广告设计教案120课时.docx

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广告设计教案120课时

第1讲广告设计概论

一、教学目的与要求

了解广告的基本概念知识、广告的分类与广告创意策略，掌握广告设计的前期准备的能力。

培养学生热爱平面广告设计，努力学好专业知识，为就业打好基础。

二、教学重点

广告的基本概念与分类，广告前期准备。

三、教学难点

广告的前期准备

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，引导学生认知广告设计课程。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

1）广告的定义

广而告之-广告就是付费的非人际传播。

非人际--媒介，

传播--信息放送者——媒介——信息接受者。

广告与新闻的关系。

2）广告的要素

（1）广告主；

（2）信息；（3）广告媒介；（4）广告费用。

3）广告作品的分类

1．商品销售广告

（1）报导式广告

（2）劝导式广告

（3）提醒式广告

2．企业形象广告

宣传企业的宗旨和信誉、企业的历史与成就、经营与管理情况，其目的是为了加强企业自身的形象，沟通企业与消费者的公共关系，从而达到推销商品的目的

3．企业观念广告

分为政治性和务实性两类。

4）广告作品的评价

（1）广告作品的销售力标准

（2）广告作品的传播力标准

（3）广告作品的可感性标准

（4）广告作品的社会可容性标准

5）广告前期准备

1、合理提出问题

A.关于目标的提问

B.关于资源的提问

C.关于策略的提问

D.关于创意执行的提问

2、资料的准备与整合

A.市场营销策略简报与创意策略简报

B.中小广告公司或个人设计工作室条件下的资料收集与整理

3、广告设计师的职业修养

（1）甘做伟大的“无名英雄”

（2）永远相信团队的力量

（3）好的作品就是对自己最大的回报

七、本课小结

本课中我们对广告概念进行了尝试性的探讨,介绍了广告设计的前期准备工作，为学生进入广告创意设计的学习奠定了基础。

八、布置作业

网络收集优秀的广告作品。

第2讲广告创意的策划

一、教学目的与要求

了解广告整体策略的知识、广告策划案的构成，掌握如何进行广告创意。

培养学生广告设计的创意能力。

二、教学重点

广告策划与广告创意。

三、教学难点

广告创意

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，引导学生认知广告设计课程。

五、教学课时

6课时。

六、教学过程

复习广告设计概论知识，引入广告创意的策划内容。

1）广告创意的策划

策略至上主义

广告策划是广告设计的上游，广告设计是广告策划的下游。

1.广告地思考

（1）中国现代广告发展启示录

（2）信息不对称：

沟通与传播的动力

（3）对重大事件的传播式思考

2.广告整体策略

广告整体策略的内容

3.广告策划案的撰写

（1）广告策划案的构成

（2）广告策划案的读者角度

（3）广告策划案的个性化语调

2、如何进行广告创意

（1）关于广告创意的试探性思考

1）何为创意

2）视觉意象的抉择

3）创意与模仿

4）人类共通的意象——创意的3B原则

（2）广告创意的来源—实证派与灵思派

（3）头脑风暴法

A、运用头脑风暴法的心态

B、头脑风暴法的原则

C、头脑风暴法的实施

七、本课小结

本课中对广告创意的策划与创意进行了讲解与探讨,介绍了广告创意的派别及广告创意之头脑风暴法，使学生进入广告创意思维定势中。

八、布置作业

网络收集有关水的图片文字素材。

第3讲广告设计原理

一、教学目的与要求

通过了解广告设计的构成要素，广告版面的编排方法，掌握广告设计的图形制作方法。

二、教学重点

构成要素、版面编排。

三、教学难点

图形制作。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，引导学生认知广告设计原理。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习广告创意的策划知识，引入广告设计原理内容。

1、广告设计的构成要素

平面广告视觉传达设计的构成要素主要有：

图形、商标（标志）、文字、色彩、空白与边框它们在视觉广告设计中分别承担各自的角色，各施所长，互相呼应，形成统一的视觉广告整体。

2、广告设计的版式编排

1）广告版面的编排原则

2）广告版面的编排方法

3）广告版面的编排类型

3、广告设计的图形创作

图形在广告设计中占有重要的地位。

在当今日新月异的信息化社会中，图形在广告传播中的地位日益提高。

面对着这种形势，设计师需要深入研究图形创意的规律，设计出具有高水平的创意图形，使之在大众的信息传播中发挥应有的重要作用。

a.图形创作的方法

b.图形创作的模式

七、本课小结

对广告版面进行编排，不但要遵循编排的原则，而且要采用一定的编排方法，包括视线的引导、骨格的构成、文字的排列等。

1、图形创作的方法：

联想与想象

2、图形创作的模式：

异影图形、共生图形、换置图形、延异图形。

八、布置作业

公益广告设计-节水。

第4讲节水公益广告制作

（一）

一、教学目的与要求

通过示范讲解节水公益广告制作的方法，使学生通过案例掌握公益广告设计的图形制作、图像的处理及画面的板式编辑方法。

二、教学重点

公益广告制作。

三、教学难点

图像图形的制作。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，通过案例制作引导学生掌握公益广告设计的绘制方法。

五、教学课时

6课时。

六、教学过程

复习广告设计原理知识，引入公益广告设计制作内容。

案例：

来点！

1、公益广告的素材收集

a.关于节水的广告语。

b.与水有关的图像图形

2、公益广告的图形制作

a.水滴的制作

b.公益标志的设计

3、公益广告的图像制作

a.地球图像的制作

b.底图图片的半透明处理

4、广告文字的安排

5、广告整体画面的调整

七、本课小结

通过对节水公益广告设计制作，使学生掌握广告的编排方法，包括图形图像的绘制、文字的排列，色彩的配置等。

八、布置作业

完成公益广告设计-来点！

。

第4讲节水公益广告制作

（二）

一、教学目的与要求

通过示范讲解节水公益广告制作的方法，使学生通过案例掌握公益广告设计的图形制作、图像的处理及画面的板式编辑方法。

二、教学重点

公益广告制作。

三、教学难点

图像图形的制作。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，通过案例制作引导学生掌握公益广告设计的绘制方法。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习广告来点制作知识，引入公益广“水是生命之源”制作内容。

案例：

“水是生命之源：

1、公益广告的素材收集

c.关于节水的广告语。

d.寻找变异的文字图形

2、公益广告的文字变异图形制作

a.输入“生”字粗黑体做造型底图

b.将“水”字重叠排列构成“生”字造型

3、公益广告的底图制作

a.画面色调

b.渐变色处理

4、广告文字的安排

5、广告整体画面的调整

七、本课小结

通过对节水公益广告设计制作，使学生掌握广告的编排方法，包括图形图像的绘制、文字的排列，色彩的配置等。

八、布置作业

完成公益广告设计-水是生命之源。

第5讲房地产广告设计

一、教学目的与要求

通过讲解房地产广告设计的内容，明确地产企业广告的设计定位，较好的按照设计流程制作房地产广告项目。

二、教学重点

房地产广告的特性与方法。

三、教学难点

房地产广告设计方法。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解、分析，引导学生认知房地产广告设计的思路与方法。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习公益广告设计制作知识，引入商业广告地产类设计内容。

1、房地产广告的信息量大的特点

2、房地产广告宣传强调立竿见影的效果，时间性强、投入风险大的特点

3、房地产的销售受明显的区域限制，因此其广告投入的区域性非常明显

在投入广告宣传前要注意：

A、促销力度要尽可能大，给人一种“过了这个村就没有这个店”的感觉，从而促使购买者在短期内大量集中成交。

B、注意宣传的覆盖率，即启动多种宣传媒介以全面覆盖目标消费群。

尽量使所有可能的消费群了解到项目的各种信息。

C、宣传量要达到一定的饱和度。

例：

一百万的广告费分十次投入和一次性投入，对其它商品也许效果差异并不大，但是对房地产销售而言其功效及业绩却有着天壤之别。

从表面上看广告的投入加大风险也在加大，但实际上宣传量加大了形成了规模效应，反而降低了单位风险成本。

所以房地产广告在宣传量上达不到一定的饱和度，就无法保证短时间内的大量成交。

4.地产类广告设计作品欣赏

七、本课小结

通过地产企业的特点与设计作品的欣赏讲解，使学生掌握房地产广告设计的方法与设计流程。

八、布置作业

收集房地产广告设计作品。

第6讲平面广告设计四大类

（一）

一、教学目的与要求

通过讲解使学生了解报纸广告设计、杂志广告设计、路牌广告设计、招贴广告设计的各自特点及表现形式。

运用案例的演示进一步说明地产广告在媒介中的使用关系。

二、教学重点

四大类广告设计的各自特点及表现。

三、教学难点

报纸广告设计表现。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解使学生了解广告四大类，引导学生掌握房地产广告设计的思路与方法。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习地产广告设计理论知识，引入四大类广告设计内容。

理论知识

1.报纸广告设计

（1）报纸媒体的特征

（2）报纸的媒体价值

（3）报纸广告的表现

（4）报纸广告版面

2.杂志广告设计

（1）杂志与报纸的异同

（2）杂志和杂志广告的种类

（3）杂志广告的特殊创意机会

3.路牌广告设计

（1）路牌广告的设置

（2）路牌广告的制作

（3）路牌广告的设计

4.招贴广告设计

（1）招贴的主题

（2）招贴的版面

（3）招贴的文字

（4）招贴的色彩

（5）招贴广告的表现手法

七、本课小结

报纸广告设计、杂志广告设计、路牌广告设计、招贴广告设计的各自特点及表现形式。

八、布置作业

青云汇报纸广告效果分析。

第6讲青云汇地产报纸广告制作

（二）

一、教学目的与要求

通过讲解使学生了解报纸广告设计的表现形式。

运用案例的演示进一步说明地产广告在媒介中的使用关系。

二、教学重点

青云汇报纸广告。

三、教学难点

青云汇报纸广告设计表现。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件，通过青云汇报广案例引导学生掌握房地产广告设计的思路与方法。

五、教学课时

6课时。

六、教学过程

复习地产广告设计理论与四大类广告设计知识，引入青云汇报纸广告设计表现内容。

地产报纸广告案例--青云汇报广

1、青云汇广告的素材收集

a.青云汇楼盘简介。

b.青云汇楼盘的图像图形

2、青云汇广告的图形制作

a.版式设定

b.矢量标志制作

3、青云汇广告的图像制作

a.平面图的选择处理

b.楼盘效果图的处理

4、广告文字的安排

5、广告整体画面的调整

七、本课小结

通过案例掌握地产报纸广告的设计制作。

八、布置作业

完成青云汇报纸广告制作。

第7讲广告创意设计36计

（一）

一、教学目的与要求

通过对广告创意设计36计内容的讲解，掌握广告创意设计的多种表现方法，进而完成实际广告创意项目的内容。

二、教学重点

广告创意设计。

三、教学难点

广告创意设计前18计。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解使学生了解广告创意设计的18种表现手法，引导学生拓展广告设计的思路。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习上周地产报广设计知识，引入广告创意设计36计内容。

在广告设计的最佳创意确定之后，就要选择最佳的表现方案，将创意的内容充分地表达出来。

这项工作可分为两个方面：

广告设计的表现手法和广告设计的表现形式（具象与抽象及综合图形）。

广告设计的表现手法多种多样，要选择其中最适于表达创意的那一种表现手法，以引起受众的注意和兴趣，从而增强广告传播的效果。

（1）广告创意设计36计之一：

直接展示法

（2）广告创意设计36计之二：

合理夸张法

（3）广告创意设计36计之三：

象征表达法

（4）广告创意设计36计之四：

富于幽默法

（5）广告创意设计36计之五：

对比衬托法

（6）广告创意设计36计之六：

图解剖析法

（7）广告创意设计36计之七：

借用比喻法

（8）广告创意设计36计之八：

反常求异法

（9）广告创意设计36计之九：

拟人托物法

（10）广告创意设计36计之十：

名画利用法

（11）广告创意设计36计之十一：

以小见大法

（12）广告创意设计36计之十二：

运用联想法

（13）广告创意设计36计之十三：

偶像名人法

（14）广告创意设计36计之十四：

诙谐情趣法

（15）广告创意设计36计之十五：

以情感人法

（16）广告创意设计36计之十六：

悬念安排法

（17）广告创意设计36计之十七：

神奇迷幻法

（18）广告创意设计36计之十八：

突出特征法

七、本课小结

通过各种广告表现内容的讲解演示、分析，从而较快了解掌握18种广告表现方式的特色与手法。

八、布置作业：

收集不同表现方式的广告设计作品。

第7讲广告创意设计36计

（二）

一、教学目的与要求

通过对广告创意设计36计内容的讲解，掌握广告创意设计的多种表现方法，进而完成实际广告创意项目的内容。

二、教学重点

广告创意设计。

三、教学难点

广告创意设计后18计。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解使学生了解广告创意设计的18种表现手法，引导学生拓展广告设计的思路。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习上周18计广设计知识，引入广告创意设计后18计内容。

（19）广告创意设计36计之十九：

连续系列法

（20）广告创意设计36计之二十：

文字游戏法

（21）广告创意设计36之二十一：

卡通漫画法

（22）广告创意设计36之二十二：

传统继承法

（23）广告创意设计36之二十三：

时尚表现法

（24）广告创意设计36之二十四：

影像共生法

（25）广告创意设计36之二十五：

两情相悦法

（26）广告创意设计36之二十六：

童真奇趣法

（27）广告创意设计36之二十七：

老年康乐法

（28）广告创意设计36之二十八：

水墨丹青法

（29）广告创意设计36之二十九：

黑白世界法

（30）广告创意设计36之三十：

幻彩天地法

（31）广告创意设计36之三十一：

构成组合法

（32）广告创意设计36之三十二：

性趣盎然法

（33）广告创意设计36之三十三：

自由涂鸦法

（34）广告创意设计36之三十四：

具象图形法

（35）广告创意设计36之三十五：

抽象图形法

（36）广告创意设计36之三十六：

综合图形法

七、本课小结

通过各种广告表现内容的讲解演示、分析，从而较快了解掌握18种广告表现方式的特色与手法。

八、布置作业：

收集盼盼食品集团--麦香系列产品资料。

第8讲麦香系列产品广告设计

一、教学目的与要求

通过案例讲解麦香系列产品广告设计手法使学生掌握广告的设计制作及表现形式。

二、教学重点

麦香系列产品广告设计。

三、教学难点

麦香系列产品广告设计制作。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解麦香系列产品广告设计制作使学生了解掌握商业产品广告设计的思路与方法。

五、教学课时

6课时。

六、教学过程

复习36计广告设计知识，引入麦香系列产品广告设计制作内容。

1、麦香系列产品的素材收集

a．麦香系列文字简介。

b．麦香系列的图像图形

2、麦香系列广告的图形制作

a.版式设定

b.盼盼矢量标志制作

3、麦香系列产品的图像制作

a.底图的选择处理

b.包装效果图的制作

4、广告文字的编排

5、广告整体画面的调整

七、本课小结

通过麦香系列产品广告设计制作案例演示，掌握产品广告的设计制作。

八、布置作业

完成福建盼盼食品集团--麦香系列产品广告制作两幅。

第9讲广告创意-相关知识点

（一）

一、教学目的与要求

了解广告设计相关赛事，欣赏往届作品，对各种赛事有较好的认识，从而积极参与比赛。

二、教学重点

欣赏往届作品。

三、教学难点

参与赛事。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解往届设计作品使学生了解参赛事宜。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习麦香系列产品广告设计制作知识，引入广告创意相关知识内容

参与就是成功。

1.中国大学生广告艺术节

中国大学生广告艺术节学院奖由中国广告协会主办，是中国大学生广告艺术节的核心项目。

主要内容是动员全国高校中广告及相关专业的学生，为中国著名企业做命题创意竞赛活动。

该奖项已历经七届，在全国各高校中深入人心，且影响已从高校延伸至广告行业，成为行业遴选人才、企业获得杰出创意的重要途径。

2.时报金犊奖

时报金犊奖由中国台湾时报主办，取“初生之犊不畏虎”之意，面向全球华文地区高校在校大学生，比赛采取企业品牌策略单的形式。

从1992年创办至今共十七届，已成为世界华人最大、最具影响力的大学生创意比赛。

在学界与业界之间搭建桥梁、为业界输送成品人才、推动两岸高校学术、师资、学生交流、引导学生向国际化未来广告职业发展等方面起到了重要作用。

3.ONESHOW（金铅笔）青年创意竞赛

THEONECLUB创立于1975年，总部设于纽约。

2005年，ONECLUB推出专为中国广告设计青年人才设置的“ONESHOW中国青年创意竞赛和创意营活动”，由ONESHOW全球评委团和国内资深创意人联合评审，入围的青年团队将参加由ONESHOW国际评委领衔的创意营培训。

ONECLUB冀望将中国人的创造力进一步推向国际市场，加强广告业内和学院间的联系，帮助创意青年迈出其职业生涯中精彩的第一步。

4.国际大学生反对皮草海报设计大赛

反对皮草设计大赛（DAF），DAF全称DESIGNAGAINSTFUR。

大赛创立于2003年，是以大学生为作品征集对象的全球性海报设计比赛，迄今已经成功举办了五届，每年大赛都有不同的设计主题，旨在通过加强大学生的动物保护意识，尽可能地消除潜在的及未来的皮草消费者。

大赛每年一届，每届从4月初到4月底截稿。

作品征集对象为所有在校大学生，全球共分为6个赛区：

中国、加拿大、欧洲及全球、俄罗斯、英国及爱尔兰和美国。

要求参赛者用原创海报作品引导消费者思考皮草服装的道德问题。

七、本课小结

通过案例讲解，掌握作品特点鼓励学生参加广告设计大赛，了解广告设计的基本制作方法与技巧，提高学生参与社会的主动性，强化了学生的实际动手能力。

八、布置作业

选择项目制作作品参与赛事。

第9讲广告创意-相关知识点

（二）

一、教学目的与要求

了解广告设计相关赛事后，通过案例演示，掌握参赛作品的特征与表现方法，参与赛事并争取获得好的成绩。

二、教学重点

案例作品演示。

三、教学难点

制作雀巢咖啡广告及思维的延伸。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解往届设计作品使学生了解参赛事宜及作品特点，制作作品参与赛事。

五、教学课时

4课时。

六、教学过程

复习广告创意相关知识，引入案例雀巢咖啡广告设计制作内容

示范案例--雀巢咖啡广告设计。

1、雀巢咖啡产品的素材收集

a.雀巢咖啡素材使用说明。

b.雀巢咖啡产品的图像图形

2、雀巢咖啡产品广告的图形制作

a.版式设定

b.雀巢咖啡标志制作

3、雀巢咖啡产品的图像制作

a.雀巢咖啡图片的选择处理

b.人物的制作添加

4、广告文字的编排

5、广告整体画面的调整

七、本课小结

通过案例讲解，鼓励学生参加广告设计大赛，了解广告设计的基本制作方法与技巧，提高学生参与社会的主动性，强化了学生的实际动手能力。

八、布置作业

选择项目制作作品参与赛事。

第10讲可口可乐广告设计

一、教学目的与要求

通过可口可乐广告的分析、策划，确定广告创意策略方案，掌握广告创意流程与制作技巧，建立良好的品牌形象。

二、教学重点

广告的策略与制作。

三、教学难点

可口可乐广告设计。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解可口可乐广告设计制作使学生了解掌握商业产品广告设计制作的思路与方法。

五、教学课时

6课时。

六、教学过程

复习参赛广告设计作品的优劣，引入可口可乐广告设计制作内容

1、广告市场分析

2、广告方案策划

3、广告素材的准备

4、广告的制作步骤

（1）设置广告尺寸

（2）绘制矢量标志

（3）绘制产品造型

（4）设置背景与版式

（5）导入矢量图案

（6）添加世博会吉祥物

（7）调整完成作品

七、本课小结

可口可乐作为一个知名度高的企业，怎样来具体提升产品的影响力与销量，确实是目前品牌推广中一个颇具典型性的问题。

策划者的方法比较成熟与合理，找到重点问题，进行重点的突破，挖掘可口可乐“世博会”这一题材特性，其实已经抓住了一个巨大的市场需求空间。

有的时候，对于营销与广告策划来说，社会知识比营销知识更重要。

不过设计创意上较为欠缺，基本套用了以往的广告形式。

八、布置作业

A、以案例为版本制作可口可乐广告

B、自选饮料企业并为其产品进行广告创意设计

第11讲长安汽车广告设计

（一）

一、教学目的与要求

通过对长安汽车的市场分析、策划，确定广告创意策略方案，在掌握广告创意流程与制作技巧中寻求独特的创意思维。

二、教学重点

广告的策略与制作。

三、教学难点

长安汽车广告设计。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解长安汽车广告设计制作使学生了解掌握商业产品广告设计制作的思路与方法。

五、教学课时

４课时。

六、教学过程

讲评广告设计制作方法，引入广告设计制作内容

1、广告市场分析

2、广告方案策划

3、广告素材的准备

七、本课小结

作为一个国产的微型车品牌能够做出这样的品牌定位和广告策略，是非常有创意的，希望奔奔真正能为中国奔奔族消费者的事业生活加速，而且实现“奔奔就是爱奔放”的独特主张，势必深受广大用户喜爱，长安汽车也必将实现打造世界一流汽车企业的宏伟目标！

八、布置作业

　　分析素材确定方案

第11讲长安汽车广告设计

（二）

一、教学目的与要求

通过对长安汽车的市场分析、策划，确定广告创意策略方案，在掌握广告创意流程与制作技巧中寻求独特的创意思维。

二、教学重点

　广告的制作。

三、教学难点

　长安汽车广告设计。

四、教学方法

使用电子教室，运用课件演示、讲解长安汽车广告设计制作步骤使学生了解掌握商业产品广告设计制作的思路与方法。

五、教学课时

６课时。

六、教学过程

回顾广告设计策划方案，引入长安奔奔广告设计制作内容

广告的制作步骤

1）设置广告尺寸

2）导入标志并修整

3）制作亲情服务专用字体

4）绘制联想创意主图

5）设置背景与版式

6）调整完成作品

七、本课小结

长安奔奔的这个案倒巧妙地把奔奔的品牌形象和节能环保等生活理念结合在一起，给长安奔奔找到了一个差异化的品牌定位。

是这则案例最有特色的地方。

八、布置作业

A、以案例为版本制作长安奔奔广告

B、自选汽车品牌进行广告创意设计。

第12讲招商银行广告设计

（一）

一、教学目的与要求

通过招商银行的市场分析、策划，确定广告创意策略方案，掌握节日促销类广告流程与制作技巧，寻求个性独特的作品