《运动和力》单元检测题四.docx
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《运动和力》单元检测题四
《运动和力》单元检测题四
一、选择题〔共20小题,每题2分,计40分。
〕
1.内行驶的列车上,妈妈叫小孩〝别乱跑〞,这个〝别乱胞〞的参照物是〔〕
A.铁路旁的树木B.远处的房屋
C.车厢内活动的效劳车D.小孩子的座位
2.以下各物体的运动,最接近匀速直线运动的是〔〕
A.正在启动的汽车B.刹车的汽车
C.下落的雨滴D.随自动扶手梯上楼的顾客
3.一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部经过一长100m的涵洞,需耍的时间是〔〕
A.60sB.50sC.40sD.20s
4.如图1是2020年6月30日,醉酒超速驾车形成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形,汽车变形说明〔〕
A.汽车受重力的作用
B.力能使物体发作形变
C.汽车没有遭到摩擦力作用
D.力是维持物体运动的缘由
5.以下是与打排球有关的物理效果,其中说法不正确的选项是〔〕
A.发球后,球在运动进程中,仍受重力作用
B.传球后,球在上升到最高点时,处于乎衡形状
C.扣球时,手觉得有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明力可以改植物体的运动形状
6.用力推课桌的下部,课桌会沿空中滑动,而推课桌的上部,那么课桌能够会翻倒,这说明力的作用效果〔〕
A.与力的人小有关B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
7.以下要素中,不会影响到力的作用效果的是〔〕
A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位
8.以下进程中,有一个力的作用效果与其他二个不同类,它是〔〕
A.一把橡皮泥捏成不同外型B.进站的火车受阻力渐渐停下
C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出
9.在物理学中,牛顿第一定律是采用什么方法取得的〔〕
A.单纯的实验B.单纯的推理C.数学公式推理D.剖析理想加概括推理
10.一个气球在空中遭到平衡力的作用,它将〔〕
A.一定运动B.一定向上匀速直线运动
C.一定向下匀速直线运动D.能够向上匀速直线运动.
11.在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区,伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的进程中,以下说法正确的选项是〔〕
A.人和伞遭到的重力等于空气阻力B.人和伞遭到的重力大于空气阻力
C.人遭到的重力大于伞对人的拉力D.人遭到的重力小于伞对人的拉力
12.«中华人民共和国路途交通平安法»规则,坐在汽车前排的司机和乘客都应系好平安带,这是为了减轻在以下哪种惜况时能够对人身形成的损伤〔〕
A.汽车车速太慢B.汽牢紧急刹车
C.汽车缓慢启动D.汽车突然减速
13.关于惯性,以下说法正确的选项是〔〕
A.只要不受任何力的物体才有惯性B.汽车的运动速度越大惯性也越大
C.汽车只要在紧急刹车时才有惯性D.物体在任何状况下都具有惯性
14.以下有关惯性的说法正确的一组是〔〕
①小明没有推进运动的汽车,是由于汽车没有惯性
②火牛刹车后不能马上停上去,是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头运动后惯性消逝
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,应用了物体的惯性〔〕
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.小雨同窗经过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假没它遭到的力全都消逝,那么该石块将〔〕
A.做匀速直线运动B.继续做匀速圆周运动
C.落到空中上D.立刻中止运动
16.一本物理书运动在水平桌面上,以下各对力中属于平衡力的是〔〕
A.书对地球的引力和地球对书的引力B.书遭到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书遭到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
17.以下说法不正确的选项是
A.人推木箱不动,这时空中对木箱的摩擦力等于人的推力
B.本箱遭到的重力与空中对木箱的支持力是一对平衡力
C.在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力
D.木箱运动时有惯性,运动时没有惯性
18.用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图2所示,木块在运动进程中,以下说法止确的是〔〕
A.木块对桌面的压力和木块遭到的重力是一对平衡力
B.木块遭到的滑动摩擦力大小坚持不变
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
19.如图3所示,各物体遭到的两个力中彼此平衡的是〔〕
20.以下说法正确的选项是〔〕
A.运动的物体,假设遭到推力的作用,它的运动形状一定发作改动
B.两个力人小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力
C.假设作用在物体上的两个力的三要素都相反,这两个力能够是平衡力
D.做匀速直线运动的物体只遭到一对平衡力的作川,假设突然失掉其中一个力,那么该物体一定不再做直线运动
二、填空题〔共l0小题,每空1分,计20分。
〕
21.你走路时的步幅约为50,跑l00m所需时间约为16〔填上单位〕。
22.〝追尾〞是高速公路上经常发作的交通事故,这是由于当汽车紧急刹车时,由于汽车具有,无法马上中止,撞坏前面的车。
而追尾的汽车也会遭到一定损害,这是由于力的作用是的。
23.俗话说〝水涨船高〞,〝水涨〞是以为参照物的。
〝船高〞是以为参照物的。
24.台风可以吹弯大树,说明力可以改动,还可以将丢山过的沙石吹得漫天飞舞,这说明力还可以改动。
25.游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。
推进人向前运动的力的施力物体是,此现象说明力的作用是。
26.起重机将一箱货物在5s内匀速提升了15m,货物的速度大小为m/s,合km/h。
27.匀速直线行驶的汽车,封锁发起机后,由于,仍能在水平路面上滑行,最终停上去是由于。
28.起重机的钢丝绳吊着一个重物,当物体运动在半空中时,钢丝绳对重物的拉力为5×103N;当物体以0.5m/s的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力5×103N;当物体以1m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力5×103N。
〔选填〝大于〞、〝等于〞或〝小于〞〕
29.一个做匀速速直线运动的物体在2min内经过了300m的路程,它运动的速度是m/s,它假定以这个速度继续行驶10分钟经过的路程是m。
30.一本物理书运动放在水平桌面上,桌面对书有支持力。
与该支持力相互平衡的力是,与支持力是相互作用力的力是。
三、实验探求题〔共4小题,计20分。
〕
31.运动往水平空中上木块,如图4所示,请画出木块受力表示图。
水平冰面上有一重为300N的雪橇,遭到的拉力为50N,方向与水平面成30°角。
请在图5中画出雪橇所受拉力的表示图。
32.探求〝滑动摩擦力的大小与哪些要素有关〞的活动中。
〔1〕在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如下图。
依据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N。
〔2〕小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你以为他的探求进程中存在什么的效果?
33.小张和小李就一个效果争论了很久,小张以为:
一个物体在运动,那么它一定遭到力的作用。
而小李以为,物体不受力,也可以运动,为了向小张解释这一结论,小李设计了如图7实验:
〔l〕为了使小车具有相反的运动形状,小李要使小车抵达水平面的初速度相反,小李可以怎样办?
〔2〕为了研讨不同大小的力对物体运动形状的影响,小李必需观察运动形状相反的小车在不同力的作用下速度的变化,小李又可以怎样完成目的?
〔3〕实验中,小车在外表运动的距离最远,由此可以推理,假设小车不受力的作用,它将作运动。
34.在课外实际活动中,用闪光照相机探求纸锥竖直下落的运动状况,照相机每隔0.2s曝光一次。
〔1〕小芳所在的兴味小组拍下的照片如下图,由此可以判别纸锥下落的速度变化状况是〔选填〝不变〞〝先变大后不变〞或〝不时变大〞〕。
假定测得纸锥在A、B两位置间的实践距离为6.40cm,那么此进程中,纸锥的速度为m/s。
〔2〕小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的要素能够是〔写出一个影响要素〕
②为了验证你的猜想,简明的做法是
四、运用与实际题〔共3小题,第36题6分,第37、38题各7分,计20分。
〕
35.汽车追尾是高速公路上常发作的交通事故,其重要缘由是遇到不测状况时不能立刻停车。
研讨发现,司机从看到状况到踩刹车需求一段时间,这段时间叫反响时间;在反响时间内汽车要坚持原速行进一段距离,这段距离叫反响距离;从踩刹车到车中止,汽车还要行进一段距离,这段距离叫制动距离。
如图9甲所示。
下表是一个机敏的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在枯燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反响距离和制动距离。
原行驶速度v/km?
h-1
反响距离s1/m
制动距离s2/m
60
11
20
80
15
34
100
19
54
〔1〕由这个测试可见,车速是影响汽车制动距离的主要要素;
〔2〕应用上表数据,算出该司机的反响时间大约是s;〔保管两位小数〕
〔3〕请在如图中画出从司机看到状况末尾计时,到汽车中止的这段时间内,汽车运动的υ-t图象。
〔不需准确描点〕
36.为了路途交通平安,一些城市路途作了限速规则,上表是小明乘坐的的士穿过城河小道的车票,该路段最高时速不得超越60km/h。
〔1〕城市路途为什么要限速行驶?
〔2〕经过计算回答,该车能否超速行驶?
〔3〕城市路途、交通、城建部门制定了很多措施,保证路途行人的平安,请你罗列其中的两条。
37.中央电视台的互动节目«城市之间»中有这样一个游戏带目,如下图,在空中装置两个旋转的圆面A、B,A顺时针转动,B逆时针转动,要求选手在A的中心拿一个球,从A步行到B,再到空中,将球放上天面C处筐中,在限定时间内谁筐中的球多就谁赢。
〔1〕很多项选择手在从A到B和从B到C的进程中摔倒,为什么?
〔2〕假设你是宜昌队的教练,你会对你的队员提供什么建议来防止摔倒?
〔3〕经过观看这个节目对你提高班级运动会4×100米接力赛效果有什么启示?
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