高考届语文模拟试题.docx
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高考届语文模拟试题
河南省友兰高中2011-2012高三第一次月考
语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡上各题的区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷阅读题(70分)
甲必考题(45分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
我们在“中国古典舞”前冠以“当代”,有特定的含义——与其特殊的历史背景、发展轨迹相关。
傅雷先生曾精辟地阐释过:
“古典”作为一种价值观念,在一定文化圈内或在世界规模内的历史中继续保持着恒久的生命力,“古典”意义的最高境界是在其价值观念方面追求“经典”意义,也就是追求历史地位上的独特性及现代意义上的魅力经久性。
所以,“古典舞”不同于“古代舞”,它是“历史流传”通过“当代选择”体现其传统文化价值的舞种。
与世界各国的“古典舞”相比较,我们当下所说的“中国古典舞”,既不同于“芭蕾”,自文艺复兴之后逐渐发展成熟,形成了具有严格的规范和程式——含语言体系、训练方法的舞种,有国际统一(“世界规模内”)的认定标准,也不像我们的一些近邻,如日本、韩国、泰国、印度尼西亚等的古典舞各自保存着历史悠久、代代相传的经典舞目和固有的古典舞学体系、学派。
至于“印度古典舞”,以婆罗多、卡塔克、卡塔卡利、曼尼普里、奥迪西、库契普迪等为代表的六大学派,业已形成严格、精致的表演和训练体系。
探究其发展过程,虽也出现某种“衰微”与“复兴”,如:
婆罗多舞在英国统治初期也曾衰落,20世纪初在其代表人物的推动下开始复苏,但又与中国艺术舞蹈自宋以后融入戏曲的“断档”相径庭。
其“复现”过程,一招一式地严格依照古文献提供的图文资料,因此被世界公认为是保存最完整的传统舞蹈文化体系。
新中国第一代专业舞人学习中国古典舞,没有现成的教材和舞目。
他们大都是从学习舞蹈性比较强的京剧、昆曲的折子戏入门,老师把从戏曲中提炼、整理的舞蹈片段起霸、趟马、舞水袖等当教材……所谓“当代中国古典舞”可以说是在教学所需的“逼迫”下,经过几代舞人的艰苦探索,实现了“脱胎”与“再造”的“中国古典舞”。
它继承了戏曲、武术等中华传统文化的精粹,提炼了东方神韵的审美特质,借鉴了西方舞蹈体系化构建的经验。
它不限于一种体系(学派),除北京舞蹈学院以“身韵”为核心的中国古典舞教学体系占据主流外,还有以复现汉唐舞蹈文化遗存为支撑点的“汉唐舞派”,以敦煌壁画中的舞姿形象为依据的“敦煌舞派”,以及新近从昆曲中提炼、生成的“昆舞流派”。
尽管它们在深入开掘、继承传统文化精神和凸显东方文化神韵方面有待进一步完善,但我们可以从各个流派的训练体系的相对完整、舞蹈语言的相对自恰、已经累积的以其语言体系为创作基础的优秀舞目等,来验证这个工程的成效。
也正是“当代中国古典舞”在这流派纷呈的发展态势中,展示了其独特的风景。
在对外来舞蹈文化的“汲取、融合”中,中国当代舞蹈创作除拥有风格性的民族舞蹈语言、以程式化古典舞语言为支柱外,还得运用“掺糅型”、“通用性”舞蹈语言,才能获得更灵活、丰富的创作手段和更广阔的空间。
1.下列关于“中国古典舞”的说法,不符合文意的一项是(3分)
A.中国古典舞出现过“断档”,因而新中国第一代专业舞人学习时没有现成的教材和舞目,他们大都是从学习舞蹈性比较强的京剧、昆曲的折子戏入门的。
B.中国古典舞继承了戏曲、武术等中华传统文化的精粹,提炼了东方神韵的审美特质,展示出了“当代中国古典舞”完全独立于外来舞蹈文化的独特的风景。
C.中国古典舞学派众多,北京舞蹈学院以“身韵”为核心的中国古典舞教学体系占据主流,除此之外,还有以复现汉唐舞蹈文化遗存为支撑点的“汉唐舞派”以及新近从昆曲中提炼、生成的“昆舞流派”等。
D.从各个流派的训练体系的相对完整,舞蹈语言的相对自恰,已经累积的以其语言体系为创作基础的优秀舞目等来看,“当代中国古典舞”经过几代人的艰苦探索,已经实现了“脱胎”与“再造”。
2.下列选项中,不属于在“中国古典舞”前冠以“当代”原因的一项是(3分)
A.我们当下所称的“当代中国古典舞”有着特殊的历史背景和发展轨迹。
B.“古典舞”不等于“古代的舞蹈”,它是“历史流传”通过“当代选择”体现其传统文化价值的舞种。
C.中国艺术舞蹈在历史上出现过“断档”,现在的中国古典舞在继承戏曲、武术等中华传统文化精粹的基础上对中国古典舞的一种“复现”。
D.与芭蕾舞相比,中国古典舞还保存着历史悠久、代代相传的经典舞目和固有的古典舞学体系、学派。
3.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)
A.芭蕾舞是自文艺复兴之后逐渐发展成熟的,形成了具有严格规范和程式的、有国际统一(“世界规模内”)的认定标准的舞种。
B.印度古典舞学派众多,已经形成严格、精致的表演和训练体系,其发展自始至终严格依照古文献提供的图文资料,因此被世界公认为是保存最完整的传统舞蹈文化体系。
C.我国专业舞人从壁画人物的舞姿中得到启发,形成了中国古典舞的“敦煌舞派”。
虽然这个舞派在某些方面还不够完善,但对于整个中国古典舞的成长是有益的。
D.中国当代舞蹈,只有充分运用“掺糅型”、“通用性”舞蹈语言,而不局限于民族舞蹈语言、程式化古典舞语言,才能在创作手段和发展空间上取得发展。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
马绍,字子卿,济州金乡人,从上党张播学。
丞相安童入侍世祖,奏言宜得儒士讲论经史,以资见闻。
平章政事张启元以绍应诏,授左右司都事。
出知单州,民刻石颂德。
至元十年,佥山东东西道提刑按察司事。
益都宁海饥,绍发粟赈之。
十九年,诏割隆兴为东宫分地,皇太子选署总管,召至京师,为刑部尚书。
万亿库吏盗绒四两,时相欲置之重典,绍言:
“物情俱轻,宜从贷减。
”乃决杖释之。
河间李移住妄言惑众,谋为不轨,绍被檄按问,所全活几百人。
二十四年,分立尚书省,擢拜参知政事,赐中统钞五千缗。
时更印至元钞,前信州三务提举杜璠言至元钞公私非便。
平章政事桑哥怒曰:
“杜璠何人,敢沮(jǔ,阻止)吾钞法耶!
”欲当以重罪。
绍从容言曰:
“国家导人使言,言可采,用之;不可采,亦不之罪。
今重罪之,岂不与诏书违戾乎?
”璠得免。
拜尚书左丞。
亲王戍边,其士卒有过支廪米者,有司以闻,帝欲究问加罪。
绍言:
“方边庭用兵,罪之,惧失将士心。
所支逾数者,当嗣年之数可也。
”制可。
宗亲海都作乱,其民来归者七十余万,散居云、朔间。
桑哥议徙之内地就食,绍持不可。
桑哥怒曰:
“马左丞爱惜汉人,欲令馁死此辈耶?
”绍徐曰:
“南土地燠(yù,燥热),北人居之,虑生疾疫。
若恐馁死,曷若计口给羊马之资,俾还本土,则未归者孰不欣慕。
言有异同,丞相何以怒为?
宜取圣裁。
”乃如绍言以闻,帝曰:
“马秀才所言是也。
”桑哥集诸路总管三十人,导之入见,欲以趣办财赋之多寡为殿最。
帝曰:
“财赋办集,非民力困竭必不能。
然朕之府军,岂少此哉!
”绍退至省,追录圣训,付太史书之。
议增盐课,绍独力争山东课不可增。
议增赋,绍曰:
“苟不节浮费,虽重敛数倍,亦不足也。
”事遂寝。
都城种苜蓿地,分给居民,权势因取为己有,以一区授绍,绍独不取。
桑哥欲奏请赐绍,绍辞曰:
“绍以非才居政府,恒忧不能塞责,讵敢徼非分之福,以速罪戾!
”桑哥败,迹其所尝行赂者,索其籍阅之,独无绍名。
桑哥既败,乃曰:
“使吾早信马左丞之言,必不至今日之祸。
”帝曰:
“马左丞忠洁可尚,其复旧职。
”
尚书省罢,改中书左丞,居再岁,移疾还家。
元贞元年,迁中书右丞,行江浙省事。
大德三年,移河南省。
明年卒。
有诗文数百篇。
(《元史•卷一百七十三》,原文有删节)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.物情俱轻,宜从贷减贷:
饶恕,宽恕B.岂不与诏书违戾乎戾:
违背,违反
C.迹其所尝行赂者迹:
捉拿,擒获D.马左丞忠洁可尚尚:
尊敬,仰慕
5.下列句子编为四组,全部属于表现马绍宽厚爱人的一项是
①益都宁海饥,绍发粟赈之②物情俱轻,宜从贷减③追录圣训,付太史书之④绍独力争山东课不可增⑤以一区授绍,绍独不取
A.①③④B.①②④C.②③⑤D.②④⑤
6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.元世祖时的丞相安童建议,朝廷应选用儒士讲解经史,以便增加见闻。
在这样的时机下,马绍被张启元举荐,开始了他的政治生涯。
B.马绍任参知政事期间,原信州三务提举杜璠因谈论改印至元钞的弊端而惹怒了平章政事桑哥,马绍从容地为杜璠辩解,使他免于重罚。
C.海都叛乱时,桑哥建议将那些逃回的汉人安置到内地;马绍则认为不如按人口资助他们一些购买牲畜的钱,使他们回归故土。
皇帝赞同马绍的意见。
D.马绍面对权重势大的桑哥也敢于据理力争,表现出刚正不阿的性格。
桑哥倒台后的一番忏悔之言,更是从另一角度对马绍忠正廉明品格的褒扬。
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)河间李移住妄言惑众,谋为不轨,绍被檄按问,所全活几百人。
(3分)
(2)国家导人使言,言可采,用之;不可采,亦不之罪。
(4分)
(3)苟不节浮费,虽重敛数倍,亦不足也。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
(11分)
如梦令
苏轼
为向东坡传语,人在玉堂深处。
别后有谁来?
雪压小桥无路。
归去,归去,江上一犁春雨。
【注】玉堂,翰林院。
此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
8.“别后有谁来?
雪压小桥无路”,苏轼“别”什么地方?
别后有没有人来?
词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处?
(5分)
9.“归去,归去,江上一犁春雨。
”词人为什么不用“一蓑烟雨”,而用“一犁春雨”?
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)_____________,_____________。
置杯焉则胶,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)
(2)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
_____________,_____________。
(李白《蜀道难》)
(3)故国神游,多情应笑我,早生华发,__________,_________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
乙选考题(25分)
请在以下三、四两大题中任选一个大题作答,不得选做另一大题内的小题。
考生作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成11—14题
晚秋
埃利达·格林(李冬梅译)
⑴秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。
温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……
⑵他在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。
两个身材娇好、穿着入时的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去。
她们对他来说,来自另一个世界。
他的妻子是孤儿院长大的玛妮克。
但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人,每天唠唠叨叨,不停地数落他,抱怨他,总是一肚子怨气。
瓦萨卡嘴角露出一丝冷笑,但马上又感到了一阵良心的责备——毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的悲痛,后来又生育了一个女儿(他不知道在这无望的生活中,等待自己女儿的又将是什么)。
最近玛妮克不幸摔了一跤,一只胳膊肿得很厉害,大概是骨折了,他需要尽快挣到钱给玛妮克拍X光片和治疗……
⑶秋风吹过,瓦萨卡不禁打了个哆嗦。
现在他必须马上找到工作,每一分钟都很重要!
以前不管怎么说他还能干粗活,现在却得了疝气,粗活干不了了。
可要治好疝气也得花一大笔钱哪!
⑷不知为什么,瓦萨卡的两腿突然不听使唤地朝着从小向往的大学走了过去。
“好好学习,长大以后你才能活得像个人。
”妈妈当年曾对他这么说过。
后来父亲有病,妈妈死了,中学退学后他就去找工作了,一直干苦力……是啊,他以前那么喜欢学习,他可不像那个经常逃学的同桌梅鲁日。
可现在这个梅鲁日已经是大富翁了……
⑸一个穿着绿风衣的女人步履匆匆,无意间轻轻碰了一他下,接着从路边停着的两辆汽车间穿了过去,急着过马路。
瓦萨卡迅速瞥了这个穿戴讲究的女人一眼:
她也来自另一个世界。
突然他被刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一跳。
他顺着声音望了过去,那个穿绿风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的车轮下。
脸色煞白的司机跳下车来,随后是慌慌张张的乘客们。
一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。
她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环,迅速放到自己的上衣兜里,然后大声地喊了起来:
“快来人啊!
快来人啊!
”
⑹瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里,他愤愤地叹息了一声。
⑺突然,瓦萨卡发现了一个绿色的东西,离他只有十几步远。
瓦萨卡仔细地打量了一下,是一个女式小包,崭新的,样式非常精巧。
这个小包显然是那个被撞倒的女人的。
过了一会儿,救护车开过来了,受伤的女人被放到了担架上。
救护车走后,围观者散尽了,出事地点只剩下了一片发黑的血迹……那个小包还在原地,似乎已经和周围绿色的树丛融为一体了。
⑻阳光照到了那个小包上,包上的小锁扣和装饰链熠熠生辉。
小包真漂亮,肯定价格不菲!
它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前,离他只有十几步远……
⑼瓦萨卡心里一阵紧张,他屏住呼吸,朝那个小包的方向走了过去。
他刚走了两步,马上又停住了:
他心砰砰直跳,想等身后响起的脚步声走远。
突然,他惊恐地发现,对面一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地捯着两条腿,像跳舞似的径直朝小包走了过去,一把捡起小包,然后又像什么事也没发生似的,依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了。
⑽瓦萨卡心里一阵慌乱,额头上立刻渗出了汗珠。
这简直就是当着他的面把他抢劫了!
⑾那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了,但他还站在原地发愣,眼睛呆呆地盯着一个地方。
⑿但过了一会儿,瓦萨卡突然又感到了一阵轻松,如卸重负。
凉爽的秋风轻拂在他的脸上,他的呼吸也变得自如了。
⒀“我鬼迷心窍了。
”他心烦意乱地嘟囔了一句,“真是鬼迷心窍了……”
⒁当他在不知不觉中来到了老同学梅鲁日正在建的那个小别墅的工地上时,他才明白,其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。
⒂“不就是疝气嘛,有什么了不起的!
”瓦萨卡心里想,“爱怎么样就怎么样吧!
”
⒃老同学梅鲁日正在跟一个工程主管说话。
瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。
⒄稍后,瓦萨卡背起第一袋水泥。
在晚秋的风中,他突然觉得心里有一丝暖意:
上帝早晚有一天会注意到他的存在,保佑他生存下去,而且不会让他误入歧途。
(文章有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是(5分)
A.小说以“晚秋”为题,暗示主人公生活前景黯淡,使全文笼罩着悲凉的氛围。
B.遭家庭变故的瓦萨卡中学缀学,一直干苦力,但他对大学生活充满向往之情。
C.瓦萨卡处境窘迫,曾是同桌的梅鲁日却是个大富翁,说明同学情谊很不可靠。
D.由于内心迟疑、动作缓慢,瓦萨卡丧失得到贵重小包的良机,对此他懊悔不已。
E.本文语言平实自然,没有复杂情节和人物对话描写,但内涵丰富,发人深思。
(2)小说第⑴段在文中有什么作用?
请结合全文,做简要分析。
(6分)
(3)解释画线的词语和句子在文中的含意。
(6分)
①另一个世界
②我鬼迷心窍了。
(4)小说常常使用描写这种艺术手段来塑造人物形象、推动情节发展、揭示文章主旨。
这篇小说中的描写细致入微,生动形象,意蕴丰富。
请以文中的具体描写为例,写一段赏析文字。
(不少于100字)(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12、阅读下面的文字,完成15—18题
李四光与地质力学
地质力学是李四光创立的,是地质学的一门分支学科。
1926年和1928年李四光发表的《地球表面形象变迁之主因》及《晚古生代以后海水进退规程》等,从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题,后又提出构造体系这一重要概念,建立了一系列构造体系类型。
地质力学认为结构要素、构造地块和构造体系是地质构造的三重基本概念,现已认识的构造体系,可划分为三大主要类型,即纬向构造体系、经向构造体系和扭动构造体系。
这些体系主要是地壳的水平运动(经向的和纬向的)造成的;而水平运动则起源于地球自转速度的变化。
李四光把地球自动调节自转速度变化的作用称为“大陆车阀作用”,因而把这一假说称为“大陆车阀假说”。
李四光到北大地质系后,主讲岩石学和高等岩石学两门课程,在教学的同时,他对研究工作也不放松,中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立,都是在这期间开始的。
在研究过程中,他从不为已有的观点和学说所束缚,而是按照自然规律,去寻找尚未被人们认识和掌握的真理。
因此,他能不断提出创造性的见解,并敢于向一些旧观点提出挑战。
例如,19世纪以来,就不断有德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产,考察地质。
但是,他们都没有在中国发现过冰川现象。
因此,在地质学界,“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论。
可是,李四光在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头。
他继续在大同盆地进行考察,越来越相信自己的判断,于是,他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法,却招致到会的外国的地质学家们轻蔑一笑的否定。
为了让人们能接受这一事实,他继续寻找更多的冰川遗迹。
10年以后,他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论,而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川,并且可划为三次冰期。
李四光的这个学术观点在全国地质学会上再次发表以后,引起了1934年的著名的庐山辩论。
在半封建半殖民地的旧中国,中国的科学家低人一等,外国学者中有相当一部分人是带着民族主义和种族歧视情绪到中国来的。
因此,尽管大量事实摆在眼前,外国学者们并没有改变他们的观点。
1936年,李四光又到黄山考察,写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文,此文和几幅冰川现象的照片,引起了一些中外学者的注意,德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道:
“这是一个翻天覆地的发现。
”李四光十多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家的公开承认。
可是,他知道,这还远远不够,他干脆把家搬到庐山上,又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆,起名叫“白石陈列馆”(后被国民党海军炸毁)更深入细致地进行冰川研究。
李四光关于冰川的多年研究,收集在1937年完稿的《冰期之庐山》中,由于抗战爆发,10年后才得以出版。
⑴下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.作为地质学的一门分支学科的地质力学是李四光创立的。
他从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题,后提出构造体系这一重要概念,建立了一系列构造体系类型的。
B.结构要素、构造地块和构造体系是地质力学认为地质构造的三重基本概念,其中的构造体系又可划分为三大主要类型,即纬向构造体系、经向构造体系和扭动构造体系。
C.在北大地质系,李四光开始研究中国第四纪冰川的发现并创立地质力学,在这期间,他主讲的是岩石学和高等岩石学两门课程。
在教学的同时,他从未放松过研究工作。
D.李四光认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川,并且可划为三次冰期。
尽管大量事实摆在眼前,可以佐证这个学术观点,但在当时,外国学者们并没有改变他们的观点。
E.1936年,李四光又到黄山考察,写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文,这才引起了一些中外学者的注意。
他多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家公开承认。
⑵选文是怎样表现李四光矢志不渝地从事地质力学研究的,请加以简单概述。
(6分)
⑶李四光是通过哪些方式进行地质力学研究的?
试分项简述。
(6分)
⑷有人认为李四光成功于“从不为已有的观点和学说所束缚”,“并敢于向一些旧观点提出挑战”;有人认为他在高校任教,又勤于实践探索,“能不断提出创造性的见解”。
请结合选文,谈谈你对这个问题的感受。
(8分)
第Ⅱ卷表达(80分)
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.“达人”的才艺上表演是出类拔萃的,凭感人的故事给达人加分纯属画蛇添足的,但评委们始终在“才能”和“感人”两个标准间摇摆。
B.这部电视剧以恢弘的气势、感人的情节,浓墨重彩地再现了特区“杀出一条血路”的艰辛历程。
C.据调查显示,我国现有65%以上的家庭存在着“老养小”的现象。
“宅男剩女”一族在家“啃老”,使得中国的老年人心劳日拙。
D.乌金山国家森林公园一向名不见经传,没有什么知名度可言。
人们对它刮目相看,是近几年的事。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.春节晚会上,郭冬临和牛莉表演的小品《一句话的事》“笑果”最好,台词“你心里要阳光点”引发观众好评,被看好是2010年新的流行语。
B.北京交管局证实,很受车主“冷落”的带4的车号已从“十选一”车号库中彻底剔除,但数字4背后的文化意义引起广大群众和媒体发生争议。
C.日前,网易、新浪等14家网站联合发出文明办网倡议书,号召清除不健康信息,打造健康文明的网络文化氛围,已成为全社会的共同呼唤。
D.“一起来,更精彩!
”这一口号是对所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者的号召。
在志愿者共同努力下,广州圆满完成了举办一次全世界都瞩目的文明亚运的理想。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
印度有个古老的传说:
鸿蒙之初,虎与人本是手足兄弟,,,
,,,,可悲的是世界上并不存在丁古·阿内妮神,目前8个老虎亚种已经灭绝了3个,每天太阳落山时,这个越来越稀少的族群,不知道明天是新希望的升起还是末日的来临。
①人设计骗虎过河,用毒镖射死了它
②虎选择住在繁茂森林中,人则筑室而居
③丁古·阿内妮神发现了它,伏在虎的尸体上暖了十年
④有一天,人想侵占森林,与虎兄弟展开了一场恶斗
⑤虎的尸体顺流而下,金色的条纹在水中闪闪发光
⑥直到几百只虎从尸骨中新生,长啸着跃入森林
A.②④⑥⑤①③B.②④①⑤③⑥
C.⑤③①④②⑥D.④⑥⑤①③②
16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
(5分)
在3月11日日本发生史上最强地震并引发海啸、造成巨大损失的情况下,3月14日,作为地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队中国国际救援队队员,在遭受地震和海啸双重袭击靠近海滨、此次受灾最严重的地区之一的日本岩手县大船渡市展开救援工作。
17.仿照已有句子,在横线处补写新的句子,要求句式和修辞手法与已有句相同。
注意结合自己的阅历和感悟,符合生活实际。
(6分)
童年的炊烟纯洁,是一张糖纸,有些甜蜜;少年的炊烟忧郁,是一个青果,有些苦涩;青年的炊烟缭乱,是一首朦胧诗,有些迷茫;
中年的炊烟,,;老年的炊烟,,。
六、作文(60分)
18、阅读下面小诗《秋实》,按要求作文。
(60分)
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。
不是雨,我怕早已枯落山沟。
不是光,我怕早已灰暗苍白,
不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。
可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
唐河县友兰高中2012届高三第一次月考语文试题参考答案
1.B(“完全独立于外来舞蹈文化”错误,原文有“借鉴了西方舞蹈体系化构建的经验”“对外来舞蹈文化的汲取、融合”这样的语句。
)
2.D(中国古典舞并没有保存着历史悠久、代代相传的经典舞目和固有的古典舞学体系、学派。
)
3.B(“被
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