九年级思品15课复习提要.docx
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九年级思品15课复习提要
第一课责任与角色同在
1、什么是责任?
试举例说明。
①责任是一个人应当做的事情。
例如:
你应该上学,应该帮助朋友,应该按时完成老师布置的作业等。
②责任是不应该做某些事情。
例如:
你不应该抄袭别人的作业,不应该与别人打架,不应该用粗鲁的态度对待师长等。
2、责任的产生和来源是什么?
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、责任与角色的关系是什么?
如何才能在生活中扮演好自己的角色?
①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
③只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
4、列举在社会生活中我们所扮演的角色及其相应的责任
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任;③作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;④对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;⑤作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;⑥作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……
5、假如有人问:
谁对我负责?
回答首先是什么?
为什么?
自己对自己负责。
这是因为:
①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
6、如何看待他人对自己负责?
在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。
其实,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,我们的生活将会变得无法想象。
7、为什么我们每个人都应该具有责任感?
①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
②社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
③我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。
因此,我们每个人都应该具有责任感。
8、不承担责任可能造成的后果是什么?
不承担责任总会造成一定的后果:
①对个人来说,不承担责任必然给自己带来各种不利影响,如失去人们的信任,受到舆论的谴责,甚至受到法律惩罚,更重要的是背离了做人的基本要求。
②对整个社会来说,不承担责任会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会进步。
因此,我们应该对自己的行为负责,对他人、对社会负责,努力做一个负责任的公民。
9、承担责任的回报与代价分别是什么?
①承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、积累宝贵的人生体验等。
②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚等。
10、对于人的成长来说,承担责任的意义是什么?
对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
11、我们如何选择自己承担的责任?
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
12、如何对待那些该做但并不是我们自愿选择的事情?
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
这样,我们仍然可以说:
我承担,我无悔。
13、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
第二课在承担责任中成长
1、个体与集体的关系是什么?
①集体离不开个体而存在。
同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
②集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。
2、个人利益与集体利益的关系是什么?
①集体利益与个人利益是相互依存的。
②只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
③集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、为什么我们要关爱集体?
我们如何关爱集体?
关爱集体的原因:
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
关爱集体的表现:
自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;
发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;
在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
4、怎样承担对社会的责任?
①作为公民应该树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
③国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
④作为社会成员,要树立“热心公益,服务社会”的奉献意识,积极参加社会公益活动。
⑤我们青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任和崇高历史使命。
5、为什么我们要积极参加社会公益活动?
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
6、怎样做一个负责任的公民?
树立强烈的责任意识;
慎重许诺,坚决履行诺言;
敢于承认错误,勇于承担责任;
自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐,
学会反思自己的责任,更好地履行责任,在承担责任中不断成长。
7、为什么慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现?
我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。
失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
8、什么是自觉承担责任?
对于我们中学生来说,自觉承担责任是的要求是什么?
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
第三课认清基本国情
1、如何看待世界舞台上的中国?
①党的十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设,中国人民富了起来,国家强了起来。
②当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
③中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
④目前我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2、如何认识我国正处在社会主义初级阶段?
①我国正处在社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
②A、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;B、科学技术水平、民族文化素质还不够高;C、社会主义具体制度还不完善。
所以说我国社会主义仍然处于初级阶段。
③所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
④我国社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
3、现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务是什么?
现阶段我国社会的主要矛盾是:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
国家的根本任务是:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
4、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化,我们国家正在发生广泛而深刻的变革,我们必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
5、党在社会主义初级阶段的基本路线:
①根据:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情;
②根本目的:
实现好、维护好、发展好“全国各族人民的根本利益”。
③内容:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
④核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
⑤奋斗目标:
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
⑥根本途径:
自力更生,艰苦创业。
6、以经济建设为中心的含义、地位
含义:
就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
地位:
以经济建设为中心,是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
7、四项基本原则的内容、地位:
内容:
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。
地位:
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
8、坚持改革开放的地位
地位:
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
9、为什么要坚持党的基本路线不动摇?
①根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
②发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
③党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
10、怎样坚持党的基本路线不动摇?
要把以经济建设为中心同四项基本原则和改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局,正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。
③党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
11、我国是一个统一的多民族国家。
民族区域自治制度是我国处理民族关系的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
新中国的新型民族关系是:
各民族平等团结互助和谐。
我国处理民族关系的原则是:
民族平等、团结和共同繁荣。
12、维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行维护民族团结的责任和义务,就要
树立维护民族团结的意识,
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,
维护各民族之间平等团结互助和谐的关系,
同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
13、全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成了最广泛的爱国统一战线,56个民族同呼吸、共命运、心连心,为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。
14、为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了什么基本方针?
其具体内涵是什么?
为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一个国家,两种制度”的基本方针。
简称为“一国两制”。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
15、如何看待台湾问题?
实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
③解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。
我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
④两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。
16、为实现祖国完全统一,我们青少年学生的责任是什么?
①认真学习中国历史,查阅相关历史资料,了解台湾的发展历史,从历史的角度说明台湾自古以来就是中国的神圣领土;②认真学习、坚决拥护并积极宣传党和政府为了最终完成祖国统一大业而制定的“一国两制”基本方针和《反分裂国家法》;③自觉履行维护国家统一的义务,坚决同一切破坏国家统一、制造国家分裂的言行作斗争。
第四课了解基本国策与发展战略
1、为什么我国要坚持对外开放的基本国策?
现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民之间的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。
②当今世界开放的世界。
在开放的世界中,无论什么国家要发展壮大,都必须把融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
③中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
为适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,我们就要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、我国怎样坚持对外开放的基本国策?
要坚持全方位的对外开放。
我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
要正确处理好对外开放与独立自主的关系。
我国作为人口众多的发展中的社会主义大国,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
3、我国是世界上人口最多的国家。
我国人口现状的基本特点是:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
其它特点是:
农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比失衡等。
4、人口过多和过快增长对经济发展和人民生活的影响是什么?
人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下,人口越多,增长越快,所需要的抚养、生活费用就越多,能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少,经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
5、为什么要制定计划生育的基本国策?
①从本质上讲,人口问题就是发展问题。
②我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问题等,都与人口基数大、增长快有直接的关系。
③没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。
④只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
6、实行计划生育的目的、具体要求和意义是什么?
实行计划生育的目的:
控制人口数量、提高人口素质。
具体要求:
提倡晚婚、晚育、少生、优生。
意义:
实践证明,从中国的国情出发,实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力;有利于增强国家的综合国力;有利于提高人民的生活水平。
计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地长期坚持下去。
7、实行计划生育的基本国策,我们青少年学生的责任是什么?
①了解我国人口现状的特点,知道我国面临严峻的人口形势,认清实行计划生育的必要性,树立人口意识;②认真学习、坚决拥护并积极宣传我国的计划生育基本国策和《人口与计划生育法》;③为了国家和民族的长远利益,将来作为一个计划生育政策的自觉执行者。
8、目前,我国的环境问题主要表现在哪些方面?
①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;②工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。
9、目前,我国生态环境的基本状况是什么?
①从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善;②目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
10、为什么我国要坚持保护环境的基本国策?
(发展经济与保护环境的关系)
①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。
②我们应该认识到:
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明,无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
④保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
11、坚持保护环境的基本国策,我们青少年学生的责任是什么?
①了解我国面临的严峻的环境形势,认清坚持保护环境的必要性,增强环保意识。
②认真学习并积极宣传我国的环保法律法规和保护环境的知识与方法。
③从现在做起,从身边小事做起,自觉保护环境,如实行绿色购物,收集废旧电池,争当环境小卫士等。
④制止或举报破坏环境的行为,向当地有关部门提出保护环境的合理建议等。
12、目前我国自然资源的基本特点是什么?
(为什么我国要十分强调建设资源节约型社会?
)
①地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
②我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。
③长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
13、建设资源节约型社会,我们青少年学生的责任是什么?
①了解我国面临的严峻的资源形势,认清建设资源节约型社会的必要性,树立节约意识、节约观念。
②认真学习并积极宣传我国资源方面的法律法规和节约资源的方法,在全社会倡导节约文明、节约文化。
③从现在做起,从身边小事做起,自觉节约使用各种资源,消费结构要合理,消费方式要环保,不盲目攀比,不追求高消费,循环利用资源。
④制止或向有关部门举报破坏、浪费资源的各种行为,向有关部门提出节约资源的合理建议等。
14、我国在社会主义现代化建设中面临的三大问题:
人口问题、环境问题、资源问题,说到底都是发展问题。
人类社会发展到今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
15、什么是可持续发展?
可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
16、为什么要实施可持续发展战略?
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
17、怎样实施可持续发展战略?
坚持科学发展观,正确处理好经济发展同人口、资源、环境之间的关系,使经济社会可持续发展;
坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质;
坚持保护环境的基本国策,千万不能以牺牲环境为代价来换取经济的一时繁荣;
要合理利用和科学开发资源,提高资源的利用率。
18、实施可持续发展战略,我们青少年学生的责任是什么?
①树立保护环境,节约资源和可持续发展的观念;②积极学习并向公众宣传保护环境、节约资源的基本国策和方法;③从现在做起,从身边小事做起,养成保护环境、节约资源的好习惯;④积极同破坏资源、环境的违法行为作斗争。
19、为什么我国要大力发展科学技术?
①从科技的历史作用看:
人类文明发展史告诉我们,科学技术源于生产实践,并随着生产的发展,显示出越来越重要的力量。
纵观科技发展的轨迹,它的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
②从科技的现实地位看:
当今世界,科学技术日前渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力。
未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
③从我国科技发展的现状看:
从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
④总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
20、如何认识教育的重要地位和作用?
①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
②我国有十三亿多人口,资源相对不足,经济文化比较落后,要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。
面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
21、为什么在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持?
只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
因此,在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
22、建设创新型国家,我国必须实施什么战略,推进这些战略的实施必须加强哪些方面的创新?
为什么?
建设创新型国家,我国必须实施科教兴国和人才强国战略,推进这些战略的实施必须加强科技创新和教育创新。
①科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
②发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
23、实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型
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