统编版五年级语文下册第一单元综合复习讲练透析.docx
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统编版五年级语文下册第一单元综合复习讲练透析
统编版五年级语文下册第一单元综合复习(讲练透析)
【知识精讲】
【易读错的字】
樱(yīng)桃澄(chéng)澈旖(yǐ)旎(nǐ)万顷(qǐng)
寒漪(yī)耘(yún)田稚(zhì)子昼(zhòu)夜
闲逛(guàng)蚌(bàng)壳啃(kěn)着倭(wō)瓜
【易写错的字】
承:
中间是三横,不是两横。
瓢:
左右结构,右半部分是“瓜”,不是“爪”。
晓:
左右结构,右边是“尧”,上面没有“丶”。
耘:
左右结构,左半部分是“耒”。
【重点词语】
承认拴着水瓢闲逛蜻蜓圆滚滚明晃晃榆树锄头随意
昼夜耕耘桑树春晓蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲地割草
【多音字】
供
燕
晃
【形近字】
【近义词】
徘徊—踌躇 萌动—萌生巍峨—巍然
漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀
存心—有意随意—任意健康—健壮
相映成趣—相映生辉美妙绝伦—美轮美奂
分外—格外 训斥—斥责稀罕—稀奇
眷恋—留恋害怕—惧怕
恍然大悟—茅塞顿开乐此不疲—乐在其中
碧波万顷—一碧万顷离乡背井—颠沛流离
【反义词】
昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认
自由—禁锢黑暗—光明巍峨—低矮
恍然大悟—迷惑不解乐此不疲—勉为其难
离乡背井—安居乐业郑重—轻率
凉飕飕—暖烘烘爱惜—糟蹋
【词语搭配】
(巍峨雄奇)的高山(冷艳)的梅花
(冰凉)的泪珠(整整齐齐)的银发
(光芒四射)的太阳(黑暗)的地方
(阴凉)的地方(圆而粗)的柱子
(成群)的知了(风光旖旎)的莱蒙湖
(平沙无垠)的大沙漠(碧波万顷)的大海
(嗡嗡)地飞着(慢慢)地讲
(呜呜呜)地哭(轻轻)地刮去
(栽)花(拔)草(种)菜(铲)地(捉)蚂蚱
【词语归类】
1.AABB式词语:
马马虎虎密密麻麻重重叠叠
2.ABB式词语:
明晃晃圆滚滚胖乎乎
毛嘟嘟蓝悠悠绿油油
3.含两对近义词的词语:
离乡背井胡言乱语深思熟虑
摇头晃脑翻山越岭
4.含数字的词语:
碧波万顷千言万语一针见血
五彩缤纷百家争鸣万象更新
5.描写梅花的词语:
冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪
冰清玉洁凌寒独放
【句子积累】
1.拟人句:
(1)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
(2)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫
子叫了,就像在说话似的。
(3)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意
开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
2.比喻句:
(1)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆
滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
3.排比句:
(1)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;
祖父拔草,我就拔草。
(2)在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,
在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
4.反问句:
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
5.夸张句:
可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,
好像要压到了祖父的草帽上。
【考点提示】
1.背诵《古诗三首》《游子吟》。
2.默写《四时田园杂兴》(其三十一)。
3.《古诗三首》:
读三首诗中的重点诗句,说说眼前浮现的情景,并根据诗歌内容展开想象,把其中一首诗改成短文。
4.《祖父的园子》:
能找出文中表现内心感受的句子并体会其中所蕴含的感情。
5.《月是故乡明》:
能说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。
6.《梅花魂》:
了解课文写了哪几件事,表达了外祖父怎样的思想感情,能说出对文章题目的理解。
【典题精练】
一、选择题
1.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?
()
A.路遥知马力,日久见人心。
B.近水知鱼性,近山识鸟音。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.莫道君行早,更有早行人。
2.下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是()
A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
C.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
D.真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
3.下列加点字的读音有误的一项是()
A.稚子(zhì)旖旎(nǐ)玷污(diàn)秉性(bǐnɡ)
B.徘徊(huái)点缀(zhuì)无垠(yínɡ)华侨(qiáo)
C.萌动(ménɡ)倭瓜(wō)蚌壳(bànɡ)澄澈(chénɡ)
4.下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.窘迫(jǒngpò)清澈(qīngchè)埃菲尔(àifēiěr)
B.讥讽(jīfěng)渺小(miǎoxiǎo)遐想(xiáxiǎng)
C.搅拌(jiǎobàn)猕猴(míhóu)龇牙咧嘴(cīyáliězuǐ)
5.下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.涟漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)
D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)
6.给下列病句原因排序,正确的一组是()
A同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒
A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④
7.根据本次口语交际话题,下列问题不恰当的一项是( )
A.你小时候家里发生过哪些难忘的事?
B.你小时候在学校里发生过哪些有趣的事?
C.你将来打算做什么?
D.你小时候做过什么勇敢的事?
二、连线题
8.词语手拉手(用线连一连)。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
三、判断题
9.判断。
对的打“√”,错的打“×”。
1.提问的时候,注意使用礼貌用语。
(____)
2.面对提问对象,你想问什么就可以问什么,以前和将来的事情都可以随便问。
(____)
3.要认真、耐心地听别人讲话,一边听一边做简单的记录。
(____)
4.在倾听的过程中,可以随意打断别人。
(____)
5.要针对不同的对象,提出恰当的问题。
(____)
四、诗词曲鉴赏
按要求练习。
游子吟
慈母手中线,__________。
__________,意恐迟迟归。
__________,__________。
10.补充诗句。
11.这首诗的作者是______代诗人______。
12.最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_________,表达了诗人对慈母的______之情。
五、填空题
13.同姓兄弟细分辨。
jiè xī jiānɡ biàn
(_________)绍 (_________)牲 (_________)河 (_________)论
(_________)限 (_________)阳 (_________)土 (_________)别
(_________)口 (_________)沥 (_________)军 (_________)幻
(_________)钱 (_________)别 (_________)硬 (_________)捷
14.日积月累。
(1)_____________________,浪淘风簸自天涯。
(刘禹锡《浪淘沙》)
(2)_____________________,五千仞岳上摩天。
(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(3)大漠孤烟直,_____________________。
(王维《使至塞上》)
(4)大漠沙如雪,_____________________。
(李贺《马》)
(5)明月出天山,_____________________。
(李白《关山月》)
15.解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供:
______ 傍:
_______
诗句的意思:
__________________________
2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子:
_____ 钲:
_______
诗句的意思:
__________________________
3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔:
______ 信口:
_______
诗句的意思:
__________________________
16.看图写出诗中的前两句。
____________________________________
17.按课文内容填空。
1.时间是宝贵的,匆匆逝去不会回还,我们要珍惜时间,不要老了以后再后悔。
就像汉乐府里说的_______,_______?
________,_________。
2.童年是美好的,自由自在。
_____朝作家雷震在《______》一诗中写到_______,________;诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象__________,___________;还有宋朝诗人_______在《稚子弄冰》中也有此类描写_________,__________。
18.写出下面词语的近义词。
价钱—(_______)紧急—(_______)破烂—(_______)沉寂—(_______)
夸耀—(_______)轻蔑—(_______)讥讽—(_______)赞许—(_______)
阻挡—(_______)欺负—(_______)探听—(_______)忌妒—(_______)
19.查字典填空。
1.承认,音序(____),部首(____),共(____)画,选出正确的解释(____)①在下面接受,托着②担当,应允③顺从,迎合。
2.委托,音序(____),部首(____),共(____)画,选出正确的解释(____)①任,派,把事交给人办②抛弃,舍弃③曲折,弯转。
3.荣幸,音序(____),部首(____),共(____)画,选出正确的解释(____)①草木茂盛,引申为兴盛②受人敬重,与“辱”相对③草开花,亦泛指草木的花。
20.火眼金睛(比一比,再组词)。
浑(_______)峻(_______)漠(_______)蹄(_______)遐(_______)摇(_______)
晖(_______)俊(_______)模(_______)啼(_______)暇(_______)谣(_______)
诨(_______)骏(_______)寞(_______)谛(_______)瑕(_______)遥(_______)
21.把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
1.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣。
(________________)
2.我在故乡只呆了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。
(________________)
3.在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
(________________)
22.我填词语空,牢记在心中。
七(_____)八(_____) 夜(_____)(_____)日
(_____)寝(_____)食 银(_____)素(_____)
(_____)头(_____)脸 面目(_____)(_____)
栩栩(_____)(_____) 不计(_____)(_____)
五彩(_____)(_____) (_____)山(_____)岭
美(_____)美(_____) 丰富(_____)(_____)
23.拼音写字我最棒。
jí chí xuàn rǎn xiū sè
(______________)(________________)(_______________)
shuāi jiāo qīng xī lǐ mào
(_________________)(_______________)(______________)
24.根据意思写词语。
(1)形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
(_______)
(2)形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
(______)
(3)悠远地思索或想象。
(______)
25.根据语境写字词。
(1)早晨妈妈在田间耕yún(________),弟弟在sānɡshù(________)下一只手拿着chǎnzi(________)松土,另一只手bácǎo(________)。
(2)花丛中húdié(________)飞来飞去,像在ɡuànɡjiē(________)似的,màzhɑ(________)蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐpiáo(________)耐心地给那些花花草草洒水。
六、语言表达
26.在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
陈佳:
人是家乡的好,月是故乡的明。
我:
________________________________________________
陈佳:
故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:
________________________________________________
陈佳:
童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:
________________________________________________
27.按要求填写表格,把提问对象和问题写下来。
提问对象
问题1
问题2
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
听读短文《童年趣事(节选)》,完成练习。
28.在夏季,每天晚饭后,都有哪几种人穿街绕巷?
_____________________________________
29.穿街绕巷的人中,作者最喜欢的是哪种人?
_____________________________________
30.从短文中可以看出作者的童年生活很( )。
A.难过B.寂寞
C.悲惨D.热闹
七、信息匹配
31.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
毡帽(zhāntǎn)蚌壳(fēngbàng)毛嘟嘟(dūdu)擂鼓(léilěi)
舀水(yǎodào)抡起(lūnlún)迸发(bèngbìng)酥麻(sūshū)
猕猿(mǐmí)姣好(jiāojiǎo)炊烟(cuīchuī)铸成(zhùshòu)
八、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
风筝
①时令正是仲春。
大地挣(zhēngzhèng)脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。
仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,正是放风筝的好时光。
瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。
然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心(裁材)地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。
这完全可以与女孩子织成的(绵锦)绣相媲美。
然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。
这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
③好了!
抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。
咳!
风筝!
风筝!
全是风筝!
这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚(zhuīzhì)的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的奇葩,挂彩的气球,我们的心醉了。
④风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。
这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药,修好它们。
随着欢呼声,风筝重又飘然升起。
当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。
我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……
⑤韶光如流。
虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。
我常想捡回那逝去的童年。
啊,我的鹅黄色的童年!
32.在文中括号里用“\”画去错误的读音或字形。
33.请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。
(6个字以内)
②________________③______________④__________________
34.将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序。
a.做骨架b.勾勒图案c.做放线d.挑竹篾e.烤竹篾
_______________________________
35.本文结构紧凑,请在文中用“_______”画出首尾呼应的句子。
36.文中画曲线的句子分别运用了___________、__________、__________三种修辞手法。
这样写的好处是____________________。
阅读理解。
月是故乡明
季羡林
每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。
因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。
我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
以后到了济南,才见到山,恍然大悟:
山原来是这个样子呀!
因此,我在故乡望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎
(1)的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。
但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。
我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋
(2),住的朗润园是燕园胜地。
夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。
风光无疑是绝妙的。
前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。
他看到这样的风光,慨然说:
“你住在这样的好地方,还到庐山干嘛呢!
”可见朗润园给人印象之深。
此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望(3)夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下一空,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?
然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
见月思乡,已经成为我经常的经历。
思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。
流光如逝,时不再来。
在微苦中实有甜美在。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!
我怅望南天,心飞向故里。
注释:
(1)〔旖旎(yǐnǐ)〕柔和美丽。
(2)〔耄耋(màodié)〕泛指老年。
耄,指八九十岁的年纪;耋,指七八十岁的年纪。
(3)〔望〕夏历每月十五日
37.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?
请按先后顺序填写。
__________________________________
38.从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?
(从写法和目的两方面回答。
)
______________________________________
39.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。
_______________________________________
40.请你写写阅读这篇文章的心得。
(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论,也可以写自己的感受或联想。
字数在150字以内。
)
_______________________________
阅读下文,回答问题。
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。
“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。
在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。
好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。
我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。
我一边插一边笑,当我听到祖父说:
“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。
”就把我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力
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