统编版小学六年级语文毕业考试真题演练卷含答案共3篇.docx
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统编版小学六年级语文毕业考试真题演练卷含答案共3篇
期末考前模拟(B卷)
六年语文(部编)试卷
(一)
考试时间:
90分钟满分:
100分
(供考前冲刺使用)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、下列加点的字读音全部正确的一项是()。
(5分)
二、看拼音,写词语。
(8分)
三、给加点的词语选择正确的意思。
(8分)
光景:
①风光景物;②境况,状况,情景;③表示大约的时间或数量;④看样子,表示推测。
1.元旦的光景与除夕截然不同。
()
2.看着这美丽的草原光景,我不禁深深陶醉于耳畔飞过的风歌莺语。
()
3.今天太闷热了,光景是要下雨了。
()
4.二十年的光景,他已变成了白发苍苍的老者。
()
四、选词填空。
(4分)
维持保持
1.爸爸起早贪黑地干活,才能勉强()一家人的生活。
2.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
无论……都……虽然……但是……不但……而且……
3.詹天佑()严格要求工作人员,()时时带头工作在野外。
4.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑一点儿也没有失去信心。
五、下列作家及其作品对应有误的一项是()。
(5分)
A.马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》
B.丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》
C.格林兄弟——《骑鹅旅行记》
D.安徒生——《卖火柴的小女孩》
六、写出下列句子所运用的修辞手法。
(10分)
1.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。
()
2.谁家又离得开老阳儿呢?
()
3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
()
4.欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
()
5.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
()
七、把下列句子排列成一段通顺的话。
(5分)
()我顺着霞光往南望去,看见傲然挺立的高山山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞,霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞,听着大院里树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
八、课内阅读。
(9分)
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的,红色代表威严。
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。
妖魔的面具青面猴牙,以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窗,以示朴实敦厚。
雪山江河作背景,草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
他们别无所求,只要有观众就行。
观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的原因之一。
1.选文主要写了,主要运用了的说明方法。
(3分)
2.选文的结构是()。
(2分)
A.总一分B.总一分一总C.分一总
3.与“两面三刀”相对应的表示人物性格的词语是()。
(2分)
A.纯洁B.压抑C.恐怖
4.面具为什么会在藏戏的发展中得以保留?
(2分)
九、课外阅读。
(15分)
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。
端上来,父亲问儿子:
“吃哪一碗?
”
“有蛋的那碗!
”儿子指着有蛋的那碗。
“让爸吃那碗有蛋的吧!
”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!
”
“孔融是孔融,我是我——不让!
”儿子态度坚决。
“真不让?
”“真不让!
”儿子一口就把蛋咬下了一半。
“别后悔!
”“不后悔!
”儿子又一口,把蛋吞了下去。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然,父亲碗里藏了俩荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占便宜,往往占不到便宜!
”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。
端上桌,父亲问儿子:
“吃哪碗?
”“孔融让梨,我让蛋!
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?
”“不后悔!
”儿子说得很坚决。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明,“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!
”父亲指着碗教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗上边有蛋,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪碗?
”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!
”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!
”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
“不想占人便宜的人,生活也不会让他吃亏!
”父亲意味深长地对儿子说。
1.概括小说的主要情节。
(2分)
做面→→→总结
2.父亲说“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?
(3分)
3.简要概述儿子说出以下三句话的用意。
(3分)
(1)孔融是孔融,我是我—不让!
(2)孔融让梨,我让蛋!
(3)孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!
4.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是、、,这表达了父亲对儿子的之情。
(2分)
5.作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是()。
(2分)
A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
B.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。
C.揭示人生真理,教育儿子成长。
D.丰富小说的主题,增添小说的情趣。
6.读了这篇文章,你明白了什么道理?
(3分)
十、习作。
(30分)
六年的小学生活一定给你留下了许多美好的回忆。
可曾记得,面对困难,你选择“坚持”了吗?
面对失败,你选择“坚强”了吗?
面对真情,你选择“珍惜”了吗?
……请你以“选择”为题写一篇作文。
要求内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。
统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)
六年级语文试题
(时间:
90分钟总分:
105+5)
题号
一
二
三
四
卷面
总分
得分
一、积累与运用(32分)
1、读拼音,写词语。
(10分)
biānjiàotújiǎojiě
()炮()车糊()()和()释
méishòupénghuáiwēi
倒()野()帐()徘()依()
mózhìbōpìxī
()鬼幼()()削()静()牲
mángsuānxīdànkǒng
()人()碱()蟀()生()怖
2、补充词语,并选择词语填空。
(6分)
张灯()彩两面三()()知非福()以自慰
无济于()喜出()外司空见()见微知()
(1)春节就要到了,家家户户,非常热闹。
(2)随地吐痰这种陋习在市民中已。
3、以下说法不恰当的一项是()。
(3分)
A、我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节等节日。
B、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说;《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,它是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品;《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温发表的长篇小说;《爱丽丝漫游奇境》是十九世纪英国作家刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。
C、《马诗》作者是李贺,这首诗名为咏马,实际上是借物抒怀,抒发自己怀才不遇的愤慨。
D、孔子名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人,春秋末期思想家、政治家、教育家。
去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。
4、按要求完成句子练习。
(10分)
(1)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
(改成“把”字句)(2分)
_______________________________________________________________________
(2)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
(改为反问句)(2分)
_______________________________________________________________________
(3)在海上航行半年后,终于回到了英国。
(修改病句)(2分)
_______________________________________________________________________
(4)住方家大院的八儿,今天喜得很。
(改为夸张句)(2分)
_______________________________________________________________________
(5)学语文,列算式。
(2分)
古代一位长官携随从到乡下,遇到一位一百多岁的老人,惊喜之余以此为题出了一上联:
花甲重开,外加二八岁月。
其随从也对出了下联:
古稀双庆,外减四个春秋。
请你根据这副对联,各列出一个数学算式,并分别算出这位老人的具体岁数。
(温馨提示:
“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。
)
上联算式:
_______________________________________________________________________
下联算式:
_______________________________________________________________________
5、语文实践(3分)
书法是我国的国粹,散发着浓郁的艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视。
我们从三年级就开设了书法课,你知道汉字的八种基本笔画吗?
你知道哪些书写的规律?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
二、课内外内容填空(12分)
1、中国是一个诗的国度,大家都喜欢吟诵古诗应景。
感叹时间如水不能倒流,人们会想到《长歌行》中的名句:
“,?
”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节,人们就会想到《石灰吟》中的名句“,。
”一想到百感交集的复杂心情,我们就想到了《诗经▪采薇》中的名句“,”。
(6分)
2、燕子去了,______________;杨柳枯了,______________________;桃花谢了,________________________。
但是,聪明的,你告诉我,___________________________________?
(《匆匆》(4分)
3.司马迁说过:
“人固有一死,,。
”
(2分)
3、阅读与理解(31分)
短文1(11分)
(一)真理诞生于一百个问号之后
有人说过这样一句话:
真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?
”拉直变成“!
”,找到了真理。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)本文的论点是:
(2分)
_______________________________________________________________________
(2)本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是、、。
(3分)
(3)文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换,为什么?
(2分)
_______________________________________________________________________
(4)这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照应,这个词是_________(2分)
(5)语句中“?
”指什么?
“!
”指什么?
(2分)
_______________________________________________________________________
短文2(10分)
(二)看京剧
晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。
来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。
7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。
在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。
《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。
精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。
记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。
而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者发现身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的①,用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。
白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人②的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。
特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得老外们③,情绪高涨。
掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。
观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。
一位中年男子④地跑到台口,不住地按动照相机的快门。
一些观众随身携带的摄像机也开始运转。
1.从下面的词语中选择四个词语填入文中横线处,依次是___________、__________、_________、__________。
(2分)
轻歌曼舞歌舞升平眼花缭乱目瞪口呆瞠目结舌情不自禁应接不暇
2.本文从________、________、________三个方面写出了京剧的魅力。
(3分)
3.“掌声,春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有和反复,其作用是什么?
(3分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.用﹏﹏画出两处作者描写观众观看京剧表演时的表现的句子。
再写一写这些描写有什么作用。
(2分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
短文3(10分)
(3)光阴(节选)
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
他从你的脚底下滑过去。
他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。
他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。
老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。
生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。
你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,对谁都一视同仁,决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
1.“一视同仁”的意思是___________,在文中指的是_____________。
(2分)
2.文中的“他”指的是。
在作者的笔下,“他”具有以下特点:
。
(3分)
3.读选文的最后两个自然段,写出你的理解。
。
(2分)
4.作者以拟人的手法,把时光写得充满人性。
你觉得光阴还像什么呢?
你也来写一写吧。
(1分)
5.你能写出两句描写惜时的诗词吗?
(2分)
_______________________________________________________________________
4、习作平台(30分)
看图作文:
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号(题目自拟)全文不少于500个字。
统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)
语文试卷答案
一、积累与运用(32分)
1、读拼音,写词语。
(10分)
鞭炮轿车糊涂搅合解释倒霉野兽帐篷徘徊依偎
魔鬼幼稚剥削僻静牺牲盲人酸碱蟋蟀诞生恐怖
2、补充词语,并选择词语填空。
结刀焉聊事望惯著张灯结彩司空见惯
3、C《马诗》作者是李贺,这首诗名为咏马,实际上是借物抒怀,抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。
4、按要求完成句子练习(10分)
(1)野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。
(2)他恐惧万分,这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗?
(3)鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(5)上联算式60×2+2×8=136(岁);下联算式70×2-4=136(岁)
5、点、横、竖、撇、捺、提、折、钩
横向斜势之美;均匀之美;对称之美;对比之美;呼应之美;参差之美;穿插之美;谦让之美;上紧下松之美;平衡之美等。
(3分)
2、课内外内容填空(12分)
1、百川东到海何时复西归粉骨碎身全不怕,要留清白在人间昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
(6分)
2、有再来的时候有再青的时候有再开的时候我们的日子为什么一去不复返呢(4分)
3、或重于泰山,或轻于鸿毛。
(2分)
3、阅读与理解(31分)
短文1(11分)
(一)真理诞生于一百个问号之后
(1)真理诞生于一百个问号之后(2分)
(2)有准备,善于独立思考,具有锲而不舍精神(3分)
(3)不能,它们二者是一个逻辑关系,先有发现才能够有创立。
(2分)
(4)见微知著(2分)
(5)产生的疑难问题;发现的真理。
(2分)
短文2(10分)
(二)看京剧
1、轻歌曼舞眼花缭乱目瞪口呆情不自禁(2分)
2、武打舞蹈唱腔(3分)
3、比喻将观众的掌声比喻成春雷,写出了观众掌声的热烈和持久,写出了演出现场的热烈气氛,体现了京剧的巨大魅力。
(3分)
4、示例:
一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。
几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中。
这些描写生动地再现了演出时的盛况,把外国观众对中国京剧艺术的陶醉状态及京剧的魅力表现得淋漓尽致。
(2分)
短文3(10分)
(三)光阴(节选)
1、不分厚薄,同样看待光阴给谁的时间都是一样的,决不会多施舍给谁一分一秒(2分)
2、光阴一直前进,悄无声息,神奇而又无情,慷慨而又公正(3分)
3、这两段话写出了珍惜时间的人就会获得属于自己的成功;漠视时间的人则只能浪费时间,最终时间消逝了,自己还一无所获。
(2分)
4、光阴像顽皮的孩子,跑着跳着就长大了。
(1分)
5、莫等闲,白了少年头,空悲切!
黑发不知勤学早,白首方恨读书迟(2分)
四、习作平台(30分)
期末考前模拟(A卷)
六年语文(部编)试卷
(一)
考试时间:
90分钟满分:
100分
(供总复习使用)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、用“√"给加点的字选择正确的读音。
(6分)
正月(zhēngzhèng)耽搁(gēge)含情脉脉(màimò)
畜养(chùxù)和平(héhè)华罗庚(huáhuà)
二、看拼音,写词语。
(8分)
yànxiàtangshíxuánwōxīshēng
chōutipìjìngkāizáoróuyǎn
三、给加点的字选择正确的解释。
(6分)
漫:
①到处都是;②广阔,长;③随意地,胡乱地。
1.漫卷诗书喜欲狂。
()
2.漫山遍野开放着映山红。
()
3.我们即将度过一个漫长的暑假。
()
却:
①后退;②退还,不受;③回头。
4.却看妻子愁何在。
()
5.我见他诚意相邀,就没有推却。
()
6.山高路险,令人望而却步。
()
四、写出加点的词语的近义词。
(5分)
1.赤豆害水肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。
()
2.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。
()
3.我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进她的怀里。
我听见母亲在说。
()
4.我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸。
()
5.观众在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。
五、下列古诗与其作者及朝代相对应,正确的一项是()。
(5分)
A.《马诗》——李贺——隋代
B.《竹石》——郑燮——明代
C.《石灰吟》——于谦——清代
D.《过零丁洋》——文天祥——宋代
六、下列修辞手法与其他不同的一项是()。
(5分)
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
B.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。
C.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。
七、解释加点的字词,并翻译诗句。
(9分)
1.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
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- 统编 小学 六年级 语文 毕业 考试 演练 答案