与信仰对话为青春导航主题团日精彩活动材料.docx

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与信仰对话为青春导航主题团日精彩活动材料

1、目录……………………………………第1页

2“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动

活动方案……………………………………第2页

3、“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动活动内容

（1）“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动系列活动之————

开展以“与信仰对话，为青春导航”为主题的班会……第4页

（2）“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动系列活动之————

开展以“与信仰对话，为青春导航”为主题的演讲会………第5页

（3）“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动系列活动之————

开展大学生“科学发展成就”暑期社会实践报告会……第10页

（4）“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动系列活动之————

开展“与信仰对话，为青春导航”党团知识竞赛………第15页

（5）“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动系列活动之————

观看党情电影…………第19页

4、“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动

活动总结………………………………第22页

5、“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动

活动剪影………………………………第23页

6、附：

（1）2012年“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动通知

音乐舞蹈111班“与信仰对话，为青春导航”主题团日活动方案

为迎接十八大的胜利召开，进一步激励全院广大团员青年坚定不移地走中国特色社会主义道路，贯彻落实团中央关于“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的安排部署，紧密围绕“与信仰对话”主题和十八大召开契机，经研究，院团委决定于10月至11月开展“与信仰对话,为青春导航”主题团日活动。

1、开展以“与信仰对话，为青春导航”为主题的班会

2、开展以“与信仰对话，为青春导航”为主题的演讲会

时间：

11月7日

目的：

为迎接十八大胜利召开，认识中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为知道，深入贯彻落实科学发展观，认真总结中国特色社会主义历史进程和宝贵经验。

通过团日活动培养团员青年爱党爱国的责任感，提高团日活动的有效覆盖面，不断增强团组织的凝聚力和吸引力，进一步提高认识，统一思想，把全体团员人员的思想和行动统一到本次的主题团日活动精神上来。

地点：

2教404

对象：

音乐舞蹈111班全体学生

三、开展大学生“科学发展成就”暑期社会实践报告会

时间：

11月7日

目的：

结合暑假社会实践活动，开展大学生“科学发展新成就”报告会，通过组织优秀学生代表与同学们分享实践经历和体会，汇报实践成果，展示实践中了解到的各种推动科学发展的成就和案例，展望国家发展的美好前景，激发学生成才报国的热情。

地点：

2教404

对象：

音乐舞蹈111班全体学生

四、开展“与信仰对话，为青春导航”党团知识竞赛

时间：

11月12日

目的：

通过知识竞赛，牢记党的宗旨，服务群众，为实现中部崛起，跨越式发展注入新的活力，此种形式方便，非常宜于推广，具有知识性和趣味性，犹如在全省范围内上了一堂生动的党课教育。

地点：

二教209

对象：

音乐舞蹈111班全体同学

5、开展“与信仰对话，为青春导航”观看电影

时间：

11月12日

目的：

深入了解党，“学党史，知党情，跟党走”的理念，通过电影让同学们对当有更深一层的理解。

地点：

二教209

对象：

音乐舞蹈111班全体同学

团日活动系列活动之————

音乐舞蹈111班团日活动班会记录

音乐系音乐舞蹈111班“与信仰对话，为青春导航”

1．会议时间

   2012年11月7日

2．开会地点

   2教 404教室

3．出席人

音乐舞蹈111班全体同学（53人）。

4．会议内容、目的：

让同学们深入了解中国共产党第十八次全国代表大会是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，贯彻落实团中央关于“学党史，知党情，跟党走”。

通过团日活动的有效覆盖面，不断增强团组织的凝聚力和吸引力，团结带领广大团员以实际行动努力促进我院共青团工作的发展。

会议议程：

1.主持人宣布“与信仰对话，为青春导航”活动主题班会现在开始。

2.团支书宣读“与信仰对话，为青春导航”通知和安排。

3.全班同学进行思想交流和同学演讲。

4.开展大学生“科学发展成就”暑期社会实践报告会。

5.班长进行总结。

6.主持人宣布会议结束。

主持人：

杜江舟会议纪录人：

张丽洁

团日活动系列活动之——

主题演讲会

李美静同学的演讲稿

同学们

大家好！

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。

回首走过的岁月，我们的党走过的是一条艰难曲折的道路，留下的是不变的信仰和不懈的追求，用实际行动实践着对人民的庄严承诺——为人民服务。

至今，一代代优秀党员为民族复兴作出了卓越的贡献；一代代优秀党员紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！

经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。

国家须重建，民族要复兴！

中国共产党带领全国人民，开始了建设家园的历史征程。

一路上，我们也曾经历波折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。

可是中国共产党员凭着自己的毅力与勇敢走过了这条艰辛的路！

黄继光，邱少云，董存瑞，许多爱国的英雄为了国家而牺牲了自己才有了今天的繁荣。

中国共产党以实践不断检验自己，不断发展、不断自我完善的政党。

党的十一届三中全会，再次在我们前进的道路上举起了明灯，及时地拨乱反正，重新确立了党的基本路线，领导全国人民推进改革开放，进行现代化建设，提出“到八十年代末，国内生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；到二十世纪末，国内生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；到二十一世纪中叶，国内人均收入达到中等发达国家水平”的“三步走”战略步骤。

自此，国家的建设重新走上了持续快速健康发展的大道，取得了举世瞩目的伟大成就。

时代发展了，社会进步了，人民群众对党的深厚感情没有变，永远跟党走的坚定信念没有变。

永远跟党走，是中国人民历经多年的英勇奋斗得出的历史结论。

中国共产党从诞生的那一天起，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。

中国共产党人为了民族和人民的利益，英勇牺牲，不懈奋斗，终于推翻了“三座大山”，建立社会主义新中国。

人民赢得了当家作主的权利，中国人民从此站起来了。

作为一名共青团员，一名正在积极学习，培养高尚情操的共产主义信仰者，我们正承载着光荣的使命，为建设我们伟大的祖国而努力奋斗；我们应树立危机意识，要努力学习，不要让先烈们用生命换来的幸福生活断送在我们手中。

学党史，知党情，跟党走，党的历史不容遗忘，党给我们的幸福生活铭记于心，党的事业需要我们，永远跟党走。

因为，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有现在幸福的生活，就没有今天如此强大的中国，富强的中国，独立的中国，奋进的中国，有尊严的中国。

十七大落幕已久，它的思想却未曾暗淡，十八大继往开来，它的曙光已然照亮前方，作为社会的一份子，作为新时期的大学生，我们能做的不只是感叹，我们要抓住中共各大会议的精髓，在实际生活中将其体现，创先争优，喜迎十八大，望其再上高度，助中华民族之崛起。

让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，万众一心，开拓奋进，为迎接党的十八大、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗！

刘露花同学的演讲稿

各位领导、各位同学：

我今天为大家演讲的题目是：

用信仰引领青春的方向信仰不仅仅是滴滴鲜血，它更是渴望燃烧的激情；

青春也不仅仅是声声赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为信仰的光环，平凡的躯体赋予了新的灵魂；

因为青春的绚丽，飞舞的思绪汇聚成动人的诗。

从上个世纪的二十年代初到今天，中国共产党走过了整整90年的漫漫征途,几度风雨,几多坎坷,几多奋斗,几多辉煌,带领中国人民从半封建半殖民地走向了新民主主义,最后走到了社会主义,从被人欺负走向了自主强大,从贫穷落后走向了富裕昌盛!

这药有多少人的顽强拚搏,为我们祖国的复兴,国家的强大,人民的幸福,抛头颅,洒热血，才有了今天这国富民强、安定的的幸福生活。

是什么让他们义无反顾的为未来牺牲，为他们看不到的明天而牺牲，这就是信仰，他们的动力，对共产主义事业坚贞不渝的信仰。

信仰是方向，没了它我们都会变成什么样？

历史已经告诉了我们没有共产党就没有今天的中国。

现实证明只有共产党才能带领我们走向更美好的明天。

当我们踏进校园开始的第一天，就注定了我们不平凡，注定了我们肩负的责任，祖国的未来，父母的期望，，我们个人的梦想，这一切让我们充满激情，也带来了无尽的快乐，有很多的同学在努力的学好自己的专业知识，为未来做准备，也有很多人在继续挺高自己能力，为以后步入社会做基础，对于这样的同学，我觉得她们是很棒的，他们是青春的使者，带着他们的信仰引领我们前进，

我们有宝贵的青春，而青春又如水，不会等人，年轻的我们能不能也像革命先烈一样有着同样的信仰，趁年轻励志成才，为祖国的明天做贡献，我们的青春才会无悔，我们的人生才会更加的璀璨。

年轻的我们也要有坚如磐石的信仰，没有信仰我们的生活将失去方向，我们要励志成才，我们要努力学习，用知识来充实自己，用信仰来引领自己，为祖国的美好未来奋斗，让青春无怨无悔。

王鼎同学的演讲稿

信仰犹如一盏明灯，指引了无数人前行的方向。

信仰带来使命，使命伴之以奋斗。

一千个人眼中有一千个信仰，信仰是什么？

什么是中国共产党人的信仰，中国共产党人应当如何坚守自己的信仰呢？

同样，一千个人也许会赋予信仰一千种解读。

对中国共产党人来说，共产主义就是一种信仰，何为“主义”？

毛泽东同志打过一个比方：

“主义譬如一面旗子，旗子立起了，人家才有所指望，有所趋赴。

”我们的革命先驱者孙中山曾经说过：

“主义就是一种思想，一种信仰，一种力量。

”“思想贯通了以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。

”共产主义信仰的力量是强大的，它使千千万万的热血儿女凝聚在一起，众志成城，抛头颅，洒热血，夺取新民主主义革命的辉煌胜利；在国家与民族的复兴过程中，这种信仰的召唤同样起到了关键作用。

回首党的90年光辉历程，历史的天空上群星闪烁，星光熠熠。

从他们身上绽放出的信仰光芒，犹如一座座灯塔，照亮人心，涤荡着我们的灵魂，有位哲人曾说过，未经思考的人生是虚度的人生，等于没有灵魂，不值得一过，而人生的最高思考，就是信仰。

信仰就是一个人对人生观、价值观和世界观的持有。

信仰，是一个国家奋勇向前的明灯，是一个民族百折不挠的支撑。

有人讲，有了信仰，大山在水上也能漂流。

这话听上去似乎不合常理，但却道出了信仰在人生坐标中的神奇伟力。

铮铮铁骨的邓中夏，“把骨头烧成灰我还是共产党员”；慷慨就义的夏明翰，“砍头不要紧，只要主义真”；李大钊被反动派三上绞架，却依然大义凛然：

“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义”；……这一切的一切，正源于他们心中都有一把人生的标尺——对共产主义理想的坚定信仰。

这就是共产党人的政治理念和政治品格。

信仰，是对崇高价值目标的敬仰和追求。

从全心全意为人民服务的雷锋，到领导干部的好榜样焦裕禄；从“人生能有几次搏”的容国团，到“服务祖国报效祖国”的钱学森；从85岁高龄依然不懈追求，敬党爱党追党50载，积极要求入党的普通农民依木拉依木.吐木尔，到感动中国草根慈善家阿里木，他们的故事各具精彩，而他们的信仰却如此统一。

信仰是一种理念，更是一种精神、一种志向。

一个巍然屹立于世界民族之林的中国，不但需要先进的生产力，而且必须高扬理想的旗帜，更要坚定自己的信仰。

然而近年来一个值得注意的现象是，有的共产党员参与宗教活动与宗教人士建立密切的私人关系，有的共产党员则成为了宗教的信徒。

但是，我们共产党员是不能信仰任何宗教的，作为共产党员只能有一个信仰，那就是------共产主义，在任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。

我们作为新时期的共产党员要把住思想防线，保持党员本色，铭记“伟大”，永远跟党走。

2011年7月1日，这个令我难忘的日子，当我举起握拳的右手，面对绣着金色镰刀和铁锤的鲜红旗帜宣誓那刻，我的血液在疯狂的沸腾，我在心中呐喊，我愿为共产主义事业奋斗终生，永不叛党。

作为一名共荣的共产党员，我自豪且骄傲。

作为一名合格的共产党员，我时刻保持着与党一致，不信教，时刻维护着无神论的思想，并在日常生活中时刻保持着维护党、维护人民、维护祖国的利益。

正如入党誓言讲到：

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

”做一名合格的共产党员，我始终坚定着崇高的信仰，那就是：

共产主义。

并为了这神圣的信仰笃定前行，无怨无悔。

团日活动系列活动之————

暑期社会实践报告会

张丽洁暑期社会实践报告

社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义，大学生社会实践的意义党的优良传统和作风是理论联系实际，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。

大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

在2012年的暑假，我暂别了象牙塔舒适的生活，带着对生活的期待，走入社会，了解社会，深入社会，开始了我人生第一次的社会实践。

暑假假期一开始，经过一番准备，我便来到广东广州开始我的社会实践体验，我决定选择的工作是与我专业不相符合的花店店员的工作，从小我就喜欢跟花花草草打交道，因此我满怀期待的开始了我的社会实践工作。

刚开始我的热情十分高涨，帮忙花店老板送花，卖花，帮花换水，帮客人订花，对我来说，这一切都是充满新奇。

可是没过了几天，我开始烦躁，因为每天的工作都是不断的重复再重复，让我开始觉得厌烦，于是工作起来都没有以前的认真。

老板后来也察觉到我的变化，于是她在晚上跟我聊了很多，让我学到了很多，其中她说的一句话让我印象很深刻“你要学会喜欢的你的工作，因为那样无论多琐碎，你都不会觉得厌烦。

”然后我又继续打起精神工作，之后我相继又学习了很多关于花店的一些操作流程以及知识，例如花语，如何帮客人选花，配色，如何擦花篮，如何经营好实店的同时，开发好网上的客源。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,在交际中,我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

这次的暑假社会实践让我受益匪浅，我了解了大学生不能一直安稳处于桃花源般校园环境，我们需要走向社会，接触社会，了解社会，让我们明白了，社会才是学习受教育的大课堂，前面的陆还很远很长，需要我不断的努力和奋斗。

在未来的工作中，不断实践累积的经验一定会是我最宝贵的财富。

吴冠颖暑期社会实践报告

今年打的暑期工和往年的不一样，第一次是运用到自己的专业上，人生有无数个第一次，第一次感觉假如要当好一名教师，不仅需要扎实的键盘功底，而且更重要的是需要钢琴教学方法的能力，我珍惜这一次的磨炼，这一次的感动。

下面浅谈一下这个假期教学生的总结：

每个人都是独一无二的，包括他的性格，外貌等，所以我觉因材施教是最好不过。

因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

有的学生本身已经有很好的音乐天分，你只需要慢慢的把他引进轨道，让他少走弯路就好了；但有的学生是对音乐很感兴趣，但天分是欠缺的，不断鼓励他，在挑曲子方面，先挑选一些大众熟悉的、容易接受、便于掌握的小曲子；针对性格不一样的就要挑选不一样的曲子，假如说，一些胆小内敛，个性比较拘谨的，可以选择一些热情开朗的，具有戏剧性的曲子或诙谐曲之类的，可以让他们慢慢克服自己懦弱的一面，从而让他们不断进步。

要让学生自己发现自己的问题。

可能反应能力快的学生在你示范一遍之后就会发现自己哪个地方出了错，但有些反应慢的或暂时还反应不过来的学生，你应该要不止一次的示范，而且还要稍微有点提示，让他自己找出错误来，然后当场改正，并且以后尽量要避免错误。

“没有不好的学生，只有不好的老师。

”我觉得这句话是不符合事实的，但有句话有点相似但意义完全不同：

“没有不好的钢琴，只有不好的钢琴家。

”其区别在于钢琴是受钢琴家控制的，钢琴家可以“调教”“驯服”钢琴。

但教师，是不可能“掌控学生”的，因为学生是活的，是自主的，人都有独立意识的，学生到最后能成为什么样子，从根本上说只能由学生自己来决定。

我个人认为学艺术的人都是有个性的，都很难受别人控制的，所以在教学上，真的要和别的科有点区别。

在假期间我陪同一个学生去上课，在期间我自称是一个没学过音乐的人，那位所谓的某某音乐学院的老师就对学生说了这样的话：

“你很有才能，但你不要不断浪费自己的才能啊，不要浪费了自己的才能再跑去浪费别人的才能。

不要既浪费你爸妈的钱，又浪费自己的生命。

实在不想学，就赶快别学，这样耗着一点意思都没有啊！

”我觉得要是我是那位学生的话，即使在弹琴，心里面会想：

我要努力学好琴！

我要努力学好琴！

。

但这样弹出来的曲子不是曲子了，只是把音弹出来而已，不是要学好琴，而是要学会怎样去弹好琴，怎样要品出一首曲子来。

陈彬暑假社会实践报告

在现今社会，社会实践是大学生课外驾驭的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式。

能在假期实践亲身在社会中得到锻炼，让我在实践中认识，了解社会。

作为一个一个大学生，我们的实践活动不能再停留在校园当中，我们应该结合我们的专业，在暑期找一份工作充实锻炼自己。

2012年的暑假，我在一个舞蹈培训班找到一份工作，在工作中我能尽量照顾到每位学生，让孩子能够近距离的接触我。

在学生排练遇到困惑时，我及时给予鼓励，我发现个别的表情不是很高兴，于是我在提醒学生注意听音乐，跟节拍的同时，引导学生要微笑、开心。

孩子们经过我的提示都能表情灿烂的投入表演了。

舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与学生之间合作表演：

游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。

学生和家长之间增进了更深的合作。

我的心里尤为感动，学生们心里乐滋滋的。

因为他们可以当老师了，教自己的家长跳舞，他们心里是特别的开心！

学校还买了点学生们最喜欢的学习用品送给了他们，学生是最需要鼓励和支持的，尤其当他们取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像学生们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定？

虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。

自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别学生的心理和学生的年龄特点。

在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。

在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。

我很高兴这段实践我学到了好多学校里学不到的东西，因为环境不同，接触的人与事也不同，从中学到的东西自然就不一样。

我们要学会从实践中学习，从学习中实践。

中国现在经济飞速发展，国内经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，我们拥有越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，我们不知要学好学校里所学到的知识，还有不断从生活中，实践中雪其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中表现自己，突出自己。

团日活动系列活动之————

党团知识竞赛

题目以及答案：

1、胡锦涛主席代表第十六届中央委员会做的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告主题是（）。

A.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；

B.深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想；

C.坚持改革开放，推动科学发展；

D.促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

答案：

ABCD

2、胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会所作的报告分为（）个部分。

A.十B.十一C.十二D.十三

答案：

C

3、（）是决定当代中国命运的关键抉择，也是发展中国特色社会主义的强大动力。

A.解放思想B.改革开放C.坚持“一个中心、两个基本点”D.科学发展

答案：

B

4、（）和（）是发展中国特色社会主义的基本要求。

A.科学发展B.解放思想C.社会和谐D.实事求是

答案：

AC

5、为贯彻十六大精神，中央召开的七次全会对（）等关系全局的重大问题作出决定和部署。

A.深化机构改革；

B.完善社会主义市场经济体制；

C.加强党的执政能力建设；

D.构建社会主义和谐社会。

答案：

ABCD

6、建设中国特色社会主义新时期最鲜明的特点是（），最显著的成就是（），最突出的标志是（）。

A.解放思想B.改革开放C.与时俱进D.快速发展

答案：

BDC

7、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，可以归结为（）。

A.坚持了社会主义基本制度与发展市场经济相结合；

B.坚持了科学社会主义的基本原则；

C.开辟了中国特色社会主义道路；

D.形成了中国特色社会主义理论体系。

答案：

CD

8、中国特色社会主义理论体系，包括（）等重大战略思想在内的科学理论体系。

A.邓小平理论B.毛泽东思想C.“三个代表”重要思想D.科学发展观

答案：

ACD

9、科学发展观，第一要义是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。

必须坚持把（）作为党执政兴国的第一要务。

A.统筹兼顾B.全面协调可持续C.发展D.以人为本

答案：

CDBAC

10、科学发展观是（）

A.是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；

B.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；

C.是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；

D.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

答案：

ABCD

11、（）是党的根本宗旨。

A.以人为本B.不断解放和发展社会生产力

C.全面协调可持续发展D.全心全意为人民服务

答案：

ABCD

12、要始终把（）最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

A.实现好B.维护好C.发展好D.保障好

答案：

ABC

13、按照中国特色社会主义事业总体布局，要求（）

A.坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；

B.建设资源节约型、环境友好型社会；

C.尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕的道路；

D.实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。

答案：

ABD

14、（）是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保障。

A.四项基本原则