小学生主题班会教案劳动创造美三篇.docx
- 文档编号:23227703
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:15.88KB
小学生主题班会教案劳动创造美三篇.docx
《小学生主题班会教案劳动创造美三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生主题班会教案劳动创造美三篇.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生主题班会教案劳动创造美三篇
小学生主题班会教案_劳动创造美三篇
引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。
让他们构成良好的劳动观念,树立热爱劳动的思想,明白劳动能够创造一切的道理,才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础!
下面是职场范文网为大家整理小学生主题班会教案_劳动创造美,仅供参考,欢迎大家阅读。
教案一
一、课题:
爱劳动、爱群众
二、本课目的:
透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。
三、过程设计
激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导学生说出:
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,情绪舒畅,感到很愉快。
)
②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后,引导学生说出:
值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:
“当好值日生”)
怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
②这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践,教师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,用心主动……)
谈体会明道理
为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢(引导学生说出:
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都就应当好值日生。
)
辨是非升华认识
①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:
“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:
“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:
“我去。
”
④这天冬冬当值日生,但午时一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
四、活动总结
透过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,明白了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们就应做的,值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并持续整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:
人人争当值日生,做一个爱劳动、关心群众的好学生,好吗?
教案二
一.活动目的
使学生进一步明确什么是劳动,怎样正确对待劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备
歌曲《劳动最光荣》。
三.活动过程
引言达.芬奇曾经说过劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。
的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
劳动是我们中华民族的传统美德。
我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?
“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)学生讲话助人为乐的故事。
请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
表扬部分同学
(四)小结。
劳动光荣,懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
小结纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。
没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 主题 班会 教案 劳动 创造 美三篇
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)