靖边九小家长委员会活动纪实.docx
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靖边九小家长委员会活动纪实
家长委员会活动纪实
时间:
2014.10.25
地点:
多功能厅
出席人员:
全体家长委员会成员
主持:
郭帅瑜(家长委员会主任)
活动主题:
关于学校工作计划、家长学校工作计划的相关情况研讨。
过程和内容:
一、家长委员会郭帅瑜主任主持
二、高琳校长发言:
谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划。
二、家长委员会委员发言:
家长委员刘静说:
非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。
能本着共同商讨孩子成长问题,将学校的工作计划向我们家长公开。
在了解了有关学校计划、家长学校的计划后,我们能更好的配合好做好孩子的教育工作,让孩子健康成长。
从校长的发言中,我们非常放心,因为学校办学理念新,领导班子团结一致,希望在本学期获得理想的成绩。
家长委员高鹏珍说:
孩子就像一棵幼苗,只是在开始的阶段就注意细心培育,才能保证它的健康,才能使它成长为大树。
打好小时候的基础,孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。
因此,我们将配合学校的教育、教学总要求,关注孩子生活的每一天,让孩子在良好的环境下健康成长。
家长委员李海江说:
听了校长的计划,我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。
确实,现在都是一个孩子,我们在教育孩子问题上没有什么经验。
如今学校将安排有关的培训,让我们家长有了明确的培养目标,同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。
真是太好了。
谢谢学校,谢谢老师。
家长委员郝有飞说:
我们希望学校就怎样教育孩子的任性,怎样指导孩子的学习,怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。
家长委员马飞说:
现在许多孩子的心理问题也很多,学校对这方面抓得很到位,让我们家长对这方面的问题开始重视起来,我们家长能够有责任关注他们,但有时却做得不得法,所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。
谢谢。
家长委员会活动总结
本次活动主要针对学校工作计划、家长学校工作计划的相关情况进行研讨。
家长委员会参与学校工作计划的制定,这样不但有利于家校沟通,而且更有利于家长了解学校的教学思想,办学理念等。
从校长的发言中,家长委员会深切感受到学校办学理念新,领导班子团结一致,也希望在本学期获得理想的成绩。
通过这次活动,发现家长们的教育理念跟我们时代的发展是一致的。
他们都懂得开阔孩子视野、培养孩子情商、促进孩子非智力因素发展的重要性,学校的教学活动计划受到了家长的热烈欢迎,是顺应教育改革大潮的。
学校将与家长委员会紧密联系,共同为了孩子的将来而努力。
家长委员会活动纪实
时间:
2014.11.9
地点:
多功能厅
参加人员:
全体家长委员会成员
主持:
郭帅瑜(家长委员会主任)
主题:
关注学生的成长,我们应该做什么
过程和内容:
1、郭帅瑜主任主持。
2、校长介绍学校最近以来的发展情况
1)介绍行政领导、师资队伍以及教学的硬件设施……
2)我校德育的工作,还是以思想道德教育为重点,开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
3、交流:
家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设,班主任综合素质的提高,学生管理、班级管理等问题展开激烈的讨论。
最终家长委员会全体委员达成一致意见:
1)关注学生的成长,为了孩子的一切,家校结合,互相间要增长沟通,互通情况,以便顺利开展工作。
2)家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3)开展丰富多彩的活动,加强学生思想品德教育。
4)加强学校教学管理,努力提高教学质量。
5)家长委员会定于每个学期召开二次。
4、高校长总结发言:
我校取得的成绩是有目共睹的,但是我们也清醒地认识到,学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。
在教师队伍建设、新课程的探索、实践,教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。
学校全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好,为全面实施素质教育、培养优秀的学生作出我们应有的贡献。
最后,感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待、积极改进。
家长委员会活动总结
家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求家庭和班级两方面相互配合,家长参与活动,不但可以丰富教育活动的内容和形式,也能够为老师不断改进教育方法提供依据。
学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。
在教师队伍建设、新课程的探索、实践,教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。
家长委员会主任将本次活动的中心议题向大家讲明,也希望家长们能够诚心实意为学校出谋划策。
本次活动,家长们各抒己见,将学校中存在的问题或家长们的期望提了出来,从教师队伍建设、班主任工作、课堂教学等方面对学校提出了合理的建议,这将有力的促进学校工作的进一步开展。
本次活动,将学校与家长们共同携起手来,在不断的沟通中获得更好的教育方法,为了孩子们更好地茁壮成长而努力工作,争取获得更好的成绩。
2014.11.9
家长委员会活动纪实
时间:
2014.11.25
地点:
多功能厅
参加人员:
全体家长委员会成员
主持:
王继龙
主题:
为学校提意见或建议
过程和内容:
家长委员会会议议程及会议记录
一、高校长致欢迎词
二、介绍学校本学年的实际情况及发展规划
三、家长代表发言
四、总结发言如下:
1、杨向军
希望学校抓紧学生的好习惯养成教育,多管理,勤引导。
2、马丽娜
〈1〉对纪律不行的学生加强管理
〈3〉个别老师讲课声音低,学生听不清
3、韩向东
〈1〉对学生严加管教
〈3〉加强科学学科的学习
4、
愿与老师配合,与学校配合,共同教育学生,加强学生作业的留量及检查
5、陈治宏
〈1〉假期学校多组织一些活动
〈2〉加强学生行为规范教育
〈3〉控制学生乱花钱现象
6、奥东东
希望学校多开展二课堂活动
7、王艳芳
作为家长愿与班主任及学校配合,共同管理好学生
提高二课堂活动质量
8、郭小英
〈1〉多抓学生的学习,提高成绩
〈2〉多与家长联系了解学生的学习情况
高校长表示将以上意见建议梳理成档,采取措施注意解决。
家长委员会活动总结
通过本次活动,充分体现家长委员会成员的参与权、发言权和评价权,促进家校互动。
家长委员会成员各抒己见,提出合理化的意见和建议,但也存在一定的问题:
比如某些家长委员会成员不够认真对待,觉得这些事情无关紧要,所以提出如下希望:
1、家长委员会成员明确家长委员会的职责等,宣传、调节工作方面还要有具体方法,使家长委员会真正成为家长与学校沟通的有效桥梁。
2、家长委员会的活动往往是固定在一个时间,这对于碰到问题的家长来说就缺乏了实效性。
3、邀请家长委员会的成员走进我们的教室、走进我们的教学实践活动,通过观摩、介绍、使家长委员会的每一个成员真正认识学校教育、明确教育理念的同时,也对我们的教师工作有充分的认识和体验,更信赖我们的教育工作。
我们将充分体现管学校的办学特色和教育理念,有效增加老师、家长、孩子间的荣誉感和集体凝聚力。
2014.11.25
家长委员会活动纪实
时间:
2013.4.25
地点:
会议室
参加人员:
全体家长委员会成员
主持:
郭帅瑜
主题:
校外活动计划,校外活动的具体措施
过程:
一、郭主任谈校外活动的重要性
学校挖掘舍弃课程资源,家长委员会积极联系社区,开发实践基地。
二、制定计划
三、组建校内外合作小组
四、加强与社区联系与合作
家长委员会牵头,主动和社区办事处联系,并与之建立长期的合作关系,如果可能的话,尽可能与社区签订协议来规范学校和社区的合作,这样不但会约束双方的合作,更能使双方明确自己的责任和义务,使合作更加顺畅。
五、让学生走进社区
学校应该组织一系列的活动,让学生走出校园,走进社区。
这样的活动可以是学校集体策划的,也可以是一个班级或者一个小组的活动。
学校要有阶段总结研讨会,每一个活动也应该有小范围的总结,对创造性的成果给予表彰和鼓励,并及时纠正和改进出现的问题,以达到社会实践和社区服务的教育目的。
六、社区人士走进来
一方面学校应该打开校门欢迎社区人士来到学校学习、参观;另外,学校应该根据社区人士和家长资源状况,积极组织社区人士和家长参与学校的丰富教学计划。
学校要为社区人士的到来做积极的准备,同时也要对于活动效果进行跟踪评价,及时反馈,好判断是否需要进一步的合作。
七、家长委员会成员四年级
(2)班刘鑫宇的奶奶发言,并主动提出作孩子“民间工艺”兴趣小组的指导老师。
家长委员会活动总结
本次家长委员会活动,依托校外活动教育资源创设学生实践的活动舞台,使学校、家庭、社会教育形成合力。
一是充分挖掘家长优势资源,使校外实践平台更加丰富多彩。
如四年级
(2)班刘鑫宇的奶奶发言,并主动提出作孩子“民间工艺”兴趣小组的指导老师。
二是开展体验活动,促进家长与孩子共同成长。
如开展走进社区活动,“环保节能日”、“敬老院爱心”活动等,不仅仅是对孩子的爱心教育,也是同行家长的一次爱心之族。
三是重在密切联系,加强家校、亲子、家长与家长之间的沟通与交流。
邀请老师、同学、家长杨家埠大观园放风筝等活动,加深相互间的理解,增进了彼此的感情。
我校将依托家长委员会开展丰富多彩的校外实践活动,不仅能够解决安全隐忧,更为“教育生活化”特色的深化实施添上浓墨重彩。
2014.4
家长委员会活动纪实
时间:
2014.6.19
地点:
学校各教室
出席人员:
全体家长委员会成员、部分家长代表
组织:
郭帅瑜
主题:
“千名教师访万家,万民家长进课堂”的家长开放日活动
过程:
1.家长委员会成员走进课堂,零距离接触孩子,零距离感受新课改课堂。
2.课堂上家长同孩子一起上课,不仅听课仔细认真,还时刻关注着孩子们上课的表现,听着孩子们的课堂发言,家长们时而紧蹙眉头露出焦急的神态,时而舒展眉角露出欣慰的笑容。
3体验大课间活动。
4.老师们与家长进行了及时的沟通,并对家长就班级管理及教学情况进行了书面反馈调查。
5.高校长就学校各项工作及时与家长进行了座谈、交流,并引领家长参观了极具特色的校园文化。
6.主任与高校长发表意见,总结此活动。
家长委员会活动总结
为了更好的进行家校沟通、家校互动,让家长全面地了解孩子的学习情况、教师的教学状况,以及学校的管理情况,同时按照学校计划,也迎来了第三届教学开放周活动---靖边九小定于2014年6月19日开展“千名教师访万家,万民家长进课堂”的家长开放日活动,并拟定了切实可行的活动方案,向家长发放了开放周活动通知。
班主任老师对开放周活动也做了详细的计划安排,每班保证有百分之八十的家长走进学校,走进课堂,关注课堂。
6月19日家长委员会成员与部分家长代表走进课堂同孩子一起上课,不仅听课仔细认真,还时刻关注着孩子们上课的表现,听着孩子们的课堂发言,家长们时而紧蹙眉头露出焦急的神态,时而舒展眉角露出欣慰的笑容。
课下,老师们与家长进行了及时的沟通,并对家长就班级管理及教学情况进行了书面反馈调查。
李校长就学校各项工作及时与家长进行了座谈、交流,并引领家长参观了极具特色的校园文化。
同时家长们被活泼快乐的大课间活动所吸引,并参与到师生活动中,切实体验了我校大课间“七彩”活动的快乐。
课后,家长们深情地说:
“家长进课堂活动搞得太好了,不尽让我们了解了孩子们的课堂学习情况,而且还让我们全面了解了学校管理和老师教学情况,让我们感到孩子在这样的学校、这样的校长、这样的老师的培养教育下感到放心。
”
“家长走进课堂,共促孩子成长”活动,会使我校教育管理以及课堂教学改革再上一个新的台阶。
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