江苏省盐城市建湖县届九年级上学期期中考试物理试题.docx

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江苏省盐城市建湖县届九年级上学期期中考试物理试题

2019～2020学年度第一学期期中考试

九年级综合Ⅰ试卷（物理）

一、选择题：

本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确选项.

1．如图中使用的工具，属于费力杠杆的是

2．下列数据，符合生活实际的是

A．家用台灯正常工作时，电流约为2A

B．一初中生从一楼走上三楼，做功约3000J

C．中学生正常骑自行车，功率约为1W

D．人体安全电压为220V

3．对于图中所示滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是

A．动能与势能可以相互转化

B．下降时重力势能减小、动能增大

C．滚摆上升的最大高度逐次降低

D．滚摆会一直上下摆动下去

4．如图所示是小红探究“动能大小与速度的关系”的实验装置．下列说法正确的是

A．实验中要多次改变小车的质量

B．实验中要尽量保持水平面光滑

C．让同一小车从同一高处由静止开始下滑

D．木块移动的距离反映了小车动能的大小

5．如图是电风扇中的自动保护装置，当电风扇倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开.由此判断，这个保护装置在电路中的作用相当于

A．电源B．开关C．导线D．用电器

6.下列有关功和功率的说法中正确的是

A．某同学背着书包在水平路面上行走时，他对书包做了功

B．举重运动员举着杠铃静止不动时，运动员对杠铃做了功

C．物体所做的功越多，功率越大

D．物体做功越快，功率越大

7.下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是

A．搓手时手变暖B．用热水袋焐手使手变暖

C．汽油机压缩冲程中气缸内气体的温度升高D．用锤子敲打石头时，锤子发热

8．值班室的前后门旁各装有一个相当于开关的按钮，当来客按下任意按钮，铃声响起，提醒值班人员有客来访．下图中符合要求的电路是

ABCD

9．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是

A．锌电极是番茄电池的正极

B．番茄电池可将化学能转化为电能

C．番茄电池形成通路后，电流将从锌电极流出

D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

G1

G2

F1

F2

第9题第10题第11题

10．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

A．8V2VB．10V2VC．2V8VD．2V10V

11．如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是

A．W1>W2、η1>η2B．W1>W2、η1=η2

C．W1>W2、η1<η2D．W1=W2、η1>η2

12．用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的筒壁发热．筒壁发热现象的产生，有两个方面的原因：

a、打气过程中活塞与筒壁之间不断地克服摩擦做功使筒壁的内能增加、温度升高；b、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高.针对哪一个是主要原因问题，小明设计了如下实验：

先测出打气前筒壁的温度为t0,再将打气筒不与轮胎相连空打气适量的n次后测出筒壁温度为t1,待筒壁温度恢复t0后，再将打气筒与轮胎相连，在相同的时间内打相同的n次后测出筒壁温度为t2.下列相关说法中正确的一项是

A．若t2>t1说明a是主要原因B．若t1>t2说明a是主要原因

C．若t2-t0>t1-t0说明b是主要原因D．若t2-t1>t1-t0说明b是主要原因

二、填空题：

本题共7小题，每空1分，共24分.

13．使用简单机械可以给人们的生活带来便利：

旗杆的顶端安装着一个　▲滑轮，用来改变拉力的方向；把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小　▲臂，剪断物体更省　▲．

A

B

a

d

第13题第14题第15题

14.如图所示电路中，闭合开关后将出现　▲（选填“通路”、“开路”或“短路”），要使电路中两灯串联，只要拆除导线　▲（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；要使电路中两灯并联，只要将导线a接到　▲（选填“A”或“D”）.

15.如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，且速度大小相等，则A点的重力势能　▲B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；A点的动能　▲B点的动能（选填“大于”“小于”或“等于”），此过程中皮球的机械能　▲（选填“增大”“减小”或“不变”）．

16．如图所示为国产油电混合动力汽车．给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于　▲（选填“用电器”或“电源”）；从能量转化的角度，此时，将　▲能转化为　▲能．发动机散热器常用水做冷却剂，是因为水的　▲大，这是通过　▲的方式减少汽缸内能的；若发动机里的汽油用掉了一半，剩余的一半汽油热值　▲（选填“变大”“变小”或“不变”）.

17．我国家庭电路电压为　▲V；教室里的日光灯之间是　▲（选填“串联”或“并联”,下同）连接的；细心的同学发现：

节日小彩灯中若有一个熄灭后，其它灯依然发光，但若取下一个彩灯，则整串灯都会熄灭，小彩灯的连接方式是　▲.

18.如图所示,某同学用沿斜面向上的拉力将一个重10N的物体匀速拉到顶端,拉力大小为3N，斜面长4m，高1m.拉力做的有用功为　▲J，斜面的机械效率为　▲，物体受到的摩擦力为　▲N.

19.为了“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”，小华设计如图所示的实验：

在两个燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸，分别加热质量　▲（选填“相等”或“不相等”）的两杯水，燃料　▲（选填“燃烧相同时间”或“全部燃绕”）后，通过比较温度计示数的变化，来比较两种燃料放出热量多少．烧杯中用比热容　▲（选填“大”或“小”）的液体可以使实验现象更明显（实验中液体没有沸腾）．

三、解答题：

本题共8小题，共52分.

20．（6分）按照题目要求作图

（1）如图甲所示，用轻质杆将一电灯吊起。

请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图；

（2）画出图乙中滑轮组提升重物时最省力的绕法；

（3）请在图丙中根据标出的电流方向，分别将电源、电流表填入电路的空缺处．填入后要求：

闭合开关，小灯泡

和

都能发光且

和

并联连接．

甲乙丙

F1

O

21.（6分）如图所示用滑轮组将400N的物体在10s内匀速提升2m,

已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）.

求:

（1）拉力的大小；

（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率．

22.（6分）某中学锅炉房每天要将5t水从20℃加热到100℃.求：

（1）这些水要吸收热量为多少？

（2）用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的80%被水吸收，该学校每天因烧水要消耗的天然气完全燃烧放出多少热量？

（3）学校每天因烧水要消耗天然气的质量是多少kg？

（天然气的热值q=8.4×107J/kg）

23．（7分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．

（1）实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？

　▲（选填“是”或“不是”），可将杠杆两端的平衡螺母向　▲（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是在接下来的实验中可以直接从杠杆上读出　▲．

（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，要在杠杆的D点挂　▲个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．若在刻度线“C”处挂4个钩码．在刻度线“A“处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数为F2，则F2　▲F1（选填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，将重物悬挂于左侧B点，弹簧测力计悬挂于右侧D点，若弹簧测力计的量程是0～8N，仍要使杠杆在水平位置平衡，通过计算可知，悬挂的重物最重可达　▲N．

（4）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1﹣F1的关系图象如图丙所示．根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为　▲N．

24．（5分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小朱做了如图所示的实验：

在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

质量/g

温度升高10℃所用的时间/s

温度升高20℃所用的时间/s

温度升高30℃所用的时间/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（1）在此实验中用　▲（选填“加热时间”或“升高的温度”）表示水和沙子吸热的多少；

（2）分析上表中的实验数据可知：

质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量　▲（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量,可见水的吸热本领比沙子　▲（选填“强”或“弱”）；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，　▲（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；

（4）小明在研究表格内的实验数据发现：

水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间很长，其中的原因是　▲.

25．（6分）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．

（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变　▲因素，从而进行研究．

（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想一：

两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想二：

两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4进行实验．验证猜想一的小组应按图　▲所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想一是　▲（选填“正确”或“错误”）的.

验证猜想二的小组应按图　▲所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小　▲（选填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想二是正确的；

（3）实验过程中测量拉力时弹簧测力计还应沿　▲方向做匀速直线运动.

26．（6分）某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流.

（1）电流表应　▲（选填“串联”或“并联”）在被测电路中.若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的　▲点.

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　▲；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　▲A.

（3）该同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测得实验数据如下表：

A点电流IA

B点电流IB

C点电流IC

0.16A

0.16A

0.32A

他得出实验结论：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等.

请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

1　　；

2　　．

27.（10分）阅读短文，回答问题.

汽油机

单缸四冲程汽油机工作原理：

汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气，在吸气冲程中被吸入汽缸，混合气经压缩点火燃烧而产生内能，高温高压的气体作用于活塞顶部，推动活塞作往复直线运动，通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。

四冲程汽油机一个工作循环在包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程.

科学家在四冲程发动机的基础上发明了“六冲程引擎”发动机.这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力．第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水.

工程师还制造了四缸四冲程汽油机。

制造时通过连杆把四个四冲程汽油机的活塞连在一根曲轴上，如图所示.四缸四冲程汽油机分为两种：

一种是同步汽油机，一种是异步汽油机.同步汽油机，四个汽缸在同一时间都是做的相同工作:

吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程.异步汽油机，各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别做吸气、压缩和排气工作.

（1）汽油机在做功冲程里，高温、高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，同时将内能转化为　▲能.

（2）“六冲程引擎”中第五冲程相当于四冲程热机的　▲冲程.

（3）与传统的四冲程发动机相比较，“六冲程引擎”发动机的效率要　▲（选填“高”或“低”）一些.

（4）有关四缸四冲程同步汽油机和异步汽油机说法正确的是（　▲）

A.四缸四冲程同步汽油机，飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功

B.四缸四冲程异步汽油机，四个汽缸在同一时间都是做的相同工作

C.若每个汽缸做功功率相同，同步汽油机的平均功率大于异步汽油机平均功率

D.异步机各汽缸的做功冲程错开，机械能输出更平稳

（5）若某四缸四冲程异步汽油机的转速为1200R/min，则该汽油机1秒对外做功　▲次.

参考答案

1-6ABDDBD7-12BCBAAD

13.定，阻力，力

14.短路，c，A

15.等于，大于，减小

16.用电器，电，化学比容热，热传递，不变

17.220，并联，串联

18.10,83.3%，0.5

19.相等，全部燃烧，小

20.（略）

21、①拉力F=1/2（G物-G轮）=1/2（400N+100N）=250N

②W总=FxS=250Nx（2mx2）=1000J

P=W总/T=1000J/10s=100w

③ŋ=W有用/W总x100%=（400Nx2m）/1000Jx100%=80%

22、①

=Cm（T-T0）=4.2x

J/（kg.X℃）x5x

kgx（100℃-20℃）

=1.68x

J

②

=

/ŋ=1.68x

J/80%=2.1x

J

③由

=Vxq可知，V=

/q=2.1x

J/（8.4x

J/kg）=25kg

23、①是；右；力臂②4；>③6;④0.5

24、①加热时间；②大于；强

③沙子④铁圈、石棉网和烧杯也要吸收热量

25、①B②1-3-2-4；错误；1-2-3-4；不相等③垂直

26、①串联；C；②电流表正负接线柱接反；0.24

（③-1）、没有选择不同规格小灯泡进行实验；（③-1）、没有多次实验

27、①机械；②做功；③高；④D⑤40