马克思主义哲学原理模拟试题一三.docx
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马克思主义哲学原理模拟试题一三.docx
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马克思主义哲学原理模拟试题一三
《马克思主义哲学原理》模拟试题一
一、单选(每题1分,共20分)
1.在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题做出完整概括和论证的是:
( C )。
A、费尔巴哈
B、马克思
C、恩格斯
D、列宁
2. 否认思维和存在同一性问题是:
( D )。
A、唯物论
B、唯心论
C、二元论
D、不可知论
3. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是:
( A )。
A、思维和存在何者为第一性的问题
B、思维和存在的同一性的问题
C、理论和实践的关系问题
D、实践是检验真理的标准问题
4. 物质的唯一特性是客观实在性,这里的“客观实在”是指( A )
A. 看得见、摸得着的实物
B. 物质的具体形态和结构
C. 不以人的意志为转移
D. 不能被人们所认识
5. 哲学的党性,即哲学的党派性是指( C )。
A、辩证法和形而上学的对立和斗争
B、无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争
C、唯物主义和唯心主义的对立和斗争
D、可知论与不可知论的对立和斗争
6. 古代西方唯物主义发展的最高成果是:
( C )。
A、泰勒斯认为水是万物的本原
B、赫拉克立特认为或是万物本原
C、德谟克里特认为原子是世界的本原
D、金木水火土是构成世界万物基础
7. 马克思主义的理论品质是:
( D )。
A、指导性
B、实践性
C、先进性
D、时俱进
8. 马克思主义哲学最主要的特点是:
( C )。
A、革命性
B、阶级性
C、实践性
D、科学性
9. 认为一切物质都有意识的观点是( C )。
A、唯物论的观点
B、庸俗唯物论的观点
C、物活论的观点
D、唯意志论的观点
10. 马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是:
( B )。
A、物质是各种实物的总和
B、物质是从各种物的总和中抽象出来的
C、物质的唯一特性是它的可感知性
D、物质是自然界的具体的物质形态
11. 列宁指出:
“当然就是物质与意识的对立,也只是在有限的范围内才具有绝对的意义”“超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的”这里讲的“非常有限的范围”是指:
( B )。
A、物质能否为意识所正确反映
B、物质和意识何者为第一性和第二性
C、物质和意识是否具有反作用
D、意识是否根源于物质
12. 时间空间的相对性是指:
( A )。
A、时间空间的特点是具体的、可变动的
B、时间空间的存在是无条件的、不变的
C、时间和空间的存在是依赖人的存在
D、时间空间的存在是无限的
13. 否认时间空间的无限性,主张时空的有限论,就是:
( B )。
A、从实际出发认识时间和空间
B、会引出一个超时空的神灵世界,给宗教留下地盘
C、马克思主义的时空观
D、符合辩证唯物主义的立场和观点
14. 意识的本质是( B )。
A、大脑的机能和属性
B、人脑的机能和属性,对客观世界的主观映象
C、大脑的分泌物
D、思维的各种现象
15. 庸俗唯物主义的错误是( B )。
A、不了解意识对物质的依赖关系
B、抹杀了意识的主观特征
C、不懂得物质对意识的决定作用
D、不懂得意识的客观实在性
16. 意识是“客观存在的主观映象”是指( D )。
A、意识是沟通客观和主观的桥梁
B、意识是客观精神和主观感觉的产物
C、意识的形式是客观的,而内容是主观的
D、意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的。
17. 唯物辩证法的总特征是:
( D )。
A、绝对和相对的观点
B、有限和无限的观点
C、共性和个性的观点
D、联系和发展的观点
18. 唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认:
( C )。
A、事物的普遍联系
B、事物的变化和发展
C、事物的发展动力是内部矛盾
D、事物的发展经过量变到质变
19. 唯物辩证法的实质和核心是:
( B )。
A、质量互变规律
B、对立统一规律
C、世界普遍联系的观点
D、否定之否定规律
20. 系统的最基本的特征是:
( A )。
A、整体性
B、结构性
C、层次性
D、开放性
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,因为:
( BCD )。
A、它是由哲学作为世界观的学说这一性质和特点所决定的
B、它是任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题
C、它是解决其它一切哲学问题的前提和核心
D、它划分唯物主义和唯心主义哲学的基本标准
E、它是划分辩证法和形而上学的标准
2. 下列命题中属于主观唯心主义的有:
( ABC )。
A、物是感觉的复合
B、宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
C、感觉是与外界隔离的屏障
D、理念世界是现实世界的影子
E、世界是绝对观念的异化
3. 近代形而上学唯物主义的缺陷在于:
( ABCDE )。
A、它企图以机械力学的原理解释一切现象
B、没有把唯物主义贯彻到社会历史领域
C、用孤立的、片面的观点去解释世界和万物
D、只从客体方面去直观世界、抹煞人及其意识的能动性
E、不了解人的实践活动在人与世界关系中的意义和作用
4. 唯物主义在历史上经历了以下历史形态:
( ABE )。
A、古代朴素唯物主义
B、近代形而上学唯物主义
C、庸俗唯物主义
D、实践唯物主义
E、辩证唯物主义和历史唯物主义
5. 唯心主义的主要派别是:
( CD )。
A、形而上学唯心主义
B、机械唯心主义
C、主观唯心主义
D、客观唯心主义
E、惟我论
6. 马克思的两个伟大发现是指:
( BD )。
A、劳动价值论
B、剩余价值论
C、科学社会主义
D、历史唯物主义
E、辩证唯物主义
7. 实践的基本形式有:
( ABC )。
A、生产实践
B、处理和变革社会关系的实践
C、科学实验
D、审美实践
E、文艺和体育活动
8. 意识是自然界长期发展的结果,主要经历了:
( ABC )。
A、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性
B、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理
C、从动物的感觉和心理到人类意识的产生
D、从类人猿直立行走到语言产生
E、劳动和语言共同推动人类意识的产生
9. 造成意识差异性的原因有:
( ABCD )。
A、人的先天素质的差异
B、人的实践经验的差异
C、人的立场、世界观的差异
D、人所处的环境的差异
E、意识对象的差异
10. 现代自然科学的物质结构理论:
( ABD )。
A、研究物质的具体形态、结构和属性
B、具有暂时性和可变性
C、根源于哲学的物质范畴
D、给哲学的物质范畴以证实和提供新的材料
E、揭示了一切物质形态共同的本质
三、辩析题(每题10分,共20分)
1. 人为自然界立法。
1.错误。
这是德国哲学家康德的唯心主义观点。
他认为自然界的法则即自然规律是由人确立的,这就否认了自然界本身的客观规律。
辩证唯物主义认为,规律是事物发展过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的、不以人的意志为转移的,人们只能够根据规律的要求,充分发挥人的主观能动性,以推动事物的发展,但不能任意创造或消灭客观规律。
即人们不可能为自然界立法。
康德的这一观点片面夸大了人类理智的能动作用,从而否认了规律的客观性。
2. 唯物主义就是辩证法,唯心主义就是形而上学。
2.错误。
唯物主义和唯心主义是对哲学的基本问题,思维和存在的关系问题第一方面内容思维和存在谁第一性的问题的不同回答区分出来的;凡是认为物质第一性意识第二性的就是唯物主义,反之就是唯心主义.
辩证法和形而上学是两种对立的发展观, 辩证法用联系和发展的观点看问题, 形而上学用孤立和静止的观点看问题.二者对立的焦点是是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力.
四、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述现代科技革命对马克思主义哲学的影响。
(1)科学技术的重大突破和发展,形成新的思想方法,丰富了马克思主义哲学的世界观和方法论。
(2)科学技术的重大突破和发展,使得人类对世界的认识和改造活动达到了前所未有的广度和深度,拓展了马克思主义哲学研究的新视野。
2. 简述时间、空间的涵义和其特点
时间是物质运动的持续性和顺序性。
所谓持续性,是指任何一个物体的运动都要经历一个或长或短的过程。
所谓顺序性,是指不同事物之间运动过程的出现有一个先后顺序关系。
时间的特性是一维性。
空间就是运动着的物质的广延性或伸张性,是指物体的位置、规模和体积。
空间的特点是三维性。
五、论述题(20分)
怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系?
答案要点
(1)认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。
作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。
自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。
(2)认识的客体是指进入主体的认识活动领域的对象,即主体认识活动所指向的对象。
认识客体的特征是客观性、动态性和多样性。
(3)认识的中介是指主体和客体在相互作用过程中所利用的一切条件,包括物质条件和精神条件。
其中物质条件是指主体借以认识客体的手段和方式的总和;精神条件是指主体在认识客体过程中所运用的既有知识和思维方法等。
(4)认识的主体和客体通过认识中介相互作用,构成实践关系、认识关系、价值关系和审美关系。
实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
特点:
客观性,能动性,社会历史性。
形式:
生产实践,处理和变革社会关系的实践,科学实验
主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。
作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。
自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。
客体是指进入主体的认识活动领域的对象,即主体认识活动所指向的对象。
认识客体的特征是客观性、动态性和多样性。
主体和客体通过认识中介相互作用,构成实践关系、认识关系、价值关系和审美关系。
《马克思主义哲学原理》模拟试题二
一、单选(每题1分,共20分)
1.运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持:
( C )。
A、均衡论
B、一点论
C、重点论
D、二元论
2.否定之否定规律揭示了:
( C )。
A、事物发展的动力
B、事物发展变化的基本形式和状态
C、事物发展的方向和道路
D、事物发展的基础和条件
3.对待我国传统文化的正确态度是:
( B )。
A、传统文化是民族的精华,应全部继承
B、批判继承,推陈出新
C、保留一半,抛弃一半
D、传统文化是封建糟粕,应全部抛弃
4.把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是:
( B )。
A、诡辩论的观点
B、辩证法的观点
C、形而上学的观点
D、循环论的观点
5.原因是指:
( D )。
A、在某一现象出现之前的现象
B、被某一现象所引起的现象
C、依人的意志为转移的现象
D、引起某一现象的现象
6.承认因果联系的客观性,这是(A )。
A、唯物主义决定论的正确观点
B、神学目的论的错误观点
C、宿命论的错误观点
D、唯物主义反映论的正确观点
7.在现实中缺乏充分的根据,因而在当前条件下不能实现的可能性称之为:
( C )。
A、不可能性
B、现实的可能性
C、抽象的可能性
D、具体的可能性
8.坚持形式和内容的统一,必须反对:
( D )。
A、庸俗唯物主义
B、折衷主义
C、宿命论
D、形式主义
9.“认为偶然性是科学的敌人”的观点,犯了哪种错误:
( B )。
A、唯心主义
B、形而上学
C、庸俗唯物论
D、宿命论
10.形而上学机械决定论者在必然性和偶然性的关系上( A )。
A、只承认必然性
B、只承认偶然性
C、即承认必然性,又承认偶然性
D、有时承认必然性,有时承认偶然性
11.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体“这是:
( A )。
A、唯物辩证法的思想
B、形而上学的思想
C、诡辩论的思想
D、相对主义的思想
12.马克思主义认识论首要的和基本的观点是:
( A )。
A、实践的观点
B、联系的观点
C、发展的观点
D、矛盾的观点
13.马克思主义认识论认为认识的本质是:
( B )。
A、主观见之于客观的活动
B、在实践基础上主观对客观能动的反映
C、人们对客观事物及其本质的正确反映
D、主体对客体的直观反映
14.直接经验与间接经验的关系是:
( B )。
A、第一性和第二性的关系
B、认识的源和流的关系
C、感性认识和理性认识的关系
D、实践和理论的关系
15.“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线,它属于:
( B )。
A、辩证法和形而上学的对立
B、唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
C、可知论与不可知论的对立
D、辩证唯物主义反映论与旧唯物主义反映论的对立
16.“任何真理都是人们在一定条件下达到的有限的近似正确的认识”,这种观点是:
( A )。
A、辩证唯物主义
B、唯心主义
C、绝对主义
D、相对主义
17.历史唯心主义的本质在于它肯定:
( D )。
A、人类的精神作用
B、杰出人物的历史作用
C、人们对理想的信仰与追求
D、社会意识是历史发展的决定作用
18.连接自然与社会的纽带是:
( B )。
A、人类精神
B、劳动
C、生产工具
D、感官
19.人口因素对社会发展的作用表现在:
( B )。
A、人口因素是社会进步的决定力量
B、人口因素对社会发展起制约和影响作用
C、人口增长是劳动者贫困、失业的根源
D、人口增长能决定社会制度的更替
20.物质生活的生产方式同政治生活、精神生活的关系是:
( B )。
A、社会政治生活、精神生活决定生产方式
B、有什么样的生产方式,就有什么样的政治生活、精神生活
C、政治生活、精神生活的变化同生产方式的变化完全一致
D、物质生活的生产方式同政治生活、精神生活无关
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.马克思主义认识论揭示认识的主体和客体的关系是:
(ABCD )。
A、实践关系
B、认识关系
C、价值关系
D、审美关系
E、中介关系
2.马克思主义认识论所讲的认识的主体是:
( BCDE )。
A、人的主观意识
B、从事实践和认识活动的人
C、一定的社会集团和社会群体
D、处于一定社会关系中的现实的人
E、具体的、历史的人
3.实践作为认识发展的动力,是因为:
( ABCDE )。
A、给认识提出新课题
B、为新问题的研究提供必要的经验材料
C、为人们饿、认识新事物不断提供观察和研究的手段
D、推动人类思维能力的提高
E、规定认识发展的方向
4.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在:
( BCD )。
A、前者是反映论,后者是先验论
B、前者以社会实践为基础,后者则离开了社会实践
C、前者是能动的革命的反映论,后者是消极的被动的反映论
D、前者认为主体和客体的关系首先是改造和被改造的关系,后者则否定主体和客体之间的改造和被改造的关系
E、前者是可知论,后者是不可知论
5.“跟着感觉走”在本质上是:
( ACD )。
A、唯心主义经验论的观点
B、唯物主义的观点
C、唯我主义的观点
D、反理性主义的观点
E、承认主观能动性的辩证观点
6.理性认识的特点是:
( BE )。
A、对事物现象的认识
B、对事物本质的认识
C、对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩
D、对事物外部联系的认识
E、对事物内在联系的抽象的认识
7.下列命题属于经验论的有:
( ABC )。
A、认识不能超过感觉和经验
B、没有感觉就没有认识
C、感性认识是唯一可靠的认识
D、真理是由不证自明的公理构成
E、没有感觉就没有认识
8.一个正确的认识往往需要经过多次反复,这是因为:
( ABCD )。
A、事物本质的暴露有一个过程
B、认识过程中难免发生错误
C、人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制
D、人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制
E、人的认识能力往往是不可靠的
9.真理之所以具有相对性,是因为:
( ABCD )。
A、人的认识总是具体的、历史的
B、人们认识事物的手段总是有局限性的
C、认识总是受认识主体的状况制约的
D、客观事物总是不断变化的
E、实践活动总是变动不居的
10.列宁认为,以往的历史理论的根本缺陷是:
( AE )。
A、至多考察了人们的思想动机,而没有考察思想动机背后的物质动因
B、注重了社会意识的作用
C、强调了法的作用
D、看到了人民群众的作用
E、只注重历史人物的作用,而没有看到人民群众的作用
三、辩析题(每题10分,共20分)
1.在此之后,便是因此之果。
错误。
在此之后,并非就是因此之果。
唯物辩证法所理解的原因是引起某一现象的现象,结果是被某一现象所引起的现象。
因果关系有两个特点,一是因果关系有时间的先后,总是原因在前,结果在后;二是并非所有的前后相继的现象都是因果关系,原因和结果必须有引起和被引起的内在联系。
2.实践是检验真理的唯一标准,因此实践标准是绝对的。
错误。
实践标准是绝对的又是相对的。
实践标准是绝对的,在任何情况下,只有实践才是鉴别真理与谬误的客观标准,这是无条件的、绝对的。
第一,凡经实践检验证实的真理,新的实践可以丰富它、完善它、发展它,却不能推翻它;第二,即使一时的实践还不能对某些认识作出检验,但无限发展的实践,终将会对认识是否是真理作出确定的检验。
实践标准又是相对的。
每一历史阶段的具体实践都具有历史的局限性,实践作为检验认识真理性的标准,又是有条件的、相对的。
第一,每一历史阶段的具体实践,都不能完全证实或驳倒一切认识,需要随着实践的发展而不断地检验和发展人的认识;第二,即使已经被实践证实的真理性认识,也还要继续接受新的实践的检验。
四、简答题(每题10分,共20分)
1.简述量变和质变的辩证关系.
量变和质变的辩证关系
量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。
质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本性的、显著的突变,是飞跃。
区别量变和质变的根本标志,在于看其是否超出度的范围。
量变是在原有度的范围以内的变化,是在度的范围内的渐进,所以,它表现为事物发展过程的连续性、渐进性。
质变是超出原有度的范围的变化,是对度的突破,所以,它表现为事物发展过程中渐进性的中断和飞跃。
量变和质变的统一,体现了事物发展过程中的相对稳定性和绝对变动性、渐进性和飞跃的统一。
量变和质变的辩证关系可简要地概括为:
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又转化为新的量变。
否认质变必须有量变准备的观点是突变论,否认质变,只承认量变是庸俗进否认质变必须有量变准备的观点是突变论,否认质变,只承认量变是庸俗进化论,都是错误的。
2.为什么马克思主义认识论是能动反映论?
马克思主义认识论是能动反映论,它的创立,揭示了唯心主义先验论与不可知论的根本错误,克服了旧唯物主义认识论的局限性,实现了认识论发展史上的伟大变革。
第一,马克思主义认识论首先是反映论。
唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的:
唯心主义的认识论是先验论,主张“从感觉和思想到物”的认识路线;唯物主义认识论是反映论,主张“从物到感觉和思想”的认识路线。
第二,马克思主义认识论是实践论,它把科学的实践观引入认识论。
人们在改造客观事物的社会实践活动中,使得人们的认识得以形成、发展、丰富和完善。
第三,马克思主义认识论是唯物主义和辩证法的高度统一。
它把辩证法贯穿于整个认识过程,从主体和客体、认识和实践的矛盾运动中考察认识活动。
马克思主义认识论在坚持反映论的前提下,肯定主体在认识中的选择、建构等能动作用。
人的认识不仅反映事物的表面现象,而且能动地揭示出事物的本质和规律。
人的认识是随着实践的发展而发展的,是一个由不知到知,由浅入深的辩证发展过程。
五、材料题(20分)
我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响。
常常把第一个结果又取消了。
美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民,为了想得到耕地,把树都砍完了,但是他们梦想不到,这些地方今天竟因此成为荒芜的不毛之地。
摘自恩格斯:
《自然辩证法》
请回答:
根据材料说明为什么“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”。
恩格斯在科学把握人与自然辩证关系的基础上,提出人类不可过分地陶醉于对自然界的每一次胜利。
因为自然界是一个有机的整体,人类对自然的每一次改造,从局部看是一次胜利;但是从整体和历史上看,由于忽视和没有认识到自然界整体的有机联系以及自然界内在的客观规律,人类都先后为自身改造自然的胜利付出了代价。
在这里,恩格斯着重强调要尊重和认识自然规律,学会正确地理解和运用客观自然规律。
《马克思主义哲学原理》模拟试题三
一、单选(每题1分,共20分)
1.生产力所体现的关系是:
( C )。
A、人与人之间的关系
B、物与物之间的关系
C、人与自然之间的关系
D、人与社会之间的关系
2.马克思主义认为,国家的起源是:
( C )。
A、暴力的产物
B、人们相互订立契约而形成的
C、阶级矛盾不可调和的产物
D、阶级矛盾调和的产物
3.地理环境对社会的作用主要是通过:
( D )。
A、对人的心理素质的影响才能实现
B、对人的心理结构的影响才能实现
C、对民族气质的影响才能实现
D、对生产过程的影响才能实现
4.国家所代表的利益是:
( B )。
A、剥削阶级的利益
B、统治阶级的利益
C、全体社会成员的
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