年级组长工作计划.docx
- 文档编号:2321137
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.55KB
年级组长工作计划.docx
《年级组长工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年级组长工作计划.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
年级组长工作计划
年级组长工作计划2021
年级组长工作计划1
一、指导思想
为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处使本20__年高考达到预期的目标年级认真落实学校的各项工作计划切实提高复习备考的质量配合学校以高考为中心的重点工作以:
“明目标重基础抓落实促提高”为目标使年级的复习备考和20__年的高考再上新的台阶。
二、主要工作任务
1、明确目标和责任:
(1)明确高三年级工作目标和责任。
(2)明确每个班级的目标和责任
(3)明确每个备课组的目标和责任
(4)明确每个教师的目标和责任
2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。
3、继续抓好常规教学的检查工作并做好通报工作。
4、确保高考复习备考有序全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试每次认真分析。
5、坚持每周一次的综合训练。
6、采取有效手段切实提高复习备考的质量各班级要树立团队协作精神学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。
继续抓好高三的联考和模拟考试考试中严格管理以高考的标准进行规范操作并实行统一阅卷统一登分准确评价每位教师的教学。
三、工作内容
二月份:
1、安排好二月调考。
2、召开各备课组组长会议了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。
3、召开班主任会及全体老师会动员全体师生全力投入高考复习备考中。
4、组织好高考百日动员。
三月份
1、组织好宜昌市三月会考。
2、组织好高三家长会。
3、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。
4、落实各班老师和学生结对子工作。
5、开始选择题专项训练。
6、召开各个层次的学生会议特别关注尖子生。
四月份
1、组织好宜昌市四月调考并做好相关的分析。
2、检查、督促第二轮复习的落实情况。
3、组织好高考专家的讲座培训。
4、对高考第二轮复习进行评估和改进。
5、关注学习临界生的分析辅导
五月份
1、组织好高三的题型训练和模拟考试。
2、调整学生备考的气氛和状态。
六月份
1、组织好高考工作。
2、组织好高考志愿的填报工作。
四、教师工作
教师应吃透高考大纲和考试说明挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力调动学生备考的积极性鼓动高考的热情和激情以主人翁的精神和学生一起投入高考的备考中为20__年的高考任务的完成作出自己的贡献。
年级组长工作计划2
伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:
一,班况分析
1,本学期我班幼儿人数为27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境。
2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:
对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好“值日生”工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为出色地发展。
二,工作重点:
1,创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。
2,,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。
3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。
4,运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作.。
5,做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作.。
三、工作目标:
这学期中班年级组教师继续以”;一切为了孩子为了一切孩子”为奋斗目标通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容科学合理地安排幼儿的一日活动促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。
本年级组将通过理论与实践的相互交替进一步提升教师的教育观念和教育行为切实提高教师实施课程的能力特别是提高青年教师的活动设计能力和组织教学能力。
四、工作措施:
(一)学习交流共同分享
1、每周四定时开展小组教研活动开展说课、讨论及集体备课商讨教学、教研策略共同学习、共同进步。
2、年级组内继续开展学、帮、带(青蓝工程)活动实行资源、经验共享通过各种活动方式提高教师专业素质。
(二)注重反思收集积累
1、加强教师在日常生活中对幼儿的情况进行记录、反思更好地掌握幼儿现状、关注幼儿发展的能力。
2、在教学中注意每一细节从小处见大处学会在反思中不断更新教学手段。
3、在教学活动中及时反思扬长补短注重经验的积累。
(三)不断努力提升自身
1、年级组教师认真对待工作一丝不苟有较强的集体荣誉感和工作热情。
在工作中乐于奉献对保教工作与专业学习都能精益求精发挥各自的教学特色。
2、读书:
读书是最好的精神力量为达到教师的专业标准实现教师专业化要求每位教师读业务杂志精读书籍认真学习并运用先进的教育方法并进行尝试、实践经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志加强对园本课程的研究。
每周三中午12:
50--1:
50教师将集中进行阅读。
3、班与班之间进行互相听课交流学习探讨教学活动得失鼓励教师勇于发表不同见解勇于创新。
4、教研组成员积极开展“研讨课”、”;评优课”活动。
年级组长工作计划3
一、现状分析:
本年级组有21位教师有3位新老师其中有2位是班主任。
学生现有303人。
开学初在学校各级领导的科学指导下在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下一年级的孩子们比较顺利的度过了离家、想家的“心理断乳期”。
一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸孩子们的情绪基本稳定了。
本学期我们还将继续发扬以往”;团结、愉快、务实、创新”的工作作风努力调动本年级组全体教师的工作积极性根据一年级孩子的年龄特点开展一些有利于孩子健康成长的活动让孩子们在竞争中学会合作在竞争中学会生活在竞争中学会创新。
使年级组各项工作再上一个新台阶。
二、指导思想:
1、以学校教育模式的工作思想为指导以德育课题研究为主线坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。
2、加强年级组的团队意识培养优良的团队精神充分发挥年级组的管理作用。
3、在素质教育的前提下以”;为学生的终生发展负责”为己任以“教研促教改”明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道重点放在课堂教学改革上提高孩子主动获取知识解决问题的能力。
三、工作重点:
1、充分体现年级组的管理作用以奖励机制的管理办法调动全体教师的工作积极性以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、本学期加强以学生为本的教育教学理念以试点班”;学生自我发展模式”课题研究为龙头全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。
语文备课组长:
廖浩;数学备课组长:
徐艳珍。
3、根据本年级孩子们的年龄特点精心策划组织两次活动力争做到德育效果明显。
3、配合德育处结合值周检查要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
5、加强对新教师”;学生安全教育”的培训注重学生安全意识教育防止不安全事故的发生。
6、根据孩子们的年龄特点组建“小精灵乐园”。
主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制采取老教师与新教师结对子”;一帮一”形式。
刘文娟张继金;王立平吴宏
喻素玲昝瑾霞。
四、工作目标:
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。
提高班主任的工作方法通过引导、教育、内化使孩子们从小养良好的学习、生活习惯逐步具备自我教育、自我管理的能力。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作努力做到精益求精。
鼓励教师冒尖使各项工作在期末考评中成绩优异为争取优秀科组努力。
五、工作措施:
1、利用科组基金按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得多创多得;少劳少得有误必损的管理办法来提高教师的工作热情。
2、掌握试点班的工作脉搏为其他班开展”;自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。
3、认真检查督促年级组全体教师常规工作平时注意积累对老师工作情况的观察如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。
4、真落实学校各职能部门布置的各项工作及时协调学校与老师老师与学生家长与老师之间的关系。
5、关心组内教师的身心健康积极营造团结协作的集体氛围。
至少每月召开一次年级组教师会及时将组内教师意见和建议上报有关部门和领导。
6、继续将安全责任意识当作工作的重心调动老师们爱校爱生的热情通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验减少事故的发生。
六、本学期两次活动简介:
1、“捏出手中的童话”。
活动目的:
实践是获得知识的源泉是锻炼和残生创新意识形成创造能力的基础。
本次活动通过孩子们想象力用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解用双手捕捉美、体验美、创造美。
使孩子们从小不但懂得热爱生活而且体验到动手劳动带来得愉悦。
2、”;在外校我能行”
活动目的:
通过此次活动初步对学生进行简单的军事化教育让学生从小养成良好的学习、生活的习惯;不仅让孩子们懂得在竞争中学会合作在竞争中学会生活从而培养他们强烈的集体荣誉感和团结向上的凝聚力。
而且向学校各级领导以及向家
长们汇报展示孩子们两个月在学校学习生活情况来扩大学校的知名度。
年级组长工作计划4
初二下学期我们初二年级要在学校各部门的领导下认真贯彻学校教育教学的各项要求找准工作突破口稳步做好学困生帮扶工作全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。
具体的工作计划如下:
一.指导思想
本学期工作的指导思想是:
全面贯彻教育方针坚持正确的教育观念以素质教育为主线进一步解放思想更新观念提高认识深化改革强化管理狠抓落实突出养成教育。
坚持“育人为主导质量为中心学生为主体”的办学思路提高学生的整体素质和创新精神、实践能力切实提高教育教学水平让全体领导放心、全体家长放心。
二、现状分析
初二年级下学期已经进入分化阶段初一年级时部分班级已有所显露。
因而本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题要使八年级的教学质量稳步提高还要在学
困生帮扶工作上加大力度。
本学期新科目物理的电学知识难度又增加了因此本学期工作难度较大。
三、工作目标
管理目标:
强化年级组团结协作意识凝聚集体智慧务实苦干工作到位。
学生的培养目标:
在八年级扼制住两级分化培养自主学习与钻研精神能较为全面的发展。
教学目标:
整体稳步推进着力做好学困生帮扶工作狠抓尖子生和学困生为进入九年级打下坚实的基础。
四.德育工作:
这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作建设优良的班风和级风。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 组长 工作计划