平方差公式重难点.docx
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平方差公式重难点.docx
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平方差公式重难点
平方差公式重难点
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平方差公式重难点
这是平方差公式重难点,是优秀的数学教案文章,供老师家长们参考学习。
平方差公式重难点第1篇
一、学习目标
熟练掌握平方差公式,完全平方公式,立方和与立方差公式,并能灵活地应用它们进行计算
二、学习要求
1、知道乘法公式是一种特殊形式的乘法,是通过多项式的乘法,把特殊多项式相乘的结果写成公式形式并加以运用。
2、理解五个乘法公式,掌握这五个公式的结构特征,并会用这五个公式进行运算。
3、会用这五个公式使计算简便,会简捷地计算某些数的积。
4、能够灵活运用公式进行计算,提高运算能力。
三、例题分析
第一阶梯
[例1]我们来计算(a+b)(a-b)=a-ab+ab-b=a-b,这就是说,两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公式,利用这个公式计算:
(1)(2x+3y)(2x-3y)
(2)(1+2a)(1-2a)(3)(2x+5y)(2x-5y)(4)(-a-b)(b-a)323222222222
提示:
刚开始使用公式,运算格式可分两步走,第一步先按公式特征写出一个"框架",如
(1)(2x+3y)(2x-3y)=()2-(),第二步分析哪项相当于公式中的a,哪项相当于公式中的b,并在"框架"中填数计算。
2
参考答案:
(1)(2x+3y)(2x-3y)=(2x)-(3y)=4x-9y2222
(2)(1+2a)(1-2a)=12-(2a)=1-4a22
(3)(2x+5y)(2x-5y)=(2x)-(5y)=4x-25y3232322264
(4)(-a-b)(b-a)=(-a-b)(-a+b)=(-a)-(b)=a-b22222222222244
说明:
平方差公式(a+b)(a-b)=a-b的特征是:
22
(1)左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数。
(2)右边是乘式中两项的平方差:
即用相同项的平方减去相反项的平方,在学习平方差公式时还应注意:
①公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式
②一定要认真仔细地对题目进行观察研究,把不符合公式标准形式的题目加以调整,使它变化为符合公式标准的形式,如第(4)小题。
[例2]计算(a+b)和(a-b),可知(a+b)
222=(a+b)(a+b)=a+ab+ab+b=a+2ab+b(a-b)=(a-b)(a-b)=a-ab-ab+b=a-2ab+b,即(a±b)=a±2ab+b,这就是说,222222222222
两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或者减去)它们积的2倍,这两个公式叫做乘法的完全平方公式。
利用这两个公式计算
(1)(x+5)
(2)(2-y)(3)(3a+2b)
提示:
222
(5)(-a+2b)2
在套用完全平方公式进行计算时,一定要先弄清题目中的哪个数或式是a,哪个数或式是b。
参考答案:
(1)(x+5)=x+2·x·5+5=x+10x+252222
(2)(2-y)=2-2·2·y+y=4-4y+y2222
(3)(3a+2b)=(3a)+2·3a·2b+(2b)=9a+12ab+4b
22222
(5)(-a+2b)=(-a)+2·(-a)·2b+(2b)=a-4ab+4b22222
说明:
1、(a+b)=a+2ab+b与(a-b)=a-2ab+b都叫做完全平方公式,为了区别,我们把前者叫做两数和的完全平方公式,后者叫做两数差的完全平方公式。
2、这两个公式的结构特征是:
左边是两个相同的二项式相乘,(即二项式的平方形式),右边是三项式,是左边二项式中两项的平方和,加上(这两项相加时)或减去(这两项相减时)这两项乘积的2倍。
3、公式中的字母a、b既可以表示具体的数,也可以表示单项式或多项式等代数式。
4、只要符合这一公式的结构特征,就可以运用这一公式,在运用公式时,注意防止发生(a±b)=a±b这样的错误。
[例3]计算(a+b)(a-ab+b)和(a-b)(a+ab+b),可知2222222222222
(a+b)(a-ab+b)=a-ab+ab+ab-ab+b=a+b,2222222333
(a-b)(a+ab+b)=a+ab+ab-ab-ab-b=a-b,即2232222333
(a±b)(aab+b)=a±b,这就是说,两数和(或差)乘以它们的平方和与它们的积的差(或和),等于这两个数的立方和(或差),这两个公式叫做乘法的立方和公式与立方差公式,利用这两个公式计算:
2233
(1)(x+2)(x-2x+4);
(2)(3-y)(9+3y+y);22
(3)(3x-4y)(9x+12xy+16y);
(5)(3x-2y)(9x+6xy+4y)22422422
提示:
先弄清题目是用立方和公式还是用立方差公式计算,再弄清题目中哪个数或式是a,哪个数或式是b,最后再代入公式计算。
参考答案:
(1)(x+2)(x-2x+4)=(x+2)(x-x·2+2)=x+2=x+8222333
(2)(3-y)(9+3y+y)=(3-y)(3+3·y+y)=3-y=27-y222333
(3)(3x-4y)(9x+12xy+16y)=(3x-4y)[(3x)+3x·4y+(4y)]=(3x)-(4y)=27x-64y
22223333
(5)(3x-2y)(9x+6xy+4y)=(3x-2y)[(3x)+3x·2y+(2y)]22422422222222
=(3x)-(2y)=27x-8y232366
说明:
1、注意对公式的理解和记忆
(1)项数特征:
两项乘三项→积为二项,
(2)符号特征:
二项的因式若两项都为"+",则三项的因式符号为+,-,+,积的符号与二项因式的符号相同,二项的因式符号若为"+","-",则三项的因式符号为+,+,+,积的符号与二项因式的符号相同,即是说公式在各种条件都相符的情况下,所得的积是两数的"立方和"还是两数的"立方差",主要看乘积中第一个乘式是"两数和",还是"两数差"。
2、公式中的字母a、b仍代表任意数或代数式。
第二阶梯
[例1]利用乘法公式计算:
(1)(x+3)(x-3)(x+9)
(2)(a+b)(a-b)(a-b)222
(3)(x-2)(x+2)(x+4x+16)(4)(a-b)(a+ab+b)(a+ab+b)42226336
(1)小题可两次使用平方差公式;
(2)小题先使用平方差公式,再使用完全平方公式;
(3)小题先使用平方差公式,再使用立方差公式
(4)小题两次使用立方差公式。
参考答案:
(1)(x+3)(x-3)(x+9)=(x-9)(x+9)=(x)-9=x-812222224
(2)(a+b)(a-b)(a-b)=(a-b)(a-b)=(a-b)=(a)-2ab+(b)=a-2ab+b2222222222222224224
(3)(x-2)(x+2)(x+4x+16)=(x-4)(x+4x+16)=(x)-4=x-64422422336
(4)(a-b)(a+ab+b)(a+ab+b)=(a-b)(a+ab+b)=(a)-(b)=a-b226336336336333399
说明:
遇到多项式的乘法问题,首先应看看是否符合某个乘法公式,若有恰当的公式使用可大大简化运算过程。
[例2]运用乘法公式计算:
(1)(a+b+c)(a-b-c)
(2)(a-2b+3c)(a+2b-3c)
(3)(x+2y+z)(4)(2x-3y-4z)22
提示:
(1)
(2)小题可利用平方差公式进行计算;(3)(4)小题可利用完全平方公式进行计算。
参考答案:
(1)(a+b+c)(a-b-c)=[a+(b+c)][a-(b+c)]=a-(b+c)=a-(b+2bc+c)22222
=a-b-2bc-c222
(2)(a-2b+3c)(a+2b-3c)=[a-(2b-3c)][a+(2b-3c)]=a-(2b-3c)22
=a-(4b-12bc+9c)=a-4b-12bc-9c222222
(3)(x+2y+z)=[x+(2y+z)]=x+2x(2y+z)+(2y+z)=x+4xy+2xz+4y+4yz+z2222222
(4)(2x-3y-4z)=[2x-(3y+4z)]=(2x)-2·2x·(3y+4z)+(13y+4z)2222
=4x-4x(3y+4z)+(19y+24yz+16z)=4x-12xy-16xz+9y+24yz+16z222222
进行多项式乘法运算时,一定要认真仔细地对题目进行观察研究,把不符合公式标准形式的题目加以调整。
适当地添加括号,将有利于应用乘法公式,添加括号方式的不同,可一题多解,
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- 平方 公式 难点