宾语从句专项练习及答案.docx
- 文档编号:23229088
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:31.49KB
宾语从句专项练习及答案.docx
《宾语从句专项练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宾语从句专项练习及答案.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
宾语从句专项练习及答案
宾语从句三注意,时态语序引导词;主句一般现在时,从句不需受限制;
主句一般过去时,从句须用相应时;陈述句转化that引,一般疑问句用if/whether,
特殊问句疑问词,引导词后陈述式。
一、基本讲解
1.概念:
在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可做介词的宾语。
宾语从句的语序是陈述句语序即:
连接代词/副词+主语+谓语+其他成分
eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.(动词宾语)
HeaskshimhowlongMikehasbeendown.(动词宾语)
MissZhangisangryatwhatyousaid.(介词宾语)
2.连接词
(1)陈述句转化成宾语从句时,引导词用that,that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)
可跟that从句做宾语的动词有:
say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。
eg:
Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.Shetoldme(that)shewouldliketogowithus.
在以下情况中that不能省略
1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。
Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter.
2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.
3、当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。
Ican’ttellhimthathismotherdied.
4、当it作形式宾语时
例句:
Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim.
许多带复合宾语的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后部,而用it作形式宾语。
5、当宾语从句前置时Thatourteamwillwin,Ibelieve.
6、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时;
(2)以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序
eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei.
注意:
一般情况下,whether和if可以互用,但有些情况例外。
a.当从句做介词的宾语是只用whether不用ifeg,Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepinic.
b.引导词与动词不定式或not连用时,只用whether.eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.
Couldyoutellmewhetherugoornot?
c.只能用if不能用whether引导的宾语从句,if当如果讲时,引导的是条件状语从句,这时不能用whether.
1、if引导条件状语从句,意为“如果”
Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.
2、if引导否定概念的宾语从句时
HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.
3、引导状语从句evenif(即使)和asif(好象)时
Hetalksasifhehasknownallaboutit.
(3).特殊疑问句转化成宾语从句时,引导词用特殊疑问词;引导词后要用陈述句语序。
E.g.Couldyoutellmewhat'sthematter\wrongwithyou?
特殊情况:
:
当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时,句式结构应为引导词+doyouthink+陈述句语序。
(4).连接代词和连接副词引导的宾语从句
这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的,宾语从句要用陈述句语序。
用于这种结构的动词常常是:
see,say,tell,ask,answer,know,decide,show,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,discover,understand,inform,advise等。
②连接代词:
who,whom,whose,which,what,在句中担任主语、宾语、定语或者表语。
连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.
DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?
你知道是谁赢得了红色警报的游戏么?
ThebookwillshowyouwhatthebestCEOsshouldknow.
这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么.
Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,aMotorolaorNokiacellphone?
你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
③连接副词有:
when,where,why,how,在句中担任状语的成分。
Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.
Couldyoupleasetellmehowyouusethenewpanel?
你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?
Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.
3.宾语从句时态
a.当主句是一般现在时,一般将来时或祈使句时,从句不受主句的限制,根据自身的需要选用相应的时态。
例如:
eg.Doyouknow(if/whetherhehasseenthefilm)?
b.当主句是一般过去时,从句要用过去时的相应时态。
eg.Ididn'tknow(if/whetherhehadseenthefilm.)注意:
当主句是一般过去时,而从句表示的是客观真理,自然现象,科学原理,格言等,从句仍然要用一般现在时。
例如:
Hesaid(thattheearthmovesroundthesun.)Theteachertoldus(thatlighttravelsmuchfasterthansound.)
4.、人称的变化和标点的使用
a.从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。
如:
“MayIuseyourknife?
”Heaskedme.→Heaskedmeifhemightusemyknife.
“Doyouknowhertelephonenumber?
”Heaskedme.→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.
b.宾语从句的标点均由主句决定。
主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。
如:
Whowillgiveusatalk?
Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.
Doyouknow?
Wheredoeshelive?
→Doyouknowwherehelives?
二、宾语从句的转化
1.2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。
eg,Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.
2.当主句的谓语动词是know,learn,forget,remember,decide等后面带特殊疑问句转化的宾语时,主从句的主语也须一致这时从句可以简化成“疑问词+不定式结构”。
eg:
Idon'tknowwhichsweaterIshouldbuy.→Idon'tknowwhichsweatertobuy.
3.当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等后面带双宾语时,从句的主语和间接宾语一致,且从句是由特殊疑问句转化来时,从句可以转化成“疑问词+不定式结构”,或者在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。
如:
→Couldyoutellmehowtogettothepark?
4.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
附:
运用虚拟语气的情况在表示
建议suggest、advise、propose;要求demand、desire、request;
决定decide;命令order、command、require; 坚决主张insist;
等动词后跟宾语从句,用(should)+v.(虚拟语气)
Eg:
Isuggestedthatyou(should)studyhard.
Heorderedthatweshouldgooutatonce.
虚拟语气的用法
虚拟语气是一种动词形式,表示说话人的一种愿望,假设,怀疑,猜测,建议等含义,虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。
虚拟语气的用法:
1)虚拟语气用在简单句中,表示祝愿,命令。
如:
Mayyoubehappy.祝你幸福。
Mayyouhaveagoodtime.祝愿你玩得痛快。
Maythefriendshipbetweenuslastlong.祝愿我们的友情天长地久。
Haveagoodjourney!
祝愿你旅途愉快!
Yougoout!
你出去!
2)虚拟语气用在宾语从句中:
动词wish,suggest,order,insist,propose,等词后面的宾语从句表示的是一种虚拟语气,宾语从句中的动词动作表示的只是一种愿望、要求。
如:
Iwishshewouldbeonmyside.我希望她能站在我一边。
IwishIcouldhelphim.我希望我能帮助他。
Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans.他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿。
动词demand,suggest,order,insist,propose后面的从句中,"should"可以省略。
如:
Theteachersuggestedthatwe(should)cleantheblackboardafterclass.老师建议我们课后把黑板擦了。
Heorderedthatthestudentswashtheclotheseveryweekbythemselves.他要求学生每周都要自己洗衣服。
3)虚拟语气用在主语从句中:
在句型"Itisimportant(necessary,strange,natural)that...."中,that后面的从句中的谓语动词用:
should+动词原形,如:
It'snecessarythatweshouldhaveawalknow.我们有必要出去散散步。
It'snaturalthatsheshoulddoso.她这样做是很自然的。
It'simportantthatweshouldtakegoodcareofthepatient.重要的是我们要照顾好病人。
4)虚拟语气用在状语从句中:
虚拟语气最多地用在表示条件的状语从句和表示结果的从句中。
在表示与事实相反的虚拟语气时,动词有三种时态形式,即现在、过去和将来。
A.与现在事实相反的:
IfI(we,you,he,they)+动词过去式..ifI(he,she)were...I(we)should+动词原形。
He(you,they)would+动词原形。
B.与过去事实相反的:
IfI(we,you,he,they)+had+过去分词I(we)should+have+过去分词。
He(you,they)would+have+过去分词。
IfIwereyou,Ishouldbuyit.如果我是你,我就买了它。
IfIhadtime,IwouldstudyFrench.如果我有时间,我会学习法语的。
IfsheknewEnglish,shewouldnotaskmeforhelp.如果她懂英语的话,她不会找我帮忙的。
Ifyouhadgotupearlier,youcouldhavecaughtthetrain.如果你早一点起床,就会赶上火车的。
Ifitwerefinetomorrow,Iwouldgoshopping.如果明天天气好,我就去买东西。
明白了虚拟语气的用法就会明白什么时候需要用虚拟语气了,在表示说话人的一种愿望,假设,怀疑,猜测,建议等含义,或表示的含义不是客观存在的事实时需要用虚拟语气。
宾语从句专项习题
巩固练习
1.Haveyoudecided________forAustralia?
A.whenwillyouleaveB.whendoyouleave
C.youwillleavewhenD.whenyouwillleave
2.Canyoutellme_________?
A.wheredoesTomliveB.whereTomlivedC.TomliveswhereD.whereTomlives
3.Theoldmanaskedme________.
A.wherewasthecinemaB.whereisthecinema
C.wherethecinemawasD.wherewasthewaytothecinema
4.Ithink_______youwilllikehim.A.thatB.ifC.whyD.how
5.Ididn’tknow_______hewillcomeornot.A.thatB.whetherC.weatherD.how
6.Iwonder_________.
A.howmuchcosttheseshoesB.howmuchdotheseshoescost
C.howmuchtheseshoescostD.howmucharetheseshoescost
7.Sheaskedme_________.A.whohewasB.whowasheC.whoisheD.whoheis
8.Askhim___.
A.whosecupthisisB.whosecupisthisC.thisiswhosecupD.whoseisthiscup
9.Idon’tknow_________.
A.whattimethemoviestartsB.whattimestartsthemovie
C.thetimetostartthemovieD.themoviewhattimestarts
10.Thedoctoraskedmehowlong________.
A.wasIillB.haveIbeenillC.IhavebeenillD.Ihadbeenill
11.Theweatherforecastdoesn’tsay_________.
A.ifitrainstomorrowB.ifdoesitraintomorrow
C.ifitwillraintomorrowD.ifwillitraintomorrow
12.Doyouknow_________?
A.whosepenisthisB.whosepenthisis
C.whomdoesthepenbelongtoD.whomthepenbelongto
13.Couldyoutellmewhere_________?
A.thetapewasB.wasthetapeC.thetapeisD.isthetape
14.Theywanttoknow_________?
A.whereisthehospitalB.howoldareyou
C.whenthetrainwillleaveD.whyistheboycrying
15.Tonywantedtoknow_________.
A.whathadFatherChristmasputinhisstocking
B.whenFatherChristmashadputinhisstocking
C.whatFatherChristmashadputinhisstocking
D.whereFatherChristmashadputinhisstocking
16.Nooneknows___theprofessorwillcometoourschooltomorrowtogiveusatalkornot.
A.whenB.whetherC.whereD.if
17.Julydidn’tknow_________.
A.whereisTim’sfatherB.whenwasthefirstwatchmade
C.whotheoldmanisD.whatwaswrongwithherwatch
18.Noonetoldus_________,soweneedyourhelp.
A.howshouldwedoB.whatweshoulddoC.whattodoD.whatshouldwedo
19.Wedon’tknow_________withtherubbishanditpollutesoutlandandsea.
A.howdoitB.howtodoC.whatdoitD.whattodo
20.Heaskedme_________.
A.whetherIfindoutthesenderofthemoney
B.whetherdidIfindoutthesenderofthemoney
C.whetherthesenderofthemoneyfoundout
D.whetherIfoundoutthesenderofthemoney
21.Didyouhear______?
A.whatdidIsayB.whatIsaidC.IsaidwhatD.whatIsay
22.Canyoutellme________?
A.whichclassyouareinB.whichclassareyouin
C.youareinwhichclassD.areyouinwhichclass
23.---Excuseme.Couldyoutellme_______?
---Certainly.
A.whencanIgettothestationB.Icangettowhichstation
C.whichstationcanIgettoD.howIcangettothestation
24.Couldyoutellmewhere_______yesterday?
A.didyougoB.yougoC.youhavegoneD.youwent
25.Tomaskedme________.
A.whoseshirtwasthisB.whoseshirtthiswas
C.whoshirtwasthisD.whoshirtthiswas
26.Excuseme,couldyoutellme_______?
A.where’stheteachers’officeB.where’sthebusstation
C.what’sshedoin
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宾语 从句 专项 练习 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)