学年河北武邑中学高二下学期第一次月考文实验历史试题 解析版.docx
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学年河北武邑中学高二下学期第一次月考文实验历史试题 解析版.docx
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学年河北武邑中学高二下学期第一次月考文实验历史试题解析版
河北武邑中学2017—2018学年高二第二学期第一次月考
历史试题
一、单项选择(每个1.5分,请把答案涂在答题卡上,否则不得分)
1.《三字经》写到:
“周武王,始伐纣,八百载,最长久。
”其中“最长久”的主要原因是周朝实行了
A.世袭制B.分封制C.宗法制D.禅让制
【答案】B
【解析】材料涉及的是地方管理制度问题。
周朝所以能长久存在800年,主要是其实行了分封制,起了维护统治的作用,故选B;A是官爵的继承问题,排除A;宗法制是按照血缘等级分配政治权力的制度,排除C;D是原始社会末期民主推选部落领导人的制度,排除D。
2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到了商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小
A.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事D.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻
【答案】B
【解析】周朝分封诸侯的对象为王族、功臣和古代帝王的后代,且周朝时期的等级制度森严,乙同学作为商朝末年的平民,被分封为诸侯王的可能性最小,故B项正确。
甲同学虽然抵抗过周部落,但是作为先代帝王的后代,仍然有可能被分封,故D错误。
丙同学为周朝立下汗马功劳,是周朝的功臣,因此他很有可能被封为诸侯王,故A错误。
丁同学是西周王族成员,他很有可能被封为诸侯,故C错误。
3.2007年1月8日,安徽六安一个古墓的墓主被确定,墓主为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。
据文献记载,西汉时六安为六安国封地,汉武帝时封胶东康王少子庆为六安王,历五代,王莽时绝。
根据这一材料可以断定
A.西汉时期的政治制度一直以分封制为主B.汉武帝颁布“推恩令”后,分封制彻底退出历史舞台
C.汉武帝分封大批刘姓诸侯王以拱卫中央D.分封制曾是我国古代社会一项重要的政治制度
【答案】D
【解析】两汉时期以郡县制为主,不是一直就是分封制,A错误;B项中的“彻底”太绝对,排除;C中“大批”不符合材料的信息,排除;材料表明分封制曾是我国古代社会一项重要的政治制度,排除D。
4.据史记载:
“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。
”由此可见该制度
A.确立了嫡长子继承制B.使土地和政治权力层层分割C.确立了中央集权制D.扩大了国家疆域
【答案】B
【解析】试题分析:
据材料“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙”,结合所学知识可知,这反映了分封制的特点,它使土地和政治权力层层分割,故B正确。
嫡长子继承制,属于宗法制,材料未涉及,故A排除。
分封制不等于中央集权制,故C排除。
材料无法体现分封制扩大了国家疆域,故D排除。
考点:
古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制
【名师点睛】封制也称分封制度或封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权,属于政治制度范畴。
宗法制是分封制的基础,在家庭范围内为宗法制,在国家范围内为分封制。
要注意区别分封制、封建制、宗法制的概念和含义,避免混淆错误。
5.先秦及秦汉典籍中,有许多涉及宋国的成语,如守株待兔、揠苗助长、尔诈我虞等。
这些成语大多是贬义,“讽宋”现象非常明显,它们是把宋人或宋国的统治者作为嘲笑、挖苦、讽刺的对象。
这种现象产生的原因主要是
A.宋国重要的地理位置B.宋国是最初的受封对象
C.宋国没有履行分封义务D.宋国的统治者愚昧无知
【答案】B
【解析】“讽宋”并非因为宋朝的地理位置,排除A;由于宋国是最初的受封对象,所以容易积累更多值得嘲笑、挖苦、讽刺的素材,故选B;材了没有体现宋国没有履行分封义务的信息,排除C;宋朝的统治者并非一定更加愚昧无知,排除D。
6.商鞅一人多姓。
《史记•商君列传》记载:
“商君者,卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也”。
其“商”姓来源于
A.自然的崇拜B.母亲的族姓C.出生地地名D.因功得到的封地
【答案】D
材料没有体现ABC的信息,故ABC与题干意思不符,故排除。
7.《左传•桓公二年》记载:
“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。
是以民服事其上,而下无觊觎。
”这段材料反映了西周
A.实行分封制与宗法制的政治目的B.实行分封既可固本,也可能弱本
C.开创与分封制互为表里的宗法制D.王权与神权相结合但未高度集中
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查理解读材料提取有效信息的能力。
解题的关键是对题干文言文的解读,依据材料中“天子建国”“诸侯立家“皆有等衰”“是以民服事其上,而下无觊觎”等关键信息,说明了西周实行分封制与宗法制的目的是维护王权和贵族的利益,维持严格等级统治秩序,达到稳定秩序和巩固统治的目的,所以A的表述符合题意。
B、D与题意无关;C的表述不全面。
故选A。
考点:
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度·分封制与宗法制的目的
8.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】①分封制在保证周王室强大的条件下进行,②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列均可得出,④说法正确但不符合表格信息。
故选①②③组合,选B。
9.西周分封制与宗法制的相同点有①只适用于姬姓贵族②具有严格的等级界限③取代了“家天下”的制度④巩固了周王朝的统治
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】西周的分封的主体是姬姓贵族,而宗法制适用于统治集团内部,排除①。
宗法制是按血缘等级分配政治权力,而分封制是按宗法制的原则而实施,故②符合。
分封制与宗法制是维护“家天下”的制度的工具,排除③。
西周分封制与宗法制是维护周王朝的统治的政治的政治支柱,排除④。
故选②④组合,选C。
10.据《左传》载,代表周王行事的春秋霸主齐桓公对楚国兴师问罪,“尔贡包茅不入,无以缩酒,寡人是征。
”材料反映中国古代城邦国家与希腊、罗马城邦国家的不同点是
A.血缘关系起到纽带作用B.具有自上而下统属关系
C.农业是城邦的经济支撑D.诸侯僭越破坏宗法制度
【答案】B
【解析】试题解析:
材料没有反映出城邦国家齐国与楚国有血缘纽带,故A项错误;材料主要讲述齐桓公代表周王行事,对楚国兴师问罪,反映出两个城邦国家的地位不同,具有自上而下统属关系,故B项正确;问罪的借口与西周礼乐制度有关,与农业经济无关,故C项错误;齐桓公代表周王行事,没有僭越破坏宗法制度,故D项错误。
11.商人的宗教观念是万物有灵论,甲骨文卜辞中有祈祷仪式与祭祀仪式的记录……,诸神中有帝或上帝,此外有日神、月神……山神、河神等。
帝或上帝主要具有自然权能与战争权能,在人事权能上仅作用于商王本身,而不作用于王以外的其他人。
对此解读准确的是( )
A.商人的王权具有神秘色彩B.商人的宗教观念形成了理论体系
C.商朝的教权高于世俗王权D.甲骨文为后世提供了珍贵的史料
【答案】A
【解析】试题分析:
关键信息是“商人的宗教观念是万物有灵论”,“诸神中有帝或上帝”,“帝或上帝主要具有自然权能与战争权能,在人事权能上仅作用于商王本身”,材料说明商人的王权具有神秘色彩,因此选择A。
BC材料没有体现,D不符合材料的主旨,排除。
考点:
古代中国的政治制度·夏商西周的政治制度·王权的特点
12.远古姓与氏不同,姓从原始村落或部族名称而来,氏是同姓氏族散居产生的符号。
氏以别贵贱,姓以别婚姻。
春秋至秦朝,氏与姓已难分辨。
造成姓氏不分的主要因素是( )
A.贵族政治的逐渐没落B.长期战乱打破民族地域界限
C.社会平等意识的形成D.宗法观念随社会变迁而消亡
【答案】A
【解析】试题分析:
本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
根据题干中“氏以别贵贱,姓以别婚姻。
”可知春秋以后随着奴隶制的瓦解,贵族政治的逐渐没落,氏以别贵贱的作用逐渐丧失,所以氏与姓已难分辨。
所以A正确。
B民族地域界限还存在,没被完全打破;C平等意识在当时错误;D宗法观念至今仍存在,没消亡。
考点:
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•姓氏的演变
【名师点睛】宗法制既是家族制度,又是政治制度,它是以嫡长子继承制为核心的权力分配制度。
宗法制的特点:
①一个核心:
嫡长子继承制;要注意准确理解嫡长子继承制的概念:
一是“嫡”,二是“长子”;是否是“嫡”是由母亲决定的,正房所生为“嫡”,“嫡”子中的“长子”为大宗。
②两个原则:
立嫡以长不以贤,立子以贵不以长;③三个宗法形式:
家谱、宗祠、族规、宗祠;④四个重要观念:
“亲亲尊尊”、“修身齐家治国平天下”、“男尊女卑”、“裙带风气,荫庇心态”。
宗法观念成为传统思想内容之一在秦汉以后仍有重大影响,至今在我们的日常生活中还有它的影子。
13.《左传》有云:
“昔周公、大公股肱周室,夹辅成王。
成王劳之,而赐之盟,曰:
世世
子孙无相害也。
载在盟府,大师职之。
”材料表明( )
A.周天子建立起绝对权威的统治秩序B.西周中枢管理机构与蛮夷之间关系
C.西周贵族实行集体统治的基本方式D.同姓与异姓诸侯权力与义务的差异
【答案】C
【解析】试题分析:
依据“成王劳之,而赐之盟,曰:
世世子孙无相害也”可知西周加强统治集团内部的稳定与团结,实行各级贵族集体统治的方式,C项正确。
周代未建立君主专制,A项错误;材料未反映蛮夷的相关信息,B项错误;异性诸侯与材料信息无关,D项错误。
考点:
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•西周贵族集体统治
14.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说:
“任天者定,任人者争;定之于天,
争乃不生。
”对这句话理解最准确的是( )
A.该制度是指周的分封制B.该制度带有神秘色彩C.所谓“天”就是天理D.该制度有利于秩序稳定
【答案】D
【解析】试题分析:
据材料“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。
”结合所学知识可知,这反映了周代嫡长子继承制的作用,该制度避免了王位争夺,有利于秩序稳定,故D项正确。
分封制不等于嫡长子继承制,故A项错误。
嫡长子继承制没有神秘色彩,故B项排除。
“天”就是天理,属于宋代理学思想,故C项错误。
考点:
古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·嫡长子继承制
15.观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是( )
妻妾
各子详细信息
妻(正室)
老三(20岁,天性顽劣)、老二(22岁,老成持重)
妾一(侧室)
老大(25岁,天慧聪颖)
妾二(侧室)
老四(18岁,智勇双全)
A.老三B.老四C.老大D.老二
【答案】D
【解析】试题分析:
宗法制度最基本的一项原则是嫡长子继承制,即王位和财产必须由嫡长子继承,嫡长子是妻(正室)所生的长子。
从表格中信息可知,老三是妻(正室)所生的次子,故A项错误;老四是妾二(侧室)所生,故B项错误;老大也是妾一(侧室)所生,故C项错误;老二是妻(正室)所生的长子,故D项正确。
考点:
古代中国的政治制度•中国早期政治制度的特点•宗法制
16.周人认为“追孝”“享孝”祖先,可以祈福长寿,并将“孝”的含义从“事死”扩大到“事生”,不仅要孝顺父母、祖父母,还要孝顺宗室、宗庙以及兄弟、朋友、姻亲诸侯等。
这反映出周代
A.伦理政治的建构B.宗法观念的淡化C.神权政治的强化D.君主专制的加强
【答案】A
【解析】“追孝”“享孝”祖先、孝顺父母、祖父母等字眼体现的是伦理政治,所以这反映出周代伦理政治的建构,选A是符合题意的,正确;宗法观念的强化而非淡化,选项B不符合题意,排除;材料反映的是伦理政治而非神权政治,选项C不符合题意,排除;周代还不存在君主专制,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
17.元代行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调,钱谷财赋由朝廷指定的一至二名官员掌管。
材料说明元代行省制
A.削弱了政令的执行力B.改变了地方官员的权力来源
C.有利于防范地方割据D.致使相权削弱君权强化
【答案】C
【解析】题干说到行省的军事权力由丞相、平章等官掌握,而钱谷财赋由朝廷指定的官员来执掌,这样分开来掌管,而且都来自中央和朝廷命官来把握,就能有效的防范地方官员专权现象发生,故选C。
18.魏晋南北朝时期,中正官评议人物照例三年调整一次,但也可对所评议人物随时予以品。
政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任。
这主要说明当时
A.社会隐藏着腐败的人为因素B.中正成为评定官品的最重要环节
C.政府在选官上起着决定作用D.选官制度一定程度上具有公平性
【答案】D
【解析】根据材料中的“政府还禁止被评者诉讼枉曲,但中正如定品违法,政府要追查其责任”,说明在赋予中正官选人方面较大权力的同时,也负有较大的责任,以此保证选官制度一定程度上的公平性。
故答案为D项。
A项材料不能反映,B项不是材料主旨,排除AB项;材料反映的是中正官在选官过程中的作用,排除C项。
点睛:
本题考查九品中正制的内容,与教材认为只需依靠门第、表现出明显不公平不一样的是,从材料来看,九品中正制在选官方面也有一定的公平性。
这种类型的试题必须根据材料内容作出选择。
19.秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落
代替原先的4个血缘部落。
这两个措施共同的进步意义是( )
A.有效加强了中央集权统治B.有利于打破贵族垄断特权
C.有利于加强君主专制统治D.导致了官僚政治的衰落
【答案】B
【解析】试题分析:
本题考查秦始皇郡县制和克里斯提尼行政部落的进步意义。
郡县制使地方的管理权直接掌控于中央,地方官员由皇帝直接任免,不得世袭,克里斯提尼以地域为基础的行政部落则打破了之前以贵族血缘关系为纽带的部落。
由此可见两者共同的进步意义是都打破了贵族势力对政权的控制。
故本题选B。
AC对应秦始皇而不对应克里斯提尼。
秦始皇在全国范围内推行郡县制导致了贵族政治的衰落,D错误。
考点:
古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。
20.战国时期魏国与秦国都实行上计制度,即每年诸侯国的地方长官都必须把当年的各种预算数字写在木“卷”上,呈送到国君那里。
国君把“卷”剖分为二,由国君执右卷,臣下执左卷。
年终,地方官要到国君那里报核,国君根据官吏征收赋税等情况,对官吏进行考核。
魏、秦实行上计制度的目的在于( )
A.增加国家的收入B.控制地方官吏C.显示国王的权威D.更好地考核官吏
【答案】B
【解析】上计制度的实施主要是出于政治目的,故A项错误;“地方官要到国君那里报核”,国君对地方官吏的控制加强,故B项正确;上计制度的实施直接体现出战国时期中央集权的萌芽,与专制主义无直接关系,故C项错误;考核官吏只是手段,故D项错误。
21.秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,自号始皇帝。
这表明秦王嬴政( )
A.建立起君主专制集权制度B.完成了统一六国的大业
C.以称谓突出君主至尊地位D.以华夏文明继承者自居
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查“皇帝”称号的由来及其政治目的。
三皇五帝被认为是华夏文明的始祖,嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,显然是以华夏文明的继承者自居。
22.秦始皇为破解“春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则
无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣”的
困局,采取的主要举措是
A.奖励耕战,实现统一B.统一货币,统一度量衡
C.南平越族,北伐匈奴D.推行郡县,建立集权制
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
引文材料信息表明,春秋时基本沿袭了西周时期的制度与社会风俗,但战国时无论制度与风俗均发生巨大变化。
战国时期的社会大变动是不利于国家统一的,基于此,秦朝在政治方面建立了一套专制主义中央集权制度,故本题答案选D项。
。
ABC属于经济军事方面的措施,不符合题干主旨。
考点:
古代中国的政治制度·秦汉政治·郡县制
23.据《通典》载:
“太后(武则天)颇涉文史,好雕虫之艺,永隆中始以文章取士。
及永淳之后,太后君天下二十余年,当时公卿百辟,无不以文章达。
因循日久,寖以成风。
”这一措施的主要影响是
A.打击了传统门阀贵族B.提高了儒学独尊地位
C.选拔了经世致用人才D.提高了官员文化素质
【答案】A
【解析】试题分析:
从材料“永隆中始以文章取士”可分析出是科举制,科举取士打破了世家大族对官员的垄断,
故A项正确;儒学独尊地位在材料中没有提及,故B项排除。
;经世致用人才与史实不符,故C项排除;提高了官员文化素质不是主要影响,故D项排除。
考点:
古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·科举制
【名师点睛】本题考查科举制的相关知识,属于高考热点。
科举制极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。
但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚思想。
24.先秦许多名臣出身微贱,如“傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”。
魏晋时期则愈加强调官吏的出身和门第。
这反映了秦汉至魏晋时期
A.宗法思想逐渐退出政坛B.儒学被用于规范君臣关系
C.阶层固化影响官僚政治D.天下大同替换为社会不公
【答案】C
【解析】根据材料可知,先秦处于社会大变革时期,社会阶层的区分并不稳定,出身卑微的人能得到重用;而魏晋时期士族门阀高度发展且掌握权力较大,此时选官则更加强调官吏的出身背景,说明魏晋时期阶层固化影响到官僚政治,C项正确。
材料主要表达了社会阶层关系变动和选官制度变化的联系,没有涉及到宗法思想,排除A。
材料中没有反映儒学的相关内容,更没有体现君臣关系,排除B。
材料中体现先秦时期,身份卑微之人可有所作为,并不能体现“天下大同”;而魏晋时期强调官吏的出身背景,也不能完全反映出“社会不公”,排除D。
25.明朝时期有多位皇帝不上朝,比如正德、嘉靖,万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”,但明朝统治还得到延续。
能够说明这一现象的应是
A.君主专制制度进一步加强B.封建统治腐朽黑暗
C.内阁成为正式的行政机构D.宦官专权控制朝政
【答案】A
【解析】注意本题问的是皇帝不上朝但统治还能延续的原因。
明朝时期中央集权的统治机构和官僚体系已经日益完善,建立起十分完善的国家管理制度。
到了明朝中后期,内阁权力达到巅峰,和司礼监太监一同把持朝政,只要内阁大臣照章办事即可维持国家的平稳。
但这些都是君主专制制度进一步加强的具体体现。
因此选A选项。
BD项是对题干材料的误读;C项与史实不符,内阁只是咨询顾问机构,并没有成为正式的行政机构。
26.成语五谷不分,出自《论语•微子》“四体不勤,五谷不分,孰为夫子!
”对此你能得出的正确信息是
A.原始畜牧业出现B.原始农业在春秋时期开始出现
C.当时的主要耕作方式是铁犁牛耕D.我国主要农作物品种已经基本具备
【答案】D
【解析】试题分析:
“五谷不分”说明我国主要农作物品种“五谷”己经基本具备,这可以追溯到我国西周时期。
AB在原始社会时期已经出现,D是在东周也就是春秋战国时期出现,因此选D。
考点:
古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化。
27.“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”此诗是对我国古代社会劳动人民生活的真实写照。
它所反映的当时社会最基本的一种耕作方式是
A.火耕B.刀耕C.耜耕D.铁犁牛耕
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
纵观整个材料不难发现,“锄禾日当午”的“锄”当然是指铁锄,所以它所反映的当时社会最基本的一种耕作方式只能是铁犁牛耕,所以本题答案是D.铁犁牛耕。
本题的关键在于一定知道锄禾日当午”的“锄”当然是指铁锄,然后引申为铁犁牛耕。
考点:
古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·铁犁牛耕耕作方式
28.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,每月两节不变更,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三”。
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化,它反映出
A.农时变化,指导农事活动B.生产工具和技术进步
C.农业和家庭手工业结合D.耕作制度和水利灌溉发展
【答案】A
【解析】二十四节气的变化就是农时的变化,二十四节气就是用来指导农业活动的,故选A;材料没有体现生产工具和技术进步,排除B;材料没有体现农业和家庭手工业结合和耕作制度和水利灌溉发展,排除CD。
29.诗人白居易曾描绘唐代农村的生活景象:
“有财不行商,有丁不入军。
家家守村业,头白不出门。
生为陈村民,死为陈村尘。
”这反映了
A.唐代商业状况萧条B.唐代军事制度衰落C.农业经济的脆弱性D.小农生活的稳定性
【答案】D
【解析】试题分析:
材料内容反映的是大河平原文明的封闭性,这种封闭性是与小农生活的稳定性相联系的,材料内容也体现了这个特点。
故答案选择D项。
考点:
古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·农业发展的特点
30.(宋神宗)土豪大姓,诸色人就耕淮南,开垦荒闲土地归官庄者,岁收谷麦两熟,欲只理一熟。
如稻田又种麦,仍只理稻,其麦佃户得收(《宋会要辑稿》食货六三)。
这表明政府意在
A.增加财政收入B.提高土地的有效利用率C.增加粮食产量D.提高佃农生产的积极性
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
由材料“开垦荒闲土地归官庄者,岁收谷麦两熟,欲只理一熟。
如稻田又种麦,仍只理稻,其麦佃户得收”,可见佃户在两熟的淮南,可以获得小麦的收入,农民收入增加了,当然生产的积极性也提高了。
故选D.
考点:
中国古代的经济·中国古代的经济政策·宋代租佃制
31.在中国古代,官方以法令来保护手工业技术的世代传习。
有时,为了技术的世代传习,官府还要干涉某些手工业者家属的婚姻,使民间技术的传习成为顽固的传统。
唐代元稹《织女词》:
“东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。
”直到今天,各地还有所谓“祖传秘方”的存在。
这种传习
A.是手工业者为了防止技术竞争采取的自卫措施
B.由于我国古代手工业没有市场导致的特殊现象
C.保护了手工业工艺水平及社会生产力的大发展
D.使官营手工业因此聚集众多高水平手工业工匠
【答案】A
32.北宋蔡襄在担任福州知府时,根据当地的实际情况,作《福州五戒》,其一曰:
“娶妇何谓,欲以传嗣,岂为财也。
观今之俗,娶妻不顾门户,直求资财。
”这表明当时
A.社会风气逐渐败坏B.传统观念受到冲击C.逐利意识普遍强化D.门第制度不复存在
【答案】B
【解析】过去娶妻的目的是传宗接代,现在主要是从财富角度考虑,体现出传统观念受到物质利益的冲刺,故B项正确;材料中没有提及社会风气的败坏信息,故
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