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辅导员学期工作计划
辅导员学期工作计划
坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破。
把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
以下是辅导员学期工作计划,欢迎阅读参考。
辅导员学期工作计划 开学初,为了做好本学期系部的学生工作,我制定了如下工作计划。
一、坚持理论学习,保持自身思想的先进性,树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。
作为一名辅导员,不断提高自己的综合素质,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。
教育者必先受教育。
只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。
3、注重配合,讲求默契。
我系辅导员少,工作量大,要遵循以学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系里的工作思路与计划,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契
二、进一步健全管理制度,严格日常管理
首先,从完善制度入手,使日常管理有据可依。
进一步完善《人文系室内外卫生检查细则》、《人文系晚自习管理办法》、《人文系宿舍管理办法》、《公共场所禁止吸烟管理规定》等规章制度,使学生管理制度建设与时俱进,对规范班级管理和学生个人行为,起到巨大的保障作用。
其次,进一步严格日常管理,实现管理新突破。
1、坚持查课制度,严抓纪律。
严查迟到、旷课现象。
严格执行请销假制度。
规范晚自习室管理制度:
一、加强出勤管理,迟到、早退、不到者须作登记;二、加强纪律管理,对晚自习严重违纪现象(睡觉、聊天、吃零食等)须查实并批评教育;三、加强巡查督管,相关管理人员进一步深入学生班级,深入阅览室等场所,进行不定期检查,进一步加大对晚自习纪律的检查力度。
四、以班为单位开展知识竞赛、学习经验交流会等活动,采用多种形式调动学生上自习的积极性,从“被管理”实现“自我管理”。
2、严抓卫生。
为做好各项卫生工作,实行学生干部层级责任制。
自身要坚持每天至少早到二十分钟,检查分担区等卫生情况。
集体劳动时,积极带领学生们干在前面,为学生们做出榜样,加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。
3、常抓宿舍。
宿舍是学生学校生活的第二阵地,因此抓好宿舍工作尤为重要。
这包括宿舍卫生、电器使用、漏宿等一系列问题。
要经常深入宿舍进行检查并与学生交流、谈心,充分利用宿舍的阵地作用。
本学期准备举办人文系宿舍文化节,希望以此提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造一种和谐的宿舍文化氛围以及健全的宿舍制度。
4、加强学生干部管理
我们的学生干部,既是各项活动组织者和带头人,又是我们联系学生的纽带,他们生活在学生中,有一定威信,对其他同学有较强影响力和号召力,为此要定期对学生干部进行专门培训,亲自到现场指导学生干部工作,给他们明确职责,积极辅导他们开展各项工作,培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力,让他们积极参与学生工作的各项管理。
为使学生干部管理逐步规范化,将建立一整套规章制度,通过一系列制度,使上情下达、信息畅通,以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题,使学生工作得以顺利展开。
三、走进信息时代,不忘人文关怀
(一)实现学生工作信息化
为了更好的为学生服务,要充分利用网络。
一方面,要实现学生信息管理网络化。
各种学生管理材料要及时以电子版形式归档;同时要建立学生量化信息动态管理数据库,数据库里要涵盖学生学习、纪律、卫生、活动表现等多方面内容,并且要做到及时管理及时更新。
另一方面,要充分利用网络沟通形式与学生进行交流和谈心,开拓思想政治教育新阵地。
(二)关注特殊群体
1、进一步完善人文系贫困生档案。
对贫困生的家庭情况及学习、生活情况做到了如指掌。
通过定期走访宿舍、了解学生实际困难,经济帮助与心理帮贫相结合的方式开展扶贫助学工作。
2、进一步加强四员制度建设,尤其要关注学生心理健康。
帮助学习有困难或自制力较弱的学生。
通过自学心理学,适时对学生进行心理危机干预。
四、尽心尽责,做好就业工作
根据本系就业工作计划及学校就业工作要求,尽自己最大努力,克服工作中的困难,做好就业周报、月报工作。
及时为学生提供社会实习、就业、支援辽西北、三支一扶等信息,尽全力为毕业生就业提供服务。
辅导员学期工作计划 一、情况分析
本班学生40人。
来自各个村,其中二名学生来自外县。
二位学生的家庭父母离异,多年的独立生活,已经让他们有了很好的自理能力,但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。
二、指导思想市
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范:
“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。
3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养队员愿意做小事,学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,。
根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。
提高自己的阅读水平和作文水平。
(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。
积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。
(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。
(8)五星评比活动本学期照常进行
辅导员学期工作计划 一、指导思想
坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破。
把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班级基本情况
本班共有59名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划。
三、本学期基本工作要点
1、本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化《小学生日常行为规范》和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如春季运动会、课文朗读等比赛。
我班有几位同学在体育方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好晨读课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
3、扎实开好晨会、班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。
通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、充分利用家长会、书信和班级博客等形式和家长进行交流沟通,实现沟通无障碍。
9、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
五、活动安排
在本期,我班计划开展以下活动:
二月份:
1、制定工作计划。
2、建立健全班级组织:
评选或任命班长、副班长、学习委员、科代表、正副组长、纪律值日生。
明确各自职责并要求团结协作。
3、召开主题班会:
逐条学习《班级公约》《小学生守则》和《一日常规》。
并要求大家严格遵守。
争取创建“常规教育月先进班级”。
三月份:
1、 庆祝“三八”妇女节,我为妈妈做家务活动
2、出主题墙报报:
学习雷锋
3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
4、召开主题班会:
介绍学习方法。
四月份:
1、进行爱国主义教育。
2、班级课文朗读比赛。
3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
五月份:
1、继续对学生进行常规管理教育。
2、与任科教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,拿出改进措施
3、召开班委会,就本班在学习、纪律、卫生等方面出现的问题进行研究,拿出改进措施。
4、组织开展“劳动标兵”活动评选。
5、经典诗文积累比赛。
六月份:
1、出主题手抄报:
庆祝六一、做新时代的小主人。
2、营建毕业考试氛围,让学生尽早进入状态
3、做好学生毕业前的评价工作。
4、告别母校活动——为母校献礼。
总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。
让我的学生做一个合格的小学毕业生。
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