个人与团队管理课程模拟解析.docx
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个人与团队管理课程模拟解析
《个人与团队管理》课程模拟练习解析
一、单项选择题
1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。
这是学习机会中的(D工作伙伴)。
2.计划对于有效地开展工作很重要。
关于计划的说法,正确的是(D计划可以帮助我们控制工作的进度)。
3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于(C网络会议)。
4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况,对应不正确的是(D报告书:
图形图像)。
5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是(B身体语言沟通)。
6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息(D其他选项都对)。
(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递
7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。
谈判结果包括(D双赢,双输,一输一赢)。
8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括(B寻求结果)。
9.组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。
据此认为组织的奋斗目标不应该包括(C击垮所有竞争对手)。
10.学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是(B良好的学习经历)。
11.进行职业生涯规划的基本步骤不包括(D寻求他人意见)。
12.关于活动跟踪表,说法不正确的是(A聊天、喝茶、打电话等活动不用记录)。
13.张欣在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个(C自信果断的人)。
14.信息是每个组织的生命线,管理者应当学会提取“优质”信息,不属于优质信息特点的是(B丰富详细的内容)。
15.小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括(B陈述中说话语速很快)。
16.张总在谈判过程中经常遇到各种困难局面,如果遇到耍弄职权的困难局面,张总正确的处理方法是(A就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见)。
17.东信公司除了内部利益相关者外,还有一些组织之外的外部利益相关者,不属于它的外部利益相关者的是(C公司的股东)。
18.不属于PEST分析法分析的内容的是(A生活环境)。
19.从外部环境变化中发掘客户需求信息的优点是(C能为其他途径获得的信息提供可靠的参考)。
20.李总要为他的公司选择一个合适的战略,能够帮助他进行战略选择的最合适的方法是((C)Ansoff矩阵)。
21.小冯所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,他所在组织的组织文化类型是(C任务文化)。
22.关于头脑风暴法,说法不正确的是(B在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的)。
23.电子头脑风暴法具有很多优点,不属于它的优点的是(B社会互动增加)。
24.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母W代表(B劣势)。
25.关于反思,说法不正确的是(C反思是个人的事情,不需要同他人讨论)。
26.小闫计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,这符合SMART原则的(D有时间规定)原则。
27.在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是(B仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁)。
28.按照时间管理矩阵,重要但不紧迫的任务属于(B优先级B)。
29.在敦煌文化公司的一个工作小组中,四个人关于确定事务优先级的看法不一样,正确的是(A小孟认为应该根据事务的轻重缓急制定)。
30.公司领导者为了提高时间管理的效率拟定了很多方法,不能帮助他的是(B工作时间拒绝接听任何电话)。
31.建立自信对于每个人都很重要,建立自信的方法不包括(D不直接说出自己的需求)。
32.关于商务文件,说法不正确的是(A可以随意更改或补充)。
33.关于道具沟通,说法正确的是(C道具沟通是指人们借助于操纵物体来传递一定的信息)。
34.环境的布局设计也是一种道具沟通,在办公室设计中,开放式设计的特点是(C方便人们的交流和沟通)。
35.在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段说法正确的是(D为全体与会人员服务,不是包揽会议
)。
36.王总主持的会议上有人私自插入话题,面对这种情况王总的做法不正确的是(D加入对方的话题)。
37.关于工作报告,说法不正确的是((B)准备的材料越多越好)。
38.要想使谈判获得成功,谈判者必须掌握好控制谈判进程的技巧。
这些技巧不包括(B不假思索地表达自己的需求)。
39.组织为了确保自己提供的产品或服务与众不同,而采取标新立异的方法,对这种方法解释正确的是(D提供一些有特色的产品或服务)。
40.组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。
属于组织劣势的是(C人员更替频繁)。
41.在平衡计分卡中,关键员工流失率属于(C学习与成长)角度的指标。
42.团队成员具有共同的目标,一个团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加,这体现了团队工作中(A协作)的优势。
43.决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡,属于理性决策的是(B按照标准分析解决方案)。
44.朝阳公司非常重视对新员工的培训,这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除(D挑战者)之外的角色。
45.关于组织目标、团队目标和个人目标,说法不正确的是(C团队目标和组织目标不是一个层次上的,两者可以不一致)。
46.团队成员对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。
这属于正式评估中的(A自我评估)。
47.((B)X)理论是用悲观否定的观点来看待员工的。
48.与领导者相比,管理者工作的侧重点不包括(B确定愿景及实现愿景的策略)。
49.某单位李处长与王局长一向关系密切,互相配合,但最近却出现了一些不和谐的征兆。
李处长私下抱怨王局长不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喝四,对其工作也干预太多。
据此王局长应该对李处长采用((A)高支持指令少)的领导方式。
50.小孙所在的团队中没有正式的领导,团队成员实行自我管理,这个团队属于((A)自我管理型团队)。
51.关于团队之间产生冲突的原因,说法正确的是(C目标、计划或任务不协调)。
52.SMART目标中的R代表目标是(A可实现的)。
53.常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是((D)统计数据)。
54.凝聚力是绩效评估的标准之一。
关于凝聚力标准考察的问题,说法不正确的是((D)组织的目标是否达成)。
55.根据马斯洛的需求层次理论,需求具有不同的层次,位于最底端的是((B)生理)需求。
56.商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。
根据期望理论,这是由于(C居民对得到报酬的期望很低)。
57.小新所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,公司派刘经理去解决这个问题,他应该从(A工作条件)上下手解决这个问题。
58.组织文化涉及的内容很多,通常我们不能从公司的(D公司规模的大小)感受到这个公司的文化。
59.在做出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度全面分析被收购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员主要需要(C思维能力)能力。
60.团队成员之间的相互信任能带来很多好处,包括团队成员主动承担风险。
属于承担风险的表现是(A对于成员所犯错误,吸取教训并设法解决)。
61.关于不授权的理由之一“对他人的信任问题”,说法正确的是(A如果发现难以信赖他人,那就意味着难以给他们布置任务)。
62.六顶思考帽是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中红色的帽子代表(C情感与感觉)。
63.为了能够顺利完成团队任务、解决团队面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。
决策过程的最后一步是(C实施并督导解决方案)。
64.至尚公司的销售部门和技术部门员工经常进行交流,以了解对方团队的目标和计划,两个团队相处融洽。
促进团队之间融洽相处的方法不正确的是(B对本团队的工作和目标严格保密)。
65.发展循环周期包括:
①同意发展目标②明确发展需求③计划学习和支持④选择发展方法⑤实施和支持学习⑥检查目标⑦评估学习和方法的有效性七个步骤,关于前四个步骤的排列顺序正确的是((A)②①④③)。
66.张总为了促进团队成员的学习,他可采取的方法不包括(A对团队成员提出的问题不闻不问)。
67.训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的(C审查和评估)阶段。
68.关于目标管理计划的典型步骤,说法不正确的是(C实现目标的行动计划由管理者自己决定)。
69.WBS方法可以用来(C分解工作任务)。
70.公司开展计划需要各种资源,属于公司所需要的信息资源的是(A服务信息)。
71.控制过程的步骤包括:
①与标准相比较,②纠正偏差,③衡量实际绩效。
正确的步骤是((B)③①②)。
72.提供正确的反馈可以帮助团队获得发展并做好未来的工作。
关于反馈及其方法,说法不正确的是((B)反馈针对的是某个团队成员)。
73.交流是一个双向的过程,其环节不包括(C外部控制)。
74.团队领导可采取的提高激励水平的方法不包括(A加大工作量)。
75.孙总公司的员工对目前的工作条件很不满意,大家决定集体罢工,逼迫公司改善工作条件,李经理被孙总紧急派去处理此事。
处理员工不满的过程中,最重要的是(A注意倾听)。
76.因为每个人倾向的文化不同,所以在团队内部会出现文化和个性相冲突的情况,在这种情况下团队领导不应该(D对上级管理人员隐瞒团队的情绪)。
77.团队领导者的三项任务不包括(D诚实公平)。
78.邹总喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组,授予他们充分的职权,让他们作出决定,解决问题,而他只在需要时提供帮助,邹总的领导方式属于(A授权)。
79.授权时要有效地向成员下达指令,下达指令要达到的效果不包括(B询问成员愿不愿意做)。
80.领导者在营造团队授权的气氛时需要做很多工作,其中(A为团队成员制订计划)对领导者营造授权的团队气氛帮助不大。
1:
在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于(D训练与指导)。
2:
小张为了适应新工作的要求,为自己制定了学习日语的计划,打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。
他的这一目标属于(A短期目标)
3:
人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录,最快捷有效的方式是(B电子邮件)。
4:
书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括(D如何组织这份文件)。
5:
非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是(B副语言沟通)。
6:
周经理将下季度任务要求传递给部门员工,这种工作报告的形式是(A从上到下形式)。
7:
谈判结果包括双赢、双输、一赢一输,下列不属于双输的特点的是(D强调双向沟通)。
8:
“负责日常行政事务的组织与协调”属于组织部门中(A行政)部门的基本职责。
9:
关于组织目标和价值观的说法正确的是(D组织的目标决定了组织的核心价值观)。
10:
小李想要提高自身的自我认知能力,以下对他没有帮助的是(B只进行大量细致的观察)。
11:
下列例子中,不属于学习障碍的是(D姗姗工作很忙,但是还是坚持每天4个小时的课程培训)。
12:
进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于((A)确定自己的志向)。
13:
如果你是自信果断的人,你通常能够恰当地表达自己的情感和需求,在(B不侵犯他人利益)的前提下争取自己的权利。
14:
“在做出决策以前及时提供相关信息以供决策者参考”,这是考虑到优质信息特点中的(D恰当的时间)。
15:
口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是(D不适用于讨论涉及个人的问题)。
16:
如果两个人说话语速又快又急,语音又高又尖,则可以推断他们在吵架,传达此信息的沟通方式属于(C副语言沟通)。
17:
关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是(D把双臂抱在胸前)。
18:
处理谈判中出现的耍弄职权的困难局面,正确的做法是(A就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见)。
19:
查尔斯·汉迪在《认识组织》中,认为组织文化的类型包括(A权利文化、角色文化、任务文化、个人文化)。
20:
头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,应遵循的原则正确的是(D提出尽可能多的想法)。
21:
电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以消除人们的心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B匿名性)的优点。
22:
从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT(机会和威胁),可以用来分析(B外部条件或因素)。
23:
根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从(D理论化)阶段开始学习。
24:
关于反思的方法,不正确的是(B一直忙个不停,没有时间思考)。
25:
小朱打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的(B可达到的)原则。
26:
关于提高工作灵活性的方法,正确的是(D规划出一天中的“机动时间”)。
27:
小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是(C时间管理矩阵)。
28:
一个农夫在耕地的时候农具坏了,想先借用一下邻居的农具。
在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己也要用耕具,他肯定不会借给我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?
”、“他也许根本不喜欢我”。
最后,他决定放弃向邻居借农具。
这个故事中的情况说明农夫(A不能主动说出自己的需求)。
29:
沟通是人与人之间进行交流的重要方式,沟通的要素包括(A目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法,时间安排)。
30:
在会议中,张经理提出了一些关于促销的新方案,在开始讨论之前,张经理提问:
“大家觉得这个新方案怎么样呢?
有什么好的建议和补充吗?
”这种提问属于(C开放式提问)。
31:
商务文件不同于其他文稿,商务文件的特点是(D清楚明了、准确无误;叙述简明、条理清晰;直截了当、开门见山)。
32:
关于道具沟通,说法不正确的是(B道具沟通是通过非词语的声音来传递信息的)。
33:
办公室可通过不同的设计方式来进行道具沟通。
办公室设计主要有两种方式:
传统式设计和开放式设计,关于传统式设计的说法正确的是(B各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间)。
34:
会议协调各阶段中,对“协助全组作出决定”阶段说明正确的是(C组织大家对意见进行分析、整理、归纳)。
35:
召开会议过程中常常会出现各种困难局面,对于会议过程中出现的哑场或闷会的局面,做法正确的是(D借助会议议程表重述讨论的进程或讲明下一步的目标)。
36:
准备工作报告过程中,做法不正确的是(A堆积大量的信息)。
37:
在谈判过程中,小婷总是不知道自己想要什么,一遇到挑战就想退缩,对自己的行为也不负责任。
由此可以推断小婷是(C优柔寡断)的人。
38:
面对竞争对手的增加,组织可采取成本领先的策略,关于成本领先的说法正确的是(B提供一些低价位的产品或服务,使自己的商品以低价格战胜竞争对手)。
39:
组织在制定战略时往往需要考虑自身的优势和劣势。
属于组织优势的是(D以客户为导向,强调团队合作).
40:
在平衡计分卡中,“新产品推出时间”属于(A内部流程)角度的指标。
41:
在团队里,领导让团队成员做他们擅长的工作,以充分发挥每个人的潜力,这属于团队工作的优势中的(A充分利用成员的技术和技能)。
42:
马先生所在的公司成立了一个新团队,但团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人,所缺少的这个角色是(D协调人员)。
43:
决策需要在创造性与理性之间达到一定的平衡,理性决策的特征不包括(C提出不寻常的想法和解决方案)。
44:
木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除(A挑战者)之外的角色。
45:
培训与训练有所区别,培训属于(C学习)活动。
46:
评估可以使团队及其成员清楚地认识到自己工作表现的优劣,下面不属于正式评估方法的是(B私下聊天)。
经理认为工作努力是人的天性,人们都愿意对自己的工作负责,如果他们没有被激励,是因为组织中存在某些不足,汪经理的观点倾向于((B)Y理论)。
48:
与管理者相比,领导者工作的侧重点不包括(A执行和实施计划)。
49:
小贺受公司委托新成立了一个团队,团队中包括消费者和供应者,这个团队的类型是(D供销团队)。
50:
关于达成协议的方式,说法不正确的是(D团队成员总是没有决定权)。
51:
客户服务团队希望培训团队能对他们的新员工进行培训,但是培训团队认为客户服务团队自己对这些员工进行培训效果将会更好;而客户服务团队表示他们近期没有时间来培训员工。
这个冲突产生的根本原因是(B目标、计划或任务不协调)。
52:
关于发展目标和组织目标,说法不正确的是(D发展目标和组织目标没差别)。
53:
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指(C与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等)。
54:
目标的SMART原则中的M代表目标是(C可衡量的)。
55:
下列客户服务中心使用的指标中,不属于定量监督指标的是(A顾客意见调查表)。
56:
小林工作一直积极努力,取得了突出的工作业绩,最近他受到了领导的表扬并得到提拔,他觉得自己受到了重视,感到很满足。
小林实现的是(D自尊)需求。
57:
根据期望理论,人们得到激励以后,就会出现第一级的结果,第一级的结果总是与绩效相联系,而第一级结果可能会带来第二级结果,第二级结果是(C得到领导的提拔和认可)。
58:
根据双因素理论,使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关,这些因素的改善可以使员工获得满足感,产生强大而持久的激励作用,这种因素被称为(C激励因素)。
59:
每一个组织都有自己的文化,但通常我们不能从公司的(D公司规模的大小)感受到这个公司的文化。
60:
团队成员之间缺乏信任会对团队工作产生负面影响,属于缺乏信任的表现是(A团队成员抱怨得不到所需的信息)。
61:
很多领导者发现,要授予管理权是一件极其困难的事情,他们不授权的原因有很多,不包括(C可以节省更多宝贵时间)。
62:
“个人需要与团队需要处于中等水平,任务需要很高”,这是团队发展的(D成熟)阶段的特点。
63:
六顶思考帽方法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中,中立与客观是(B白色)的帽子代表的思考方式。
64:
方总作为团队的领导,经常要处理团队内发生的冲突。
最近他采用了(B折中)的方式来解决冲突,这种方法虽不能很好地解决问题,但还是能有所收获的,是一种中等程度的合作。
65:
下列选项中所采用的方法,对预防或解决团队冲突没有帮助的是(C在发生冲突后,王总禁止团队成员再议论这件事)。
66:
决策的过程中需要确保获得对解决问题有帮助的信息,获得信息之后,决策阶段的下一步是(A提出多个解决方案)。
67:
至尚公司的销售部门和技术部门之间经常进行交流,以了解对方团队的目标和计划,两个团队相处融洽。
关于团队之间融洽相处的方法不正确的是(B对本团队的工作和目标严格保密)。
68:
明确发展需求后,李总要选择合适的方法对团队成员进行发展,选择合适的发展方法取决于诸多因素,其中不包括(C领导者的意愿)。
69:
脱产培训是一种利用外部资源进行发展的好方法,不属于脱产培训方法的是(D岗位轮换)。
70:
李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,这样做带来的结果不包括(C增加员工之间的竞争)。
71:
关于评估,说法不正确的是(A评估就是审查)。
72:
小段最近参加了公司组织的沟通技能训练,教练经常在必要之处给予他帮助和指导,这属于训练五个步骤中的(A督导和检查)。
73:
某公司在项目开始时,需要通信和信息技术设备、培训材料等物品,这些公司急需的资源是(A设施)。
74:
计划偏离正轨时可以选择多种修正措施,不正确的选择是(D对出现偏差不予过问,任其自动消失)。
75:
孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。
对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是(B倾听)。
76:
赵经理要求小李在月底之前对某事作出计划,并让小李全权负责整个任务。
由此可以看出,赵经理运用了(C工作充实)的方法来提高激励水平。
77:
当员工产生不满情绪,而事情不能得到解决时,正确的做法是(B把团队的意见反映给上级管理人员)。
78:
由于每个人喜欢的文化不同,在团队内部时常会发生文化和个性相冲突的情况,团队领导解决这种文化冲突的方法正确的是(A注重倾听)。
79:
授权主要有四个步骤,第一步是(C打好基础)。
80:
吴经理为了帮助团队成员更好地完成工作,为他们安排了正式的训练和培训。
这体现了吴经理在团队授权的过程中(A为团队成员提供必要的工具)。
1.关于头脑风暴法,说法不正确的是((B)在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的)。
2.在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。
王总的这个建议体现了头脑风暴法的((C)鼓励“自由想象”)的特点。
3.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。
针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了((C)头脑风暴法)。
4.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是((D)谨慎思考,避免出现荒谬想法)。
5.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。
属于第一阶段的工作的是((B)尽可能地多提一些想法)。
6.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是((A)对那些提出荒谬想法的人进行批评教育)。
1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是(B权威的损失)。
2.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,不属于它的缺点的是((D)人员参与变少)。
3.电子头脑风暴法具有很多优点,不属于它的优点的是((B)社会互动增加)。
4.电子头脑风暴法是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是((A)社会互动减少)。
5.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是((C)更多人员参与)。
6.电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以使人消除心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有((B)匿名性)的优点。
1.按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该((B)实践一些从未做过的事情)。
2.根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从((A)应用)阶段开始学习。
3.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从((B)反思)阶段开始学习。
4.根据KOLB学习周期,进行经验思考是从((B)反思)阶段开始学习。
5.按照KOLB学习周期,一个完整的学习过程包含四个阶段,不属于这四个阶段的是((C)认真分析)。
1.小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察、提问和试验的方法进行学习。
这是学习机会中的((D)工作伙伴)。
2.由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用((C)工作观摩或工作伙伴)的学习方式最合适。
3.王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于((A)委托培训)。
4.小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误
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