学年人教部编版八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展单元测试.docx
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学年人教部编版八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展单元测试
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
单元测试
一、选择题
1.“实业救国”是近代中国人的一种救国梦。
下列人物以实际行动践行这一梦想的是( )
A.张謇B.谭嗣同C.林则徐D.陈独秀
2.近代社会政治革新与风俗的变迁是紧密联系在一起的,下列不能反映民国初年社会风尚变化的是 ( )
A.教件西洋衣,穿双西式履
B.阴阳合历,你过你的年,我过我的年
C.宣读婚誓,互换约指,携手同归
D.小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前
3.下列是一组中国近代历史的图片,与这组内容吻合的主题是
江南制造总局 福州船政局 汉阳铁厂 大生纱厂
A.洋务企业的产生B.近代工业的兴起和发展
C.外国资本主义扩张D.社会主义国营企业的建立
4.阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。
中国民族工业出现这种变化的原因是( )
年份
拥有厂家
拥有资本
工人人数
1913
689家
33亿元
27万多
1920
1795家
50亿元
55万多
①帝国主义暂时放松了对中国的掠夺
②提倡国货,抵制洋货
③辛亥革命冲击了封建制度
④南京国民政府的推动。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.中国近代史上历史最长、规模最大的文化出版机构是( )
A.《申报》B.商务印书馆C.《民报》D.中华书局
6.一战期间,我国民族工业得到发展的主要外因有( )
A.辛亥革命冲击了封建制度
B.日本给北京政府贷款
C.北洋军阀分裂
D.帝国主义忙于战争,放松了对华经济侵略
7.我国近代民族工业出现“黄金时代”是在
A.19世纪六七十年代B.19世纪90年代
C.第一次世界大战期间D.第一次世界大战以后
8.为了运输煤炭,清政府同意在唐山到胥各庄之间修建一条长10千米的铁路。
铁路建成后,由于清政府害怕蒸汽机车的隆隆震动声声惊动了附近的皇陵,就让骡马充当“火车头“,这就出现了“马拉火车”的天下奇闻,这段奇闻充分说明了( )
A.中国近代科学技术的落后B.封建顽固势力阻碍了近代化进程
C.封建迷信对社会危害极大D.马拉火车的壮举震惊了世界各国
9.1899年,状元实业家张謇创办了江苏南通大生纱厂。
初期,厂子有长足发展;一战期间,有进一步发展;一站后,纱厂履遭挫折,最后被吞并。
对大生纱厂的发展历程最合理的解释是( )
A.在我国东南沿海地区最早出现民族工业
B.甲午战争后中国民族工业得到进一步发展
C.近代的中国民族工业难以得到正常发展
D.张骞挣来的钱用于兴办学校等教育机构
10.报刊是人们获取信息,了解社会的主要传媒工具之一。
下列报刊出现最早的是( )
A.《新青年》B.《万国公报》C.《申报》D.《每周评论》
11.在人们日常交往中,革除“大人”“老爷”等就得称呼,普通人士以“先生”“君”相称是在
A.洋务运动后B.维新变法后C.辛亥革命后D.新文化运动后
12.有一位新国民,戴一顶自由帽,穿一身文明装,着一双进步靴,走过了交通路,来到了模范街,踏进了公益会,说几句义务话.这一新国民形象的描述反映了( )
A.社会生活的近代化B.政治生活的民主化
C.社会生活的法治化D.民族经济的工业化
13.人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲,下列属于他的代表作是( )
A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》
C.《愚公移山》D.《屈原》
14.教育是一个国家发展的重要基石,中国近代教育发展举步维艰,下列史实表述准确的是
①洋务运动创办了京师同文馆等一批科技学堂和军事学堂
②百日维新时创办京师大学堂
③清政府于1905年停止科举制,统一全国学制
④创办《申报》和商务印书馆等
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
15.下表反映的一所近代新式学堂的部分课程设置情况,据表中内容,可以推断该新式学堂是
时间(年)
课程内容
1862
英文
1863
法文、俄文(后增加德文、日文)
1867
增设算学、化学、医学生理、天文、物理等
A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.黄埔军校
二、问答题
16.阅读下列材料,并结合所学知识回答相应的问题。
材料一:
1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂。
在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是倡导兴办实业的官员,一连下了八道批示要求地方官支持实业。
最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办。
材料二:
据1895-1898年,新建的商办厂矿企业资本万元以上的有60多家,棉纺织厂最多。
由于日本棉纱的大量倾销,以及资本雄厚的英、美、德等国纱厂在上海相继设立,加上清政府的苛捐杂税和官吏勒索,沪、苏、杭一带的华资纱厂从1898年起就开始亏损,其他各地纱厂也难以维持。
材料三:
1914年“一战”爆发。
西方列强忙于战争,中国市场进口棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板,以博取顾客的中彩心理,引发了大家竞相购买……机制面粉价廉物美,并毫无毒素,很快便在面粉业立足、发展起来。
材料四:
南京国民政府成立后,实行扶植民间轻工业、统一货币、关税自主等政策。
1928-1937年,中国工业产值年增长率达到8%以上,1936年,工业产值达到近代发来的最高水平。
材料五:
抗战时期,荣氏工厂惨遭浩劫。
抗战后,荣氏企业试图东山再起。
但是继之而来的是国民党发动内战和官僚资本的压迫,社会政局动荡,再加上美国产品的涌入以及通货膨胀,荣氏企业始终难恢复战前的辉煌。
根据材料一,指出荣氏企业在创办初期的有利和不利因素。
根据材料二,分析1898年以后纱厂亏损的原因有哪些?
根据材料三,概括荣氏企业得以发展的因素。
据上述材料,概括指出影响近代中国经济发展的主要因素,归纳中国民族工业发展过程的基本处境,并说出造成这种处境的根本原因。
17.泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习,请你参与下列活动。
【理解学习】
《义勇军进行曲》:
起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。
(1)结合所学知识,理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。
【联系乡土】
抗日战争时期,侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。
图1、图2、图3所示泉州籍历史人物,为抗战的胜利作出了重大贡献。
(2)你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后,留下印象最深的是哪一位?
请简要说明理由。
【研究学习】
郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史,撰写历史小论文,收集了以下歌曲:
《义勇军进行曲》(1935年)、《大刀进行曲》(1937年)、《黄河大合唱》(1939年)《团结就是力量》(1943年).他们拟定的历史小论文题目分别是:
《为抗战发出怒吼》、《聆听救亡歌曲、重温抗战历史》。
(3)据上述歌曲和抗日战争的有关历史,请你拟定一个历史小论文题目(不得照抄上述题目).假如你是抗日战争时期一位爱国的青年词曲作者,请分别从时代背景和音乐艺术方面,概括你创作歌曲的思路。
【学以致用】
2014年2月,全国人大常委会决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
(4)结合所学知识,简要分析确定中国人民抗日战争胜利纪念日的伟大意义。
1.【答案】A
【解析】
民族企业家张謇是1894年科举考试的状元,他抱着实业救国的志向,回家乡创办大生纱厂.大生纱厂后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业.由于帝国主义列强卷土重来,20世纪20年代张謇创办的企业处境艰难,濒临破产,打击了中国的民族工业.
故选A.
2.【答案】D
【解析】
1911年辛亥革命后,中华民国临时政府颁布法令,革除旧俗,做中华民国新国民。
法令包括剪发辫,禁缠足,废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼;取消“大人”、“老爷”之类的称谓,代之以“先生”“君”的平等称呼,提倡穿西装和中山装等。
“D小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前”不能反映民国初年社会风尚。
故选:
D。
本题考查民国初年社会风尚的变化.
本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握民国时期新的社会风尚.
3.【答案】B
【解析】
本题考查的是近代化的探索中洋务运动的相关知识。
江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂等都是洋务派创办的企业,既有军事工业也有民用工业,而洋务运动客观上促进了中国民族工业的兴起;图四大生纱厂是张謇在甲午战后创办的民族企业,是近代民族工业初步发展的代表。
综上分析,本题四幅图片属于近代工业的兴起和发展,B符合题意。
故选B。
4.【答案】A
【解析】
图示反映的是1913-1920年,中国民主工业发展的状况。
辛亥革命的成功,冲击了封建制度,促进了中国民族资本主义工业的发展;第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺;再加上提倡国货,抵制洋货,因而这一时期民族工业发展迅速。
南京国民政府创立于1927年,不是民族工业发展迅速的原因。
故中国民族工业出现这种变化的原因是①②③。
故选:
A。
本题考查近代中国民族工业的发展,知道南京国民政府创立于1927年,不是民族工业发展迅速的原因.
本题难度不大,注意扎实掌握中国近代民族工业曲折发展的主要史实.
5.【答案】B
【解析】
1897年,在上海创办的商务印书馆是中国近代历史最长、规模最大的文化出版机构.
故选B.
本题考查了商务印书馆.近代以来,随着西方的坚船利炮的到来,外来事物从四面八方滚滚而来,古老的中国发生着艰难的改变.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记商务印书馆的地位.
6.【答案】D
【解析】
一战期间,我国民族工业得到发展的主要外因有帝国主义忙于战争,放松了对华经济侵略.第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺,中国民族工业得到一个发展机会,进入了“黄金时代”.
故选D.
本题考查了中国近代民族工业发展.中国近代民族工业总的来说比较落后,且地区与行业发展不平衡.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记中国近代民族工业发展的黄金时代及原因.
7.【答案】C
【解析】
本题考查一战时期民族工业的发展。
第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族工业的发展提供了一个有利的外部环境。
民族工业出现了“短暂春天”,进入“黄金时代”。
故选C。
8.【答案】B
【解析】
为了运输煤炭,清政府同意在唐山到胥各庄之间修建一条长10千米的铁路。
铁路建成后,由于清政府害怕蒸汽机车的隆隆震动声声惊动了附近的皇陵,就让骡马充当“火车头“,这就出现了“马拉火车”的天下奇闻,这段奇闻充分说明了封建顽固势力阻碍了近代化进程。
故选:
B。
本题考查了近代社会状况,注意正确理解相关社会现象.
本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料观点.
9.【答案】C
【解析】
据“1899年,状元实业家张骞创办了江苏南通大生纱厂。
初期,厂子有长足发展;一战期间,有进一步发展;一站后,纱厂履遭挫折,最后被吞并”可知,大生纱厂的发展历程曲折,中国民族工业发展曲折。
《马关条约》后,清政府被迫放宽了民间设厂限制,张謇创办了大生纱厂。
大生纱厂在第一次世界大战获得了进一步发展,在第一次世界大战之后被吞并。
它成了中国民族工业曲折发展的缩影。
“近代的中国民族工业难以得到正常发展”说法合理。
ABD均和题意不符。
故选:
C。
本题以1899年,状元实业家张骞创办了江苏南通大生纱厂为依托,考查民族工业的发展。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握中国民族工业的发展历程以及特点。
10.【答案】C
【解析】
出现最早的报刊是《申报》。
鸦片战争后,外国人在上海等城市创办了外文报纸,后来中文报纸也出现了,其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》,它是中国近代第一份商业性报纸。
它刊载新闻、评论、广告等内容。
报纸成为人们获取信息和了解社会的主要传媒工具。
故选:
C。
本题考查了《申报》。
近代以来,随着西方的坚船利炮的到来,外来事物从四面八方滚滚而来,古老的中国发生着艰难的改变。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记《申报》的创办与地位。
11.【答案】C
【解析】
本题考查辛亥革命后社会习俗的变化。
中华民国建立后,明令废除“大人”、“老爷”等称呼,而以先生、君或官职相称。
此外,各政党团体内部一般称“同志”。
对妇女则根据年龄、身份的不同分别称夫人、士、小姐等。
这些规定体现了资产阶级追求平等的愿望。
C符合题意,故选C。
12.【答案】A
【解析】
从“新国民”这一词可以判断出是在辛亥革命时期,注意抓住题干中的关键信息“自由”“文明”“进步”“模范”“义务”等,结合所学可知,辛亥革命后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了一系列法令,带动了社会习俗的变化.
故选A.
本题主要考查学生对近代中国生活和社会习俗变化的掌握情况.
本题难度不大,主要考查学生的分析能力.注意从政治、思想、习俗等方面扎实掌握辛亥革命的历史功绩.
13.【答案】B
【解析】
根据所学可知,20世纪三四十年代,中华民族处在危亡关头,聂耳创作的《义勇军进行曲》,极大地激发了中华民族的抗战意志.
故选B.
本题考查学生对聂耳的掌握情况.
本题难度不大,主要考查学生的识记能力.注意扎实掌握聂耳的主要音乐成就.
14.【答案】C
【解析】
本题主要考查中国近代教育发展相关知识。
依据所学知识可知①洋务运动创办了京师同文馆等一批科技学堂和军事学堂;②百日维新时创办京师大学堂;③清政府于1905年停止科举制,统一全国学制。
①②③史实表述准确,④创办《申报》和商务印书馆与教育无关。
综上所述,故选C。
15.【答案】A
【解析】
本题考查京师同文馆的相关知识。
结合所学知识可知,洋务运动时期,为了洋务的需要,1862年,创办了京师同文馆,主要培养翻译和外交人才。
后不断增设课程,培养了一批近代的外交、军事和科技人才。
故选A。
16.【答案】【小题1】
(1)根据材料一“1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂.在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是倡导兴办实业的官员,一连下了八道批示要求地方官支持实业.最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办.”可知,荣氏企业在创办初期的有利和不利因素是:
有利的因素是地方实力派官员倡导办实业;不利的因素是地方士绅的阻挠和反对.
(2)据材料“据1895-1898年,新建的商办厂矿企业资本万元以上的有60多家,棉纺织厂最多.由于日本棉纱的大量倾销,以及资本雄厚的英、美、德等国纱厂在上海相继设立,加上清政府的苛捐杂税和官吏勒索,沪、苏、杭一带的华资纱厂从1898年起就开始亏损,其他各地纱厂也难以维持.”可知.1898年以后纱厂亏损是因为外国商品倾销,列强在华设厂,清政府加重税收,封建官吏勒索.
(3)据材料三“1914年一战爆发,西方列强忙于战争,出口中国的棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业借机扩充生产.荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板,博取顾客的中彩心理,引发大家竞相购买.机制面粉价廉物美,很快在面粉业立足发展起来”可知,这一时期荣氏企业得以快速发展的原因是辛亥革命冲击了封建制度,推动了民族资本主义的发展;一战期间帝国主义忙于战争,放松对中国的经济侵略;荣氏企业抢抓机遇,善于经营,产品质量好..
(4)根据上述材料,概括指出影响近代中国经济发展的主要因素有外国资本主义的侵略;封建势力的阻挠;实业家的投资;统治阶级的政策等.中国民族工业发展过程的基本处境是中国民族资本主义一开始就受到外国资本主义势力和本国封建势力的双重压迫和束缚(在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展).据所学知,近代中国的民族工业发展曲折的原因有很多,其中最根本的原因是在半殖民地半封建社会的中国,民族工业受到帝国主义和国内封建势力的束缚和压迫.
故答案为:
(1)有利:
地方实力派官员倡导办实业;不利:
地方士绅的阻挠和反对.
(2)外国商品倾销;列强在华设厂;政府加重税收;封建官吏勒索.
(3)列强放松对华经济侵略;荣氏企业抢抓机遇,善用促销手段,产品物美价廉.
(4)影响近代中国经济发展的主要因素:
外国资本主义侵略;封建势力阻碍;实业家的投资;统治阶级的政策.基本处境:
中国民族资本主义一开始就受到外国资本主义势力和本国封建势力的双重压迫和束缚(在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展).根本原因:
由半殖民地半封建社会的性质决定.
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】
本题以荣氏家族民族工业的兴衰为依托,考查民族工业的发展,问题设计比较简单,属于基础识记层次的考查.
本题以中国近代经济的发展背景,考查的是学生对中国近代经济发展的有关知识的记忆、理解能力.
17.【答案】
(1)《义勇军进行曲》创作于抗日战争时期,其创作背景是20世纪三十年代,中国人民英雄抗击日本帝国主义的侵略。
歌词中中国人民用血肉筑起“新的长城”含义是全民族团结抗击日本侵略。
(2)本题属于开放性试题,没有唯一答案,三个人物自主选项一个,只要言之有理即可。
如:
印象最深的是:
陈嘉庚、叶飞、郭志雄。
陈嘉庚:
华侨领袖,成立“南侨总会”并任主席,募款并组织大量司机和修理工回国,支援祖国抗日。
叶飞:
爱国侨胞,回国参加新四军并任纵队司令,为祖国抗日战争作出了贡献。
郭志雄:
国民党爱国官员,任国民党“第一装备团”副团长,在福建抗战首捷--大湖战役中壮烈牺牲。
(3)解答本题要注意,历史小论文题目,应把抗日救亡歌曲与抗战历史结合,形式与内容要符合设问要求,如:
《危亡关头发怒吼》《唱抗日救亡心声》《不朽的民族战歌》《唱抗日心声,踏救亡征程》等。
思路应该从时代背景和音乐艺术入手,具体如下:
时代背景:
日本发动侵华战争,中华民族危机严重。
作品要揭露日本侵华的罪行,反映民族危亡,振奋民族精神,激发抗战意志,号召中华儿女积极投入抗日救亡斗争。
音乐艺术:
气势宏伟的旋律,震撼人心的艺术感染力,万众一心的感召力。
(4本题要回答的是抗日战争的历史意义和作用:
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略的第一取得完全胜利的民族解放战争。
或抗日战争的胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
或牢记抗日战争的历史,以史为鉴,振兴中华。
故答案为:
(1)全民族团结抗击日本侵略。
(2)陈嘉庚:
华侨领袖,成立“南侨总会”并任主席,募款并组织大量司机和修理工回国,支援祖国抗日。
叶飞:
爱国侨胞:
回国参加新四军并任纵队司令,为祖国抗日战争作出了贡献。
郭志雄:
国民党爱国官员,任国民党“第一装备团”副团长,在福建抗战首捷--大湖战役中壮烈牺牲。
(3)历史小论文题目:
如:
《危亡关头发怒吼》《唱抗日救亡心声》《不朽的民族战歌》《唱抗日心声,踏救亡征程》等。
时代背景:
日本发动侵华战争,中华民族危机严重。
作品要揭露日本侵华的罪行,反映民族危亡,振奋民族精神,激发抗战意志,号召中华儿女积极投入抗日救亡斗争
音乐艺术:
气势宏伟的旋律,震撼人心的艺术感染力,万众一心的感召力。
(4)历史意义:
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略的第一取得完全胜利的民族解放战争。
或抗日战争的胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
或牢记抗日战争的历史,以史为鉴,振兴中华。
【解析】
本主要考查抗日战争先关的史实。
(1)阅读理解能力为本题主要考查点。
(2)评价历史人物的能力为本题主要考查点。
(3)实践能力为本题主要考查点。
(4)分析能力为本题主要考查点。
本题考查了学生对抗日战争相关知识的掌握,建议学生系统掌握抗日战争中的英雄人物、抗日歌曲及历史意义。
考查了学生阅读理解能力、评价历史人物的能力、实践能力、分析能力。
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