考研小册子最全最强大的权威考研指导.docx
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考研小册子最全最强大的权威考研指导
第一部分
一、国家关于攻读硕士研究生学位的最新政策规定
报名方式:
网上报名。
从2005年开始,我国硕士研究生考生一律采取网上报名方式。
网上报名日期:
每年10月10日左右至10月31日,每天8:
00—23:
00。
逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
应届本科毕业生可进行预报名,时间为每年9月中旬(每天8:
00—23:
00)。
网上报名后,所有考生(含推荐免试生、农村教育硕士生)均须到报考点进行现场确认网报信息。
1.考试科目与考试时间
入学考试分初试和复试。
(1)初试:
每年考试时间不同(一般是在农历新年前3周左右),具体上网查。
第一天:
8:
30——11:
30政治理论(满分100)
14:
00——17:
00外语(满分100)
第二天:
8:
30——11:
30数学(满分150)
14:
00——17:
00专业课(满分150)
(2)复试:
时间、地点、科目、方式由招生单位自定,复试办法和程序由招生单位公布(注意关照网上消息)。
一般复试分口语,专业课笔试,面试。
有的招生单位复试没有笔试的。
复试一般在5月上旬前结束。
注意:
不管是初试还是复试对单项分数每个招生单位都有最基本的要求。
二、硕士研究生种类及国家硕士研究生招生新趋势
1.硕士研究生种类
(1)按学习方式不同,分为脱产研究生和在职研究生。
(2)按学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。
(3)按照考试方式分类,硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。
(4)按照专业和用途的不同,分为普通研究生和特殊种类研究生。
2.研究生招生新趋势
社会对研究生的需求总体上仍是供不应求。
我国目前各类专业技术人才的总数为6000多万人,约占全国人口总数的5%,与发达国家经济起飞时所需专业技术人才比例7%的标准相比,眼下我国专业技术人才缺口为近3000万人。
特别是我国加入WTO对硕士研究生的就业产生了有利影响。
有关专家估计,入世后,我国至少会增加1000多万个就业机会,这其中对高层次人才的需求肯定会优先,硕士在竞争中无疑会占据一个更有利的位置。
(1)历年考研报考人数与录取人数统计
近年来,招生人数和录取人数均以较大幅度递增,招生和报名人数均创历史新高,这与我国自1999年开始的研究生扩招政策有密切的关系。
在扩招政策背景下,各招生单位都逐年加大了研究生招生规模,加之本科生就业压力越来越大,考研已经成为目前一大社会热点。
而且我国研究生招生的地区差异比较显著,地域集中程度非常高。
比如北京,由于它是全国的政治文化中心,加上经济发展快,就业前景比较好,一直是考研的热点地区,其招生单位数量占全国总数的20%左右,招生人数占全国总数的近15%。
而作为中国经济龙头的上海市,凭借其较强的办学条件、得天独厚的区位优势及良好的经济发展势头,每年也能吸引大量考生的报考。
此外,江苏、湖北、山东、辽宁等教育大省,在各项指标中也占据了相当的份额,也都是考生选择的热点地区。
但同时,在相对落后的边远省份,由于办学条件的限制和地理位置的相对偏僻,招生人数和报考人数都非常有限,如新疆、内蒙古、广西、贵州、海南、宁夏、青海、西藏八个地区,招生单位总数仅占全国总数的6.0%,招生总数仅占全国总数的4.7%。
(2)未来发展趋势
考研人数还会进一步增长,人群构成更加多样
在考研人数上,由于考研人群的构成越来越多样化,以后考研人数还会进一步增加。
现今大学毕业生里面选择考研的人越来越多,从前选择考研或就业的人群是分开的,现在很多人都是双管齐下,在准备就业的同时也准备考研,考上了继续深造,考不上就找工作。
除应届本科生之外,比如高自考和在职的考生也逐渐增加。
现在国家政策规定高自考的考生如果在研究生考试之前拿到文凭就可以参加考研,所以又增加了一些新的考研人群。
2004年国家明确规定在职考生报考研究生的时候不需要单位签字、盖章表示同意,考完了之后再确定也可以,广大在职考生现在报名也很踊跃。
从长远看,考研的人数肯定会逐年增加,但是增长的速度,两到三年之后肯定有所改变。
现在很多人考研是因为就业的恶性竞争,随着未来政府出台相关政策进行调控,每年20%~30%的增长速度肯定会放缓,虽然总体人数肯定会增长,但是增长速度会慢慢下降。
考试题目更加灵活
考研政治考试近两年出题非常灵活,不只是考基本知识的记忆和理解能力,更多的比重放在分析问题、掌握问题的能力上。
这方面的变化非常明显,2009年研究生入学考试中,考研正式试卷理论与现实的结合更强,很多题目即是热点问题又是理论上的重点问题,综合性更强,重在考查能力的目标也相当明确。
研究生收费形式趋于多样化
研究生阶段与大学阶段一样,不是义务教育,不能完全用国家的钱,自己负担一部分理所当然。
特别在中国这样一个教育经费还严重不足的国家,义务教育的经费急需增加,农村和贫困地区的中小学生还不能充分就学,用于研究生培养的经费只能保持在一定的比例。
读研究生后能具有更高的教学、研究和工作能力,一般说来能获得更理想的工作和更高的报酬,有限的投入能够有可观的回报。
而且,再发达的社会对研究生的需求量也是有限的,适当收费也是对入学资格的合理限制。
据统计,目前国家培养一名硕士研究生的费用约为3万元,培养一名博士研究生需4.5万元。
高校扩招以来,我国研究生教育发展很快。
据统计,1998年,在校硕士研究生15万人,博士生4.5万人;2005年,研究生招生37万人,其中硕士研究生招生31.6万人,博士研究生招生5.4万人。
我校的保研学生第一学年都能得到优秀生源奖学金,部分考研分数较高的学生也能得到奖学金,之后每年会再评定奖学金。
个人理解:
公费研究生的一考定终身、一保定终身已经不适合社会发展需要了,现在公费研究生已经是按学年的表现来评定了。
无疑这是更公平的一种方式。
试想,一个同学从入学就已经被确定是否缴纳这几年的学费,部分同学是少了很多激励的。
第二部分
一、考研目标的确定
一旦决定考研,第一步决策就是确定报考志愿。
与高考志愿类似,考研的第二志愿作用不大,绝大多数考生面对的是“一招不慎,满盘皆输”的局面。
(备注:
我校基本不接受第二志愿学生,包括报考外校的落榜应届本校学生)
1.报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤:
形成专业选择意向;确定报考单位;最后两者结合,综合考虑,确定第一志愿,并考虑第二志愿。
那么如何确定报考专业和招生单位呢?
这个与自身的意愿、条件和对报考单位信息分析结果有关。
(1)自身的意愿和条件:
考生的专业意愿。
有些考生对本科专业不满意或者发现自己不适合本专业,这样就可以考虑跨专业报考;还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作,这些考生在判断专业前途时,就要目光长远一些,根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途,不要盲目跟风。
考生的考研目的。
考生往往根据自己的目的来选择相应的专业,不过建议大家决定前先咨询一下学长和老师。
考生的竞争实力。
竞争实力很强的考生,自然可以往高处考,往好处报;而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点,报考稳妥一些的志愿。
但我个人觉得还是要看自己了,本科期间成绩并不能说明什么。
(2)报考单位信息分析结果:
招生单位的竞争态势。
第一是看目标单位的录取分数线。
有一些好学校的总分和单科录取分数线一般都会高于全国统一最低分数线。
第二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低数。
第三是看报考人数和招生人数,两者之比即为考录比,数值越大,说明竞争越激烈。
招生单位的录取情况。
由于研究生招生是由各招生单位自主负责,各专业院系的权力很大,因此必须详细摸清录取情况,例如实际录取名额到底是多少,录取是否公平公正等。
有些招生单位和专业院系内部保送名额很多,表面上看起来招生名额不少,但扣除保送名额后就所剩无几;有些单位和院系一贯奉行自家人优先的原则,优先录取本单位和本院系的考生,外来考生难以享受公平待遇。
凡此种种,一定要事先搞清楚的。
招生单位的复习资源。
考生应该尽力收集目标单位的复习资源,例如历年考试专业试题,考试命题所依托的教材,考试复习的参考书目,复习的重点范围,命题教师的命题风格等等。
2.专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式:
本专业本校报考;本专业跨校报考;跨专业本校报考;跨专业跨校报考。
不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。
本专业本校报考。
这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式,也是成功概率最高的。
跨专业本校报考。
本专业跨校报考。
本专业跨校报考备考的难度要大一些,因为虽然专业相同,但不同招生单位的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大;而且招生单位变了,有关的政策、信息也就比较难以及时获得。
一般来说,我们要跨的单位一般为:
清华、上交、中科院、东南等竞争相当激烈的学校,初试分数线以及专业课的难度是很高的,不难就无法从众多考生中间选拔出少数的幸运儿。
跨专业跨校报考。
这个一般来说很难。
不仅在初试,在复试的时候难度更大,因为老师的提问是很多样的(天知道老师要提问哪方面的专业知识)。
二、考研准备
1.选择复习资料
考研目标确定以后,接下来要做的就是根据所要报考学校的要求去准备一些相关资料。
但是现在考研难度越来越大,复习也越来越专,因此离开考研资料,复习几乎是寸步难行了。
不过考研资料林林总总,五花八门,哪一本才是最好的呢?
(1)鉴别资料优劣的四大标准
是否按最新大纲编写
每年公共科目的考试大纲都要作一些变动,有时变动大,有时变动小,有些科目变动大,有些科目变动小。
通常考研政治大纲变动较大,大纲出台前出版的政治资料没有任何价值,因此强烈建议大纲修订完成后(6、7月左右)一、两个月再选购政治资料,因为资料相应的修订、出版也还需要一个周期。
凡此前市面上出现的政治资料,往往是根据前一年旧大纲编写的,一律不能买。
是否符合复习规律
每一科的复习都具有明显的轮次,一般是三轮,每一轮又各有特点,资料也应具有相应的针对性。
因此,第一轮复习不要轻易购买什么“冲刺”、“模拟”之类的辅导书;最后一轮复习也不要回头去买什么“大全”。
最好是能按照复习进度选购相应的一套资料,效果会比较好。
时效性
最典型的就是时事政治。
每年要到9月份等党和国家重大会议结束以后,时政内容才能大体确定,再花上一段时间整理编纂,最快也要到10月才成熟。
9、10月份就迫不及待摆上市场的往往内容不全、重点混乱或粗制滥造。
编写质量
这是判断一本考研资料好坏标准的核心。
鉴别方法之一是考生根据自己最为熟悉的内容对同类书进行比较,方法之二是对当年考研试题和当年的复习资料进行比较,看资料对重点的把握程度。
比较省事的办法是看出版社,权威出版社因为要顾及长期效益和招牌,对所出的书籍把关严格,质量较高。
(3)选购资料应避免的四个误区
追求数量
不管质量如何,是否适合自己,见资料就买,买来就做,把复习等同于做资料。
实践证明,这种做法效果很不好,关键还是应该有重点的去做一些自己薄弱方面的题,以使它们得到巩固和提高,也就是说做题不在于多多益善,更主要的还是要有针对性。
过于性急
许多同学惟恐资料买晚了来不及复习,特别是看到别人有了几本以后,心里更不踏实,于是匆忙买一本再说。
这种方式往往很难买到真正有用的辅导资料,因此要有耐心,等到有一部分资料出版后,经过比较,再根据自身情况和具体需求,选择一本适合自己的复习辅导资料。
过于轻信
一些同学对于一些如雷贯耳的名师往往崇拜得五体投地,只要书店里有他们的新资料出现,不管真正需要与否,照单买断不误。
虽然一些名师主编的资料非常出色,但也不排除有一些是为了挣钱而应付的粗劣之作。
因此,买书之前,一定要好好鉴别一下。
忽视印刷质量
印刷质量其实是全书质量的一个重要组成部分,非常重要。
例如数学辅导资料印错一个数字或字母,都可能让你白费半天劲而毫无结果;政治多项选择题的“标准答案”要是印错了,问题就更大了;另外印刷清晰程度和纸张质量也会对你的视觉甚至是学习的情绪都有影响,毕竟备考复习阶段,平均每天都要花很多时间和这些资料打交道。
质量很精美的一本书,看着可能心里也会觉得很舒服,这样多少会有助于提高复习的效果。
2.制定复习计划
考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。
总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
第一轮复习:
首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
英语此阶段以词汇、语法,同时开始阅读理解训练。
虽然单独的词汇、语法题型考试中已取消,但它们仍是整个英语复习的基础,因此一开始就要重点强化过关。
注意:
现在初试没有听力了。
数学此阶段的重点在于全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用,同时配合一定量的练习。
复习以课本或高质量的辅导资料结合大纲进行。
注意:
请自行了解要考的数学类型。
专业课本校本专业报考的,要利用课堂教学学好专业课。
跨专业或跨校报考的,此阶段要进入专业课程的复习,如有可能,应旁听一些重要的专业课或借阅相关笔记。
第二轮复习:
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
政治政治首轮和第二轮复习是同时进行的,重点是提炼每门课程的基本理论和重要结论,研究大纲考点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节、跨学科的相关知识点进行初步综合。
英语这一阶段阅读理解、写作和翻译等专项进行强化突破,重点在考研英语的关键--复杂长难句。
此阶段要加大阅读量,提高快读和精读能力,同时也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。
数学本阶段数学复习应在首轮大量练习的基础上,回头总结、归纳,反复揣摩典型习题,提炼解题规律。
专业课本阶段的任务是对各专业课程进行总体逻辑框架上的整理,建立起整个专业知识体系,同时开始按专题归纳整理知识内容。
第三轮复习:
本阶段复习要解决两个问题:
一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。
政治由于近年来材料题和论述题越来越呈现时事政治和政治基本理论相结合的特点,因此本阶段需要重点进行时事政治与基本理论关联分析的训练,同时强化需要记忆的内容。
英语此阶段要进行大量模考练习,强化训练写作,力求培养语感。
考研英语作文的命题一般具有可写性,因此有意识地多阅读一些相关文章,熟悉有关观点、句式、词汇,再动笔练练,在考场上才能成竹在胸。
数学本阶段主要是逐步恢复做题练习量,进行大量模拟训练,提高解题速度和准确率,调整解题状态,进一步深化总结解题思路和规律。
专业课最后阶段需要强化知识点的记忆,进行有针对性的专题复习。
3.考研辅导班的选择
对应于考研复习的三阶段,辅导班主要有以下几种类型:
基础辅导班。
主要针对复习期较长的基础公共科目,如政治、英语、数学等开办,主要目的在于把基础打牢,及早指导考生在上强化班之前进行自我复习,掌握复习方法,避免第一轮复习走弯路,使后续复习更有效果。
这些班开班较早(4、5月份就应开始),班期比较长。
强化辅导班。
这是传统班种,公共课和专业课都有强化班,主要是在复习的黄金阶段帮助考生强化训练,尤其是专业课强化班对于跨专业考生尤为重要。
时间多集中在7、8月份暑假期间和国庆期间,班期一般在6—10天左右。
冲刺辅导班。
用于考生最后阶段冲刺复习的班种,一般11、12月份授课,班期不长,几次课,但辅导内容密集,辅导线索为横向串讲,十分有效,其中政治时事综合讲评是重头戏,不应该错过。
个别专业课也开设冲刺班,含金量很大,值得尝试。
模考班。
模考班是某些辅导班独有的班种,如数学和英语。
其重要意义在于进行复习阶段检阅,查漏补缺,并增加实战临场经验。
需要强调的是,随便发几张卷子做做并不是严格的模考。
严格的模考应该专场考试,严格监考,约束时间,认真阅卷,做出讲评,总之一切高度仿真。
如何判断辅导班的优劣?
规模大不大。
规模在一定程度上代表了过去的辅导成绩,代表了公众的认可程度。
资料全不全。
全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。
师资强不强。
判断师资不在于是否有一、两个"名师",而在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,而是一批教师配合的结果。
了解师资,不要单纯看辅导机构的广告,有条件的最好深入了解一下教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
尤其值得注意的是,厦门地区因为考研的人数不多,名师一定不会来厦门授课,所以利用视频授课是保证师资力量的最好方式。
服务好不好。
权威的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应提供资料、信息等方面的配套服务。
服务项目越齐全,服务周期越长,提供一站式服务,考生寻求信息的成本越低,花同样的钱,获得的帮助更多。
4.各种重要信息的及时收集
主要包括:
(1)招生专业目录。
招生专业目录是报考及全部复习计划的依据,一般在每年8月底9月初由各招生单位公布,考生应及时与招生单位联系购买招生目录,或者在其网站上查阅,以最终确定自己的报考方向。
(2)公共课的考试内容与题型。
公共课如政治、外语、数学的考试知识点和要求在每年6月-7月份由教育部考试中心在《考试大纲》中作出详细规定。
(3)专业课的考试内容与题型。
专业课基本上没有什么书面复习大纲,而它涉及到的参考书目可能会很多,这就增加了复习备考的难度,特别是跨校、跨专业的考生,掌握对专业课的要求将会事半功倍。
(4)复试及导师情况。
(5)录取调剂信息。
那么如何有效地获取上述有关信息呢?
报刊、网络等大众媒体
招生单位
人际关系网
权威的辅导班
5.备考过程中心态方面的调节
用经历过考研的同学的话说:
“考研征程,痛并快乐着。
”当你选择了考研,就要忍受在漫漫长夜灯下苦读的痛苦,就要准备好淹没在漫无边际的题海当中;可当你真心投入到考研复习的时候,你就会发现为理想而奋斗的那种快乐和充实比什么感觉都好。
(1)要时刻相信自己,相信自己付出之后的成功
缺少自信,无论做什么事都很难成功,自信心总是那么的重要,考研也不例外。
很多时候,准备研究生考试的压力不只是来自考试本身,考前的信心蓄积也很不容易。
现在有些人动辄以“报考与录取比例10∶1~20∶1”来吓唬自己。
事实上,报考者中什么人都有,真正有竞争力的并不多。
应当相信自己的能力,相信努力之后的成功。
调整好信心状态,在一定程度上是超越学习本身的一个重要环节。
不要太注重你所报考专业的录取和报考比例,因为在这庞大的大军里,有许多人只是想试一试,这些人的竞争力是不强的。
关键是自己要有实力,不要多想有多少人与你竞争。
考试本身不一定能全面检验你的知识水平,但能很好地检验一个人的综合素质。
(2)要学会放松自己,以一种最轻松的心态去准备考试
准备考研的同学要学会放松自己,尽量给自己减少压力。
生活要有规律,学习时间不必安排得过紧。
有些同学为了考研整日起早摸黑,事实上,长时间的学习很难保持头脑清醒,而且因为自我施压太大,睡眠不足,用脑过度,学习效果反而不好。
考生在生活中须贯彻三个“好”字:
睡好,吃好,第三才是学好。
不考则已,想考就不能只是试试看。
抱着试试看不行就放弃的想法去复习,这样的人往往不能坚持下去。
选择了考研,就意味着不能像其他人一样悠闲地生活学习。
(3)正确处理好考研与其他事情之间的关系
作为在校学生,既要应付学校的课程、活动,又要按自己的计划有步骤地复习报考学校的科目。
时间有限,而且事务繁多,二者冲突时,也只能以学校课程、活动为重。
而在职考生,要推掉许多应酬,多挤时间学习。
平时最好是全面封闭自己,少受外界干扰,做到心气平和,排除杂念,静心学习。
应届生考研还有一个顾虑,就是怕考前复习占了找工作的时间,担心落榜后找不到工作,鸡飞又蛋打。
这确实是一个很现实的问题,逃避是不可能的,唯一正确的方法就是科学而合理的处理二者之间的关系。
如果分兵两路,既要考研又要找工作,“脚踏两只船”,时间精力是不够的,最后的结局可能是什么也没有得到。
因此,必须要在这两者之间做出选择。
在此,我们建议大家在考研之前应该把绝大多部分时间和精力放在准备考试上,工作的事先放一放。
考试结束后,无论考的怎么样,都不要再去想它了,重心立刻要转移到找工作上,因为成绩要50天以后才能出来。
◎为避免负面情绪干扰复习进度,考生们应学会及时调整心态。
这时候,不妨通过三种方法自我调节:
1)积极的心理暗示。
考生们应主观地控制自己不去想那些消极的事情,忘掉考试时间、竞争压力等,通过积极的心理暗示让自己处于一个相对轻松的心境中。
2)认清自己的复习目标和复习进度。
如何认清自己的复习水平,一是通过研读真题,把握真题的难度,二是看自己是否能熟练地应用所学知识,是否有了知识框架。
把握自己可以帮助你在很大程度上消除恐慌。
3)作息规律,适当休息。
考研的时候,11-12月份仍然是需要投入时间比较多的时候,属于攻坚阶段,成败在此一搏,所以不但投入时间多,而且持续时间长,一定要形成规律的作息习惯,适当的休息尤其重要。
复习疲惫的时候和同学们聊聊天、互相交流经验,开开玩笑、放松心情。
◎考研备考过程中十种积极心态
1)坚定的决心
请随时随地问自己:
我到底想要什么?
是想要,还是一定要?
如果是想要,我们可能什么都得不到;如果是一定要,我们一定能够有方法得到。
考研成功就在于你做决定的那一刻。
知道自己需要什么,是发展坚韧的最重要的一步。
强烈的驱策力会使一个人去克服许多的困难。
所以,复习一开始就要确定自己要考哪所大学,分析考上的难度,给自己定个位,告诉自己要实现这个目标需要付出多少汗水。
2)强烈的愿望
一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交愿望,一个优秀足球前锋最可贵的素质是强烈的射门意识。
同样,要实现考研成功,你必须先有强烈的成功愿望。
人在追求强烈愿望的目标时,较容易获得和保持坚韧的精神。
想想自己考上研究生后会实现自己哪些愿望。
或许你考上研是为了换个更好的工作挣更多的钱,或许是为了找到女朋友,或许是为了实现夙愿,为了扬眉吐气,或许……这些都是个人的愿望。
同样,在考研复习过程中,当你想放弃想松懈时,想想如果因此而失败,就永远的于自己的向往擦肩而过了,你就会重新拿起书本————这也是为什么往往在职的考生会比应届生更有动力的原因。
3)高昂的自信心
世界上最伟大的力量便是自信。
请相信,有志者事竟成;请相信,自己有能力实现计划;请相信,自己可以以坚韧的精神来完成每天的计划。
没有自信心,在复习过程中遇到困难就易产生迎难而退的念头。
如果你缺乏自信心,建议你定个合理的短期计划,并强迫自己完成。
每次完成既定任务后,就会产生兴奋和短暂的成就感,由此促进自己去完成下一个短期计划。
如此循环往复,效果一定不错。
4)热情的团队精神
在考研复习中,要积极和别人合作,尤其是和与自己考同一个专业甚至同一个导师的研友合作。
有些人往往处处“树敌”,特别是对那些和自己考同一个专业,同一个导师的人,简直狠之入骨。
其实,这些做法是完全错误的。
殊不知,就算你使他没有考上,也未必能保证你考得上。
天下之大,比你强十倍、百倍的大有人在,你要作的是和他连手,共同复习研讨,共同考上。
要特别交代的是,和一个研友(尤其是和自己考同一个专业的人)一起复习,还能够促使双方不断发奋,坚持不懈。
因为你们相互之间可以互相帮助鼓励,取对方之所长补己之所短;而且,相互之间形成的学习气氛也是产生动力的源泉。
5)自律与自乐
别人在看电视、看电影的时候,你能否在背着英语单词?
别人在睡懒觉的时候,你是否能逼着自己马上起床?
这一切,就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。
自律,是另
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