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最新版初中英语复习指导资料
初中英语中考复习指导资料
句子的种类
(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(DeclarativeSentences):
说明一个事实或陈述一种看法。
Lighttravelsfasterthansound. 光比声速度快。
(说明事实)
Thefilmisratherboring. 这部电影很乏味。
(说明看法)
2)疑问句(InterrogativeSentences):
提出问题。
有以下四种:
a. 一般疑问句(GeneralQuestions):
Canyoufinishtheworkintime?
你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句(WQuestions;HQuestions):
Wheredoyoulive?
你住那儿?
Howdoyouknowthat?
你怎么知道那件事?
c. 选择疑问句(AlternativeQuestions):
Doyouwantteaorcoffee?
你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句(Tag-Questions):
Hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她,对不对?
3)祈使句(ImperativeSentences):
提出请求,建议或发出命令,例如:
Sitdown,please. 请坐。
Don'tbenervous!
别紧张!
4)感叹句(ExclamatorySentences):
表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:
Whatgoodnewsitis!
多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类:
1)简单句(SimpleSentences):
只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:
Sheisfondofcollectingstamps. 她喜欢集邮。
(主) (谓)
2)并列句(CompoundSentences):
包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接,例如:
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主) (谓) (主)(谓)
食物很精美,但他却没什么胃口。
3)复合句(ComplexSentences):
包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.
主句 从句
我们到达电影院的时候,电影已经开演了。
(三)基本句型(BasicSentencePatterns):
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:
1)主+动(SV)例如:
Iwork. 我工作。
2)主+动+表(SVP)例如:
Johnisbusy. 约翰忙。
3)主+动+宾(SVO)例如:
ShestudiesEnglish. 她学英语。
4)主+动+宾+补(SVOC)例如:
Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。
5)主+动+间宾+直宾(SVOiOd)例如:
Mymothermademeanewdress. 我母亲给我做了一件新衣裳
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:
①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:
/s/结尾,es不离后,
末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;
没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?
蘩/、/?
蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应:
hope,wish,want,agree,promise
两个要求莫拒绝:
demand,ask,refuse设法学会做决定:
manage,learn,decide
不要假装在选择:
petend,choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是:
M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助
【妙语诠释】一感:
feel;二听:
hear,listento;三让:
make,let,have;四看:
see,notice,watch,ob-serve;半帮助:
help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1.比较级与最高级:
两者比较than相连,三者比较the在前。
2.同级比较:
同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;
最后一点应注意,短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意,几点事项应牢记。
一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。
主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
三是语序要记清,从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点:
①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。
英语的构词法
一.概念
英语的构词法主要有:
合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.
二.相关知识点精讲
1.转化法
英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1)动词转化为名词
很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化(如下①);有时意思有一定变化(如下②);有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作(如下③)。
例如:
①Let'sgooutforawalk.我们到外面去散散步吧。
②Heisamanofstrongbuild.他是一个体格健壮的汉子。
③Let'shaveaswim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词
很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词(如下④)也可作动词。
例如:
①Didyoubookaseatontheplane你订好飞机座位了吗
②Pleasehandmethebook.请把那本书递给我。
③Shenursedherhusbandbacktohealth.她看护丈夫,使他恢复了健康。
④Welunchedtogether.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词
有少数形容词可以转化为动词。
例如:
Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词
有少数副词可以转化为动词。
例如:
Murderwillout.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词
表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①);某些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数(如下②)。
例如:
Youshouldbedressedinblackatthefuneral.你在葬礼中该穿黑色衣服。
Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们村的老年人过着幸福的生活。
在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。
1)前缀
除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
例如:
appear出现→disappear消失correct正确的→incorrect不正确的
lead带领→mislead领错stop停下→non-stop不停
(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对;抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再;又),sub-(下面的;次;小),tele-(强调距离)等。
例如:
alone单独的antigas防毒气的autochart自动图表cooperate合作enjoy使高兴
internet互联网reuse再用subway地铁telephone电话
2)后缀
英语单词不仅可以通过加前缀构成新词,也可加后缀构成新词。
后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。
(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一……),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等。
例如:
differ不同于→difference区别write写→writer作家
Japan日本→Japanese日本人act表演→actress女演员
mouth口→mouthful一口music音乐→musician音乐家
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后),-fy(使……化),-ize(使……成为)。
例如:
wide→widen加宽beauty→beautify美化
pure→purify提纯real→realize意识到organ→organize组织
(3)构成形容词的后缀常用的有-al,
-able(有能力的),-(a)n(某国人的),-en(多用于表示材料的名词后),-ern(方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less(表示否定),-like(像……的),-ly,-ous,-some,-y(表示天气)等。
例如:
nature自然→natural自然的reason道理→reasonable有道理的
America美国→American美国的China中国→Chinese中国人的
gold金子→golden金的east东→eastern东方的
child孩子→childish孩子气的snow雪→snowy雪的
(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。
例如:
angry生气的→angrily生气地to到→towards朝……,向……
east东方→eastward向东
(5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十),-th(构成序数词)。
例如:
six六→sixteen十六→sixteenth第十六four四→forty四十→fortieth第四十
3.合成法
1)合成名词
构成方式例词
名词+名词weekend周末名词+动词daybreak黎明
名词+动名词handwriting书法名词+及物动词+er/orpain-killer止痛药
名词+介词+名词editor-in-chief总编辑代词+名词she-wolf母狼
动词+名词typewriter打字机动名词+名词reading-room阅览室
现在分词+名词flying-fish飞鱼形容词+名词gentleman绅士
副词+动词outbreak爆发介词+名词afternoon下午
2)合成形容词
名词+形容词snow-white雪白的
名词+现在分词English-speaking讲英语的名词+to+名词face-to-face面对面的
名词+过去分词man-made人造的数词+名词one-way单行的
数词+名词+形容词two-year-old两岁的数词+名词+edfive-storeyed五层的
动词+副词see-through透明的形容词+名词high-class高级的
形容词+名词+ednoble-minded高尚的形容词+形容词light-blue浅蓝色的
形容词+现在分词good-looking相貌好看的副词+形容词ever-green常青的
副词+现在分词hard-working勤劳的副词+过去分词well-known著名的
副词+名词fast-food专门提供快餐服务的介词+名词downhill下坡的
3)合成动词
名词+动词sleep-walk梦游形容词+动词white-wash粉刷
副词+动词overthrow推翻
4)合成副词
形容词+名词hotfoot匆忙地形容词+副词everywhere到处
副词+副词however尽管如此介词+名词beforehand事先
介词+副词forever永远
5)合成代词
代词宾格+selfherself她自己物主代词+selfmyself我自己
形容词+名词anything任何东西
6)合成介词
副词+名词inside在……里面介词+副词within在……之内
副词+介词into进入
4.截短法(缩略法)
截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
1)截头
telephone→phoneaeroplane→planeomnibus→bus
2)去尾
mathematics→mathsco-operate→co-opexamination→exam
kilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxi
3)截头去尾
influenza→flurefrigerator→fridgeprescription→script
5.混合法(混成法)
混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。
后半部分表示主体;前半部分表示属性。
newsbroadcast→newscast新闻广播televisionbroadcast→telecast电视播送
smokeandfog→smog烟雾helicopterairport→heliport直升飞机场
首尾字母缩略法
首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词。
读音主要有两种形式,即各字母分别读音;作为一个单词读音。
veryimportantperson→VIP(读字母音)要人;大人物television→TV(读字母音)电视
TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福
初中英语语法动词八种时态详解
1、一般现在时:
1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:
always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如:
Theyraiseducksasasideline.他们以养鸭为副业。
Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信,仅一月一封而已。
Itseldomrainshere.这儿很少下雨。
Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:
Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。
ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。
Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。
Shemajorsinmusic.她主修音乐。
Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。
Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。
3)陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:
Thesunrisesintheeast.日出东方。
Tenminustwoiseight.十减二等于八。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。
TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。
4)根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:
I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。
Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.
如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。
用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:
now,today,nowadays等等。
2、一般过去时:
主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
这一点在表达意义上与一般现在时相同,只是所在的时间区域不同而已。
由于它的主要作用如此,所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。
这也是它与现在完成时的最大区别之一。
一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:
lastnight(week,month,year,century,etc.),yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),in1999,twohoursago(oneweekago,treeyearsago,…)等等。
使用一般过去时,在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。
"过去"的时间概念有两层意思:
一是指"现在某个时间"以前的时间;二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间,在这个意义上,"现在的那个时间点"是很小很小的,甚至于小到无法量化的程度。
例如:
Hegothisdrivinglicenselastmonth.他上个月拿到了驾照。
--Where'sJim?
吉姆在哪里?
--Hejustwentout.他刚刚出去。
3、一般将来时:
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。
它的表示方法主要有如下几种:
1)shall/
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