成语诗句名言警句歇后语谚语俗语等的活学活用.docx
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成语诗句名言警句歇后语谚语俗语等的活学活用
五下诗句、课文、名言警句、歇后语、谚语、俗语、公益用语等的灵活运用
一、课内外诗句
1、
(1)(文中冰心说)“游人不解春何在,只拣儿童多处行。
”(原诗)“儿童不解春何在,只拣游人多处行。
”冰心(爱儿童)“除了宇宙,最可爱的只有孩子。
”
(2)(文中)“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。
”
(原句)“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
”——顾宪成
2、春天的诗(课内)
(初春美景)《游园不值》(宋叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
xx关不住,一枝红杏出墙来。
(暮春景儿童)《宿新市徐公店》(宋杨万里)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(课外春景)《春晓》(唐)孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”(课外春景儿童)《村居》(清)高鼎“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”
夏天的古诗(课内)《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《晓出净慈寺送xx方》xxxx
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(课外)《饮湖上xx后雨》xxxx
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
秋天:
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天:
《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
写“雨”的诗句:
“夜来风雨声,花落知多少。
”“好雨知时节,当春乃发生。
”
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”
3、描写月亮的诗句:
(1)(课内)“小时不识月,呼作白玉盘.。
”(李白)“明月几时有,把酒问青天。
”(苏轼)
“床前明月光,疑是地上霜。
”(李白)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”(张继)
“野旷天低树,江清月近人。
”(孟浩然)“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
”(李白)
(月亮,像天的眼睛。
)(造句:
中秋的圆月似玉盘,如明镜。
夜空的弯月似小船,如银钩。
)
(2)(课外)“举头望明月,低头思故乡。
”唐李白《静夜思》
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”唐贾岛《题李凝幽居》
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”宋王安石《泊船瓜洲》
4、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”唐王勃《滕王阁序》
《水调歌头·中秋》【北宋】xx
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙(què),今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长(cháng)向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
5、xx诗词(课内)
《七律长征》红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾巨浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五幅长征图:
腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。
)
《清平乐六盘山》天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程两万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
《长征组歌》之《四渡赤水出奇兵》
横断山,路难行。
天如火,水似银。
亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。
横断山,路难行。
低重兵,压黔境。
战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。
《咏柳》(唐)贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”
乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。
(课外)
(1)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
„„江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(2)待到山花烂漫时,她在丛中笑。
6、(排比)“狂风为我们呐喊!
暴雨为我们助威!
巨浪为我们加油!
”(环境越恶劣,越能反衬出子弟兵的英勇、乐观。
)
7、(对仗、对偶)五岭逶迤腾巨浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(红军战士英勇无畏、勇往直前、乐观向上的英雄气概。
)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
二、课内外公益用语
1、“春光染绿我们双脚”想到(唐王安石)“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”
绿化、植树的公益用语“前人栽树,后人乘凉。
”“绿,来自你手。
”“春到人间,绿化争先。
”
2、珍惜水的公益广告:
(1)要像爱护眼睛一样,珍惜水资源。
(编写)爱惜生命之源,关注点滴之水。
(2)水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。
/污染水资源就是污染我们的生命。
(或“浪费”)
(3)假如人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水,将是人的眼泪,
3、爱护鸟类的公益用语:
(课内)鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。
让我们一起植树造林!
(课外)
(1)让鸟儿和人类一样,拥有自己的家园!
(2)同在xx下,人鸟共家园。
三、课文
环保课文:
《春光染绿我们双脚》(植树造林)、
《水》(“我出生在一个缺水的地方。
”“水,成了村子里最珍贵的东西。
”珍惜水资源)
《灰椋鸟》(鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。
让我们一起植树造林,爱护鸟儿,与鸟做朋友,与大自然和谐共处。
)、
先进的科学技术:
《梦圆飞天》(“神舟”5号载着杨利伟飞向太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。
)《神奇的克隆》(神奇的克隆科技能造福于人类。
)《火星——地球的“孪生兄弟”》(探索火星,探索宇宙。
)中外名人:
《.海伦·凯勒》(不屈不挠,双目失明、双耳失聪的的美国作家《假如给我三天光明》)《二泉映月》(矢志不渝,双目失明的阿炳与二胡名曲《二泉映月》。
)
《郑和远航》(勇于探索,明朝七次远航的“世界航海第一人”——郑和。
)
《司马迁发愤写<史记>》(忍辱负重的汉朝司马迁与《史记》)
《只拣儿童多处行》(童心未泯、喜爱儿童的冰心)代表作《寄小读者》诗歌集《繁星春水》《早》(惜时如金的鲁迅)鲁迅代表作《孔乙己》课文作者吴伯箫
《梦圆飞天》(不辱使命、为国争光的杨利伟)、
《彭德怀和他的大黑骡子》(忍痛割爱,爱战士,愿与战士同甘共苦的彭德怀。
)
《暖流》(和蔼可亲,热爱古典文学,关心大学生的江泽民主席。
)
世界各地:
《秦兵马俑》(不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
中国享誉世界的珍贵历史文物,古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
“世界第八大奇迹”,位于中国,西安,临潼)《音乐之都维也纳》(奥地利首都维也纳,山清水秀、风景如画,音乐飘香,充满异国风情)“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
”维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”,音乐之友协会大厦被称为“金色大厅”。
《埃及的金字塔》(宏伟精巧,埃及的象征,古埃及人民智慧的结晶。
位于埃及首都开罗西南面沙漠中。
)人间真情:
《爱如茉莉》(父母真爱,相濡以沫)《月光启蒙》(母爱似海)、《我和我祖父的园子》(祖孙情深)礼仪道理:
《谈礼貌》(“君子不失色于人,不失口于人。
”“礼到人心暖,无礼讨人嫌。
”)
中心论点:
学会礼貌待人,恰当地使用礼貌用语,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
长征:
诗词《七律长征》(英勇无畏、乐观向上的红军战士)、故事《彭德怀和他的大黑骡子》(忍痛割爱,与战士同甘共苦的彭德怀)、《大江保卫战》(铮铮铁汉、英勇无畏“最可爱的人”——人民解放军)美景:
《望月》(江上月夜的美丽景色。
聪明好学、爱幻想的小外甥。
)、《二泉映月》(无锡惠山的美丽景色。
)《音乐之都维也纳》(维也纳风景如画的美丽景色。
)
读书方法:
《精读与略读》
春天的诗:
(初春)《游园不值》(宋叶绍翁)、(暮春)《宿新市徐公店》(宋杨万里)
夏天xx的诗:
(雨天)《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼、(晴天)《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里
四、课内外名言、警句、谚语、俗语等
1、《早》:
(课内珍惜时间名言)“时时早,事事早,奋斗一生。
”——吴伯萧
(课内重点)是啊,的确要早。
要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。
——吴伯萧(课外珍惜时间名言)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
——鲁迅
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
——莎士比亚
(课外珍惜时间诗句)少壮不努力,老大徒伤悲。
——《长歌行》
(课外珍惜时间谚语)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
(做人)“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”——鲁迅
(课外)《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”
《墨梅》“我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
”
2、鲁迅赞美司马迁《史记》“史家之绝唱,无韵之离骚。
”
司马迁名言(课内)“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?
我一定要活下去!
我一定要写完这部史书!
”(课外)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
3、关于逆境的名言:
①逆境是人生最好的大学。
——别林斯基②苦难是人生的老师。
——巴尔扎克③无论对任何困难,我决不屈服。
——居里夫人
4、读书的方法:
精读、略读、背读、重读„„(与书有关的名言)书籍是人类进步的阶梯——高尔基我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
——歌德
5、(课内)爱如茉莉,平淡无奇,洁白纯净,幽香缕缕。
(课外)爱如茉莉,平淡而温馨;爱如玫瑰,热情而奔放。
„„
6、《月光启蒙》xx母亲的:
(诗)《游子吟》(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(名言)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。
(罗曼·罗兰)父母之恩:
(俗语、警句)父恩比山高,母恩比海深。
滴水之恩,当涌泉相报。
(书中歌谣)“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”„„
(书中童谣)“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
”„„常州童谣:
①斗斗虫,虫虫飞,飞到高山娘吃白米。
②一望一个漏空,叫我一声舅公。
7、礼貌待人(课内)古训:
“君子不失色于人,不失口于人。
”俗语:
“礼到人心暖,无礼讨人嫌。
”(课外)谚语:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”
名言:
一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德
五、其它
1、“谁敢横刀立马?
惟我彭大将军!
”——彭德怀
“身无御寒衣,肚内饥。
晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。
”
(大黑骡子给了战士们力量,让他们走出草地的决心更坚定。
)(饥寒交迫,忍痛割爱,同甘共苦)长征故事:
(课内)《彭德怀和他的大黑骡子》、《巧渡金沙江》、《强渡大渡河》、《飞夺泸定桥》(课外)《马背上的小红军》、《金色的鱼钩》、《半碗青稞面》
十大元帅:
朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英
2、写作方法:
(环境)反衬法(《梦圆飞天》)、点面结合法(《大江保卫战》)、以“乐”写“苦”法(《水》)、细节描写(《爱如茉莉》),方位顺序(《早》),《秦兵马俑》说明方法:
列数字、作比较、举例子„„
3、培养良好的学习习惯:
(1)、自主修改作文(俗话说:
“文章不厌百回改。
”)
(2)多种渠道学语文:
课堂班队,走进工厂实地考察,来到农村体验,电脑上网查找资料,、图书馆阅读报刊杂志书籍,电视新闻,小记者采访„„
六、生词,课文段落背诵,古诗词加点字解释,诗意,成语加点字解释,字词读音及多音字
七、加标点,主要是冒号引号的用法;关联词:
不但„„而且„„虽然„„但是„„因为„„所以„„之所以„„是因为„„不仅„„还„„即使„„也„„既然„„就„„既要„„也要„„无论„„都„„不管„„还(是)„„无论„„还(是)„„不是„„而是„„„„总是„„不要„„而要„„宁可„„也不„„与其„„不如„„一边„„一边„„
八、课外拓展的基础积累,关注音近、形近字
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