二元一次方程知识点与基础习题.docx
- 文档编号:23219157
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:54.22KB
二元一次方程知识点与基础习题.docx
《二元一次方程知识点与基础习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二元一次方程知识点与基础习题.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二元一次方程知识点与基础习题
二元一次方程组知识点
二元一次方程的定义:
含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程组的定义:
把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
二元一次方程组的解:
一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解。
二元一次方程组的解:
一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
代入消元法解二元一次方程组:
基本思路:
未知数又多变少。
消元法的基本方法:
将二元一次方程组转化为一元一次方程。
代入消元法:
把二元一次方程组中一个方程的未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。
这个方法叫做代入消元法,简称代入法。
代入法解二元一次方程组的一般步骤:
从方程组中选出一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y)用含另一个未知数(例如x)的代数式表示出来,即写成y=ax+b的形式,即“变”
将y=ax+b代入到另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程,即“代”。
解出这个一元一次方程,求出x的值,即“解”。
把求得的x值代入y=ax+b中求出y的值,即“回代”
把x、y的值用{联立起来即“联”
加减消元法解二元一次方程组
两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
用加减消元法解二元一次方程组的解
方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数幼不相等,那么就用适当的数乘方程两边,使同一个未知数的系数互为相反数或相等,即“乘”。
把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数、得到一个一元一次方程,即“加减”。
解这个一元一次方程,求得一个未煮熟的值,即“解”。
将这个求得的未知数的值代入原方程组中任意一个方程中,求出另一个未知数的值即“回代”。
把求得的两个未知数的值用{联立起来,即“联”。
一.选择。
1.任何一个二元一次方程都有()
(A)一个解;(B)两个解;
(C)三个解;(D)无数多个解;
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是()
(A)
(B)
(C)
(D)
3.在下列方程中,只有一个解的是()
(A)
(B)
(C)
(D)
4.下列方程组中,是二元一次方程组的是()
A.
5.一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有()
(A)5个(B)6个(C)7个(D)8个
6.下列方程中,是二元一次方程的是()
A.3x-2y=4zB.6xy+9=0C.
+4y=6D.4x=
7.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是()
A.
8.下列各式,属于二元一次方程的个数有()
①xy+2x-y=7;②4x+1=x-y;③
+y=5;④x=y;⑤x2-y2=2
⑥6x-2y⑦x+y+z=1⑧y(y-1)=2y2-y2+x
A.1B.2C.3D.4
9.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,则下面所列的方程组中符合题意的有()
A.
二.填空。
1.若x、y均为非负数,则方程6x=-7y的解的情况是()
(A)无解(B)有唯一一个解
(C)有无数多个解(D)不能确定
2.方程2x+3y=10中,当3x-6=0时,y=_________;
3.在方程3x+4y=16中,当x=3时,y=________,当y=-2时,x=_______
若x、y都是正整数,那么这个方程的解为___________;
4.如果0.4x-0.5y=1.2,那么用含有y的代数式表示的代数式是_____________;
5.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:
y=_______;用含y的代数式表示x为:
x=________.
6.在二元一次方程-
x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______.
7.若x3m-3-2yn-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______.
8.已知
是方程x-ky=1的解,那么k=_______.
三.判断。
1.由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组()。
2.
是方程组
的解…………()。
3、在方程4x-3y=7里,如果用x的代数式表示y,则
()
4.若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0是二元一次方程,则a的值为±1()。
四.计算。
(1)
(2)
(3)
(4)
五.解答题。
1.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?
2.二元一次方程组
的解x,y的值相等,求k.
二元一次方程组应用题
1、一、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:
2、审:
通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;
3、找:
找出能够表示题意两个相等关系;
4、列:
根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;
5、解:
解这个方程组,求出两个未知数的值;
6、答:
在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案
二、典型例题讲解
题型一、列二元一次方程组解决生产中的配套问题
某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只,贤计划用132米这样布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套
题型二、列二元一次方程组解决行程问题
甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇。
相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时候后调转车头原速返回,在汽车再次出发后半小时后追上乐拖拉机,这时,汽车、拖拉机各行驶了多少千米?
2、一轮船从甲地到乙地顺流航行需4小时,从乙地到甲地逆流航行需6小时,那么一木筏由甲地漂流到乙地需要多长时间?
题型三、列二元一次方程解决商品问题
在“五一”期间,某超市打折促销,已知A商品7.5折销售,B商品8折销售,买20件A商品与10件B商品,打折前比打折后多花460元,打折后买10件A商品和10件B商品共用1090元。
求A、B商品打折前的价格。
题型四、列二元一次方程组解决工程问题
某城市为了缓解缺水状况,实施了一项饮水工程,就是把200千米以外的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给甲、乙两个施工队,工期为50天,甲、乙两队合作了30天后,乙队因另外有任务需要离开10天,于是甲队加快速度,每天多修0.6千米,10天后乙队回来后,为了保证工期,甲队保持现在的速度不变,乙队每天比原来多修0.4千米,结果如期完成,问:
甲、乙两队原计划每天各修多少千米?
题型五:
列二元一次方程组解决增长问题
某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校学生增加8%,高中在校学生增加11%,这样全校在校生将增加10%,则该校现在有初中生多少人?
在校高中生有多少人?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二元 一次方程 知识点 基础 习题