北师大版中考物理复习专题04 物态变化.docx
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北师大版中考物理复习专题04物态变化
北师大版中考物理复习专题04物态变化
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、单选题(共10题;共30分)
1.(3分)(2017九上·腾冲期末)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是()
A.电冰箱正常工作的电压为380V
B.冷冻室里冻肉的温度为10℃
C.电饭锅加热挡的功率约为1000W
D.一个普通饭碗的质量约为2kg
2.(3分)(2018八上·汉滨期中)下列叙述符合实际的是()
A.冰箱冷冻室的温度是5℃
B.发高烧的小丽体温达52℃
C.旱地覆盖地膜主要为了保温
D.冷气团来临时可能会降雨
3.(3分)(2017八上·鹤岗期中)下列各组中都是非晶体的是()
A.玻璃、海波、蜡烛
B.冰、沥青、水银
C.石蜡、沥青、松香
D.冰、铁、铜
4.(3分)(2019八上·北京月考)如图所示,表示晶体熔化过程的温度变化曲线是()
A.
B.
C.
D.
5.(3分)(2018·泰州)下列物态变化中,需要吸热的是()
A.初夏早晨,小草上结出的露珠
B.隆冬时节,飘落的白雪
C.深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜
D.初春,河面上的冰慢慢消融
6.(3分)(2019九下·峄城月考)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水.关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是()
A.先升华后凝华,先吸热后放热
B.先汽化后凝固,先放热后吸热
C.先汽化后液化,先吸热后放热
D.先汽化后液化,先放热后吸热
7.(3分)(2019九上·鱼台期末)下列有关热现象的说法中错误的是()
A.水沸腾时,水面产生“白雾”是汽化现象
B.物体的温度越高,分子运动得越快,分子的动能越大
C.医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体汽化致冷
D.晶体有固定的熔化温度,非晶体只要吸热温度就不断上升,没有确定的熔点
8.(3分)梅雨季节,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发生了()
A.熔化
B.液化
C.汽化
D.凝固
9.(3分)(2016八上·巴彦淖尔期中)自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的.如图中对水的物态变化描述正确的是()
A.
“缥缈的雾”是凝华现象
B.
“晶莹的露”是液化现象
C.
“凝重的霜”是凝固现象
D.
“轻柔的雪”是液化现象
10.(3分)把盛水的试管放在正在加热的沸水中,则试管里水的温度()
A.能达到沸点、能沸腾
B.达不到沸点,不能沸腾
C.达到沸点,不能沸腾
D.无法确定
二、填空题(共9题;共42分)
11.(2分)(2018八上·湛江期中)常用温度计是利用________的原理制成的,温度计的读数为________。
12.(4分)(2018九下·江门月考)
(1)温度计是根据液体的________的性质制成的。
(2)如图是体温计和寒暑表的一部分,其中________图是体温计,乙温度计的示数为________℃。
13.(6分)(2018九上·重庆月考)瑞典天文学家安德斯⋅摄尔修斯在1742年创立摄氏温度,规定在标准大气压下,冰水混合物的温度定为0℃,水的沸点定为100℃,其间分成100等分,1等分为1℃。
现在有一支温度计刻度均匀,但因使用时间太久而导致读数不准,在标准大气压下,将它放入沸水中,示数85℃;放在冰水混合物中,示数为5℃。
现把该温度计测量某物体温度时,当这个物体的温度是________℃,示数正好是正确的。
14.(4分)(2017·农安模拟)如图是A、B两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象,其中________(选填“A”或“B”)物质是晶体,它的熔点是________℃,在第4min时,该晶体处于________态(选填“固”或“液”).
15.(4分)(2019八上·宜兴月考)冬天,早晨跑步的人嘴里呼出“白气”,这是一种________现象.吃饭时发现,多油的汤不易冷却,主要是因为汤表面的油减慢了水的________,这种物态变化会________热.
16.(4分)(2019·襄阳)小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。
由图像可知,当时的气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;在加热到第8min时小明将酒精灯撤走,发现温度计的示数仍为98℃,但沸腾却停止了,上述现象说明________。
17.(9分)如图所示,用干冰(固体二氧化碳)在舞台上产生的淡淡白雾,其形成原因是干冰________,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷________形成的________.
18.(3分)2013年夏季,我国长江中下游流域发生大面积旱情.抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。
人工降雨时,飞机将干冰撒入高空的云层中,干冰很快从固态________(选填物态变化的名称)成气态,并从周围空气________(选填“吸收”或“放出”)大量的热,于是高空中的部分水蒸气________(选填物态变化的名称)成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面.
19.(6分)如下的几种措施中,属于应用了物态变化吸热的事例有________(填序号).
①寒冷的冬天,泡在温水里洗澡的人觉得十分暖和.
②寒冷的冬天,北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水,可防止菜被冻坏.
③正在发射的火箭,其头上涂有一层特殊的材料,能起到防止烧坏头部的作用.
④晒粮食时,常把粮食放在向阳的地方并把粮食摊开.
⑤炎热的夏天,在教室的地板上洒些水,同学们感到凉爽.
⑥在炎热的夏天运输食品时,为了防止食品腐烂变质,人们常在运输箱放些干冰.
⑦医生常常用“冰敷”来使患者的血管收缩,减少伤处的肿胀、疼痛及痉挛.
三、实验探究题(共5题;共28分)
20.(7分)(2019八上·青山月考)在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验:
(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是________(填“A”或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:
a、b两种图象不同的原因是水的________不同。
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:
①________②________。
21.(4分)(2019·昆明)今年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。
往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。
这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?
小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两档),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
(1)小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与________的关系;
(2)如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该________。
然后用吹风机(不加热档)________,观察蒸发愔况;
(3)为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热档)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是________的,原因是:
________;
(4)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了________;
(5)发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好:
一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在,由此,你的猜想是________。
(6)小林同学上公共厕所洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放进去就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。
当他把干燥的左手和沾水的右手,同时放进|烘干机内,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为________。
22.(7分)(2018八上·深圳期中)如图,小梦所在的实验小组,设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。
(1)该实验若选用________(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)实验小组应选用________(甲/乙)装置来进行实验,使用这套装置的优点是________。
(3)实验中需要用到的测量工具除了温度计还需要的实验器材是________。
(4)如图丙所示,是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知冰是________(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是________,冰的熔化过程共持续了________min;加热至第4min时,物质的状态为________。
(5)别的小组同学发现还未用酒精灯加热,试管中的冰也熔化了,此时冰熔化________(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。
(6)小明想利用乙装置,继续对试管内的水进行加热,探究水的沸腾规律。
他的想法能顺利完成吗?
________;理由是:
________。
23.(5分)(2017·营口模拟)根据所学知识填空:
(1)如图甲所示,玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管吹入少量空气,使管中水面高于瓶口.将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱________,说明大气压随高度的增加而________.
(2)如图乙所示,把玻璃瓶中装满带色的水,双手迅速用力捏玻璃瓶,发现玻璃管中的液柱上升,说明力可以________.
(3)如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的一瓶中,发现玻璃管中的液柱也能上升,此现象说明液体具有________的性质,根据这个性质制成了温度计.
24.(5分)(2017八上·江阴期中)对冰加热,冰熔化成水直至沸腾,根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图1所示,从图象中分析可知:
(1)要完成整个实验,需要的测量仪器是________和________.
(2)整个过程,物质的温度变化是________(选填“均匀的”、“不均匀的”).
(3)冰熔化时,温度________(填变化情况),第3分钟它处于________状态.
(4)根据图像,推算出第9分钟时物质的温度是________℃
(5)当水沸腾时,我们会观察到上图中的________图的情形;关于此时图中“气泡”里的物质成分,说法正确的是:
________(填代号).
A.是空气
B.是很小的小水珠和小水滴
C.是真空
D.是水蒸气
(6)为节省本次实验时间,举出至少一种合理措施.答:
________.
参考答案
一、单选题(共10题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题(共9题;共42分)
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、实验探究题(共5题;共28分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
21-6、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
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