高三年级最后一次家长会讲话稿.docx

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高三年级最后一次家长会讲话稿

高三年级最后一次家长会讲话稿

　　高三年级最后一次家长会讲话稿

　　恭敬的各位家长下午好!

　　如今高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂，一起探讨孩子的考前教导、学习、生活等问题。

为他们在今年高考中考出好成果做最有效的努力。

大家的到来既是对孩子前途的关怀、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表5班全体老师向大家表示诚心的谢谢，并对大家的到来表示热情的欢送!

　　今日我从下列几方面来谈：

　　第一：

班级的组建和班级到如今取得的成果

　　1）班级文化成果：

从入口到如今

　　07年高一本校录用分比七中低了12分，本校三四班按成果先排完后就是我们5、6班，高一上期完结后又拔了一局部优生到三班，但如今每次考试年级前100名都又12-15个之间，年级前50名也又2-3个，（其中以+++同学的成果最为突出）在全市统考中各科平均成果，完成任务指标状况稳居全市前三名（第一、二名是本校三、四班）各学科进展状况良好。

　　2）常规成果

　　高二、三被评为市级优秀班集体，各方面表现突出，运动会，文艺汇演，板报，跑操，卫生等等都处于年级前列。

　　3）思想品德方面

　　养成了孝敬父母，恭敬教师，团结同学的好习惯，对社会是以个实用的人

　　4）其他详情方面

　　脚踏实地，认准目标后就会下定决心组做好一些事，并能够将其做好，等等

　　第二:

正确看待高考前的几次考试

　　在每次考试中有的孩子考得比本来好多了;有的孩子考得与本来差不多;有的孩子成果却大幅下降，作为家长，怎么对待考试成果呢?

下面我从三个角度做简要分析。

　　1、考好了，怎么办?

　　假如您的孩子成果比本来长进多了，作为家长，您肯定是会感到很欢喜了，可是欢喜之余，您可能会不安：

是不是这次考题过于简单，以致于孩子能取得这么好的成果呢?

再说了，孩子假如因为这次考得太好，不像本来则用功学习了怎么办呢?

　　考好了，这时，作为家长首先要感到欢喜，并给孩子肯定的鼓舞与详细的称赞!

这是激励他们继续前进的动力。

比如，您可以这样对您的孩子说：

XX，你这次考得不错呀，比本来长进多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率;看来你考上大学的盼望越来越大了!

庆贺你!

不过，我想吧，假如你能在保持本来努力程度的根底上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀!

继续前进吧，孩子!

　　这个时候，最忌讳的是家长开场疑惑试卷的难度，并以疑问的看法审视孩子;如有的家长会说你这次竟然考得这么好?

?

是不是考试太简单了?

?

快好好学习吧，下次高考就没这么简单了!

--这样的看法并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信念，可能会前功尽弃的!

　　2、没有长进，怎么办?

　　假如孩子的成果与以前几次的成果相比，没有太大的改变，还是保持在本来的水平线上，您会怎么想呢?

您大概会想：

怎么回事呀?

看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到长进呢?

看来高考也就这个水平了!

这可怎么好呢?

　　其实，在每次考试时保持本来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次考试的时间支配与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应当是保持根本一致的难度与效度，才干更真切地测评出学生的实际水平，所以，成果与以往相像，长进不大，是很正常的一种现象。

　　对此，作为家长，您首先要换个角度来对待成果：

没有长进=没有退步!

在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，假如您的孩子还能保持本来的水平，则表明他已经在长进了;所以，您可以感到有所劝慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更弥漫了信念，而且对孩子的水平也有了比拟好的把握。

试想，假如您的孩子在几次考试中成果起伏太大，您不是会更不安吗?

　　除此以外，对于这些保持本来水平的孩子，其实家长可以帮忙他们总结各次考试的共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个学问点上有单薄，所以总会在一条水平线上下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出单薄环节，问题就会迎刃而解了。

　　3、考砸了，怎么办?

　　假如您的孩子在考试中失利了，比以前退步多了，那您会肯定会为此感到焦虑万分，毕竟没有几次模拟考了。

您的情绪是可以理解的。

考砸了，意味着什么呢?

--这是无数家长想弄清晰的问题。

　　事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是惟独;另一个人可能认为它是还有;则惟独和还有最大的区分是什么呢?

--给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同!

一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!

所以，同样看待考试考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告知自己孩子这次考砸还真是件好事--它可以让我们更清晰孩子的缺漏学问点在哪?

它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会越发努力，对高考有利!

一旦，您从这个角度去想，则您会觉得本来考砸了没什么，同样也是件好事。

　　同时，除了从主动的角度去想外，您可以做下列两件事：

　　1.对您的孩子说：

孩子，恭喜你!

你知道吗?

这次成果正是预示着下次高考，你的成果将会发挥你的最好水平!

知道为什么吗?

学习成果是呈曲线改变的，到了低谷才有向前攀升的余地，你如今是处在低谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将到达坡顶!

　　2.帮忙孩子拟定下一步的学习打算，切忌心急，力图一口吃出个胖子，打算重在循序渐进，让孩子体会以后每天的改变都是长进!

　　总之，家长们要学会主动对待成果的改变，肯定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓舞并赋予孩子信念是最重要的!

　　第三：

几点倡议：

　　家有考生，如履薄冰。

这是家长的普遍心态：

有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。

下列五点是我给各位家长的倡议：

　　第一：

留意调节自己的心态。

　　许多家长都是闯过大江大浪的，曾经久经考场而不败。

但在孩子濒临高考的时候，却比孩子本人还紧急，有的甚至已经开场觉都睡不踏实了，饭也吃不香了。

高考对我们来说确实重要，单我们的身体和心态也很重要。

假如其它方面都帮不了孩子，则就用良好的心态来影响孩子吧。

即便自己掌握不住紧急，至少也要做到内紧外松，不要搞得孩子神经过分紧急。

　　第二：

留意关注孩子的状态。

　　上考场的不是家长而是孩子。

所以，做家长的须要紧密关注孩子的状态，而且要透过现象看本质。

外表上的漫不经心，并不等于心里不紧急。

热烈的忽高忽低，劲头的忽大忽小，心情的起伏和改变都应当引起留意，并有针对性地加以引导。

既不行风声鹤唳、草木皆兵，也不能掉以轻心、不闻不问。

　　第三：

留意鼓励孩子的勇气。

　　任何考试，都须要有考生有一个必胜的信念。

如今孩子们最须要的是家长的鼓舞。

有长进的孩子，要鼓舞他们继续努力;偶有失误的孩子，鼓舞他们找到失误的缘由和避开再失误的方面。

要给孩子一个可望可及的目标，不要总拿高考状元做比拟。

即便孩子浮现了某些问题，也不能冷嘲热讽，讽刺打击，否那么会适得其反。

教导孩子以后还会有其它的时间和时机，这段时间就不肯定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个高下，论个是否。

濒临高考有的孩子心情上简单冲动，当家长的须要包涵和理解，不要太过计较。

即便是非说不行的话，也要留意方式办法。

假如不是则焦急的事儿，等过了6月那几天再说也不迟。

　　第四：

留意给孩子实际的帮忙。

　　应当说，如今是孩子最须要家长帮忙了，但这种帮忙应当是详细实际的，而不是空洞虚无的。

别只是埋怨孩子不精心，而是要告知孩子怎样才干做到不看错题、不抄错数。

别只是告知孩子别紧急，而是帮忙孩子通过听听音乐、适度运动来调节心情。

有个孩子第二天就考试了，却在球场上骨折了，打着石膏进了考场，原来能上重点的结果去了二类学校。

这个时候就是有个感冒发烧的，也会耽搁事儿。

家长要提示孩子留意身体，预防疾病和意外的运动损伤，当好后勤、搞好效劳，是份内之事。

骑车来上学，往往十分紧急，车水马龙，再加上神思朦胧，很简单浮现交通事故。

盼望家长伴侣在支配孩子的时间上，留出足够的盘旋余地，留出足够的时间，让学生切实留意交通平安。

　　第五：

留意保持与教师的联系。

　　孩子在家的时间毕竟有限，在学校的状况怎样家长也须要准时控制。

所以要常常和教师联络和交流，听取教师的意见和倡议。

相对而言，教师有些事情越发专业一些，他们的倡议更有价值。

多加强联系交流，听听他们的话儿没害处。

　　总之，我们家长的看法应当是，对于高考，应当高度重视，因为机不行失。

我们的做法就是用目标激励孩子;用行动感染孩子;用智慧帮忙孩子。

则，将来就将属于我们，属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄托殷切冀望的每一位家长!

　　各位家长，有一篇文章，题目是《0.01秒的奇迹》。

说的是，1988年汉城奥运会。

100米蝶泳竞赛正在如火如荼的进行。

当先的是美国泳坛名将马特比昂迪。

他已经把其他选手抛在后面，正向终点冲刺。

观众席上狂热舞动的星条旗似乎也说明，他将是这场竞赛的冠军，稳操胜券。

到终点了，比昂迪从水中抬起头来，举起双手，想第一个庆祝自己的成功，但是显示屏上显示的是，一个叫安东尼内斯蒂的苏里南选手以0.01秒的优势打败比昂迪，获得了100蝶泳的冠军。

但是在竞赛之前基本没有人留意到这个选手，甚至没有人知道这个国家。

结果为什么会是这样呢?

通过慢镜头的回放，人们看到，在冲向终点的那一时刻，比昂迪并没有向来保持蝶泳的姿态，仅是依赖自己游动着的身体的惯性滑到了终点。

而几乎就在同一时刻，来自苏里南的选手内斯蒂始终保持着以蝶泳的最正确姿态冲向终点，以至于他差点把头撞到了前面的墙壁上。

正因为这样，他在最后关键时刻，超过了比昂斯，第一个达到了终点，成为了这次竞赛的最大冷门。

内斯蒂夺得金牌的音讯也震动了他的国人。

苏里南政府宣布全国放假一天，以隆重的形式欢送凯旋的内斯蒂，这次竞赛被人们称为0.01秒的奇迹。

奇迹启示我们：

当你临近胜利的时候，千万不要松懈，而要继续保持冲刺的状态，以取得最后的成功。

盼望各位家长紧紧协作学校，协作教师，心往一处想，劲往一处使，把握好你的子女高中生涯中的最后1个月，我信任奇迹也肯定会在你我的坚持不懈中产生!

我始终坚信：

有您的充分保障，我们就有了夺取高考胜利的底气，有了您的鼎力支持，我们就有了夺取高考胜利的信念和士气。

　　感谢大家!

　　高三年级最后一次家长会讲话稿

　　各位家长好!

　　今日是高考前最后一次家长会了!

首先向各位家长汇报一下我们班高三以来整体的考试状况：

　　在历次大考中，我们班一本线以上的学生根本上在15人前后，加上艺术生9人（因为艺术生相对而言到达一本线比拟简单），共计23人（我们班参与高考的共有43人），二本线以上的根本上在39人前后，最近一个阶段的整体来看，全体学生都有可能到达二本线以上!

　　高考终于还是依赖实力取胜，只要我们能够正常的发挥出自己的水平，上个好大学是没有问题的!

　　最后时刻，我想在下列几个方面做一些提示。

（1）适度紧急有利于高考水平的发挥。

高考前，家长们总是不安孩子会因为紧急而发挥失常，会常常给孩子说，没关系张，但事实是，越是说不紧急越是简单紧急，其实，在高考面前，人人都会紧急，适度紧急反而有利于高考水平的发挥，我们换一种角度跟孩子沟通，紧急是好事，紧急有利于你更好的发挥出自己的水平!

（2）给孩子宽容、理解和关爱。

孩子在高考前后心情特殊敏感，简单浮躁、冲动、愤怒、急怒，这是高考前的正常反馈，家长应以关爱、理解、宽容的看法帮忙孩子度过临时的心理困扰，切忌唠叨、责怪孩子。

　　（3）考完一科扔一科，不对答案。

家长最好不要问孩子的考试状况，高考一完结，网上的答案立刻就会出来，起码高考期间，先别看!

若孩子能考北大，考到650分，满分750分，还是要被扣掉100分，这个时候，即使丢掉1分，也和割肉相同痛苦，如果今年的试卷很难，尤其是数学考完之后，肯定要跟孩子说，今年的试卷很难，要难大家都难，孩子的心情会好无数!

总之，考试期间，肯定不要对答案!

　　（4）在家调节作息时间，5号到8号