高二语文作文训练 Word版含答案 1.docx
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高二语文作文训练Word版含答案1
湖南省长沙市一中2016年高二语文作文训练
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
在伊甸园,一棵大树对一朵玫瑰花说:
“你虽然很漂亮却没什么用。
要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。
”
于是这朵玫瑰花找到上帝说:
“请把我变得有用一些吧。
”上帝同意了。
于是,世界上有了第一棵卷心菜。
读了上述文字,你有何感想?
请根据阅读材料所体会到的意思或道理,结合自己的生活体验与阅读积累写一篇文章。
你可以发表见解,也可以讲述故事,抒发情感。
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟;
②诗歌除外,文体不限;
③不少于800字;
④不得抄袭。
【答案】
君子善假于物
荀子曰:
“君子生非异也,善假于物也。
”恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩,聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。
每个人出生时都是一块黯淡无光。
粗糙无彩的石头,只有经过不断的打磨,才能最终成为一块通透、温润的玉石。
而这些打磨,有些是时间完成的,而有些,则需我们自己去借助外来的力量、外来的事物,将自己的生命境界提高。
牛顿曾说:
“我是站在巨人肩膀上的。
”诚然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出来的规律,他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。
我们行走在天地间,单凭自己的力量很难做到十分优秀出色而脱颖而出,这个时候,便需借助他人的力量,让自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华。
“假舟楫者,非能水也,而绝江河。
”人的力量总是有限,很多事情,单凭个人的能力真的难以做到,而如果借助于其他,便会将那成功的几率提高,大鹏便能一跃而上九万里,在那青云之上翱翔,逍遥至极;因为懂得借助同伴的力量,那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作,留给世人美的震撼;因为懂得借助出色的文臣武将的力量,那不怎么有雄才大略的君主却也能将国家治理得太平无虞,百姓安居乐业。
学会借助别人的力量来实现自己的人生价值,即便是毫无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶,成就一场绚(应为“炫”)目的奇迹。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味坚持着自己所谓的清高,只知在那一条人生之路上埋头前行、品尝着不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。
那些人自以为多么的清高,殊不知自己浪费了多少大好年华,而这些年华,原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊!
学会借助,善于借助,这是一种做人的智慧,更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切实运用的学问,因为,没有谁可以永远独立地去完成每一件艰难的事,除非是谁。
君子善假于物,善于借助外力的人,才终会成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
今日,“头上长草”发饰在各地大街小巷,小小的“豆芽花”好像一夜之间“长”在全国多个城市的男女老少头上,被誉为“卖萌神器”。
美国CNN电视台调侃称:
“根据中国的民间传统,在某人的头上插根稻草,意味着因为贫穷要卖掉自己或者自己的孩子。
但是,戴这些发夹的人似乎并没有意识到这一点。
”但也有网友认为,以传统的文化视角来理解现代的流行有失偏颇,“头上长草”体现的,只是一种“萌文化”。
对于“头上长草”发饰的流行,你有什么看法?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与判断。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【答案】
张扬个性
这是一个追求“个性”的时代。
温和典雅叫作“个性”,活泼开朗叫作“个性”,乐观向上也是一种“个性”。
“个性”就好比一双翅膀,伴我们成长,伴我们飞翔。
于是,我们该追求什么样的个性便成为一个值得我们关注和深思的问题了。
“个性”是一种独特。
每个人都有着自己与众不同的个性。
鲁迅的个性是呐喊;郁达夫的个性是漂泊,胡适先生的个性是实用。
每种个性都是一种独特,只有具备了最适合自己的个性才能更好的发挥自我。
试想,如果让海子与徐志摩换位,我们是否还能感受到“你我相逢在黑夜的海上”的那种邂逅的浪漫与清新?
那么“面对大海,春暖花开”又有别一番滋味了吧?
“个性”是一双翅膀,每个天使都有着属于自己的翅膀。
只有拥有了这双翅膀,安琪儿才能焕发出自己的光芒!
“个性”是一缕阳光。
年少轻狂是无知,这不叫个性。
放浪形骸是无德,这也不是个性。
真正的个性是一种积极向上的态度,是一种进取的勇气。
“个性”可以是一种乐观,一种如驱尽黑暗的阳光的晴朗;“个性”可以是一种毅力,一种如奔流不息的大海的坚持;“个性”还可以是一种勇气,一种如日出蓄势待发的力气。
陶渊明“不为五斗米折腰”的气节是一种个性;嵇康的《与山巨源绝交书》是一种个性;海伦凯勒的坚定与坚持是一种个性;“假如生命还剩下238天”的黄轲对死的无惧以及对生的向往是一种个性……难道有人会把硕鼠般的贪官污吏的自私叫作个性?
难道有人会把奸臣的机关算计当作个性?
“个性”是一双翅膀,是一双健壮有力的翅膀。
只有拥有了这双翅膀,安琪儿才能够在天空中只有的飞翔。
“个性”也许是人间的四月天,也许是那丁香般的情结。
“个性”也许是“大江东去浪淘尽”的旷达,也许是“一江春水向东流”的冗长和隽永。
无论“个性”是什么,他都是我们精神中不可或缺的那部分。
如果没有了个性,我们的精神便是空洞的;如果没有正确的个性,我们的世界便是残缺的。
就好比没有一双健全翅膀的天使。
折翼的天使,叫我如何飞翔?
3.阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
就读于某小学四年级的小林,学习勤奋努力。
他每天到学校会带一瓶自制的酸酸甜甜的柠檬水。
一次同桌喝了一口她带的柠檬水,觉得很好喝,于是每天班上很多同学要来喝小林的柠檬水。
后来她想出一个办法,每天上学多带两大瓶水,卖给班上同学喝,每杯0.2元,很多同学都愿意付钱喝她的水。
不久,这事在学校传开了,议论声也多了起来,有赞成者,有反对者,也有觉得无所谓者。
但学校总觉得此事不妥,有贪利之嫌,要求小林班主任给她做做工作。
对于以上事情,你怎么看?
请写一篇议论文,表明你的态度、思考或建议,并提出解决此事的具体办法。
要求综合材料内容及含意,选准角度,确定立意,完成写作任务,不得泄露个人信息。
【答案】
也说金钱
小时候,那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力,因为它就等于是一支新铅笔,一个笔记本,或者一枝甜甜的雪糕。
我呢?
也常因从妈妈那儿得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。
渐渐地长大了,我依然很爱钱——特爱。
爱闻新钞票的油墨味,爱听储蓄罐里的小硬币被摇动撞击时发出的清脆的声响——那简直是一种享受。
更乐意的是拿它到小书亭买到可爱的作文选或者故事书。
长大了,逐渐认识到了有关金钱的是是非非。
在物欲横流的世界里,金钱的魅力远比我的想象大得多。
“有钱能使鬼推磨”、“有钱能使磨推鬼”、“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”,仅这些时尚格言就足以见证金钱的诱惑力。
在许多人眼里,钱,就是荣华富贵的代名词:
它可以是豪宅、轿车,可以是显贵、特权、可以是鲜花、美女……金钱能满足人的物质欲望,金钱也让人无法自拔:
往往拥有越多,越是痴迷,终致惜财不惜命,君不见,新时代的葛朗台随处可见。
于是,许多人为获得金钱而不择手段,铤而走险,甚而图财害命……从伪劣假冒的有毒食品到贪赃枉法的显赫高官,因金钱而引发的一幕幕丑剧、悲剧层出不穷地上演着,没有谢幕。
因此,又有人说,金钱是杀人不见血的刀,它兴妖作怪,作恶多端;它诱使人贪婪成性,丧失道德良知,从而走向毁灭;还有人说,那一枚枚圆圆的钱币,就是一副副冰冷的手铐;一张张粉红的人头象,是陷人不义的罗网。
于是,不少人骂金钱是祸水,是祸源……
其实,金钱本身没有错。
它只是任人摆布的商品交换等价物而已,何罪之有?
君子爱钱,只要取之有道,就不能算错。
经商者只要诚信不欺,为官者只要公正廉明,老百姓凭劳动致富,即使富甲一方,又有何辜?
有了钱,你理性地支配它,去发展事业,改善生活,乃至象比尔•盖茨那样舍于慈善,造福社会,不更是大好事吗?
但是,人一旦过分地看重财富,痴迷金钱,成了物质的奴隶,甚至自作聪明地为获得金钱而舞弊作祟,为蝇头小利而乐而忧,搞得自己寝食不安,心力交瘁,甚至弄不好还搭上性命,到底快乐何有?
有道是:
金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到知识;金钱能买到钟表,却买不到时间。
可见,金钱不是万能的。
人生是丰富多彩的,物质生活条件固然重要,而伟岸的人格、宝贵的健康、丰富的学识、真挚的友谊、成功的事业、美满的家庭等这些人生目标,才是生活的重要组成。
可是,这一切,常常又是金钱买不到的。
相反,人们因盲目追求金钱而迷失方向的时刻,却轻易地丢掉了那些宝贵的东西。
有人把10000的四个零比作金钱、地位、婚姻、事业,把其中的“1”比作健康,意思是,没有了“1”,一切都是零。
可是,现实生活中,人们总是看重那个“零”,醉心于“零”的获取,恰恰忽略了弥足珍贵的“1”。
是的,金钱能带来物质享受,但算不上最高的物质幸福。
托尔斯泰说:
最高的物质幸福是什么?
对人类社会来说,是和平;对个人来说,是健康。
在一个时刻遭受谎言、暴力和杀戮威胁的世界上,经济再发达又有什么用?
如果一个人的生命机体损毁了,钱又有何用?
纵是亿万富翁,还不是来时一身光,走时一身空?
何必甘做金钱的奴隶呢?
到底应该怎样看待金钱?
其实不是什么高深的学问;关键是聪明的人类误在自己的“聪明”里。
4.阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
2016年6月6日晚上,重庆某名校的高考学子在学校科技楼大厅用金钱、银行卡等物品祭拜大厅内的孔子、爱因斯坦等雕像,希望他们保佑自己取得好成绩。
6月7日早上,四川成都某高考考点门外,许多家长约好穿旗袍为子女加油打气,旗袍寓意“旗开得胜”,希望子女考出好成绩。
针对以上考生和家长的行动,你有什么样的认识和看法?
要求:
选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【答案】
给自己加油谱写华彩乐章
“天生我才必有用,千金散尽还复来”。
多么洒脱的文笔,正是李白如此激励自己,给自己加油,才成就了一代诗仙的美名。
正如腾迅北京分公司20楼前台的保安段小磊,他每天通过各种便笺内容,激励自己,给自己加油,鼓舞自己上进,他最终从一名保安摇身变成一位腾迅公司的外聘员工。
身份的转换,证明他人生的进步与事业上的成长。
所以,人应该学会给自己加油,用不断地成长作为代价,迎接成功机会的到来。
给自己加油,保持骄人的自信。
一个人的成长,离不开别人的激励和鼓舞,更离不开只记的激励和鼓舞,以此增加自信。
在英国温泽市,一位年轻的建筑设计师主持建造市政府办公大楼。
他很巧妙地设计了一根柱子支撑大楼的想法,却遭到了官员与专家的强烈反对,认为这是天方夜谭。
这时他没有放弃,他经过精确地计算,坚信自己是对的,用科技的力量来自己加油。
后来,他虽然做了一点修改,但主体未变。
三百年后,人们开始称颂他为建筑大师。
他就是克里斯托·莱伊恩。
试想,若不是他用科技的力量为自己加油,坚定信心,不也成了平庸无奇的建筑师吗?
给自己加油,暗示成功近咫尺。
英国天才游泳健将查德威克,她曾经一口气游过了英吉利海峡。
在她第一次挑战中,因为大雾的关系,她感觉彼岸遥不可及,结果在仅剩一公里公里路程时选择放弃。
她不服气,从中找出问题所在,原因是缺乏自信。
她的第二次挑战依然在大雾弥漫下进行。
在她游了很久之后,又感到一丝疲惫。
这时她给自己加油,告诉自己成功近在咫尺,只要坚持,就会取得成功。
她就是这样不断地激励鼓舞自己,坚定的信心,暗示自己,离成功近在咫尺,因而坚持着游到对岸,创造世界纪录。
假如她再次铩羽而归,那是多黯然神伤,甚至会导致一蹶不振!
因此说,为自己加油,激励暗示并坚持,定能成功。
给自己加油,书写人生的华彩。
某人发生车祸导致下身瘫痪。
四年后又发生空难导致全身瘫痪,那会怎么办?
多数人会惊讶于这种事是否会发生。
但是,它就发生在克里克身临其境上,虽然遭受了如此难以想象厄运,但克里克并未因此一蹶不振。
他给自己加油,告诉自己有大脑,有思维,有梦想,还可以做很多事。
几年过去后,他成为爱荷华州州长,还成功选上国会议员,书写人生政治的辉煌篇章。
由此可见,不论在什么情况下,只要坚定信念,永不放弃,就会创造辉煌,书写人生的华彩篇章。
给自己加油,就能逆境中奋起。
仲尼而作《春秋》,文王囚而演周易。
亦若是孙子膑脚,乃作《兵法》。
试问如果他们不懂得给自己加油,激励自己,坚定信念,又怎能有如此非凡的成就呢?
但是,给自己加油,却不是所谓的阿Q精神。
当自己失败时,仍应该反省自身,改正错误,重新再来,逆境中,坚持正能量,为自己加油,迎接更大的挑战。
在实现中华民族伟大复兴的追梦道路上,给自己加油,就能化荆棘为康庄;给自己加油,就能化沟壑为坦途;给自己加油,就能化险阻为平地。
自己梦、中国梦,梦梦皆美好!
5.阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文章。
为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。
此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。
此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。
媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。
对以上这件事,你怎么看?
请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
【答案】
“红包奖励”折射教育低俗化
红包,译名luckymoney,颇具幸运之意,在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给,也有主客之间的礼节往来。
在当下“互联网+”的时代,红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋,摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片,弹指间即可收获红包的快感。
当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,在换取教学秩序的稳定,而深感悲哀。
学生出满勤,成绩进步,过节……都能赢得焦老师的红包奖励,不论含金是几何,但终得以换来他的课堂座无虚席,师徒日渐升温的和谐美满的场面。
但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的仅是“我出钱你出勤,我包红包你回心”罢了。
如此新招到底于教学有多少价值?
学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志?
“红包”本是“礼轻情意重”,在生活中我们用它来表达祝福,焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生,其用心良苦值得肯定,但用红包物欲刺激,逗引学生,从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。
学生到课堂听课,学好学业,本是分内之事,而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩,于那些真心读好书的学生也是不公平的,因为他们原本单纯的求知,如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。
“微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等点名神器层出不穷,在网友调侃逗乐的同时,也引发我们的深思:
当下学生的求知欲只能由金钱来刺激?
而师道尊严又该何去何从?
这些看似创新的举措,冲击了传统文化中尊师重道的思想,也不自觉地自我贬低,师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。
但事实上,我相信焦世奇老师发微信红包实属无奈之举。
“师道之不传也久矣”,很多高校的学生翘课已是家常便饭,学风堕落更是见怪不怪。
本该是人生最佳探究与思考年龄却厌学,沉迷于电子产品的现象并非个例。
由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰,发红包以“讨好学生”,成为“美女老师”“女神老师”来吸引学生似乎也在情理之中,但这又确实是教育手段低俗化的表现。
由此学生与老师间形成了一个恶性循环,最终的结果就是教育的衰败。
欲改变现状,纠正歪风邪气,从根源来说,教育者应努力完善自己的教学方式,因材施教,注重实践,使学生真心爱上学习,真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感。
而求学者也应树立正确的价值观,尊重师长,尊重知识。
红包包不住沉甸甸的知识,知识亦不需要红包的外包装。
红包作为习俗符号,该被珍惜使用;而知识作为个人灵魂的填充,更应该被崇敬与尊重。
新时代下的师道尊严该由师生共同维护。
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“言宜慢,心宜善”是山东琅琊王氏的家规。
就是这则家规,使得王氏家族经受住了各种考验,跨过了重重劫难;也是这则家规,让王氏家族从东汉至明清1700多年间,培养出了36个皇后和35个宰相,成为“中华第一望族”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】
与人为善
泉水涓涓,汇入大海而不涸,孤松傲立,长于山林而不折,善意如泉如松,汇集起来才会有更大的力量,才能不涸,不折。
善待你身边的人,你的善意,就是改变社会的一份力量。
与人为善,与智慧交友,与朋友并行,与德行并存!
善待他人,就是善待自己。
善待你的亲人,他们会感受到你的孝心,为你的懂事而欣慰;善待你的朋友,朋友会明白你的善意,会帮助你渡过人生的难关;善待遇到的陌生人,你的善意必定会得到友善的回应。
与人为善,是一种大智慧。
这种智慧如甘洌泉水流入心中,沁人心脾,是百转千回的人生所积淀下来的道理,是贤能之人所具备的品德。
廉颇对蔺相如的诋毁,蔺相如非但不恼,却仍能与之为善。
愚者,与怨b报怨;贤者,以德报怨。
廉颇的“负荆请罪”这种诚挚的道歉,正是受到大智慧的感染了啊!
与人为善,是生活的铺路砖。
陈柏南一生以善待人,将自己一生的积蓄都奉献给了社会,在他需要帮助时,每个人都会对其施以援手,这就是与人为善的魅力。
众人拾柴火焰高,张大千也正是在朋友的帮助下,才能继续他的敦煌之行。
与人为善,在困难之时你会得到帮助,久旱逢甘霖。
帮助你铺好道路的沟坎,与人为善,是一种让人活得更好的艺术。
与人为善,是我们应当具备的德行。
百善孝为先,孝顺是中华民族的传统美德,更是中华民族屹立不倒的重要原因之一。
长大并仅仅是拿到身份证或是走向社会那么简单,更重要的是懂得承担家庭的责任,明白何为孝。
孟子便极其孝顺他的母亲,这也是至贤所应具备的品质。
尽管时代如何变迁,我们也不可以失去孝心。
孝,是家庭和美的关键,是不能与人相割裂的。
与人为善,并不是单纯得想要得到回报,而是一种生活态度。
善,可以让人活得更加轻松自在,而恶,却令我们愤世嫉俗,难以安睡。
既然如此,我们何善而不为呢?
泉水涓涓,汇入大海而不涸,孤松傲立,长于山林而不折,善意如泉如松,汇集起来才会有更大的力量,才能不涸,不折。
善待你身边的人,你的善意,就是改变社会的一份力量。
与人为善,与智慧交友,与朋友并行,与德行并存!
7.阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:
法国文艺复兴时期的作家拉伯雷说:
“人生在世,各自的各自的脖上扛着一个褡子:
前面装的是别人的过错和丑事,因为经常摆在自己眼前,所以看得清清楚楚;背后装的自己的过错和丑事,所以自己从来看不见,也不理会。
”
材料二:
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
材料三:
荀子曰:
”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
”
读了上述三则材料,你有什么感触?
请写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
【答案】
反思
繁华落尽。
花瓣归葬于泥土,是花朵反思灿烂背后的自私,才容入泥土,获得永久的耀艳。
潮起潮落。
江河归纳入海洋,是江河反思雄浑背后的孤独,才汇入海洋,获得恒远的浩瀚。
反思不仅是单纯的自我批判,而是一种升华,一种仁德。
早在两千多年以前,儒家经典中便有“吾日三省吾身”的格言。
若孔子没有遵循这样的行为,那“千古第一师”的尊称,想必也不会归于孔子之身。
若孟子没有这样的品质,儒家学说也不会格新汇纳,成为传承二千多年的经典学说。
反思,不仅是单纯的自我批判,更是一种态度,一种人格的魅力。
二战后统一的德国,其有一任总理在一次反法悼念会上,毅然跪倒在犹太烈士的碑前谢罪。
德国的态度,感动的不仅是欧洲,而是全世界。
这种反思的行为,同时也为德意志民族赢得了尊重。
当时的评论称:
“我们看到此时跪到的德国,比历史任何时刻站得都要更高。
”诚好其言,反思带给德国民众的不是沉重的负罪感,而是一种新的开始。
世界都为德国鼓掌,同时,也在肯定了反思的价值。
反思,不仅是单纯的自我批判,更是一种仁义,一种和谐之美。
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。
张老夫人修书送张英。
张英见信深感忧虑,回复老夫人:
“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。
从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
反思,或许会看到自己的过失与不足,却更是对自身价值的肯定。
当我们的衣服弄脏时,我相信我一定会将它洗干净;可是却可能忘记洗洗自己。
今天发现了什么弱点?
对抗了什么情感?
抵御了什么诱惑?
获得了什么美德?
我们要仔细地衡量旅途中的进步与问题,反思将会在我脑海中记下今天的日记,备下明天的课本。
有什么能比这样的日日反思更有好处?
它使我更加自豪和满足。
太阳落山时,我们的一天并没有结束。
我们还有一件事情要做。
我将在每晚反思一天的行为。
在反思中我成长,成长在继续,反思也一样。
改进永远来自于检查与反思。
我们每一个人都应该一天比一天明智。
8.阅读下列材料,按要求写一篇不少于800字的作文。
美国一家网站调查了1000位成功人士。
在这些人士中,99%记不清楚自己为什么成功;在成功之前,也没有一套完整的走向成功的计划书。
随后网站又向公众征集1000份最完美的成功计划书。
评选出来的成功的计划书可谓十分完美,不仅极具诱惑力(成为伟大的科学家、作家、企业家及各类超级明星等),且具可操作性,它们详尽地列出了为了成功每年、每月、每天直至每小时应该做的事,还列出了启动资金和所需的费用。
经网站了解,这1000人全是未成功人士:
正在努力追求实现梦想但还未成功。
上述材料给你怎样的启发和联想?
你认为一个人的成功取决于什么?
请联系社会的、个人的实际,写一篇文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】
读万卷书不如行万里路
先秦诸子百家,个个语出惊人,著作流芳百世,我有幸一览《秋水》。
河伯虽非见多识广,却也是一方河神,当智于凡人,尚且如此,况吾等凡夫俗子乎?
掩卷深思,慨叹:
“读万卷书不如行万里路。
”
曰:
“尽信书则不如无书。
”是也,实践出真知。
若非亲眼一览大海之广阔,河伯岂知自身之狭小,望洋向若而叹曰:
“吾长见笑于大方之家。
”
《石钟山记》,大名鼎鼎,非是其文笔之深奥,乃其道理、精神之纯朴也。
大文豪苏轼,读万卷书不在话下,然亲自上石钟山,追寻真理,其精神可嘉也。
看如今学子无数,孜孜不倦,捧得书本可当餐食。
倘若不能灵活应用,而生搬硬套,不头破血流者,未之有也。
书若无实用,万卷又如何,不如行万里路来得实在。
读万卷书,满眼尽是他人观点,大脑被他人侵蚀,自我在不知不觉中消失殆尽。
如遇不解处,胡乱猜疑,不幸者,尽误终身。
书读滥者,尽日空想,身如飘飘欲仙,不知所言,不知所为,然自称至读书之最高境界,殊不知田里害虫成灾,他人喜获丰收,尔等沉浸与虚无中不可自拔,是为腐儒也。
书读害者,误入歧途,做尽伤天害理之事,仍自以为依书中所言,是为替天行道也,悲哉!
然行万里路则大有不同。
跋山涉水者,可知人生之不易也;周游列国者,可知天外有天也;饱览风情者,可知自然之奇妙也;遇苦见荒者,可知自身之幸福也;受人白眼者,可知自强只重要也;遇人不淑者,可知自立之必要也;得人恩惠者,可知善良无界也;给人帮助者,可知助人为乐也。
诸如此类,数不胜数。
一看便知,其益处多多,远胜于读万卷书。
追其溯源,实乃著书之人将其行万里路所得记于书中,以惠天下人。
如此可知,万卷书源于万里路,岂能与之相比?
若说万卷书为白纸黑字,则万里路可为四维立体动画,扪心自问,孰高孰低,孰优孰劣?
尽在不言中。
9.阅读下面的
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