失误分析.docx
- 文档编号:23226786
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:39.10KB
失误分析.docx
《失误分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《失误分析.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
失误分析
【失误分析】
在高考考场,我们最容易犯的错误是什么呢?
据笔者的阅卷体会,一般被扣分的地方在于:
1、缺少对采分点的把握。
比如:
单个词的鉴赏,由于没有规范格式的约束,常常会丢失采分点,最常见的丢分在于:
缺少作者情感的分析。
2、手法鉴赏题不知道从何下手,往往看到试卷一片茫然,缺少大处着眼、小处入手的方法,其实大处记住抒情(直接、间接——借景抒情、托物言志、借古抒情言志)、描写(语言、动作、心理、细节)方法,小处记住几个常用手法(对比、衬托、动静、虚实、想象、渲染、感官、色彩、正面侧面描写加修辞手法)即可,掌握了这些基本可以应对表现手法的大多题型。
3、情景鉴赏题中的“景“不细,往往比较粗,其实一定要把景物概述具体,另外情感概括往往会忘记作者的内心感受,而只有作者对景物的态度。
4、风格特征类题型缺少举例和例析,只有概括性的句子。
不能证明自己的界定。
5、对一些类别诗缺少总体把握,比如怀古诗、田园诗、边塞诗的基本思想内容要清楚,心中有类别诗的主要思想内容的概括,我们完全可以根据诗歌的类别来判断诗歌的思想内容。
6、平时对诗歌的阅读量较少,一些常见的诗歌意象不是太了解,所以在完成考题时显得手足无措。
《新闻阅读与实践》周练
1、阅读下面这则新闻,在横线上加上一个标题。
(不超过15个字)(6分)
_______________________________________
2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。
这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”:
消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐力素质有所提高。
市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。
检测报告显示,上海学生总体超重肥胖率19.4%,与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。
与2005年相比,学生视力近视检出率1l-12岁为47.77%,下降5.75个百分点;13-15岁为66.32%,下降1.79个百分点;16-18岁为75.83%,上升0.13个百分点。
这种居高不下、并且随年龄上升而增加的趋势,明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。
反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,ll-18岁男女学生总体均值分别为3446毫升和2563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反映灵敏协调素质的跳绳项目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目均值与2005年相比略有下降。
2、根据下面这则消息的要点,拟写一句话新闻。
(7分)
5月1日上午,记者从保利集团有关人士处获悉,自从香港苏富比拍卖行和佳士得拍卖行要拍卖1860年被英法联军掠夺的圆明园珍贵文物的消息传出后,立即引起国人的关注。
国家文物局在5月29日已正式要求这两家拍卖行立即停止拍卖,香港民众也对拍卖国宝表示强烈抗议,但这两家拍卖行却对此置若罔闻,如期举行拍卖。
昨天下午,十多名抗议者因不满佳得士公司的行径而到会场抗议。
抗议者与地场的警卫曾发生冲突。
眼看国宝遭此噩运,保利集团毅然赴港出击,分别以818.5万港元和774.5万港元的天价将当天拍卖的圆明园文物青铜猴头和青铜牛头两件国宝买下。
与保利集团竞投的神秘人物一直用电话报投,自始至终没有敢露面。
保利集团的易先生说:
“这两件国宝是属于全体中国人民的,保利集团此举完全是出于爱国情结。
”保利集团拥有自己的艺术博物馆,里面收藏了许多件保利集团从海外购来的珍贵青铜器。
据悉,此次从香港购回的这两年国宝,不久将在保利博物馆内展出。
一句话新闻:
_____________________________________________________________
3、读下面这则新闻,完成
(1)
(2)两题(12分)
___________________________________
中科院可持续发展战略研究组专家根据系统学研究方法,通过调查和运算,初步完
成了衡量国家或区域经济社会发展的定量运算框架,提出__________________________
___________________________________________________________________________。
专家们指出,“人口战略”是我国可持续发展必须实施的战略。
是成功迈上可持续发展道路的“第一个台阶”,即预计到2030年,我国将实现人口数量的零增长,这将拉动每年的GDP增长1.2-1.5个百分点,加速人文发展指教的提升速度0.13倍。
“第二个台阶”是到2040年,实现资源和能耗的零增长,即动态地达到土地资源的平衡、森林资源的采育平衡、水资源的消耗常量、能源的消耗常量和矿产资源的消耗常量。
此后,在基本不增加实物形式的基础上,应当实现国民财富的不断增长。
迈上可持续发展的第二道门槛。
“第三个台阶”是在实现人口规模和能源消耗零增长后到2050年,实现生态环境退化速率零增长,迈上我国可持续发展战略目标的第三道门槛。
(1)这则新闻的导语不够完整,请把导语补写完整,填在横线上。
补写的部分要能概括下文的主要内容。
(不超过50个字)
(2)为这则新闻拟写-个标题,填在横线上。
(不超过15个字)
4、阅读下面的新闻,给它配发一则“编者按”。
不超过80字。
(10分)
重庆大学生当挑夫体验艰辛 一天只赚1元钱
5月6日,为体验生活,西南政法大学民商法学院的30多位男女同学在重庆渝中区朝天门体验“棒棒”生活。
面对激烈竞争,同学们只好压低价格,争抢生意。
上午9点,朝天门交易厅附近,手拿扁担的左九匀满头大汗,和同学胡荣杰转悠着揽生意。
“大学生当‘棒棒’,挑不挑得动哟?
”看着文质彬彬的两人,雇主们连忙摆手拒绝。
半小时下来,两人“颗粒无收”。
无奈之下,两人只好狂压价格,只收1元,终于抢到第一笔生意,忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆,再用扁担横穿其间,晃晃悠悠地朝前走。
每走一小段路,就得停下来休息。
20分钟后,汗流浃背的两人终于拿到1元钱。
女生徐翠翠也是挣到了1元钱,不过她对这收入兴奋不已。
他们一行10人在码头上揽活,问了半天才得到一笔10元的生意——负责将200多公斤的物品从朝天门广场搬运到渡船上。
半小时后,他们拿到了一张10元现钞——每人1元。
“这一元钱太不易了。
”跟徐翠翠在一起也挣到1元钱的男生潘鸿鹄早已泪流满面。
小潘的父母是房地产老板,他每月生活费都在3000元以上。
从小娇生惯养从未吃过苦的他本以为挣钱很容易,当了“棒棒”后才意识到工作的艰辛。
(《重庆晚报》,有改动)
编者按:
________________________________________________________________
5、用一句话概括中国政府对待赖昌星事件的主要立场。
(不超过25字)(7分)
潜逃加拿大的中国远华走私案涉嫌主犯赖昌星,近日获得加拿大移民部工作许可。
中国外交部发言人姜瑜2月6日指出,加方此举已引起中国民众的强烈不满,中方对加方的决定表示严重关切。
姜瑜强调,赖昌星是中国司法机关通缉的厦门特大走私案首犯,案发后潜逃到加拿大,至今已有九年之久。
姜瑜指出,加方曾多次向中方表示,加拿大不是犯罪分子的“避风港”,加方遣返赖昌星的立场是明确的。
但加方的所作所为与加方表明的态度大相径庭。
加方此举已引起中国民众的强烈不满。
我们对加方的决定表示严重关切。
这位发言人强调,中国政府关于遣返赖昌星回中国接受法律审判的立场是坚定的和一贯的。
中方希望加拿大政府从两国关系大局考虑,尽快向中方通报有关情况,尽快完成遣返前风险评估程序并将赖昌星遣返回中国。
答:
____________________________________________________________________
6、下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答,请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。
(8分)
(1)大学生:
。
刘洁:
夸我、捧我、吹我,我自己知道我没有那么好;骂我、啐我、攻我,我自己知道我没有那么坏。
(2)大学生:
。
刘洁:
我们的时代需要老黄牛的精神,千里马的速度。
二、新闻阅读(35分)
阅读下面的文字,完成10-13题(35分)
亲人生死相依,朋友相互激励,路人挽起手臂
不抛弃 不放弃——汶川抗震纪实
(综合新华社等媒体报道)5月16日,汶川地震已经过去了4天。
4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。
在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量--亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。
这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。
这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
去世前,她给孩子留下短信
5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。
透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。
这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。
救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!
”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。
他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
4个小时,他用双手刨出同学
一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。
这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。
此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。
“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧。
马健说,‘我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要坚持住。
’”
马健一边喊着“坚持,坚持!
”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。
大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。
面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。
山上山下,他们相互牵挂
大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。
“快往公路边的平坝跑……”{导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。
岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。
自救,势在必行。
入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。
山上、山下的人,都在相互牵挂。
第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。
(节选自《人民日报》2008-05-17第08版)
10、下面对原文的分析和概括,不正确的两项是(7分)( )( )
A、本文的开头,属于导语部分,概括了新闻的主要内容,为全文定下了感情基调。
B、生动形象是新闻的生命,本文多处的细节描写,体现了这一特征。
C、“5月16日,汶川地震已经过去了4天”,用简洁、明了、准确的语言介绍了新闻的背景。
D、本篇新闻的主体部分用小标题的形式,按照时间顺序,围绕着主题,报道了三个感人的场面。
E、主体的三个场面具有典型意义,表达了深刻的主题。
无论是否有血缘关系,无论是否相识,灾难激发了人们的大爱。
11、本文标题有什么特征?
这样写有什么作用?
(9分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12、这篇新闻是怎样体现新闻的真实性和时效性的?
(9分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13、新闻报道要有一定的导向性,探究本文具有哪些导向性。
(10分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
参考答案
5、保利集团毅然赴港以1593万港元夺回圆明园文物青铜猴头和青铜牛头。
6、
(1)我国实现可持续发展战略目标必须跨越"三大零增长台阶",并制定出跨越三大增长台阶的时间表。
(2)实现可持续增长要跨三道门槛。
7、答案示例:
生活是最好的老师。
生活体验、生活教育,远胜于空洞的说教。
西南政法大学民商法学院让大学生亲临生活一线体验劳动的艰辛,给当代大学生上了生动的一课。
愿更多的青少年到生活的第一线去体验,去感悟,去磨练,去奋斗成才!
8、中国政府希望加拿大尽快将赖昌星遣返回中国。
(超过字数酌情扣分)
9、
(1)现在评论您的人很多,褒贬不一。
您怎样看待这些评价?
(2)你欣赏老黄牛还是千里马?
10、B、D
11、本标题用了引题、正题和副标题的形式。
引题用了排比,句式整齐,语言凝练。
引出正题,同时也引领了主体部分的内容。
正题用了对偶,高度概括了新闻的主要内容,传报道之神,升华了主题。
副标题补充交代了新闻的具体地点。
本文标题醒目,激起读者的阅读兴趣。
12、真实性:
详细地报道了事件发生的时间、地点、人物及其身份。
时效性:
快,迅速及时地反映了抗震救灾的事迹。
5月16日抗震还没有结束,新闻的内容是正在发生的事。
新,内容新,有价值。
13、本文报道了抗震救灾中三个感人的事迹,从而激励人们在灾难面前要"自救、互救、援救;在灾难面前要有爱,亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。
要坚强。
这些故事激励着我们,不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
结合现实。
2010高三语文模拟试题
一、语言文字运用(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是
A、谥号(shì) 创伤(chuāng) 迄今(qì) 书声琅琅(lǎng)
B、漂泊(bó) 否泰(pǐ) 编纂(zuǎn) 干练坚决(gàn)
C、绯闻(fēi) 赍赏(jī) 彤云(tún) 泅水划船(qiú)
D、懿范(yì) 捧袂(mèi) 坍缩(dān) 咬文嚼字(jiáo)
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到 四肢,身心随之发烫,慷慨豪迈之情犹然而生。
B.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以促进经济增长,而固定投资常常能产生立杆见影的效果,因而成为各方关注的焦点。
C..一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要付出努力;想不劳而获,坐享其成,那只能虚度光阴。
D.在骄阳的曝晒下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉庸倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.进入高三以来,一向学习成绩平平的陈真特别刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。
B.大自然的巧夺天工,造就了如诗如画的美景,置身在这里可以观赏到峥嵘群峰、莽莽森林、高峡平湖和飞流瀑布的壮美。
C.合理的知识结构应是广博与精专的辩证统一,专与博都是相对的,应该相辅相成,协调发展。
D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取黑钱。
4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为诚信不仅关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
B.电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式,没有了时间、空间、地域的限制,这必将给代理人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。
C、当代中国社会的现代化建设要想获得成功,归根结蒂,取决于人的现代化建设,期待于人的思想、文化、伦理、道德素质的优化和全面提升。
D.文学作品是作家以人类的社会生活为中心而进行的精神活动,离开了社会生活就不会有真正的文学活动的发生。
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!
太阳刚从苍苍的山巅后面露出来, ,使人感到一种甜美的倦意。
A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后又发出了金色的霞光
B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起
C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水
D.它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林
二、文言文阅读(22分,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
阅读下面的文言文,完成6~10题。
傅永,字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
王肃之为豫州,以永为平南长史。
齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口,肃令永击之。
永量吴、楚兵好以斫营为事,又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。
永既设伏,仍密令人以瓠盛火,渡南岸,当深处置之,教云:
“若有火起,即亦燃之。
”其夜,康祖、公政等果亲率领来斫营。
东西二伏夹击之,康祖等奔趋淮水。
火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡。
水深溺死,斩首者数千级,生禽公政。
康祖人马坠淮,晓而获其尸,斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳,时帝在豫州,遣永为统军,与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。
永曰:
“深沟固垒,然后图之。
”聪等不从,一战而败。
聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐还。
贼追至,又设伏击之,挫其锐。
藻徙边,永免官爵而已。
不经旬,诏永为汝阴镇将,带汝阴太守。
中山王英之征义阳,永为宁朔将军、统军,当长围遏其南门。
齐将马仙碑连营稍进,规解城围。
永乃分兵付长史贾思祖,令守营垒,自将马步千人,南逆仙碑。
贼俯射永,洞其左股,永出箭复入,遂大破之。
仙碑烧营卷甲而遁。
英曰:
“公伤矣!
且还营。
”永曰:
“昔汉祖扪足,不欲人知。
下官虽微,国家一帅,奈何使虏有伤将之名!
”遂与诸军追之,极夜而返。
时年七十余矣,三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐时英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援充国竞何人哉吾独白首见拘此郡然于御人非其所长,故在任无多声称。
后为南衮州刺史。
年逾八十,犹能驰射,盘马奋槊,常讳言老。
每自称六十九。
(《北史·傅永传》,有删节)
6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.渡南岸,当深处置之 置:
放置
B.火既竞起,不能记其本济 本:
原来
C.藻徙边,永免官爵而已 徙:
迁徙
D.自将马步千人,南逆仙埤 将:
率领
7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.①与道固俱降 ②吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐
B.①必于渡淮之所以火记其浅处 ②以勇气闻于诸侯
C.①永乃分兵付长史贾思祖, ②乃瞻衡宇,载欣载奔
D.①公伤矣!
且还营 ②臣死且不避,卮酒安足辞
8.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A、后除恒农/太守非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡
B、后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟篱/表请/永求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡
C、后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡
D、后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听永/每言曰/马援充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡!
9.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是
A.傅永年少时就武艺超群,但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题,后来通过发愤读书,终于兼具文武之才。
B.傅永足智多谋,料事如神,他摸准了南齐入侵之敌的心理,巧置疑标,妙施伏兵之计,一战而大获全胜。
C.解涡阳之围时,在高聪等人不听从作战意见而导致战败后,傅永没有气馁,而是收拾残兵,利用伏击转败为胜。
D.傅永临阵勇猛过人,70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战,且不顾腿伤冲入敌阵,把敌人打得大败而逃。
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)洪仲深让之而不为报。
(3分)
(2)深沟固垒,然后图之。
(3分)
(3)昔汉祖扪足,不欲人知。
下官虽微,国家一帅,奈何使虏有伤将之名!
(4分)
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
11、阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析(7分)
鹊桥仙夜闻杜鹃
陆 游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜常鸣杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。
故乡犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
[注]①惊残:
惊醒。
②故乡:
即家乡。
(1)这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象?
有什么作用?
(4分)
答:
(2)词中“林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法?
这样写在表达上有什么好处?
(3分)
答:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 失误 分析