中的作用:
①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。
【详解】
光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,A正确;光合作用把光能转化为化学能,为其他生物的生命活动提供能量,B正确;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡,C正确;绿色植物通过光合作用产生氧气,通过呼吸作用产生二氧化碳,D错误。
【点睛】
绿色植物在生物圈中的作用,可结合着植物的光合作用、蒸腾作用掌握。
15.C
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是关注食品安全,食品安全是指:
防止食品污染,预防食物中毒,结合题意据此解答。
【详解】
食品安全是指:
防止食品污染,预防食物中毒;包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品.应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容.购买校园周边无证商贩的食品不符合食品安全,C符合题意。
【点睛】
同学们在日常生活中要注意食品安全。
16.C
【解析】
血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
血浆的功能是运载血细胞,运输
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