九年级化学上册期中考试带答案.docx
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九年级化学上册期中考试带答案
九年级化学上册期中考试(带答案)
(时间:
60分钟分数:
100分)
班级:
姓名:
分数:
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)
1、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是( )
A.原子序数是28B.属于金属元素
C.原子中的质子数是28D.相对原子质量为58.69g
2、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法错误的是( )
A.该实验装置应增加尾气处理装置
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
3、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为( )
A.1.1gB.2.2C.4.4gD.5g
4、下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少
C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率
5、一定质量的某化合物完全燃烧,需要3.2g氧气,生成4.4g二氧化碳和1.8g水。
下列判断错误的是( )
A.该化合物的质量为3.0g
B.该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C.该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2:
4:
1
D.该化合物中碳元素的质量分数是40%
6、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是( )
A.
检查装置气密性B.
加热立即收集
C.
收满后移出集气瓶D.
结束时停止加热
7、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是( )
A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:
1:
16
C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:
4:
3
D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=
×100%
8、将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()
A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气
9、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是( )
A.由实验甲可知金属活动性:
Al>Cu
B.由实验乙可知金属活动性:
Cu>Ag
C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:
Al>Cu>Ag
D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
10、黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是( )
A.食盐水(pH≈7)B.牙膏(pH≈9)
C.肥皂(pH≈10)D.米醋(pH≈3)
11、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积( )
A.等于16mlB.大于16mlC.小于16mlD.不能确定
12、下列物质能与NaOH反应的是( )
A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl
13、成语是我国语言文化的瑰宝。
下列成语的原意中蕴涵化学变化的是( )
A.星火燎原B.水滴石穿C.积水成渊D.披荆斩棘
14、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:
2CaO+mSO2+O2=mCaSO4,则m的值是( )
A.1B.2C.3D.4
15、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是( )
A.Z一定是化合物
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:
1:
2
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.
16、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.化学反应前后元素的种类不变
C.在化学变化中,分子可分,原子也可分
D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
17、与碳元素一样,氢元素也有三种不同的原子,依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分别用符号H、D、T表示,其原子核内质子数均为1,中子数依次为0、1、2。
下列有关说法不正确的是( )
A.氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子
B.一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍
C.氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同
D.化学式为HD的物质属于化合物
18、某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。
下列说法正确的是( )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
19、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )
A.排水法收集氧气时,由a口进气
B.排空气法收集氢气时,由b口进气
C.排水法收集氢气时,由b口进气
D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
20、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
二、填空题(共3小题,共12分)
1、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________。
(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是___________________。
(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是____________________,现象和结论__________。
2、天然气可以在一定条件下合成甲醇。
(1)请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。
(2)该反应的化学方程式为_________,基本反应类型为_______。
3、某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。
(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是_______
(2)曲线上_______点表示酸和碱恰好完全反应。
(3)C点溶液中含有_______种溶质。
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:
烧杯②中溶液变红。
请用分子的知识解释“变红”的原因________。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_______。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的
,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
2、某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数。
探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:
样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g。
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数。
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:
在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为_____,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是_____。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_____、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:
按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。
以下因素可能造成偏差的有_____(填标号)。
A移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积。
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量_______;
(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
2、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不能与稀盐酸反应,也不溶于水)。
请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所用稀盐酸中溶质的质量分数。
(写出计算过程,最后结果保留1位小数)
七、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是( )
A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水
B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)
1、D
2、D
3、B
4、D
5、C
6、A
7、C
8、B
9、D
10、D
11、C
12、B
13、A
14、B
15、C
16、C
17、D
18、C
19、A
20、D
二、填空题(共3小题,共12分)
1、磷矿粉碳酸氢铵熟石灰[Ca(OH)2]固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵,另一个是硫酸钾[或硝酸银(AgNO3);溶液产生白色沉淀的是氯化铵,另一个是硫酸钾;或氯化钡(BaCl2);溶液产生白色沉淀的是硫酸钾,另一个是氯化铵]
2、
2CH4+O2
2CH3OH化合反应
3、紫色石蕊试液变红色B二
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红吸收二氧化硫,防止污染空气难溶于水红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。
)
2、
使样品中的锌完全反应过滤乙AC
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、
(1)9.6g
(2)24.5g
2、
(1)80%
(2)14.7%
七、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是( )
1、C
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- 九年级 化学 上册 期中考试 答案