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职业生涯规划书规划方向成就梦想
职业生涯规划书:
规划方向成就梦想
职业生活是整个人生重要组成部分。
作为一名大三在校生,马上就要面临着人生的重大转折——学生-职业者。
规划人生方向成就职业梦想
一、自我分析
1.个人部分
〈2〉价值追求:
尽力发挥自己,追求真理,挖掘自己的潜力,施展自己的才能,实现个人价值最大化,真正发挥一个党员的作用。
〈3〉自我充实:
喜欢阅读书籍,掌握多方面知识,更好地充实自己,对某些重点,疑点问题亲自实践,追求真理,时刻把党的先进性放在首要地位,不断充实对党的认识。
〈4〉性格特征:
乐观主动、喜欢发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、人际关系佳、忠实可靠、有支配取向。
〈5〉个性优势:
1)做事目标明确,有强烈的发展提升意识,重视他人感受与价值
2)工作作风凌厉、善于决断、做事严谨,
3)主动行动、独立性强、有强烈的成就动机。
〈6〉个性劣势:
1)做事可能不够客观,有时过于敏感,对自身利益考虑不够,由于做事有很强的原则性,可能引起一些人的不满。
2)做事可能表现得独断专行,听不进别人意见,始终认为自己的正确,有时甚至会损害他人利益。
2.学生工作简析
〈1〉担任团委生活部长、协调团组织开展全队的活动。
〈2〉担任所在队的党支部组织委员,负责帮助我们队各项活动的开展,及时传达系里的思想,并组织全队同学积极学习,协助政委和队长搞好本队日常工作的开展。
3.职业兴趣分析
〈1〉具备特点:
办事小心谨慎,喜欢有组织性,比较敏感,喜欢发表意见与见解,思想不易被人支配,喜欢从事有挑战性的工作。
〈2〉性格:
有责任心、高效率、踏实稳重、细致有耐心、诚实可靠、控制欲强、喜欢挑战。
〈3〉适合的职业:
适合从事需要胆略、冒风险、承担责任的活动、喜欢从事发挥自己才能,施展自己本领,尽力挖掘自己潜力的领导工作及企业性质的职业,以实现其所在机构、部门、单位、企业的各项工作目标及个人价值最大化。
我的主要职业价值取向是自我实现取向,经营取向与支配取向。
对此而言,我的职场特点为:
一心一意,发挥个性,追求真理,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,不愿受人干涉,独立主动性强,工作作风凌厉,善于决断,做事有决心,但是我尚需改正的是自己的独断专行,不重视他人想法与意见,与缺乏积极大胆地创新精神。
二、职业分析
1、家庭环境分析
2、社会环境分析
职业生涯规划细则
做好职业生涯规划五大关键要素
1.正确的职业理想,明确的职业目标。
职业理想在人们职业生涯规划设计过程中起着调节和指南作用。
一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。
任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。
社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。
大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
3.构建合理的知识结构。
知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。
合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4.培养职业需要的实践能力。
综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。
一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
职业生涯规划八条原则
1.利益整合原则。
利益整合是指员工利益与组织利益的整合。
这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。
每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。
3.协作进行原则。
协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。
但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。
建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。
4.动态目标原则。
一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工职业生涯规划也应当是动态的。
在“未来职位”的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
5.时间梯度原则。
由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。
每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。
如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
6.发展创新原则。
发挥员工的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。
职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。
还应当看到,一个人职业生涯规划的成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。
7.全程推动原则。
在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证。
8.全面评价原则。
为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。
在评价中,要特别注意下级对上级的评价。
职业生涯规划六步走
1.自我评估。
主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
2.组织与社会环境分析。
短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划要更多地注重社会环境的分析。
3.生涯机会评估。
生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。
通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会。
4.生涯目标确定。
职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。
首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标细化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
6.评估与反馈。
职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
规划方式ABCD
职业生涯目标规划,应从一生的发展写起,然后分别定出十年计划,五年、三年、一年计划,以及一月、一周、一日的计划。
计划定好后,再从一日、一周、一月计划实行下去,直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。
五年计划:
定出五年计划的目的,是将十年大计分阶段实施。
并将计划具体化,将目标进一步分解。
三年计划:
俗话说,五年计划看头三年。
因此,你的三年计划,要比五年计划更具体、更详细。
因为计划是你的行动准则。
明年计划:
定出明年的计划,以及实现计划的步骤、方法与时间表。
务必具体、切实可行。
如果从现在开始制定目标,则应单独定出今年的计划。
下周计划:
计划的内容与月计划相同。
重点在于必须具体、详细、数字化,切实可行。
而且每周末提前计划好下周的计划。
明日计划:
取最重要的三件至五件事,根据事情的轻重缓急,按先后顺序排好队,按计划去做,可以避免“捡了芝麻,丢了西瓜”。
物流专业职业生涯规划书
物流专业职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书
姓名:
性别:
一、自我分析
自我优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事不够果断。
二、物流专业职业规划分析
WTO使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。
显然,我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。
不过,经验总是要积累才能有的,我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。
职业通路:
操作人员→中层管理人员→高级管理人才
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。
鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。
物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。
物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。
因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。
所以本人制订如下:
大三年度学业:
加大专业课的学习力度,努力学习。
开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
初步找到适合自身发展
的工作环境、岗位。
大四:
认真学习,努力找工作。
积极走出学校,走向社会。
五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划]
1、2017-2017:
在物流基础岗位工作,积累工作经验。
在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
3、2021-2024:
到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。
如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。
不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!
大学生职业生涯规划存在的问题及对策
大学生职业生涯规划存在的问题及对策
摘要:
在当前日益严峻的就业形势下,大学生的职业生涯规划显得尤为重要,职业生涯规划可以使大学生正确地认识和了解自我,帮助其进一步了解社会,促使其实现自我。
文章针对大学生职业生涯规划及存在的问题,提出了一些对策和建议。
关键词:
职业生涯;规划;问题;对策
Keywords:
occupation;plan;question;countermeasure
合理设计自己的职业生涯规划,是大学生走向社会通往成功的第一步。
它可以使大学生充分认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯考试。
他们的社会实践缺乏职业方向性和重点,注重量的积累而忽视质的要求,不但疲于奔命,而且盲目性很大。
1.3过于追求所谓的“捷迳”
有些大学生花费时间和精力在寻找“最佳规划”,希望“一次规划,终身受益”,在做规划时面面俱到,不愿舍弃。
在行动中也不愿从小事做起,碰到困难就知难而退,不会灵活调整。
实际上,由于诸多因素的限制,每个人都无法做出完善的职业生涯规划,由于外部环境变化和自身认识、能力的提高,职业生涯规划也需要不断调整、与时俱进。
2大学生职业规划的要素
2.1自我评估
自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素,包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。
简言之,要弄清楚我是谁?
我想做什么?
我能做什么?
当然,一个人对自己的认识往往是片面的,所以在自我评估还应善于听取他人的意见。
2.2职业环境分析
职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。
要评估和分析职业环境条件的特点,发展与需求变化的趋势,自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。
要弄清自己在这种职业环境条件下,究竟能干成什么?
这样的职业生涯规划才会切实可行,不致流于空泛。
2.3职业生涯目标的确定
制定个人职业生涯规划,就是为了实现某种职业生涯目标,进而实现自己的理想,所以目标抉择才是职业生涯规划的核心。
一般可以首先根据个人素质与社会大环境条件,确立人生目标和长期目标,然后通过目标分解、分化成符合现实需要的`中期、短期目标。
2.4实施策略与措施
所谓职业生涯策略与措施,是指为实现职业生涯目标所制订的行动计划和相应的行动方案来实现之。
实施策略措施要具体可行,容易评估。
应包括职业生涯发展路线、教育培训安排,时间计划等方面的措施。
2.5反馈调整
现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案,作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。
从这个意义上说,反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。
3对大学生开展职业生涯规划的建议和对策
要解决大学生职业生涯规划存在的问题,必须从多方面入手。
从大学生自身来说,首先要采取积极主动的态度,社会和用人单位也要伸出援手关心和帮助,而作为学校则责无旁贷,应该尽快改变传统的就业指导工作思路,积极探索大学生职业生涯规划辅导的新路子。
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- 关 键 词:
- 职业生涯规划 规划 方向 成就 梦想