名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括6名著复习.docx
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名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括6名著复习
名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括6名著复习
一、选择题
1.名著阅读
(一)
人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:
“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
(二)
现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。
他应当如何处置自己呢?
他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:
应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。
那么,究竟应该怎么办?
这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?
在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?
用什么来充实自己的生活呢?
光是吃、喝和呼吸吗?
仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?
就这样成为这个队伍的累赘?
以上两则选文都出自苏联小说《____________》,文段
(一)是书中主人公__________对生命的诠释。
文段
(二)中说“他的身体彻底垮了”是因为:
_____________。
2.根据下列相关内容,按要求填空
“人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
‘我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自苏联作家___________________的小说《钢铁是怎样炼成的》。
这部小说的最大成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_________________的影响下,逐步走上革命道路。
3.王保同学分享了名著中的故事片段,并做了相应的批注,请你将批注中的空缺处补充完整。
故事片段:
这波罗的海舰队的健壮水兵,这壮实、坚定、久经海洋风暴的、自一九一五年就加入俄罗斯社会民主工党的老布尔什维克A,对这青年火伕讲述着残酷的生活真理。
“呵,小弟弟,我小时候也跟你一样。
我生来就有一种反抗的劲头,只是不知道把浑身的力气往哪儿施展……单枪匹马去斗争,是不能改变现状的。
保尔,你满可以成为一个献身工人阶级事业的优秀战士,一切条件你都有……小弟弟,我愿意引你走上正路,因为我知道你是有出息的。
”
批注:
片段出自名著《_____》,片段中的A指的是_____(填姓名),他对保尔的影响是_____。
4.阅读《钢铁是怎样炼成的》根据下面描述填写恰当的人物。
他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委书记,在一次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。
(______________)
他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了极大的影响,是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
(______________)
她是林务官的女儿外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖,后因两人的政治观点不同而分手。
(______________)
5.请运用所积累的知识,完成各题。
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。
他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常历害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,该书的作者是,文段中“A”“B”两个人物分别是、。
(2)文段中有错别字的一个词是“”,正确的写法是“”。
(3)文中加点词语“吞噬”的意思是。
(4)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?
6.阅读下面文字,按要求作答。
柯察金双手抱头,陷入沉思之中。
他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。
他这二十四年生活得怎么样?
好呢?
还是不好?
他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
柯察金的一生是怎样的一生?
简要分析。
7.下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置,正确的顺序是:
_____。
(只填序号)
A.解救朱赫来B.铲雪筑路C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队
8.名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。
请从下面任选一个阶段,谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。
①革命意识初步萌发阶段
②斗争经验丰富成熟阶段
9.填空
(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活,被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是__________,主人公保尔被疾病击倒后,________(填人名)作为党代表来到工地视察。
(2)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
10.保尔出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,靠母亲替人洗衣做饭维持生计,却最终成为一个英雄、一位作家。
请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验,从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。
①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考,因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱,一连几天被罚站墙角。
他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校。
②保尔在车站食堂干活时,堂馆们在储藏室里赌博,保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。
③保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。
战斗之余,他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说,一有空就讲给战友们听。
11.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。
保尔被同志们的革命热情深深感动,说:
“钢铁就是这样炼成的!
”
C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。
在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢英国小说《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
12.第三小组以“细品名著·感悟坚强”为主题,寻找到一些小时候阅读的连环画图片,分享他们阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验。
请你调动阅读积累,选择其中的一幅图片,写出相关情节的起因、经过、结果。
图A图B
我选择图(____),事情的起因:
____________________________________________
经过:
________________________________________________________________________
结果:
________________________________________________________________________
13.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。
请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。
(只填序号)
备选名著:
a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》
d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》
标题
见字如面,纸短情长——读《①_______》有感
赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感
红色经典永流传——读《③______》有感
苦难的底色,温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感
14.阅读下面的文字,回答问题。
莫斯科市苏维埃收到他的信以后,拨给他一个房间。
于是他离开了医院。
他的妻子已转为正式党员。
他为妻子成了布尔什维克而感到自豪,这大大减轻了他的痛苦。
有一次巴扎诺娃到莫斯科出差,前来探望他。
他们谈了很久。
他热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。
巴扎诺姓注意到他两鬓出现了白发,她低声对他说;“我看得出,您是经受了不少痛苦。
您仍然没有失去那永不熄灭的热情。
还有什么比这更可贵呢?
您做了五年准备,现在您决定动笔了,这很好。
”
“他”是谁?
文中说“他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列”,这“一条道路”指的是什么?
他最打动你的是什么?
15.名著阅读
(1)“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”这段激动人心,被千千万万青年人当作座右铭的文字,就出自苏联作家_______的著名小说《_______》,它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。
(2)阅读以下选段,仔细描摩文段关键语句,简单概括保尔有哪些优良品质。
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:
“你母亲说你爱打架。
她说:
‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。
”
朱赫来出其不意地提议道:
“想要我教你打架的真功夫吗?
”
保尔惊诧地望着他:
“什么是真功夫?
”
“好,你就瞧着吧。
”
保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
16.名著阅读。
(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》内容表述有错误的一项是()
A.因为保尔在给大锅灌水时睡着了,水流了出来,且越流越多,漫过了许多客人与他们的行李,这让堂倌们恼羞成怒,把保尔打了一顿并赶出了车站食堂。
B.一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落,看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地救了朱赫来。
后来保尔被冬妮娅告发,被抓到城防司令部。
C.保尔头部受重伤治疗出院后,因暂时不适宜上前线,他便跟朱赫来一起参加肃清反革命的工作。
肃反委员会繁重的工作损害了保尔的神经。
D.保尔的好友谢廖沙在与反革命军的战斗中,被远处飞来的一颗流弹打中,全身哆嗦一下,没有喊叫,左右摇晃一下,随后就直挺挺地倒在地上,牺牲在战场上。
17.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
A.保尔——参加红军英勇作战(《钢铁是怎样炼成的》)
B.猪八戒——智激美猴王(《西游记》)
C.宋江——三打祝家庄(《水浒传》)
D.赵云——挂印封金寻兄长(《三国演义》)
18.下列有关名著的表述错误的一项是()
A.傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。
B.保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。
C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。
D.田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。
19.下列关于名著阅读的说法不正确的一项是()
A.《傅雷家书》是一部充满着父爱的家庭教育书信集,也是一本绝佳的艺术学徒修养读物。
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的100多封家信的合集。
在阅读这本书时,可根据阅读兴趣与目的,进行选择性阅读。
C.《钢铁是怎样炼成》的主人公为保尔·柯察金。
小说的标题非常巧妙,既点明了保尔曾经是一名钢厂工人,又暗喻保尔在艰苦的磨炼中成为一名钢铁般的战士。
D.《钢铁是怎样炼成的》一文中,保尔经受了很多磨难,他与冬妮娅的爱情纠葛,也可看作是他所受的磨难的一部分。
20.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔是一位富有正义感、讲原则的人,但他却几次打人,他说:
“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。
”请你概括整本书中的两个情节来证明这句话。
二、名著阅读题
21.我们的一生中会遇到很多很多重要的人,每个人都不是一座孤岛,我们总要与他人发生这样或那样的联系,有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。
现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动,请从下列名著中任选一部,并从中选择一个人物,结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。
字数200字左右。
备选名著:
A.《朝花夕拾》B.《西游记》C.《傅雷家书》D.《钢铁是怎样炼成的》
22.蜚声中外的苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。
该书的作者是______________。
作品最大的成功之处在于塑造了__________这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。
小说的主人公对“_____________________”的问题做出了响亮的回答。
23.阅读语段,回答问题。
人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,它能够说:
“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
以上这段话是_________________(书名)中的主人公所说,他当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_________的影响下逐步走上革命道路。
24.名著阅读。
填写下面的思维导图。
25.阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。
(1)选文出自苏联著名作家______所著的《_____》,文中的他是指____,他在疾病缠身,丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
(2)节选部分表现了他由____到_____的心理历程。
26.名著阅读(任选一题作答)
(1)简述“孙行者一调芭蕉扇”的情节,并概括孙悟空在这段情节中表现出来的性格特征。
(2)请结合《钢铁是怎样炼成的》中主人公的成长经历,简要说说“钢铁”是怎样炼成的。
27.阅读下面文段,回答问题
当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑翅膀曾经碰过他三次。
但保尔的生命力十分顽强。
每次,经过几个小时提心吊胆的等待之后,达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白,可是毕竟还活着,而且跟往常一样镇定和蔼。
“别担心,亲爱的。
要我进棺材可没那么容易。
我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。
他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。
咱们还是走着瞧吧。
”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
(1)以上选段出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,该书中的主人公保尔因而在12岁的时侯就被迫离开了学校,做起了童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在的影响下逐步走上了革命道路。
(2)该选段写的是主人公因伤病接受手术时的情景,体现了他怎样的性格?
文中“一条道路”具体指的是什么?
28.名著阅读。
战争中有关爱,成长中存温情。
请从下面两个选项中任选一题,简述体现人物深情厚谊的2个故事。
(1)保尔·柯察金与丽达(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)傅雷与傅聪(《傅雷家书》)
29.名著阅读。
多林尼克在保尔身旁坐下。
“这么说,是你把A救走了?
原来是这样。
我还不知道你被捕了呢。
”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。
“哪个A?
我什么也不知道。
罪名可不能往我头上安哪!
”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。
“得了,小朋友。
你别瞒我了。
我知道得比你多。
”他怕老头听到,又压低了声音,说:
“是我亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。
他把这件事的经过全都跟我讲了。
”
(1)以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家____________,选文中提到的A是__________(填写小说人物名)。
(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:
_________________。
30.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔是如何营救朱赫来的?
表现了他怎样的性格?
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中保尔共有“四次面临死亡”的经历,请你任选其中两次用简要的语言概括。
31.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。
①“保尔,你脑子开开窍,你都说了些什么话?
你是在侮辱整个党,诽谤党。
你得的是狂热病,还固执己见,不想并明白简单的道理。
要是继续执行战时共产主义政策,我们就是葬送革命,就会给反革命分子以可乘之机,发动农民来反对我们。
你不想理解这一点。
既然你不打算用布尔什维克的方式来探讨解决问题,反而以斗争相威胁,那我们只好奉陪了。
”
②斗争深入了,结果保尔被开除出区委会,被撤销支部书记职务。
此举引起轩然大波,有二十来个人交出团证,宣布退团。
最后,保尔和他的同伴被开除出团。
保尔苦恼的日子从此开始了,这是他一生中最黯淡无光的日子,
(1)根据原著内容,概括保尔“固执己见”的根本原因。
(2)从这次失败中,保尔的思想认识获得了哪些成长?
请结合原著内容回答。
32.“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在下列名著中如何体现?
请任选一部,结合相关情节加以分析。
备选名著:
《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》
33.阅读下面材料,完成后面小题
(片段甲)
一团绿火像镁光一样,在保尔眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。
大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。
保尔像一根稻草似的,被甩出了马鞍,翻过马头,沉重地摔在地上。
黑夜立刻降临了。
(片段乙)
青春胜利了。
伤寒没有能夺走保尔的生命。
保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。
卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。
……紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?
”保尔用指头敲着窗户,低声说。
(片段丙)
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。
他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:
“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!
任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。
这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。
生活不下去——就一死了之。
对懦夫来说,也不需要更好的出路。
你试过去战胜这种生活吗?
你尽一切努力冲破这铁环了吗?
你忘了在诺沃格勒——沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?
把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。
纵然到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
”他站起来,朝大道走去。
心得——甲:
为保尔受伤而担心。
战场上受伤了,可在保尔的意识里却不是自己摔倒,而是大地“旋转起来,向一边翻过去”,真是一个勇猛的真汉子呀。
心得——乙:
为保尔骄傲。
这里的“冬天”,既指小鸟的冬天,也指他自己生活上的困境。
第四次跨过死亡的门槛后,依然不断鼓励自己,积极面对。
心得——丙:
_________________________
(1)参照示例,给片段丙中的划线句写批注。
(2)下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。
根据连环画的画面和文字所表现的情节,应处于片段甲和丙之间一幅是(_______)
A.
B.
34.(话题2:
人物形象探讨)
小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。
请你帮助第二小组的同学将应答补充完整,有理有据地说服对方小组。
第一小组:
我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子,非常顽皮,非常坏,结果被瓦西里神父开除了。
第二小组:
我们小组觉得不是这样,_____________这样的孩子,怎么能说是一个坏孩子呢?
35.根据要求完成下列表格。
阅读策略
内容与摘抄
探究与活动
梳理阅读感受
要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗:
“家书抵万金”!
(《傅雷家书》,1954年7月4日晨)
(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!
把握艺术特征
尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:
(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声……
(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。
临别时,他说:
“要是左眼瞎了,还好一点儿——现在我还怎么打枪呢?
”他还是想着前线。
(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。
理解人物形象
(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?
请简要写出三点。
____________________
36.小文想根据《钢铁是怎样炼成的》写一篇演讲稿参加比赛。
请你向他推荐书中一位人物,简述该人物与保尔之间的故事以及对保尔产生的积极影响。
37.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金,经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。
请你根据这本书的内容,完成下列各题。
(1)保尔·柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系,请按照先后顺序,给下面的小说情节重新排序。
①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。
朱赫来趁机跳过去,挥拳将匪兵打到壕沟里。
②朱赫来听保尔一家讲述各种事情,珍视保尔的反抗精神,引导他领悟革命道理。
③视察工作的朱赫来,看见保尔灌满雪的套鞋,十分关心,想要送保尔一双靴子。
④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告,签名的人正是朱赫来。
他非常高兴。
排序:
(2)成长路上,革命导师的引领很重要,自我要求更重要。
在创作中篇小说《暴风雨所诞生的》过程中,保尔就表现出很高的自我要求。
请结合他在创作过程中的一个具体情节,说说你对这一人物形象的认识。
38.阅读名著选段,完成题目。
“你是为什么坐牢的?
”他厉声问坐在板床上的老头。
老头欠起身子,提了提裤子。
他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:
“我自己也不知道。
把我抓进来,我就坐了牢。
我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?
”
“什么人的马?
”哥萨克大尉打断他,问。
“官家的呗!
住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。
”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。
“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!
”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。
老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:
“那么,许可我走啦?
”
大尉点了点头,意思是说:
赶快滚蛋,越快越好。
老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。
……
A是最后一个。
他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。
……这些人都
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