第三单元 9 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古 声声慢寻寻觅觅.docx
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9 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢
课后篇一起巩固
随堂演练
一、夯实基础
1.古诗词中,有时为了押韵,或为了强调某一点或为了协调平仄,常存在语序颠倒的情况,下列诗句中不存在这种现象的一项是( )
A.故国神游,多情应笑我,早生华发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
B.早岁那知世事艰,中原北望气如山。
(陆游《书愤》)
C.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(王昌龄《从军行》)
D.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
2.对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )
A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐导致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)
D.凭谁问:
廉颇老矣,尚能饭否?
(自比廉颇,表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤)
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A.李清照,号易安居士,宋代女词人。
她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。
北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。
B.宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,但其表现多用“比兴”象征手段,旨意朦胧,需读者去体味。
C.词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,如《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。
D.辛弃疾的词热情洋溢,慷慨悲壮。
笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。
著有《稼轩长短句》。
4.广播稿既要求通俗化、口语化,又要求语意连贯。
请将下面一段文字改写成广播稿。
苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。
曾任杭州通判,后以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。
他的研究面极广,学术成就极高,著述颇丰,尤以词开豪放一派;与父洵、弟辙,合称“三苏”。
5.班级举行“经典伴我行”诗词朗诵会。
请就下面的节目为主持人写串台词。
要求:
语言简明、生动,有感染力。
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,一首爱国诗篇感天动地,回肠荡气,请欣赏诗朗诵《书愤》。
,请欣赏李清照的词《声声慢》。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的句子是:
“ , 。
”
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中感叹自己多愁善感,过早长出白发的句子是:
“ , 。
”
(3)李清照的《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁的说不尽的思绪,用“ , ”代之。
(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题目中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物,不禁感叹“ , , ”。
二、课内阅读
阅读下面这首宋词,完成7~8题。
念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
7.下列对《念奴娇•赤壁怀古》分析不恰当的一项是( )
A.词开篇即景抒情,起笔颇有气势,从长江着笔,空间巨大;“千古风流人物”的历史时空广阔,英雄豪杰无数;将此二者联系起来,组成一个极为辽阔悠久的时空背景。
B.“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
”作者把目光从江涛转向赤壁,既点出了赤壁的历史意义,也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。
C.“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”描写了周瑜风华正茂的形象。
插入“小乔初嫁了”这一生活细节,是为了突出小乔貌美,足以与周瑜相配,美人英雄相得益彰。
D.“羽扇纶巾”一句描写了周瑜手执羽扇、头戴纶巾的文士风度,突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。
“谈笑间”三字,字字千斤,力透纸背,充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。
8.《念奴娇·赤壁怀古》上片通过写景营造了怎样的意境?
这样写对下片的描写有什么作用?
阅读下面这首宋词,完成9~10题。
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
凭谁问:
廉颇老矣,尚能饭否?
9.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.词人起笔抒发其江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨,接下来的“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去”紧承其意。
B.“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”写眼前景象,并由这些景象联想起与京口有关的历史人物刘裕。
C.从“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”开始,词由伤今转入怀古,缅怀了历史上在京口做出伟业的人物。
D.词的结尾,词人以廉颇自比,一表白决心,二显示能力,三抒忧虑,表达了为国效劳,却不被重用的愤慨之情。
10.《永遇乐·京口北固亭怀古》虽无一言谈眼前事,所说的是“千古”“想当年”“四十三年”,但无一句不讽今。
请结合词中的具体内容,简要分析词人是怎样借古讽今的。
阅读下面这首宋词,完成11~12题。
声 声 慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑!
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!
11.下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.这次第,怎一个愁字了得!
次第:
光景,状况。
B.“声声慢”属于词牌名,词牌名通常和词的题目是有紧密的关系。
C.本首词和她的另一首《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是对她人生不同时期的刻画。
D.连叠十四字,统纳全篇,并突出了词人百无聊赖、心神不定的神态,表现词人悲深愁绝的痛苦心情。
12.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
”结合全词看,对“三杯两盏淡酒”中的“淡”字应如何理解?
课时作业
建议用时:
40分钟 实际用时:
分钟
满分:
47分 实际得分:
分
一、阅读(27分)
(一)阅读下面的宋词,完成1~2题。
(9分)
水 龙 吟
苏 轼
小沟东接长江,柳堤苇岸连云际。
烟村潇洒,人间一哄,渔樵早市。
永昼端居,寸阴虚度,了成何事。
但丝莼玉藕,珠秔①锦鲤,相留恋,又经岁。
因念浮丘②旧侣,惯瑶池、羽觞沉醉。
青鸾歌舞,铢衣摇曳,壶中天地。
飘堕人间,步虚声断,露寒风细。
抱素琴,独向银蟾影里,此怀难寄。
注①秔:
又作粳,即不黏之稻。
②浮丘:
浮丘公,古仙人名。
1.下面对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.上片开头五句写景:
小沟、长江、柳堤、苇岸、烟村、早市。
描绘出一幅开阔辽远、祥和而富有生机的风景画。
B.在这样一个民风淳朴、景色极佳的小村,词人整天闲居无事,没有世事纷扰,关心的唯有莼菜与玉藕等美食,过着寻常百姓的生活。
C.“飘堕人间”三句,作者笔锋一转,由“仙境”陡然坠入“人间”,反照现实,过着“露寒风细”贫困的贬居生活,好不凄凉,可见当时的苏轼面临着精神和物质的双重困境。
D.整首词,词人采用以景托情、正反观照、杂以仙话寄托的手法,由景入情,由实入虚,以虚显情,由虚而实,层次井然,收到良好的艺术效果。
2.此词系苏轼被贬黄州两年之时寄赠友人所作,请结合全词分析词人情感。
(6分)
(二)阅读下面这首宋词,完成3~4题。
(9分)
满江红·江行和杨济翁韵①
辛弃疾
过眼溪山,怪都似、旧时曾识。
还记得、梦中行遍,江南江北。
佳处径须携杖去,能消几纟两平生屐?
笑尘劳、三十九年非,长为客。
吴楚地,东南坼。
英雄事,曹刘敌。
被西风吹尽,了无陈迹。
楼观才成人已去②,旌旗未卷头先白。
叹人间、哀乐转相寻,今犹昔。
注①作此词时,辛弃疾已年届40,是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任,在途中的抒怀。
②楼观才成人已去:
此句是化用苏轼诗句“楼成君已去,人事固多乖”(《送郑户曹》),意思是说三国时吴国基业始成,而孙权就匆匆离开人间。
3.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.词中“过眼”,是作者江行时对景物的感受;“怪”,是不能认定的惊疑感,往事虽然记得,却模糊,表现久别重逢的感触。
B.“梦中行遍,江南江北”,不仅有烘托虚实之妙,也是心理感受的真实写照,这种恍惚的神思,乃是多年来归隐田园未得实现而形成的。
C.“长为客”,长期客居他乡,不但表现了作者长期为官他乡而身怀忧愤,而且也表达了自己的无奈之感。
D.“吴楚地,东南坼”表现江行所见东南一带景象之壮阔。
如此之山川,使作者想到三国英雄,尤其是立足东南北拒强敌的孙权,最令他钦佩敬仰。
4.这首词表达了作者怎样的矛盾心情?
请结合全词简要概括。
(6分)
(三)阅读下面这首宋词,完成5~6题。
(9分)
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。
挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。
看取晚来风势②,故应难看梅花。
注①挼(ruó):
揉搓。
②风势:
喻金人南侵,形势紧迫。
5.下面对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“常插梅花醉”这一句,点明词人因洁白的梅花、美好的爱情、幸福的生活而陶醉。
B.“满衣清泪”这一场景,点出词人满腹心事,泪洒衣襟。
C.“今年海角天涯”说明词人身在异地,但却对爱情异常向往,天涯海角追随爱情。
D.这首词构思精巧,词意含蓄,感情低沉哀婉。
6.该词通过梅花表达了词人不同人生阶段的感情,请详细加以分析。
(6分)
二、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
一段时间以来,词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”渐渐走红。
雅致的文字被谱成唯美的歌曲,诗词歌赋的意象,文人墨客的掌故,以全新的方式呈现在人们耳边。
人们发现:
( ),从线上走到线下,从虚拟世界中的ID变成现实生活里的“大咖”,古风音乐诞生之初应声寥寥,如今因何吸引无数“粉丝”?
这背后,除了网络平台 、热门影视剧带动热点,优质歌曲本身才是主因。
传统文化的宝藏 ,诗词、戏曲、建筑无不可入词;而《论语》的人伦日用,《山海经》的神奇诡谲,在现代语言的刻画下,艰涩的文字变得可触可感,“过时”的岁月重新应时当令。
在内容为王的时代,提高文化产品的供给质量,小众爱好也可大众化。
事实上,除了古风音乐,宽衣博带的古风服饰,裙袂飘飘的古风舞蹈,野菜浊酒的古风饮食,甚至 的古风生活,都获得了不少拥趸。
或是被快节奏生活疲惫厌倦,或是被古典之美深深折服,选择古风,也是对华夏文明的归属与认同。
年轻人钟爱的文化产品,绝非都是舶来品,绝非只有叛逆,古风音乐作为传统与现代的奇妙契合,恰恰证明了年轻人的文化创造力。
但“古风”作为一个包罗万象的集合,内涵也需要甄别。
有的作品脱离了具体的历史语境,夹杂了神怪小说、玄幻游戏,甚至无病呻吟的爱情故事、堆砌辞藻的“大杂烩”时有出现。
换句话说,“古风”走红, 的作品也就有了可乘之机,尤须受众提高鉴别力。
7.文中画横线的句子有语病,下列修改
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