人教版七年级下学期期中阶段抽测语文试题.docx
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人教版七年级下学期期中阶段抽测语文试题
人教版七年级下学期期中阶段抽测语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列说法不正确的一项是()
A.朱德的《回忆我的母亲》,这篇回忆性文章,主要回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的优秀品质。
B.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。
传记要求真实。
C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字的,简称“五律”或“七律”。
D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.殷红/殷切 咀嚼/咬文嚼字 颔首低眉/汗马功劳
B.小楷/揩油 谥号/精益求精 忍俊不禁/正襟危坐
C.深挚/炽热 角逐/角色扮演 五彩斑斓/波澜壮阔
D.开辟/辟头 契约/锲而不舍 沥尽心血/慷慨淋漓
3.下列词语书写全都正确的一项是()
A.莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟
B.淅沥 草垛 干涩 花枝招展
C.健壮 澄清 骄媚 呼朋引伴
D.缭亮 静谧 喉咙 咄咄逼人
4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)
A.在网络上,文化的空间向每一个人开放,权威不再存在,每个人都能取得传播和交流的权利。
B.他探着头,向岁月的深处望了望——然而,那么美妙纯真的年月啊,早已含糊得不见踪影。
C.随着城镇化进程加快,偏僻山乡的人也能安居乐业、饱食终日,生活水平有了大幅度的提高。
D.澡堂老板在诱杀蟑螂大赛中遥遥领先,让广大市民既惊奇又忧虑,二者兼而有之地同时具备了。
二、现代文阅读
故都的秋(节选)
郁达夫
不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树阴下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而知天下秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。
在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。
一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:
“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。
)
“可不是么?
一层秋雨一层凉了!
”
北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
北方的果树,到秋来,也是一种奇景。
第一是枣子树,屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。
像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的GoldenDays。
(选自《郁达夫文集》)
5.画线句子所写的内容表达出作者怎样的思想感情?
6.说“能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声”有什么用意?
7.作者主要抓住了故都的秋的哪一些景物来展开抒写的?
由此渲染出一种什么样的特色?
8.“简直像是家家户户都养在家里的家虫”用了什么修辞?
有什么表达作用?
9.作者在文中时不时提到南国的秋天,这样写有什么用意?
阅读下面的文章,完成下列小题。
犯错
尤金
(1)在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。
(2)她捧上蒸鱼时,盘子倾斜。
腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上。
我本能地跳了起来,阴霾的脸,变成欲雨的天。
(3)可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:
“不碍事,没关系。
”
(4)女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:
“我,我去拿布来抹……”
(5)万万想不到,女儿居然说道:
“没事,回家洗洗就干净了。
你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。
”
(6)女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。
(7)我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。
(8)女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,A她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。
(9)当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药:
(10)女儿伦敦求学三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
(11)活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。
(12)第一天上工,便闯祸了。
(13)她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。
(14)女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
(15)“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。
”女儿的声音还残存着些许惊悸。
(16)“可是,您知道领班有什么反应吗?
她不慌不忙地走了过来,搂住了我。
说:
亲爱的,你没事吧?
(17)接着,又转过头去吩咐其他员工:
赶快把碎片打扫干净吧!
(18)对我,她连一字半句责备的话都没有!
”
(19)又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。
(20)原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰女儿,说:
“没关系,酒渍嘛,不难洗。
”
(21)说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。
(22)女儿的声音,充满了感情:
“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!
”
(23)B此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。
(24)原谅别人便是放过自己。
(选自《2017年中国小小说精选》,有修改)
10.结合原文内容,用简洁的语言说说“葫芦里卖的药”究竟指什么?
11.为什么A处“她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光”?
B处“我眼眶全湿”?
请结合文意分别分析。
12.阅读第
(2)段划线句,说说这句话在文中的作用。
腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上。
13.你觉得文中的女儿是个怎样的人?
请结合全文具体分析。
14.请你结合生活实际谈谈你对“原谅别人便是放过自己。
”这句话的理解。
三、句子默写
15.根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)千里之堤 。
(2) ,非志无以成学。
(3)木受绳则直, 。
(4)人生自古谁无死, 。
(5)杜甫在《春望》中表达思念亲人、盼音讯心情的名句是:
, 。
(6)长征途中我军经历了许多激烈的战斗,毛泽东在《七律 长征》中记载了“抢夺金沙江,飞夺泸定桥”这两件事的诗句是:
, 。
四、对比阅读
阅读下面两段文段,完成下列小题
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)上①谓侍臣曰:
“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥②遽自放纵,病复作,则不可救矣。
今中国幸安四夷俱服诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。
”魏征曰:
“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。
”
(《居安思危》)
注:
①上:
指唐太宗。
②傥:
倘若。
16.下列句子中加点词语的解释,有误的一项是()
A.管夷吾举于士 士:
狱官
B.曾益其所不能 曾:
同“增”,增加
C.病虽愈 虽:
虽然
D.四夷俱服 服:
臣服,服从。
17.下列加点词的意义和用法相同的一项是()
A.行拂乱其所为 入则无法家拂士
B.然后知生于忧患 然朕日慎一日
C.所以动心忍性 臣不以为喜
D.故天将降大任 故欲数闻卿辈谏争
18.下列说法不正确的一项是()
A.甲文围绕客观环境与个人和国家命运的关系,阐述了“生于忧患,死于安乐”的深刻道理。
B.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废衰亡。
乙文唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,也就尤为可贵、可喜。
C.甲文连用六个排比,举事实说明人只有出身贫贱,经受艰苦磨炼后,才能成就不平凡的事业。
D.乙文运用比喻,用治病来比喻治国,说明国家虽然强大了,但仍然要小心谨慎,居安思危。
19.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)故欲数闻卿辈谏争也。
20.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。
今中国幸安四夷俱服诚自古所希
五、诗歌鉴赏
21.诗歌阅读鉴赏。
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)在这首诗中,诗人巧妙的使用了______、__________的修辞手法,精妙地描绘出了一幅生意盎然的晚春群芳图。
(2)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。
_______________________
六、名著阅读
22.阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。
(1)《骆驼祥子》的作者___是公认的语言大师,在《骆驼祥子》中,他创造性地运用______的口语,使人一读就能感受到小说的地方特色。
(2)对祥子的人生历程表述正确的一项是(_______)。
A.希望-觉醒-奋斗
B.奋斗-挣扎-觉醒
C.希望-奋斗-挣扎
D.奋斗-挣扎-毁灭
(3)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
我选择___图,理由:
_____________
七、综合性学习
23.近日,市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。
请你以小记者的身份参与到活动中,完成下面的任务。
(1)请为本次活动拟一则宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。
(2)下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片,请你根据图?
示例,给图图‚ƒ分别拟一句恰当的话。
?
见到老师要问好 ‚ ƒ
(3)下面是某同学写的活动感受。
其中划线句子有语病,请修改。
我们的城市变美了,在欣赏美丽的风景时,让人们总有赏心悦目的感受:
泉水叮咚,是大自然奏出的最美乐章;阳光灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑;星光闪烁,是大自然送出的最美祝福。
八、作文
24.写作:
请将作文写在答题卡上。
在十几年的人生历程中,相信你曾经被某个瞬间触动过。
一个微笑,一个动作,一句鼓励,一则名言……于不经意间怦然拨动了你年轻的心弦。
请你以“ 拨动我心弦”为题目,写一篇文章。
要求:
1.先把题目补充完整,然后作文。
2.立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
3.书写清楚,卷面整洁。
4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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- 人教版七 年级 学期 期中 阶段 抽测 语文试题