人教版八年级物理下册第八章 运动和力单元测试题.docx
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人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题
人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列各选项中完全正确的是家用电器
物理原理
电饭锅
电流的热效应
电风扇
磁场对电流的作用
电吹风
电磁感应
常见做法
目的
高山上用高压锅做饭
升高沸点
家用电器金属外壳接地
避免人体触电
拉开弓把箭射出
利用弹性势能
日常现象
物理知识
冬天玻璃窗户上的“冰花”
凝固
锯木头时锯条会发热
热传递
汽车急刹车时人向前倾倒
惯性
A.
B.
C.
D.
能量转化
应用实例
化学能转化为电能
蓄电池
电能转化为机械能
电动机
太阳能转化为内能
内燃机
2.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是
A.木块受到的重力与木块受的摩擦力
B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C.木块受的拉力与木块受的摩擦力
D.木块受的重力与木块对地面的压力
3.图所示的力学现象中,解释正确的是
A.
铁轨铺在枕木上是为了增大受力面积,增大压强
B.
汽车轮胎上安装防滑链是为了减小摩擦
C.
潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的
D.
轿车尾部安装气流偏导器是为了轿车高速行驶时,增加轿车对地面的压力
4.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C.书受到的重力和书对桌面的压力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力
5.张明同学用50N的力将重30N的物体压在竖直墙面上,然后用20N的力竖直向上拉物体,物体静止不动,下列说法正确的是
A.物体受到竖直向下20N的摩擦力
B.物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用
C.物体受到竖直向上30N的摩擦力
D.物体受到竖直向上10N的摩擦力
6.如图所示,升降机以2m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为600N.下列说法正确的是
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于600N
B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600N
C.升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600N
D.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600N
7.下列说法正确的是
A.在平衡力作用下,物体一定处于静止状态
B.惯性大的物体质量一定大
C.力的三要素完全相同的两个力,可能是一对平衡力
D.彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用
8.用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为
A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡
B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡
C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡
D.以上三种说法均不对
9.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.不受力的物体,只能保持静止状态
D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
10.如图所示,固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近,松手后两车各自向相反方向运动。
对此现象,下列说法中正确的是()
A.松手后两车都运动,是因为两车都具有惯性
B.松手后,甲车在运动过程中受到的合力为零
C.乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变
D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等
11.羽毛球是一项室内室外都可以进行的体育项目,在我国有很好的群众基础,关于这项运动,以下说法正确的是()
A.羽毛球在飞行过程中,人对球做了功
B.球拍对羽毛球的弹力是因为球发生形变而产生的
C.羽毛球向上飞行的过程中,动能转化为重力势能
D.羽毛球离开球拍能继续飞行是因为受到惯性作用
12.以下设计或操作是为了增大摩擦的是
A.在机器的转轴上安装轴承
B.缝衣针的表面做得很光滑
C.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
D.给自行车的车轴加润滑油
13.面向车前进方向坐在行驶的公共汽车里的人,突然感到坐椅背紧压在他的背上,这时可以判定
A.一定是汽车突然减速
B.一定是汽车突然加速
C.一定是汽车紧急刹车
D.一定是汽车在急转弯
二、填空题
14.重力为100牛的小车,在20牛水平向右的拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动。
则地面对小车的摩擦力为_______牛,方向:
_______。
若10秒内,小车通过20米的路程,则速度是_______米/秒。
若小车所受水平向右的拉力减小为10牛,则小车在水平方向所受的合力大小为_______牛,方向为_______,此时小车做_______选填(“加速”、“匀速”或“减速”)直线运动。
15.学生换座位时,两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子,桌子在水平地面上做匀速直线运动,其中甲桌子上放着一个书包,乙桌子是空的,此过程中,地面对甲桌子的摩擦力____(选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对乙桌子的摩擦力;与甲桌子一起做匀速直线运动的书包____(选填“受”或“不受”)摩擦力。
(不计空气阻力)
16.停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有__________,自行车最后还会停下来,这是因为它受到_________缘故。
若路面光滑,自行车将一直做匀速直线运动。
牛顿曾研究过此类现象,并总结出__________定律。
17.“生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康,图(a)、(b)所示的运动情景中,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是 (选“a”或“b”),图(b)中羽毛球被击出去后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有____,图(c)所示的现象说明 的存在。
18.螺钉在螺母中转动是____摩擦,正常人步行时鞋度与地面之间的摩擦是____,钢笔写字,笔尖与纸面之间的摩擦是____.
19.校车在行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是_________的,要求学生系好安全带,是为了防止由于_________现象而发生的伤害事故.
20.如图,小明用同一个铁钉,在甲、乙两木块上各刻画了一条划痕,他是通过___________来比较木块的硬度,小华认为小明通过划痕一样,得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是___________,若要比较两木块的硬度,你认为方便可行的方法是___________.
21.瓶装饮料的瓶盖的外缘常有一些竖条纹,这样做是为了______,用手握住瓶子,让瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力______(变大/变小/不变).若向瓶中加水,则瓶子受到的摩擦力将______(变大/变小/不变).在装水的饮料瓶的侧壁不同位置开小孔,如图所示,越深的孔水流得越远,该现象说明______.
三、实验题
22.回顾实验和探究:
(将下列实验中的空缺部分填写完整)
器材
长木板、木块、钩码、毛巾、______ 、______ ;
装置图
步骤
在水平桌面上铺长木板;
用弹簧测力计______ 拉木块在长木板上做______ 运动,记下示数;
在木块上加钩码,改变木块对木板的______ ,重复步骤2,记下示数;
将棉布铺在木板上,改变接触面______ ,重复步骤2,记下示数;
结论
比较图______ 和图______ 可知,接触面粗糙程度一定时,______ 越大,摩擦力越大;
方法
通过测拉力间接测量摩擦力大小,运用了物理学中的______ 法。
23.①在探究“滑动摩檫力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明的两次实验如图甲、乙所示.
a、用弹簧测力计在水平方向向右_____拉动物体.
b、如乙图所示,若拉动的木块上再放一个砝码,则发现弹簧测力计示数变大,说明在接触面粗糙程度相同时,_____________滑动摩擦力越大.
②如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
a、运用_________不同的两个小球,从高度相同的斜面上滑下,目的是让它们在达到水平面时______相同.
b、通过观察________________________________________可看出动能与质量的关系,上述过程中,用了转换法,还用了___________________法.
③小明用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图所示,则所测金属块的质量是_______g.
24.“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示)。
伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。
请回答下列问题:
第一次毛巾表面
第二次棉布表面
第三次木板表面
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是_______.
(2)三次实验中,小车在________表面上停止得最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最_____.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做______________运动.
四、计算题
25.重为50牛的物体在水平拉力F的作用下沿拉力方向做匀速直线运动,已知物体受到的阻力是重力的0.2倍,5秒内物体前进了3米,求:
此过程中拉力F的大小及拉力所做的功W.
五、作图题
26.如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。
画出电灯的受力示意图。
(_________________)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
五、作图题
1、
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