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读《匆匆》有感通用10篇

2022读《匆匆》有感通用10篇

读《匆匆》有感1

　　洗手的时候，日子从水盆里过，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

　　我觉察他去的匆匆了，伸出手去遮挽时，他又从遮挽着的手边去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

……”这段话出自朱自清的散文《匆匆》，说明了时间稍纵即逝，我们应该好好珍惜它。

　　大家都应该知道汉朝的著名将领卫青吧！

“兵贵神速”就是卫青创造的，当时，匈奴侵犯边境，汉武帝便派卫青去平定，卫青之所以能打败匈奴，取得胜利，就是因为他在打仗的时候，以“迅雷不及掩耳”之势，瞬间来到了匈奴的城池下，乘匈奴兵还没反应过来，打了他们一个措手不及，最终取得胜利。

联系到自己，我十分惭愧，因为我干什么事情速度都十分慢，更不用说“兵贵神速”了。

现在，暑假都快过完了，作业只完成一点点。

这篇作文都是爸爸妈妈催了好几天，才勉强写出来的……古人云：

“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”

　　时间是人世间最最宝贵的财富，转瞬即逝，无法挽回，所以我们要惜时如金，不要等到失去了再去抓，因为时间不会停下步来。

鲁迅先生告诫人们：

“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。

”

　　因此，我们要做时间的主人，不要“白了少年头，空悲切”。

要从现在开始珍惜时间、珍惜生命。

读《匆匆》有感2

　　《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。

提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的.匆匆根源在于时光的匆匆！

讲到时光的匆匆就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

虽说它世人皆知，可真正做到珍惜光阴又有几人呢？

　　那些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。

但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。

”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。

这是多么可悲的事啊！

《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是……我们的日子为什么一去不复返呢？

”是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。

星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。

时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。

我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。

若问日月如梭，人生几何？

只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。

指导教师：

彭忠诚

读《匆匆》有感3

　　这篇__在小学时学过，当时就只知道背。

今天在整理小学的书时，突然翻到这篇__，现在仔细品读，觉得蕴涵着很多道理。

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

可是我们的日子却慢慢的消失在时间的长河中，没有声音。

我们就是在不知不觉中让时间从我们的手中溜走。

就像文中所说：

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了”。

时间每时每刻都在往前走，而我们呢，我们能追上时间吗？

　　我最不想看到每天的日落，因为这表示一天又要过去了，但是又有什么办法呢？

看着天色渐渐暗了下来，我就会默默地叹息。

怎么时间过的这么快，我记得自己才刚起床啊。

可是，事实就是如此。

有时在看见太阳落山时，也会看见归巢的小鸟，它们穿过红晕的天空，慢慢在我的视线中消失。

第二天太阳落山时，或许你也会看见归巢的小鸟，但那一定不是昨天你看到的那只鸟，因为你永远也不会看到那只鸟儿了。

因为，这就像你永远不能回到过去一样。

时间在默默中溜走，我们又能做什么呢？

只能这样看着吗？

不，我们要学会珍惜，利用时间。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这句话充分说明了时间的宝贵，有些人做事总喜欢拖拉，不知道他们有没有想过“明日复明日，明日何其多”这句话。

我总以为自己拥有的时间很多，却不知道我的生命正在我的手中渐渐地空虚。

人的生命是短暂的，这就更需要我们去珍惜。

时间不是被我们用来浪费，而是用来被我们利用的，如果你浪费时间，它就会越走越远，越走越快，永远也不会让你追上。

　　“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

”虽然我们的时间是有限的，但我们也要利用这有限的时间做出自己应有的贡献，而不是让它默默的来，默默的去。

时间不在于长短，而在于意义，如果你努力创造奇迹，即使你死了，你生命的价值却能永远留在这世上，想那些伟人一样。

虽然我们不能长生不老，但却可以让有限的生命焕发无限光彩，延伸生命的价值。

读《匆匆》有感4

　　“在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。

朱自清先生在苦苦的思索中，细致的描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。

　　无为寸阴短，即过难再获。

我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环，我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过，作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返，产生了鲜明的对比。

　　作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返，和无法挽回的无奈和惋惜。

时间是冷酷的，每逢冬天，他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。

时间就像空气一样，我们无法摸到，也无法看到但是在作者笔下，他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。

他来去是那样轻巧而匆忙，挽不住，留不得。

　　“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”读了这篇__，我们一定要学会珍惜时间。

读《匆匆》有感5

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”这些都是让我们珍惜时间的句子。

所以我们要珍惜时间，时间不会停下来等我们，而我们要赶上时间，不让它从我们身边溜走。

　　时间是金钱买不回来的，它是世界上最重要的，人的一生很短暂，并且在不知不觉中过去了，洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时，时间在飞快地跑动、溜走。

比如，你扫地要15分钟，15分钟后你因为没好好扫，而得重扫，这样，你就白白浪费了15分钟，15分钟就这样溜走了，不再回来。

又比如，本来半个小时你就能够完成当天的作业，却磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，吃点东西，结果两个小时还没写完，这样是不是浪费大好时光？

　　所以，同学们，我们从此刻开始，珍惜时间，跟时间赛跑。

古人说，人的一生黄金时间在13岁以前，因为这个时期是理解事物最快、记忆本事最强的时候，所以我们必须要把握好机会，好好学习、天天向上！

　　我们熟悉的一句话，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”就是同样的道理。

大家必须要珍惜，千万不要让时间悄悄地溜走呀！

读《匆匆》有感6

　　转眼开学两周了，在读了朱自清的散文《匆匆》后，我感觉有些紧迫感了。

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的时间都去哪了呢？

　　是啊，一想起这个话题，我就有点喘不上来气。

是啊，转眼，我来到人世间已经是10多年的光阴，这么多的光阴里，我做了些什么呢？

　　在过去的岁月里，我上学之前，属于懵懂无知的岁月，那时候，遇到了可口的饭菜，我会由衷的兴奋，遇到了喜欢的玩具，我会手舞足蹈，没有心思，我的世界里，只有简单的表达，没有忧愁，觉得这个阳光明媚的世界，真好。

　　上了小学以后，我稍稍懂得了喜怒哀愁。

或许和大人的还是微不足道。

但是，遇到我不如意的成绩，我会伤心好久，甚至父母的安慰也不能解开我的郁闷，这样的时光可能在考试的时候经常光顾我。

以致我因为这样的事情耗费了好多的精力和时间，耽误了我好多正确的选择。

因为和同学的关系有时候也会因为一些小事而闹得不愉快，这样也会耗费我好多的时间。

读过《匆匆》之后，我害怕了。

　　属于我的时间应该还是有限，尽管我还是个学生，但是，有限的人生之路中，我觉得能做的也是很少很少，我要抓紧时间，学会抛弃不必要的烦恼，把精力用在有意义的事情上：

在家陪伴父母要开心，我是他们的开心果，在学校学习要用心，因为时光有限，岁月匆匆，和老师同学相处要真心。

他们是我人生路上同行的人。

一想到这些，我也是头头涔涔而泪潸潸。

　　珍惜时间，做一个对老师父母同学有用的人，不枉人世走一遭。

读《匆匆》有感7

　　今天，我们学了《匆匆》一课，是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文，它细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

我看了掩卷沉思。

　　“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却刹时面红耳赤。

是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵轻风吹过，留不住的脚步。

世界成了一位匆匆过客，它是匆忙的，不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺；是公平的，也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间；是不会回头的，犹如奔腾的江水，不再倒流……时光老人给我套上了十二个光环，骤然回首，一片茫然，仿佛看见了小时候的我：

记得年幼的我，一放暑假，就去上兴趣班，开始是去学弹琴的，可学到一半，由于长时间地在室内练琴，闷极了，于是，每当一声鸟儿的声音响起，便探出窗外看，勃子伸得老长的；如有几个小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一场，但回头看看老师，又只能开始干巴巴地练琴了。

　　我坐立不安，时而徘徊在教室里，时而向旁边的琴友说悄悄话，要不就发呆，思想不知到哪儿神游了，正可谓人在曹营心在汉啊。

我怕苦，就半途而废，去学画画、写字……结果到现在，一事无成，就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。

还有近个月，假期作业我全部都堆到开学这几天才急急忙忙写，剩下的时间都浪费在看电视，和伙伴们一起找乐子了。

但光阴似箭，日月如梭，时间已经悄悄地流逝了，想后悔也来不及了。

读《匆匆》有感8

　　夜很静，钟表的指针不急不慢地踩着自己的节奏“滴答……滴答……”游走了一圈又一圈。

是的，今夜我又失眠了。

索性起身开了台灯，坐在书桌前发呆，随手拿起一本书翻看起来。

　　是朱自清的《匆匆》，?

之前一直忙，没有时间好好看看书，今夜就伴着银色的月光，静下心来看看吧。

《匆匆》是我特别喜欢的__，语言清新含蓄，节奏感强，读起来令人回味无穷。

他细腻地刻画了时间流逝的踪迹，从“燕子去了”、“杨柳枯了”、“桃花谢了”等自然现象中提出对时间的疑问——“时间去哪儿了？

”

　　作者便开始从日常生活中探寻答案，却发现一切都太匆匆了！

太阳在不经意间挪移着，日子就这样从水盆、饭碗、手边、脚边溜走了，即使是惋惜着它，时间却在叹息声中流去……时间走得太快了，作者开始感叹岁月的匆匆和人生中的无奈。

《匆匆》以散文的形式，抒发了作者自己对时间和人生的感慨，不矫揉造作却令人深思。

　　是啊，“我们的日子为什么一去不复返呢？

”时间的罗盘飞快旋转，我们从呱呱坠地的娃娃，到好好学习天天向上的学生，再到四处奔走的奋斗青年……我们渐渐长大，却没有认真的握住时间的手。

孔子早就教导我们：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”可是我们却没有好好珍惜。

时间静悄悄的跳着自己的舞步离去，可是我们却没有在意生活这支舞曲的节奏。

蓦然回首，往往没有等到那灯火阑珊处的伊人，却看到镜中衰鬓已先斑的自己，再感叹和惋惜逝去的年华为时已晚。

所以莫要辜负美好年华，在有能力学习的时候努力地去学习，在能奋斗的时候尽情地去奋斗，在能实现梦想的时候潇洒地去实现梦想……毕竟，岁月不回，年华不复。

　　读完这篇《匆匆》，天已泛白，望向远处，看见太阳静静地、慢慢地以自己独有的庄严升起。

新的一天又开始了，在《匆匆》中感悟到的，我会时刻铭记，流年似水，匆匆一跃，要有效地利用时间，去做让人生有意义的事。

读《匆匆》有感9

　　当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。

虽然时间是不会停止的，但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢？

不要让人生之旅这么虚无呀。

我们可以去游历祖国的大好河山，可以去帮助需要帮助的人，可以去培养自己的一技之长……有这么多事可以做，人们为什么会无聊呢？

　　朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。

一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。

在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。

虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。

　　在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。

难道人们不能打破这些，去和时间比赛？

只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。

读《匆匆》有感10

　　时间是一去不复返的，燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花又在开的时候，唯有时光不再，《匆匆》是现代著名诗人散文家，学者，民主战士朱自清写的。

　　这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画出了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光而感到无奈和惋惜，揭示了旧年代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

作者通过对比，排比，拟人，比喻等修辞手法和运用大量的叠词写出了对时间流逝的无奈。

　　去了，就一去无回。

拦不住，也挡不住。

时间是不等人的，它不会在你吃饭，玩耍，聊天，看电视的时候等你，时间逃去如飞。

在以前我也学过许多关于时间的名言，警句，课文，这些都是在告诉我们要珍惜时间，“不要浪费时间，时间是铸成生命的材料。

”“浪费时间就等于是在浪费生命，就等于是在图财害命。

”不要总想着有明天，“明日复明日，明日何其多？

”争取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。

人的一生有多长时间，无人知晓。

不要觉得自己还有很长时间，几年甚至是几十年的时光都会虚度，匆匆过去。

　　所以，我们要珍惜时间，珍惜时间就等于是在延续生命，“一寸光一寸金，寸金难买寸光阴啊！

”