雪人的读后感心得.docx
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雪人的读后感心得.docx
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雪人的读后感心得
雪人的读后感心得
《雪人》这个故事是一个童话,写的是有一天兔妈妈要出门买菜,可是小兔子不答应,兔妈妈就做了一个雪人和小兔子做伴,这下小兔子才答应。
兔妈妈走了,小兔子出了门,来到雪人面前,雪人便说起话来,和小兔子玩起了捉迷藏。
小兔子玩累了,就回家休了。
小兔子烧着火炉来取暖,却忘了熄灭火炉,当他睡得正香的时候,房子着火了,幸好被雪人发现,雪人不顾一切地冲进去,却叫不醒小兔子,雪人就抱起小兔子冲出了火海,这时他却慢慢地融化了,变成了水蒸气飞上了天空。
小兔子醒来,非常伤心地哭了。
从故事中,我感到雪人是一个助人为乐的人,他为了救别人,却不顾自己的生命,把小兔子从火中救了出来。
见义勇为、助人为乐,是中华民族的传统美德。
在生活中,我们应该学习雪人那种助人为乐的精神,从我做起,从小事做起,相信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”
雪人的读书心得
这是一个伤感的故事。
在一个慢长的冬天。
无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。
一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人
这个雪人,有一个愿望,而这个愿望将让它走向死亡,那就是到地下室的火炉旁偎一偎,看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现,雪人没有腿,只能静静的望着火炉。
想象着那团火到底有多么奇妙。
春天来了,天气渐渐变暖,雪人还是呆呆的望着那团火焰,他的身体渐渐缩小,最终变成了一滩水。
我想,一个愿望,可能会影响一个人的一生。
这个故事中,雪人的愿望却带着它走向了死亡,因为这个愿望尽管很有诱-惑力,但却是危险的,对雪人来说,是致命的!
我们在生活中,会遇到很多危险的诱-惑,这些诱-惑对我们的成长是有害的。
我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。
比如,学校门口的小摊上有很多美味的小吃,这些东西尽管好吃,却都是三无产品,对我们的身体有极大的危害。
在这个时候,我们就要选择放弃。
才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学,一打起游戏来就忘了学习,忘了休息。
这对他们的学习和身体都有着极大的危害。
还有一些同学,看起电视来没完没了,使眼睛疲劳过度,早早就戴上了眼镜。
诱-惑无处不在,同学们,我们要有毅力,和不良诱-惑斗争到底。
雪人的读书心得
人们常认为童话里出现的那些雪人,一定是不存在的。
可是就因为人们的一句话“世界上根本没有雪人存在。
”传到了喜马拉雅山雪人耳朵里,他下定了决心要下山乘着他所谓的在天上飞来飞去的大鸟到柏林去。
因为他要证明给人类看,我耶提就是世界上独一无二的雪人,雪人是确确实实存在的!
他穿着人类的衣服开始了他漫长的“旅游”。
在飞机上,别人问他怎么样的路对你来说是远的?
耶提说:
“从喜马拉雅山上下来在上去对我来说是远的。
”人们轰然大笑。
他当然不明白人们为什么笑。
他就是一次次的向人们说明他就是雪人,可是人们有怎么说他呢?
流浪汉。
疯子。
一句句伤人的话语,一次次让雪人受伤。
他们的话,也让雪人觉的世界上根本没有我,他不敢在对人们说他就是雪人,这个事实。
直到有一天。
一个小男孩与他相遇,耶提对他讲起了自己的故事,每天早晨醒来,喝着雪水,吃着牛排,多么宁静,多么悠闲。
可是当说到结尾,他知道小男孩不会相信自己是雪人的,他加上了了可是这只是一场梦。
小男孩抬起了头,问他这不是梦吧!
你是雪人对不对?
耶提点了点头!
耶提非常感动,第一次有人相信他了,这是多么的美好啊!
他感动了。
男孩说:
“你不能忘记自己,你要去勇敢面对,不管他们是否相信!
”有经过了许多的事情,小雪人会到了喜马拉雅山上。
他觉的外面的大城市虽好却永远比不上自己的故乡——雪山。
他也许会回城市去见自己的好朋友们,但是他正真喜欢的是雪山,和他的那些雪山里的朋友们!
朋友们没有他会孤独伤心。
接下来的几天,朋友们又如同往常,又再次的听到了耶提用大石头往岩石上敲击的声音。
这么美好。
悦耳。
雪人的读书心得
今天,我用最快的速度读完了一篇叫做雪人的文章。
但是给我的印象却很深。
写的是:
每年冬天,她都会堆一个又大又圆的雪人,然而,到了春天之后,雪人又融化了,她就望着一摊融化的雪水发呆,久久的想,雪人到哪里去了呢?
其实很简单的'一个问题,她经常会为自己提出这样的问题来讥笑自己。
她想:
如果能堆一个不融化的雪人就好了,她为她自己有这样的想法而困惑起来,春夏秋又过去了,今年的冬天又下起雪了,她变拿着一个红苹果,兴奋的跑出了家门,来到了一片树林底下,收集了足够的雪,堆积成了雪人的形状,又把这个红苹果镶在它的怀里,结果,当春的阳光把别的小朋友堆的雪人都晒的斑斑点点的时候,当大家走到我的雪人面前的时候,都不约而同的啊了起来,因为连我自己都感到吃惊,我的雪人不仅完好无损,而且它的目光似乎更有灵气了,微笑也特别的甜。
大家都问我为什么你的雪人没有变化呢,但是我却不知道怎么去回答他们。
看了这篇文章让我知道了,她真的是在用心在做雪人,她把苹果镶在了雪人的身上,为了表达对它的爱,是让自己更真切的感受到它的美丽,当你用真心去对待对方的时候,对方也会紧紧的贴着你的心。
雪人的读书心得
有一天我在書架上看到這本書,因為我很想去下雪的地方玩,所以它深深的吸引我。
這本書的大意是說,善良的小雪人把帽子送給小麻雀,把紅蘿蔔鼻子給了野兔。
接著又把用乾草和灌木做的頭髮及掃帚拐杖送給老鼠和刺蝟。
後來太陽升起,雪人慢慢的融化,變成一滴滴的小水珠,滋潤大地迎接春天。
在它原來站的地方,開出一朵可愛的雪蓮花。
我也希望自己可以像小雪人一樣,有能力幫助需要幫助的人。
我想推薦這本書,因為我覺得小雪人非常善良,犧牲奉獻的精神值得我們學習。
另外大家也可以透過插圖,和我一樣想像自己在雪地裡堆雪人,想像它融化後可能變成的樣子。
雪人的阅读心得感悟
金波爷爷写的童话既有趣又感人,《雨人》就是这样一部我非常喜欢的童话集。
其中,《雪人》这篇故事让我感受最深。
“雪人”是用第一人称写的,讲的是这样一个美丽的童话:
主人翁“我”很喜欢雪人,可是每到春天,雪人就会溶化,“我”很伤心,一直想堆一个不会溶化的雪人。
一个冬天的下午,“我”又要去堆雪人。
出门前,奶奶给了“我”一个苹果,这个苹果本来是爸爸、妈妈拿去孝敬奶奶的,奶奶舍不得吃,留给了“我”。
苹果红扑扑的,“我”也舍不得把它吃了,就决定把它留给自己的雪人。
“我”把苹果揣在怀里,跑到雪地里堆了一个高高的雪人。
雪人漂亮极了,“我”越看越喜欢,就把苹果嵌进了它的胸膛里。
这个雪人和其他小朋友堆的雪人外表上看起来没什么两样,可是春天一到,就有了区别。
早春的阳光照射在雪人身上,雪人就一个个化成了水,悄悄地消失了。
“我”的雪人却没有溶化,因为它里面有一颗苹果心;这个苹果代表了我们全家之间的爱,使雪人有了生命。
有爱才有生命,这篇故事告诉我们这样一个道理。
故事主人翁“我”的雪人,正是因为怀有了一家人的爱,才有了一个不会消失的心灵。
如果所有的爸爸、妈妈都能爱自己的孩子,所有的孩子也都能爱自己的爸爸、妈妈,这个世界该有多美好啊!
雪人的阅读心得感悟2
一拿到书就被封面上憨憨的雪人吸引住了,没想到会是一个温馨又略带伤感的故事。
下雪天,男孩自己做了雪人。
煤球做眼睛,胡萝卜做鼻子,还借了爸爸的帽子围巾,可爱的雪人静静的站在院里。
让人惊喜的是,雪人竟然有了生命,拉着男孩的手走进屋里,尝试着一个个看似普通却对雪人无比新奇的食物,然后一起飞越城市上空,海边看日出。
虽然全书无一字,可是一幅幅画面都鲜活的呈现在眼前。
和孩子边看边想象雪人会和男孩说什么,然后一起寻找有趣的细节,而当看到雪人在阳光下一点点融化时,内心又充满伤感和失落。
很多时候我们遇到的很多人可能只是我们生命中的雪人,即使走散,那些快乐的瞬间也会一直留在心里。
每次想起都无比温馨。
孩子可能无法体会太多,但是能理解其中一起玩耍的快乐也就足够了。
有时候很多事情是我们无法控制的,最重要的是珍惜一起度过的时光。
雪人的阅读心得感悟3
在一个慢长的冬天。
无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。
一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人
这个雪人,有一个愿望,而这个愿望将让它走向死亡,那就是到地下室的火炉旁偎一偎,看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现,雪人没有腿,只能静静的望着火炉。
想象着那团火到底有多么奇妙。
春天来了,天气渐渐变暖,雪人还是呆呆的望着那团火焰,他的身体渐渐缩小,最终变成了一滩水。
我想,一个愿望,可能会影响一个人的一生。
这个故事中,雪人的愿望却带着它走向了死亡,因为这个愿望尽管很有诱-惑力,但却是危险的,对雪人来说,是致命的!
我们在生活中,会遇到很多危险的诱-惑,这些诱-惑对我们的成长是有害的。
我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。
比如,学校门口的小摊上有很多美味的小吃,这些东西尽管好吃,却都是三无产品,对我们的身体有极大的危害。
在这个时候,我们就要选择放弃。
才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学,一打起游戏来就忘了学习,忘了休息。
这对他们的学习和身体都有着极大的危害。
还有一些同学,看起电视来没完没了,使眼睛疲劳过度,早早就戴上了眼镜。
诱-惑无处不在,同学们,我们要有毅力,和不良诱-惑斗争到底。
雪人的阅读心得感悟4
有一天我在书架上看到这本书,因为我很想去下雪的'地方玩,所以它深深的吸引我。
这本书的大意是说,善良的小雪人把帽子送给小麻雀,把红萝卜鼻子给了野兔。
接著又把用乾草和灌木做的头发及扫帚拐杖送给老鼠和刺猬。
后来太阳升起,雪人慢慢的融化,变成一滴滴的小水珠,滋润大地迎接春天。
在它原来站的地方,开出一朵可爱的雪莲花。
我也希望自己可以像小雪人一样,有能力帮助需要帮助的人。
我想推荐这本书,因为我觉得小雪人非常善良,牺牲奉献的精神值得我们学习。
另外大家也可以透过插图,和我一样想像自己在雪地里堆雪人,想像它融化后可能变成的样子。
雪人的阅读心得感悟5
它就像是走过我们生命的一些不同寻常的人,我们意外相逢,立即就很喜欢他们,无奈他们总有离我们而去的一天,去到另一个地方,去到另一个世界,比如我们的长辈,比如一些不同寻常的人。
虽然“雪人”消失了,可留在男孩心里的雪人永远不会消失,留在我们心里的那些不同寻常的人永远不会消失,那是一份不会被磨灭的记忆。
亲身经历了,体验过了,便永难忘记。
我的看图讲故事:
清晨,小男孩睁开眼睛,发现窗外已飘起了白雪,所有的房屋和树木都穿上了厚厚的雪衣,大地一片银白。
男孩快速的穿上毛衣和裤子、和妈妈说了一声、而后坐在门槛上穿靴子、刚戴好帽子便冲出了屋门”、小男孩急急忙忙得把帽子都跑丢了,也顾不得去捡。
小男孩先用手攥了个大雪球,然后在雪地里滚,雪球越滚越大。
他又用铁锹堆雪人的身子,当雪人的身子堆的和男孩一般高的时候,累了的男孩回家喝了点水,吃了点东西,又接着去堆雪人。
”、“雪人越堆越高,男孩又拿来凳子,站在凳子上堆雪,最后把雪人的头放在上面,男孩仰着脸看着比自己高出一倍的雪人,他觉得好像还少点什么?
于是他跑回了家,向妈妈要了帽子和围巾,给雪人系上围巾,戴上帽子。
男孩又拿来橘红色的糕点作鼻子,最后男孩又来到放煤块的小屋,选了几个大煤球当作扣子,两个小煤球当作眼睛。
”再画上一个大大的微笑,纷飞的雪花中男孩和雪人静静地对视着,大功告成实在是令人开心啊。
夜晚,一家人围坐在一起看着电视,小男孩的心思却全都留在了窗外。
爸爸妈妈烤面包时他一直往外瞧,爸爸妈妈看电视时他跪在沙发上向外瞧。
刷牙的时候向外瞧雪人,临睡觉前他又走到窗前望了一眼雪人。
已经晚上九点了,妈妈走进房间,给男孩盖了盖被子,晚安宝贝,做个好梦,妈妈说。
夜深了,午夜12点,睡不着的小男孩仿佛感觉到了什么,他起身、走向窗户,小男孩趴在窗口,望向熟悉的雪人…但是,这一次,似乎有什么变得不一样了…小男孩疑惑地回到床上,又恍然大悟地奔出屋外,此时,雪人,转身,摘帽,跟小男孩打了一个招呼!
他们像绅士一样互相握了握手。
男孩请雪人来家里坐客,这让这个冰冷的巨人非常兴奋,它看了猫、看了电视、试着开了开灯、把厨房的纸巾全都扯了出来,它喜欢大嚼冰块,但它怕火。
少年“嘘”了一声,轻手轻脚地把它领上楼,带进爸爸妈妈的卧室,让它看熟睡的爸爸妈妈。
它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天,还戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽,系上爸爸的领带,戴上爸爸的眼镜,穿上爸爸那条系不上扣子的裤子,照起了镜子。
他们又来到小男孩的房间,一起玩着小男孩喜爱的滑板和健身球。
一束手电的光芒照射出来,五彩的气球在空中飘荡,男孩和雪人的脸上都挂着大大的微笑。
接着男孩如同一个小主人那样,他还为雪人准备了一桌丰盛的大餐,闪烁的烛光映红了两人的面庞。
男孩和雪人吃饱后,又刷了碗,这时,雪人请男孩跟他走。
原来,小男孩给雪人带来了这么多的体验与快乐,这一次换做雪人来引领男孩进入一个更大的梦境。
雪人拉着小男孩走过门廊,冲出家门,他们不停的跑呀跑呀,突然,他们飞了起来…越飞越高,眼前的大地越来越宽阔,眼下的城市越来越小,此时,天上还飘着鹅毛大雪,他们飞过了原野、飞过了城市、飞过了寂静、飞过了喧嚣,小小的孩子和小小的雪人手拉着手尽情地飞翔,这一刻,整个世界只属于他们。
他们降落到了看得到海的栈桥上。
可看着看着,雪人突然发现不对了,天边出现了一抹红霞,不好,太阳快要出来了!
冰雪覆盖的大地反射着闪亮的光芒,雪人揽着小男孩轻轻地落在小屋的前方,宽厚的肩膀支撑起一个坚实的背影,
于是,分别的时刻也就来临了。
男孩与雪人紧紧地相拥、不舍地挥别。
小男孩回到房间,雪人的背影在窗前依旧无声地伫立着,男孩在床上辗转反侧。
终于,小男孩从睡梦中醒来,昨夜的记忆是那么地清晰,他冲下楼去,推开房门…
阳光灿烂的屋门外,只剩下一顶帽子、一条围巾和几个黑煤球,穿着睡衣的小男孩看着已经融化的雪人,他愣愣站在那里,整个世界似乎都安静了,
也许,雪人在太阳升起的那一刻,变成了雪精灵飞上了雪花飘飘的天空中去了。
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