高中语文高三考试试题第二学期联考试题.docx
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高中语文高三考试试题第二学期联考试题
高中语文高三考试试题第二学期联考试题
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高中语文高三考试试题第二学期联考试题
[编辑推荐]聪明出于勤奋,天才在于积累。
我们要振作精神,下苦功学习。
中国()高中频道小编准备了高中语文高三考试试题第二学期联考试题,希望能帮助到大家。
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷共70分,第Ⅱ卷共80分,满分150分,考试时间为120分钟。
1.答题前,考生务必用黑色笔将学校名称、姓名、班级、考证号填写在试题和上。
卷阅读题一现代文阅读
阅读下面的文字,完成13题。
.下列关于新闻的表述,与原文不相符合的一项是A.在互联网和微博出现之前,新闻是报纸和广播电视的专利,必须由职业记者报道,由专门的新闻机构发布。
B.新闻报道的真实性是有等级差异的,电视台主持人离事发地点空间距离最远,而处于真实性等级的最端c.在传统和惯例中,处在事发现场的目击者尽管所言真实,其讲述也只能作为新闻的素材,不可能直接作为新闻被社会认可。
D.新闻机构和记者报道新闻时其实是有自己的立场和倾向的,但此时将其隐藏了起来,因此新闻机构公众代言人的身份和记者客观公正的形象深入人心。
.下列对微博与新闻关系的说法,符合原文意思的一项是A.微博改变了新闻的形态,普通百姓日常生活中发生的事件、他们之间传递的消息都可以成为新闻。
B.微博新闻似乎消解了新闻的真实性级差,在微中每个人可以是同样真实而片面的,也可以同样具有比较、鉴别和综合不同消息的能力。
c.微博打破了报纸和广播电视享有新闻专利的局面,推动了新闻的民主化,甚至成为专业记者、编辑的新闻。
D.微博虽然缺乏传统新闻的客观性和公正性,但具有传统新闻所没有的生动、鲜活、及时的特点和报道者的个性化特征。
.下列原文的,的一项是A.微博出现,职业记者,新闻。
B.微博与微博之间是等距离的,记者和主持人开微博,微博上几乎全是独家报道,微博为新闻的民主化做出了大贡献。
c.微博是原生态的,在微博上讹传和谣言也动机昭然,容易识别,而且比较容易查找源头,因此阴险者不会利用微博来达到其不可告人的目的。
D.微博交汇着各种言论、思想和立场,展示了客观世界不同个体的真实侧面,这不免会使人感到茫然,难以抉择,却也为认识世界真相提供了契机。
二、古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文,完成4-7题。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.必以处士为法法:
标准,规范B.卒而反葬应山反:
反而,却c.悉散以赒乡里赒:
周济D.往省之下列句子中,全都表现连处士可作世人表率的一组是以一布衣终于家处士供养左右十余年因不复仕进出谷万斛以粜厚遗以遣之为之罢市三日下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.连舜宾居住在应山县,一生都没有做官,然而当地人都很尊敬他,因为他为人高尚,达到了行之以躬不言而信境界。
B.连舜宾参加科举考试而没有考上,再加上他的父亲有病在家,需要他在身边侍候,因此他就不再在仕途上进取。
c.连舜宾曾经到信阳办事,遇到了强盗,他的仆人告诉他强盗来了,但是强盗知道他的名声,因而并没有侵扰他。
D.欧阳修担心随着时间的推移连舜宾的事迹会渐渐散失,应山的人不能够详细了解,因而写下这篇来告诉后人。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
10分而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之译文:
应山之长老识处士者,与其县人尝赖以为生者,往往尚皆在译文:
古代诗歌阅读
名篇名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
万里悲秋常作客,。
,蓝田日暖玉生烟。
人生自古谁无死?
。
11.阅读下面的文字,完成1)—题?
盖茨是在1990年,在拉斯维加斯的comdex大展上,盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲,当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。
真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上,那次他来展会做的主旨演讲是windows95,他称之为“芝加哥计划”。
我当时在从事视频方面的研究,在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。
忽然间,一个很特别的声音传了过来,问我压缩的速率是多少,压缩比例是多少,我回头一看,那个人就是盖茨。
盖茨已经看过了好多个展台,他停留下来,我们就数字视频的传输和通信展开交流,聊了20分钟左右,那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微软后,回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。
xxxx年我开始担任院长,经常向盖茨汇报工作。
我第一次向他汇报工作是xxxx年夏天,我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部,向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展,汇报刚开始时,我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。
令我惊讶的是,他不停地提问,问题都问得很深入,甚至走上前台去询问技术细节,比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。
他不是网络多媒体领域的专家,但他能很快抓住问题的核心,并能问出很深刻的问题。
xxxx年1月,我被调回总部出任微软全球副总裁,按照微软的“导师制文化”,回到总部,我就需要一个导师,我找到盖茨,说希望他能做我的导师。
他欣然答应了。
有时候在电梯里遇到,他会叫我去办公室聊一聊。
在这种畅所欲言的互动中,我颇有收获,我也更多地感受到他的人格魅力。
当时,我毕竟是刚从中国调去的“外来人”,当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候,盖茨往往会亲自写邮件沟通,这让我很是感动。
那段时间,除了日常工作的交往,我们每个月都会有单独会面。
他看问题很深刻,总能把复杂的问题简单化。
和他聊完天,你会感觉整个人很清澈,思路很清晰。
2006年初我回到中国组建微软中国研发集团,并担任主席。
我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口。
我加入微软后在公司里有一次碰到他,他就对中国十分好奇,问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。
有时候他好奇的范围超过了软件和技术。
有一次他问我,为什么中国的学生这么聪明?
他来中国时也和一些中国领导人有交流,他说中国领导人一定是世界上最强的,我相信他说的是真心话,不是外交辞令,因为对他来说,已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。
我每次见到盖茨,他都会欣然接受我给他“洗脑”。
比如“十七大”之后,我见到他就专门给他传达中国十七大的精神。
他对中国很感兴趣,这能让他更多地理解中国。
2008年6月,在西雅图,我参加了盖茨的告别晚会,并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物。
其中之一是一本《比尔在中国》的影集,记录了从1991年起比尔?
盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。
我自己则送给他中国古代乐器埙、篪各一件,取意《诗经》”伯氏吹埙,仲氏吹篪”,埙篪相和,如兄弟之睦,如君子之交。
盖茨退休我感觉既留恋,又替他感到高兴,他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。
盖茨是微软的灵魂人物和大家长,另一方面也是我的朋友,我们在很多问题上都有过争论和探讨,有时达成共识,也有出现分歧的时候。
当然,盖茨并没有完全离开微软,他还是微软的非执行董事长,他每个星期会来公司一天。
盖茨用30多年创立了微软公司,用创新的技术实现了自己的梦想,改变了世界。
现在,他决定把所有的财富回馈给社会。
他对于财富的态度和对梦想的不断追求,最值得世人学习,我十分敬佩他,他是我人生的楷模。
下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.作者第一次和盖茨交流是在1992年亚特兰大,盖茨在展览会上做了主旨演讲windows95,之后他们通过数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流。
B.在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时,作者认为盖茨肯定对该领域不太懂,可令他惊讶的是,盖茨虽不是这方面的专家,却能很快抓住问题的核心,问出很深刻的问题。
c.作为一个刚从中国调到微软总部的外来人,当作者与高管们发生冲突时,盖茨往往会亲自写邮件沟通,这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神,让作者很是感动。
D.作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事,既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊,也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣、渴望了解中国相照应。
E.本文以时间为顺序描述了我所认识的盖茨与自己交往的几件事,表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。
作者说盖茨退休令自己感觉既留恋,又替他感到高兴,这是为什么?
请简要分析。
分作者在结
尾说盖茨是自己人生的楷模,结合全文来看,盖茨身上有哪些品质值得学习?
分盖茨用30多年创立了微软公司,从而实现了自己的梦想,改变了世界,而最终他却又决定把所有的财富回馈给社会。
请你就对梦想财富回馈三个方面的理解,任选一个方面,结合内容和社会现象,谈谈你的看法。
分Ⅱ卷表达题语言文字运用
.下列各句中,没有语病的一句是A.李娜中网首轮出局,继续着她在法网辉煌之后的长时间离谱低迷,这主要原因是她自己、团队以及外界给她的压力等多种因素造成的。
B.国务院总理温家宝在《求是》杂志发表指出,我们多措并举加强和改善房地产市场调控,调控效果初步显现。
c.新生代农民工自从被列入重点关注的对象之后,各级政府将关心新生代农民工成长作为十二五的工作重点。
D.经济体制改革到一定程度,必然会触及到社会更深层次的矛盾,所以社会的运行机制也要随着经济结构的变化而变化。
.
②《念奴娇?
赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州游赏黄州城外的赤鼻矶时所作
③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法,遭到御史弹劾、论罪,被捕入狱
④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作
⑤苏轼为官关心政治,但思想比较保守
A.⑤①③②④B.②④⑤①③
c.⑤②④①③D.②④①③⑤
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要求表达简明连贯,突出课文特点,不少于50个字。
课文题目:
推荐理由:
16.、写作.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于00字的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含的范围作文,不得套作,不得抄袭。
忻州市201-201学年第学期高中联考试题
高语文参考答案及评分参考
.B新闻机构赋予电视新闻主持人以权威性和全面性,处于真实性等级序列的最高端.D微博其实也有客观性和公正性,只是表现不一样;而且传统新闻也同样有生动、鲜活、及时的特点.c原文只有不那么阴险的表述,得不出阴险者不会利用微博来达到其不可告人的目的的结论B
9.主要用了反衬手法。
“草虫鸣”反衬出环境的寂静,突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
百年多病独登台。
沧海月明珠有泪留取丹心照汗青。
。
为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍;为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴。
答出一点给分,意思对即可谦虚好学,善于思考,对不熟悉的领域充满好奇。
有开阔的文化视野和眼光,渴望了解并能尊重不同的文化。
看问题很深刻,思路清晰,能很快抓住问题核心,把复杂的问题简单化。
亲切平和的人格魅力。
对于名位财富淡泊的态度,对慈善事业的热心。
对梦想不断追求的精神。
答出1点给分,意思对即可项,原因与造成的两种句式杂糅;B项,搭配不当,加强和改善中改善与调控搭配不当。
c项,语序不当,应将自从调至新生代农民工前。
)14.?
赤壁怀古》。
第一个层次是第二个层次的前提条件。
应该排列在前面。
细分第一个层次,应该先总说。
再依次分说关心政治和思想保守。
③中的“又”字也能决定③应该在①之后。
接下来是第二个层次.④句中的“这首词”决定了其应该排列在最后。
作文作文立意提示:
有理想固然好,但应该把理想建立在现实的基础上,不要做不切实际的空想家;实现理想需要扎实的基础、渊博的知识,不能凭一时冲动率性而为;不能简单地走自己的路,让别人去说,要走适合自己的路;个案个例不具备普遍意义,不能盲目效仿;家长在保护孩子的自尊心的同时,要对孩子进行正确的人生理想的疏导。
一等文:
54分左右浮动。
感情真挚,主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据;叙事清晰,故事性强,形象富有特征。
二等文:
48分左右浮动。
真实可信,主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧;叙事完整,有一定的故事性。
三等文:
42分左右。
基本真实,主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。
四等文:
36分以下。
其中言辞偏激者,0分;只写标题者,3分;只写一二百字者,只有开头,或因潦草难以辨认的,18—24分;字数接近要求,可是语句不够通顺等情况,或抄袭文,可给28—32分。
跑题有优点者,36分。
连处士是应山人以平民的身份老死在家里,但是应山的人到现在仍然思念他。
那些老年人教导他们的子弟,如何孝敬老人,亲近朋友,恭敬严谨守礼谦让并且温和仁爱,一定拿连处士作为榜样。
说:
做人连公那样,就足够了那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人,都说:
自从连公去世以后,我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!
唉!
连处士住在应山,没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓,却能让人这样想念他,大概就是所说的亲身去做,无须多言自然能取信于人吧!
连处士,名舜宾,字辅之他的祖先是闽地人他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令,后来又担任磁州、郢州的推官,自从连光裕归葬应山后,他们就把家安在了应山。
处士年轻的时候曾应举乡试《毛诗》是当时的考纲,没有考中,并且他的父亲连正因为有病卧床在家,连处士在他父亲身边侍候十多年,因而不再在仕途上进取。
父亲去世后,家里本来有很多钱财,都散发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子,说:
这两个孩子才是我的财产啊!
年成不好,拿出一万斛谷去卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨,连邻近县的百姓都依赖他。
有一个盗贼偷了他的牛,官府搜捕得很紧急。
盗贼走投无路,只好自己把牛给送了回来。
处士为此很惭愧并道歉说:
麻烦你送牛了。
赠送他很丰厚的礼物送走了他。
曾经因为有事到信阳去,在西关遇到了盗贼身边的人告诉盗贼说这是连处士,盗贼说:
这人是一位长者,不可以侵犯。
就离开了。
处士有个弟弟住在云梦县,连处士前去看望弟弟,结果得病死去了,人们把他的灵柩送回了应山。
应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩,很多人争着抬着棺材回来。
经过县里的集市,集市上的人都哭了,并且罢市三天,说:
应该为连公举办丧事。
处士生四个孩子,叫连庶、连庠、连庸、连膺。
以学问教导的两个孩子后来都中了进士,现在连庶担任寿春县令,连庠担任宜城县令。
连处士在天圣八年十月某日逝世,庆历二年某月的某一天安葬在安陆蔽山的南坡。
自从他死后到现在二十年了,那些认识连处士的应山县老年人,还有那些曾经依赖连处士而生活的人,有很多人还健在那些听说过连处士为人做事的年轻人,离连处士生活的年代还不算远。
如果再过三四代到了孙子曾孙子辈,关于连处士的传闻,有时会有遗漏,那就恐怕应山的人不再能够详细了解连处士了。
于是就在他的墓前树碑刻文表彰他,来告诉后世的人。
庆历八年闰正月一日,庐陵欧阳修记述。
高中语文高三考试试题第二学期联考试题,愿考生学业有成。
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